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關于扶貧的作文
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的關于扶貧的作文，歡迎大家分享。
關于扶貧的作文1
伴著舒爽的秋風，我們一路歡聲笑語，登上大壩，眼前是開闊靜謐的青山綠水和藍天白云，而此時的我卻有別一般的心情。
故事要從兩周前龐老師號召同學們?yōu)樨毨絽^(qū)兒童捐書說起。這個想法受到了我們很多同學和家長的支持，于是在緊張的策劃和籌備下，有了這次扶貧助學活動，我們也得以來到這個小山村。
9月15日清晨七點半，我們一行40多人帶著一車的捐贈的物資從學校出發(fā)，十一點順利抵達淶水縣峨峪村。雖然與那邊的孩子初次見面，但一下車，我們就感受到了他們的興奮與期待。在一開始的聯(lián)歡活動中，我們兩撥人各顯其能，輪番上陣，貢獻了豐富多彩的節(jié)目。還一起跳了大繩，很快便拉近了我們的距離，為助學活動開了個好頭。
下午，訪問困難戶結束以后，我們又開展了徒步活動，我們班的同學和那邊的孩子一對一組成小組，共同完成這次徒步挑戰(zhàn)。和我一組的是個小女孩兒。剛開始我們兩個誰也不說話，只是并排走著，我偶爾對她道一句小心，除此之外，沒有任何交談。為了結束這尷尬這場面，我小心的問她：“你叫什么名字�。俊蹦莻�小女孩兒熱情的對我說：“陳醅林，小名妮妮�！闭f話時，她笑容滿面的.看著我，大眼睛撲閃撲閃的。
隨著慢慢的熟悉，我向她講起了我們軍訓時的故事，她很好奇，就問我：“你們軍訓都干嘛呀？俺們高中才軍訓，初中不軍訓�！蔽夷托牡貫樗忉專猜牭媒蚪蛴形�。
走的路程越來越遠，我的腿開始酸痛起來，嘴中念叨著：“還有多遠啊？我快累死了�！甭犃诉@話，醅林馬上鼓勵我，對我說到：“快到了，姐姐，過了前面那彎，再上個坡就到了。堅持�。 比缓�，她又激情澎湃的看著我，興奮的對我說：“姐姐，咱再跑一段兒吧，超了他們，當個第一，多好？”雖然我身體是很勞累，但又不忍心拒絕她，于是我牽起她的手，飛快的向前奔去。
很快，就剩最后一個上坡了，我在后面推著她，小心翼翼的度過那陡峭的臺階，抵達了山頂。我們大口大口的喘著粗氣，并肩而立。展望著眼前的一片美景，我心里油然而生的是對這個普通的農村小姑娘的敬佩之情。
回程的路上，我們依舊結伴而行，有說有笑。
轉眼間，分別的時刻到了，醅林小心的問我：“姐姐，你們要走了嗎？”我強擠出笑容，彎下腰，對她說：“是呀姐姐要走了，等姐姐下次有時間，再來看你�！蔽易⒁曋郑黠@在她的眼神中，看出了失落與難過，我的心也咯噔了一下。
回家的路上，我一直在想，我們雖是為獻愛心而來，但我們又何嘗沒有通過這次活動收獲到他們的愛心，他們的信任，他們的真誠呢？這應該就是“幫助別人，快樂自己”“授人玫瑰，手留余香”的含義所在吧。或許那邊山村的孩子生活條件沒有我們那么優(yōu)越，或許他們的爸爸媽媽不能時刻陪在他們身邊，但他們卻仍那么樂觀、向上、堅韌不拔，對生活充滿了憧憬與期待。所以我們又有什么理由不珍惜眼前的生活，不更加努力、好好學習呢？
有意義的一天就這樣結束了，我卻在盼望著能盡快兌現(xiàn)對醅林的承諾。
關于扶貧的作文2
昨天，我們去了九龍鎮(zhèn)峨峪村進行了扶貧工作。
到了那里，我們表演節(jié)目，給同學們發(fā)物資，與他們跳長繩。盡管他們不太會跳，但是其實仍然樂在其中。我們還與同學們合影，以加深友誼。
下午，我們與孩子們一起畫中國地圖的其中一些省份，并且拜訪了一些孤寡老人，還送了慰問品。我看到他們的床破破爛爛，用具有些已經生了銹，房屋有一股子味兒。我為他們的生活感到同情與擔憂。
其實，令我們最高興的還是徒步活動。我們從小賣部那里出發(fā)，到水庫上面。
開始的時候，我是前幾個出發(fā)的。本來我們還是徒步，但到拐彎處以后，竟然都跑起來了。據說跑起來的那些小孩子都是長跑冠軍。開初我們不知道，但是當我們知道的時候，已經驚呆了，因為我們都是長跑倒數(shù)的！他們不知疲倦地跑呀跑，我們就像他們的奴隸似的追呀追。他們跑會兒，走會兒，看見我們追上來了，他們就跑。那簡直能累死人！200米我們就跑不動了，何況我們就這樣追了一路，最后在一個地方休息了一會兒（他們也是），然后又開始追。最后我們幾乎看不見了其他人的一個人影。我們認為努力就會有成果，所以我們感到無比的高興，好像所有人都已經回去，就我們到了離水庫很近的地方一樣。我感受到了孩子們的'高興，我也非常高興。
又追了10分鐘左右，我們到達水壩。由于水太多，我和小羅同學都是蹚水過去的。那種感覺真爽！雖然鞋已濕透，但是我們仍然過去了。
最后，跑著跑著，我突然看見了大壩。我知道，水庫就在眼前！我們仿佛已經忘記了疲勞，奮不顧身，想往上沖去。我一級一級地上了臺階，直奔壩頂。到了頂以后才看見陸陸續(xù)續(xù)有人來。從上面，我看到了兩座青山，中間夾著綠水，旁邊還有茂密的樹林。這景色讓我驚嘆，蔚為壯觀。這景象非常令我難忘，同時也讓我想到了李白的《望天門山》，“兩岸青山相對出，孤帆一片日邊來”。
當我們往下走的時候，有些人才剛到。于是我心中產生了要爭第一的想法。眼看小羅、小凝、小婭同學就要追上，我趕緊加速。于此同時，我身邊的小徐同學也開始加速，直到與他們差了一些距離為止。我們越走越快，與他們相差的距離越來越遠，就像開始我們與峨峪村的同學們一樣。
我又想到一個問題：小徐同學得了第一怎么辦？我就決心讓他得第二。反正其他人也追不上了。于是我就叫他不要跑。當他到我前面的時候，我就假跑幾步拉住他�？斓浇K點時，我就開始沖刺，獲得了第一，而他則以一秒只差獲得第二。
這次活動拉近了我們和村里的孩子的關系，同時也是磨煉意志的一個過程。
其實到那里，我們簡直就是“扶富”去了：那里都是耐克、阿迪，還都有手機。于是我在想一個問題：我們是扶富還是扶貧？我后來覺得他們其實缺的不是錢，而是精神上的貧窮。在這個偏僻的小山村里，無法與外界進行交流。這就是他們?yōu)槭裁磳ξ覀儫崆楦邼q，還有心陪我們上水庫的原因。
這次活動又讓我的見識多了一面，而這次徒步又讓我們互相增進了友誼。我希望以后多參加這樣的活動，以見識世界更廣闊的一面！。
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