難忘的一個(gè)人【合集】

　　小學(xué)生活是多么令人難忘，許多的人和事給我留下了深刻的印象，其中，有一個(gè)人令我久久不能忘記。

　　一頭烏黑的秀發(fā)，濃濃的眉毛下一雙炯炯有神的大眼睛，高挺的鼻子上架著一副眼鏡，她就是我的語(yǔ)文老師——顧老師。

　　顧老師的脾氣很好。每當(dāng)顧老師批改作業(yè)批改到有錯(cuò)字或是字體潦草的作業(yè)時(shí)，不是大發(fā)雷霆或是罰寫(xiě)幾頁(yè)，而是耐心的教那個(gè)同學(xué)把錯(cuò)字改正過(guò)來(lái)或是讓他下次寫(xiě)作業(yè)時(shí)寫(xiě)慢一點(diǎn)，爭(zhēng)取下次把字體寫(xiě)工整再交上作業(yè)本讓老師批改，顧老師經(jīng)常說(shuō)，雖然我們不能像書(shū)法家那樣把字寫(xiě)那么好，但是我們可以做到把字一筆一劃寫(xiě)工整，在她的榜樣師范作用下我們班的字體有了很大的進(jìn)步。我們從心里愛(ài)戴顧老師。

　　顧老師不但脾氣好，而且教同學(xué)們寫(xiě)作的能力也特別強(qiáng)。

　　一開(kāi)始，我們寫(xiě)作文的時(shí)候，絞盡腦汁，抓耳撓腮不知道從何下筆，要么抄教材上的作文，要么抄作文書(shū)上的作文，沒(méi)有一點(diǎn)自己的想法，一個(gè)班幾十本作文沒(méi)有幾篇是自己寫(xiě)得。顧老師接手我們班之后，教我們?cè)趺磳?xiě)作，她先從簡(jiǎn)單的片段入手，她給我們一些素材，讓我們自己把我們的想法表達(dá)出來(lái)，慢慢的讓我們列提綱，她把要寫(xiě)的作文分門(mén)別類(lèi);另外口語(yǔ)交際一類(lèi)的話(huà)題讓我們自己各抒己見(jiàn)，她說(shuō)這對(duì)寫(xiě)作會(huì)有很大幫助;加上大量閱讀課外書(shū)開(kāi)闊了我們的視野，打開(kāi)了我們寫(xiě)作的思路。從此我們的作文大多都寫(xiě)的很好，有幾個(gè)同學(xué)的作文居然都發(fā)表了，大家從心里佩服顧老師。顧老師的課輕松幽默，我們都喜歡上她的課。

　　這就是我的顧老師，一個(gè)脾氣好，會(huì)教學(xué)的好老師。一個(gè)令我難忘的人。

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