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神水“不神”小學(xué)作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的神水“不神”小學(xué)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事：相傳，雪域高原上有一種神水，這種神水特別奇妙，可以讓失明的人重見(jiàn)陽(yáng)光，可以將邪惡的人變得善良。總之，它可以實(shí)現(xiàn)任何愿望，是求之不得的�？晌揖蛧L過(guò)“神水”是什么樣的“滋味”，想不到吧！
我五歲的時(shí)候，和表姐在家玩耍。奶奶帶回了一個(gè)氣球。我和姐姐一會(huì)兒用腳踢它，一會(huì)用手拍。
“啪！”氣球受不了我們的折磨，爆了！
姐姐靈機(jī)一動(dòng)，想出了一條妙計(jì)。她對(duì)我說(shuō)：“雙雙，我們把爛氣球裝點(diǎn)水吧！”
我正愁找不到東西玩，聽(tīng)姐姐一說(shuō)，我頓時(shí)喜笑顏開(kāi)，兩只手不停地?fù)]舞，蹦蹦跳跳地前往洗手間。
興許是姐姐想捉弄我，她神秘地對(duì)我說(shuō)：“來(lái)，你看！”
看什么呢？我睜大了雙眼呆呆地看著她。她的手移到哪，我的眼睛也跟到哪。只見(jiàn)姐姐擺了一個(gè)手勢(shì)，又在空中劃了幾下，這是干什么呢？
我小小的心里充滿了好奇：“姐姐！你是不是在施法術(shù)呀！好玩，好玩！我也要！”
“把水裝到氣球里來(lái)！”
我打開(kāi)水龍頭，邊將水趕進(jìn)氣球，邊胡亂地把水拋上天花板，看到水灑到姐姐臉上了，我就在那里傻笑。
姐姐領(lǐng)我來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上，她像個(gè)指揮官，我像個(gè)小軍人，聽(tīng)著姐姐的命令。
姐姐又開(kāi)始故弄玄虛了。“親愛(ài)的雙雙，我得到了世界上絕無(wú)僅有的神水，它可以讓你學(xué)習(xí)成績(jī)上升，實(shí)現(xiàn)你的愿望，你想要它嗎？”
姐姐早有預(yù)謀，知道我一定會(huì)想要的。我使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭，姐姐又說(shuō)出了誘惑人的精彩臺(tái)詞：
“如果你想得到它，就磕三個(gè)響頭吧！”姐姐真是不懷好意。
說(shuō)我也真是傻，競(jìng)聽(tīng)了姐姐的話。傻乎乎地趴了下來(lái)，將兩只肥嘟嘟的小手放在小石子路上，一個(gè)響頭下去，痛死了！如果是你，一定早走了吧，可小時(shí)候的我可是這么想的：反正等下就有“神水”了，只要把“神水”滴在痛的地方，肯定會(huì)不疼了。
姐姐真是愛(ài)損人，竟然說(shuō)磕得不響，又讓我多磕了幾個(gè)，苦呀！
皇天不負(fù)有心人，磕頭終于過(guò)關(guān)了。我興高采烈地接過(guò)了我的神水，急忙喝了下去。咦？怎么什么味兒也沒(méi)有？為什么喝了神水下去，被磕痛的額頭還那么疼呢？姐姐騙我？
“姐姐，這怎么像自來(lái)水呀？”
姐姐生怕露了馬腳，故作鎮(zhèn)定，急忙解釋道：“哦，味道是差不多，但是功效嘛，就完全不一樣哦！”
爸媽下班回來(lái)了。我連忙沖過(guò)去，興奮地叫道：“爸，你看神水耶，喝了就漲工資了！媽，你也喝點(diǎn)吧，包祛你臉上的痘痘！”
為了配合我，爸媽都試了一下。接著他們皺著眉頭，異口同聲地厲聲問(wèn)道：“你怎么玩自來(lái)水，還美名其曰神水！”
我莫名其妙挨了一通訓(xùn)，疑惑極了，怎么也沒(méi)想到“神水”就是自來(lái)水。現(xiàn)在，我的學(xué)習(xí)成績(jī)還不錯(cuò)，也許那“神水”是姐姐對(duì)我的祝福吧！姐姐，你即將面臨高考，要不要也來(lái)口“神水”？
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