寫雨的周記

　　時間過得真快，一周又過去了，想必有很多難忘的瞬間吧，這時候，最關(guān)鍵的周記怎么能落下！為了讓您不再為寫周記頭疼，以下是小編整理的寫雨的周記，僅供參考，大家一起來看看吧。

寫雨的周記1

　　我，喜歡下雨天。喜歡它的柔情，喜歡它的活力。

　　雨天中飄落的小雨，我喜歡。它靜悄悄地來，又靜悄悄地走。它只是默默地奉獻(xiàn)，從來沒有索取的觀念。它那透明的身體會漸漸消失，可它對萬物的柔情卻不會變，在它的柔情呵護(hù)下，草兒變得更加堅勁，花兒變得更加嬌美，樹兒變得更加蒼勁……

　　大雨里充滿著活力，這話不假。不信的話，你看那草兒在大雨的沖擊下，毫不畏懼，毫不退縮，它們在大雨中學(xué)會了堅強(qiáng)，學(xué)會了樂觀對待。要不，它們怎會知道要挺直腰桿!正是這里，在這雨天里，它們才得以展現(xiàn)出自己頑強(qiáng)的`生命力。要不，你瞧那松柏或是白楊，有誰不是充滿了活力?

　　不光是植物就連人也一樣。在雨天中也充滿了活力。你看“金黃的大斗笠”的姐弟倆不也在傾盆大雨瀉個不停中表現(xiàn)出了他們的活力?他們的笑聲沖出了雨簾，弟弟的腳丫還在得意在動呢，多么有活力啊!

　　這樣的天——大雨瀉個不停，萬物的活力展現(xiàn)得淋漓盡致，我喜歡。

寫雨的周記2

　　叮鈴鈴，叮鈴鈴，放學(xué)了，同學(xué)們連忙跑出教室。唱著歌，背著書包開開心心的走在回家的路上。

　　這四月的天啊!真是變化多端，真像是一個小孩子的臉，剛剛還是美麗的晴天，一會兒就烏云密布。走著走著，雷聲大作，天上開始下起了傾盆大雨。同學(xué)們紛紛打開雨傘，只好邁開腳步，兩手抱著頭，匆匆忙忙地往家跑去。

　　李明正在站臺等8路公交車，突然從那邊走來兩位同學(xué)。小芳對小亮說:“那不是李明嗎?他沒有帶雨傘呢!”他們走到李明身邊，小芳對李明說:“李明，我們一起回家吧!”他們一起下了公交車，小亮對李明說:“李明，你打我的雨傘回家吧!”李明說:“那還是我們一起打傘回家吧!”

　　他們一邊打著傘，一邊聊天，可開心了!李明說:“謝謝你們把我送回家�！毙》己托×廉惪谕�聲的說:“不用謝，這是我們應(yīng)該做的`，我們都是好朋友嘛!”李明說:“再見了哦!我們是好朋友，明天我們在一起玩吧!”

寫雨的周記3

　　雨天適合回憶和聯(lián)想，可以漫溯過去。也可以遙想未來。雨天仿佛有很多藍(lán)色的精靈，賦予這個世新的生命。——題記

　　雨是水的靈魂，在綠樹間歡快的歌唱，在蓮葉中奔跳，在河里奏樂。這一切似乎能托離塵世的浮華，演講上千年的詩篇。這一切似乎能洗凈人們的心靈，凈化人的思維。朋友啊!當(dāng)你走在雨后的樹林，請你仔細(xì)傾聽雨點(diǎn)花開的聲音。

　　‘滴滴滴’雨滴落在蓮葉上，蓮葉不停的低頭，這讓我心痛不已，我問蓮葉‘痛嗎?’蓮葉說;‘不痛，想是在按摩’連是不會向侵害它的'人低頭，他只會抬起它那高貴的頭迎接暴風(fēng)雨的到來。

　　河像一個永不會勞累的農(nóng)民，不斷的向前奔跑。而雨的到來，更會讓他興奮不已。河發(fā)出了一聲又一聲的叫喊像是在高歌。那一刻我的心在不停地顫抖。

　　我把傘丟到一邊，讓雨水一滴一滴的滴在我身上，‘下雨天真好’。

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