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難忘的小學(xué)作文6篇【熱門】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的難忘的小學(xué)作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
難忘的小學(xué)作文 篇1
上個星期，四、五年級的同學(xué)去軍訓(xùn)了。從周一到周四，我們熬過了許多艱苦的訓(xùn)練，于是，軍校在周四晚上給我們開了個聯(lián)歡會。
聯(lián)歡會開始后，已經(jīng)八點多了，大家回到寢室，準(zhǔn)備睡覺。但這時怎么睡得著呢？有人提議：“來大狂歡吧，整夜的！”“好呀！”大家都同意。
九點，熄燈。大家鉆進(jìn)被窩，等待大狂歡的開始。突然，一束燈光劃破了黑夜，李欣格打開了她的小手電筒，興奮地說：“大狂歡現(xiàn)在開始！”“安靜！”在門外站崗的小哨兵探進(jìn)頭來：“老師來了！”李欣格只好關(guān)了手電筒�！白吡耍 薄昂�，”李欣格又打開了手電筒，“第一個活動：傳話�！薄罢f什么呢？”大家紛紛交頭接耳�！熬驼f教官的.壞話吧，”李欣格大聲嚷嚷，“從吳思妍開始�！苯坦俚膲脑挘f什么好呢？我不喜歡說很惡毒的話，就坐起來對邵詩琦說：“教官早上起……”“教官來了！安靜！”小哨兵又報警了，我一下子鉆進(jìn)被窩。門突然開了，門口探進(jìn)了老師的頭和一束手電筒強烈的光線，晃了晃，就消失了。我松了一口氣，幸虧有小哨兵呢！“走了�！蔽矣制饋�，接著對邵詩琦說：“……床找不到拖鞋了。”“哦，哦！”邵詩琦的耳朵消失了。接著聽到一陣竊竊私語。終于，話傳到了最后一個人，陳一寧耳里，她大聲說：“教官早上起床找不到拖鞋了�！薄皩Φ摹！蔽艺f�！白⒁�！有老師來了！”寢室里立馬安靜了下來。寢室里靜的連一根針掉了都能聽到。外面?zhèn)鱽黻囮嚒罢咀�，口令”的聲音，接著便靜了下來。外面?zhèn)鱽砹岁囮囬T突然開了，門口探進(jìn)了老師的頭和一束手電筒強烈的光線，晃了晃，就消失了。
我松了一口氣，幸虧有小哨兵呢！“走遠(yuǎn)了！”奇怪了！我怎么覺得有點像打游擊戰(zhàn)呢！“好了，陳一寧開始傳。”李欣格小聲說。我又聽到一陣竊竊私語，是什么呢？很快，我就知道了答案：“教官的耳朵像蛋糕一樣被割了�！蔽乙贿呎f，一邊想：這些家伙可真惡毒呢！“什么？”陳一寧突然叫道“像蛋糕？拜托，我說的是凡高好不好！”“�。俊贝蠹毅读艘幌�，馬上大笑起來，“哈哈……蛋糕……凡高……哈……”“笑什么呢？教官來了！”小哨兵著急地說，“小心了！”“哦哦！哈哈……我忍不住了，哈哈……”
雖然說要開整夜聯(lián)歡，但不到2小時，大家都睡著了，狂歡也就這樣結(jié)束了。
難忘的小學(xué)作文 篇2
在我上小學(xué)的時候，曾記得有一位令我至今難忘的老師，那就是——羅艷紅。
她是我在明珠小學(xué)時的語文老師，她的音容笑貌我至今也是記憶猶新。我從一年級開始，就對她有了深刻的印象。
她有甜美的嗓音。一年級的`第一個學(xué)期，她向我們介紹她時，那甜美的嗓音，令我們陶醉。
她有美麗的笑容。她愛笑。幾乎每天臉上都帶著笑容，給人一種心曠神怡的感覺。
她有自己的教學(xué)方式。她從來也不打罵學(xué)生，對學(xué)生像對自己的兒女一樣，體貼、溫柔。即使學(xué)生犯了錯誤，也不批評學(xué)生，而是認(rèn)真的給學(xué)生講道理，讓他們領(lǐng)悟。
這是一位多么優(yōu)秀的老師，一位多么令我難忘的老師！
難忘的小學(xué)作文 篇3
同學(xué)們，你們都有難忘的事情吧，我就有幾件事：生態(tài)園之旅
這學(xué)期，我們?nèi)ド鷳B(tài)園游玩，度過了有趣、難忘的3天。
第一天，我們?nèi)ビ螛穲@。我玩了鬼屋和卡丁車。我先去了鬼屋。在門口，我就看到許多人進(jìn)去沒多一會兒又從入口三步并作兩步地跑了出來，都喊著：太恐怖了！真的有鬼��！我一聽：真的`有鬼嗎？我決定試一試。買了票，我和同學(xué)一起進(jìn)去。里面一片黑暗，沒有一點光。突然，我感覺好像身后有很多鬼跟著我，還不時傳來陣陣尖叫過的。
去生態(tài)園的第二天，我們玩了多米諾骨牌，教練先給我們介紹了多米諾骨牌的歷史，講了多米諾骨牌的游戲玩法，我們就開始進(jìn)行簡單的骨牌排列，我和幾個同學(xué)一組，我事前想把骨牌排成一個圓，快成功時，一個同學(xué)不小心弄倒眾多骨牌中的一塊，只見我們辛苦搭建的所有骨牌全部倒了，和老師介紹的多米諾骨牌效應(yīng)一樣一樣的，我們又叫做連鎖反映。只能從頭開始。沒一會兒，就有一組成功，教練給拍照留戀，好羨慕，我越急越煩亂，讓我明白遇事需要忍靜，我們一起努力著---
時間過的真快，一晃已經(jīng)第三天了，今天我看了7D電影《極速過山車》，真帶勁，之后開著游戲項目中的碰碰車，心里很激動，加大油門，沖啊---
下午生態(tài)園之旅結(jié)束了，舍不得，短短的三天，我和同學(xué)們一起生活，一起學(xué)習(xí)，一起成長，老師無微不至關(guān)懷的話語在耳邊徘徊，我明白的許多道理，難忘的生態(tài)園之旅。
難忘的小學(xué)作文 篇4
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，五年級的時光就很快要過去了。這五年來，上過多少堂課，我數(shù)也數(shù)不清了。但是，有一堂課，讓我現(xiàn)在還記憶猶新。
記得那是一堂數(shù)學(xué)課，上課鈴一響，同學(xué)們就坐在自己的座位上等待老師的到來。很快，老師來了，但是今天老師和平時的不太一樣。老師臉色蒼白，走路緩慢，仿佛馬上就要倒下似的。
老師艱難地走上了講臺，用著極為細(xì)小的聲音說著：“上課�！苯又蠋熡盟穷澏兜氖帜闷鸱酃P，在黑板上寫了今天要學(xué)的內(nèi)容。此時此刻老師就像一只受傷的小鳥，力不從心。老師用盡力氣，在講臺上慢條斯理地給我們講課，時不時地還會停下來，咳嗽幾聲，但讓人驚奇的是，今天的課堂格外的安靜，沒有半點聲音，就連平時最愛在課堂上搗亂的`那兩個同學(xué)，都靜下心來，專心聽老師講課。
老師拿著粉筆在黑板上一點一點的寫，那些字都沒有以前那清秀有力，而是歪歪扭扭的，那手也沒有平時蒼勁有力�？蔀榱瞬蛔屛覀儞�(dān)心，老師還面帶笑容。但同學(xué)們都知道，老師現(xiàn)在正在飽受著病魔的折磨�？墒牵蠋煵]有因此而請假，而是頑強的帶病來到了學(xué)校，艱難地上完了這堂課。這堂課是我印象最深刻的一堂課，我終生難忘。
我親愛的老師啊，您就宛如一支蠟燭，燃燒了自己，照亮了他人，您的敬業(yè)精神，將永遠(yuǎn)激勵我們好好學(xué)習(xí)，天天向上。
難忘的小學(xué)作文 篇5
隨著一陣“叮鈴鈴”的清脆鈴聲，讓我想起已經(jīng)上語文課了 。我快步走進(jìn)教室，等著吳老師的到來。
吳老師邁著輕盈的步伐走進(jìn)教室，說：“今天我們上新課�！庇谑�，我們隨著老師的思路學(xué)習(xí)新課文�；A(chǔ)部分我預(yù)習(xí)得很充分，總是能回答出老師的.問題，所以我得意洋洋的�？粗行┩瑢W(xué)總是把字音讀錯，心里想：哈哈，幸好基礎(chǔ)我都會好好預(yù)習(xí)，過關(guān)嘍！
在我得意的時候，吳老師對我們說：“很好，基礎(chǔ)部分大家都能過關(guān)�，F(xiàn)在請大家自由朗讀課文，讀完后思考一個問題：這篇課文講了一個什么故事呢？要概括的哦�，F(xiàn)在開始！”我繪聲繪色地朗讀完課文后，苦苦思考這個問題，不曉得從哪兒開始入手，心想：這怎么辦啊？唉，這我可沒有預(yù)習(xí)充分呀！萬一老師抽到我，我該怎么說呢？
“好了，大家安靜！”吳老師大聲說道，“現(xiàn)在有誰想說？”有兩三位同學(xué)在舉手。老師掃向我們這些不舉手的同學(xué)時，大家你看看我、我看看你，我也忐忑不安，心虛虛的，心“砰砰”地跳，不知道該怎么概括。當(dāng)一位同學(xué)回答出正確答案時，我才知道這是如此簡單。我羞愧極了。
這堂語文課令我難忘，它讓我知道了每次預(yù)習(xí)都要認(rèn)真對待，這樣就能跟上老師的腳步了。
難忘的小學(xué)作文 篇6
六年的小學(xué)時光，眨眼間就過去了�；叵肓昵埃改傅谝淮螏е⌒〉奈易哌M(jìn)這陌生的校園，現(xiàn)在，我已經(jīng)有了很多好朋友和美好的回憶，不再孤單。可是今天，我們就要分別了。往日的點點滴滴，如潮水一般涌入我的腦海，一絲一縷的校園回憶都散布在校園的一草一木，一磚一瓦中——
那年春天，年幼的我們把一顆顆花苗栽種在花壇中，花壇的土壤里留下了我們辛勤的汗水�；缫稽c點長大，明年，鮮花依舊在春風(fēng)中微笑，這里依舊會滴下辛勤的汗水，卻早已物是人非了。
那年夏天，操場上到處都留下了我們玩耍過的足跡，留下了我們的歡聲笑語，留下了運動會拼搏的.汗水與淚水。升旗臺上，每天都縈繞著莊嚴(yán)的國歌和宣誓聲，但今天之后，國旗下卻不會再有我們稚嫩又堅定的身影。
那天秋天，金黃的葉子急于掙脫樹媽媽的懷抱，似蝴蝶一樣翩翩起舞，為大地媽媽鋪上一層金色的地毯。我們就在這軟綿綿的地毯上，跑著，鬧著，打掃著。這金黃的落葉，陪伴了我們一年又一年的成長，不知明年，它是否還會記得年少的我們?
那年冬天，雪花飄落，整座校園銀裝素裹。同學(xué)們把一個個雪球扔向別人，一個個雪人被我們堆砌的栩栩如生。不知明年雪花飛舞時，愛笑愛鬧的我們，還會不會再次相遇?
今年夏天，我即將離開學(xué)習(xí)了六年的校園，離開陪伴了六年的老師同學(xué)。相信這美好快樂的六年生活，會成為我們永恒的回憶!別了，親愛的母校!別了，難忘的小學(xué)生活!
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