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愚人節(jié)作文(優(yōu)秀15篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編為大家收集的愚人節(jié)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
愚人節(jié)作文1
下課后,同學(xué)們都在玩,我也搜索著要作弄的對(duì)象,可是大家似乎都知道著什么防著緊,我沒(méi)辦法下手,我只好回家想方設(shè)法地興致勃勃的打算騙媽媽.我一見(jiàn)到媽媽就耳邊悄悄地說(shuō):回去給你一個(gè)驚喜,
大家是怎么過(guò)有趣的愚人節(jié),是不是和同學(xué)朋友玩?zhèn)愚人節(jié)大戰(zhàn)?我今天有收到禮物也有送去禮物呢!
今天,剛到班上葉淺吟拿出一盒筆芯微笑地對(duì)我說(shuō):“歐陽(yáng)霖,這盒筆芯送給你!蔽也恢怯(jì)還高興地收下了,雖然有些疑惑但是在上課前拿出她送給我的筆芯,往桌面上一抖,誰(shuí)知抖出不是筆芯而是一團(tuán)卷著的紙,我充滿好奇地打開(kāi)這團(tuán)紙一看,里面工工整整地寫(xiě)著:愚人節(jié)快樂(lè)!____葉淺吟.我恍然大悟今天是愚人節(jié).但還是沖著她說(shuō):這就是你給我的禮物?她哈哈大笑.
下課后,同學(xué)們都在玩,我也搜索著要作弄的對(duì)象,可是大家似乎都知道著什么防著緊,我沒(méi)辦法下手,我只好回家想方設(shè)法地興致勃勃的打算騙媽媽.我一見(jiàn)到媽媽就耳邊悄悄地說(shuō):回去給你一個(gè)驚喜,一到家,我就遞上一個(gè)大信封,并故作認(rèn)真樣子對(duì)媽媽說(shuō):媽媽,我最近表現(xiàn)很好,這是馮老師給家長(zhǎng)的表?yè)P(yáng)信.媽媽滿臉微笑地接過(guò)來(lái),她打開(kāi)一看怎么又是一個(gè)小信封,我調(diào)皮地說(shuō):請(qǐng)?jiān)俅蜷_(kāi).媽媽耐心地打開(kāi)又發(fā)現(xiàn)的`一個(gè)信封說(shuō):我以為是一個(gè)什么之星的小獎(jiǎng)狀,怎么又是一個(gè)信封?再打開(kāi)里面是一張小紙條,上面畫(huà)著一個(gè)掉牙齒的老爺爺.可沒(méi)想到,她看后有點(diǎn)慍怒了,揚(yáng)起手要打我了,我趕緊說(shuō)“今天是‘愚人節(jié)’,誰(shuí)叫你這么好上當(dāng)?shù)模∮奕斯?jié)快樂(lè)!”媽媽的手停在半空中,哭笑不得,媽媽見(jiàn)狀,我們笑得前仰后合。
今年的‘愚人節(jié)’總算沒(méi)白過(guò)!
愚人節(jié)作文2
今天是四月一日——愚人節(jié),總愛(ài)捉弄?jiǎng)e人的我今天特別高興。
這不,中午我躺在床上翻來(lái)覆去怎么也睡不著,突然我腦海里冒出了一個(gè)念頭:今天不是愚人節(jié)嗎?我可以捉弄一下他們呀!想到這兒,我一溜煙兒爬下床,直奔鞋柜。經(jīng)過(guò)一番搜索,我終于找到了一雙和爸爸現(xiàn)在上班時(shí)穿的顏色相近的鞋,偷偷地調(diào)換了一只,然后等著爸爸上當(dāng)。終于,爸爸起床了,只見(jiàn)他穿上了那兩只不一樣的鞋。我強(qiáng)忍著笑目送爸爸去上班。
過(guò)了一會(huì)兒,只見(jiàn)爸爸急沖沖得又回來(lái)了,說(shuō)是自己的鞋穿錯(cuò)了,要換一只。我實(shí)在忍不住了,放聲大笑,爸爸還挺聰明,馬上就反應(yīng)過(guò)來(lái)是我搞的鬼,臉上堆滿了笑說(shuō)“好啊你,竟然在午睡時(shí)把我的鞋換了!”。這時(shí)媽媽說(shuō):“今天可是愚人節(jié),我們都要當(dāng)心點(diǎn)嘍!”。媽媽的話讓我們大家既興奮,又小心。剛剛捉弄完爸爸的我,心里有點(diǎn)兒驕傲,心想:看我一會(huì)兒把你們都捉弄一番?墒,好景不長(zhǎng),就在我沾沾自喜的時(shí)候,姐姐回來(lái)了,對(duì)我說(shuō):“今天是你的節(jié)日,我祝你節(jié)日快樂(lè)!”
說(shuō)著,給了我一個(gè)小禮盒,又補(bǔ)充道:這是我花了十元錢(qián)才買(mǎi)到的禮物呢!我立刻說(shuō)了聲“謝謝”,但總覺(jué)得很奇怪,今天怎么會(huì)是我的節(jié)日呢?我翻遍了日歷也不知道今天到底是我的'什么節(jié)日。唉,不管那么多了,我迫不急待地打開(kāi)禮盒,只見(jiàn)里面有一張手工畫(huà)的小豬照片,上面歪歪斜斜得寫(xiě)著五個(gè)字:可愛(ài)的孫洲。我氣憤極了,恨不得把姐姐暴打一頓,可一想到今天是愚人節(jié),我就又高興起來(lái),頓時(shí)家里充滿了歡聲笑語(yǔ)。
今年的愚人節(jié)可真是令人難忘!
愚人節(jié)作文3
哈哈,愚人節(jié)終于到了,這可是一個(gè)惡整同學(xué)的好時(shí)機(jī)啊!可是這次,被整的人卻不是別人,而是我自己,哎,囧事一大堆呢!
鏡頭一:
“啦啦啦,啦啦啦……”我哼著小曲兒,走在去教室的.路上,滿腦子盤(pán)算的都是待會(huì)兒怎么去整同學(xué)。想著想著,心里不禁美美的,眼前仿佛出現(xiàn)了被整同學(xué)的囧態(tài)。剛走到教室門(mén)口,一陣風(fēng)就朝我吹來(lái),我打了個(gè)寒顫。這時(shí),我們班的“調(diào)皮鬼”——小張向我跑來(lái),一把就扯去了我的笛子套子,三步并作兩步地跑去遞給別人玩。我愣了一會(huì),便緩過(guò)神來(lái),但沒(méi)看見(jiàn)笛子套子,于是向小張要。他朝我做了個(gè)鬼臉,吐了吐舌頭,“女廁所,自己找!”我馬上跑去找,可找了5分鐘,連角落里也不放過(guò),還是連套子的影子也沒(méi)看見(jiàn)。我氣呼呼地跑回教室打算找小張算賬。沒(méi)想到他手里拿著笛子套子嬉皮笑臉地說(shuō):“愚人節(jié)快樂(lè)!”唉!看來(lái),我是徹底被愚了。
鏡頭二:
有了上午的教訓(xùn),接下來(lái)我可是小心謹(jǐn)慎,絕不上當(dāng)。
午間活動(dòng)剛結(jié)束,小周便來(lái)叫我,說(shuō)作文老師鐘老師找我。我心里一驚:難道是這次要打成電子稿發(fā)給她的文章我媽媽忘記啦?這是要挨批的節(jié)奏嗎?我懷著惴惴不安的心情小跑去辦公室。“報(bào)告!”我來(lái)到鐘老師身邊,可鐘老師似乎一點(diǎn)也不知道,“朱亦心,有事嗎?”“鐘老師,您找我啊?”“沒(méi)有!”我站著,尷尬極了,?暈!可惡的小周,看我怎么收拾你!
一心想整人,卻老被整,愚人節(jié)的囧事啊……
愚人節(jié)作文4
詩(shī)人顧城曾經(jīng)寫(xiě)過(guò)“畫(huà)寫(xiě)下一個(gè)早早醒來(lái)的節(jié)日,上面貼著玻璃糖紙和北方童話的插圖!惫(jié)日,總是童年中最快樂(lè)的時(shí)光:擺脫了平日學(xué)習(xí)的繁忙與緊張,走進(jìn)一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的美好日子。今天,一個(gè)特別的日子——愚人節(jié),趕快行動(dòng),把快樂(lè)和大家共同分享。
今天下午,我們的班主任王老師“怒氣沖沖”地走進(jìn)教室我們的心里猶如‘十五個(gè)吊桶打水——七上八下’,因?yàn)槲覀冎烙胁缓玫氖乱l(fā)生了。老師嚴(yán)肅地對(duì)著我們大吼道:“因?yàn)槟銈儾僮龅牟粔蚝茫猿弥魈旆偶,我們?lái)做操!”“啊!”大家“撲通”一聲趴倒在桌子上,我們雖然已經(jīng)征戰(zhàn)沙場(chǎng)多年,可此一時(shí),彼一時(shí),我們還是被王老師出其不意的招數(shù)給騙到了,我們兵敗如山倒,而老師不費(fèi)吹灰之力,不過(guò),不可同日而語(yǔ)。我們也是征戰(zhàn)沙場(chǎng)的老將了嗎?吃一鰹,長(zhǎng)一智,我們有少部分同學(xué)已經(jīng)看穿了老師,所以,對(duì)這件事一點(diǎn)也不吃驚。
我們總不能長(zhǎng)他人志氣,滅自己威風(fēng)吧!我心里暗暗的想,況且今天是愚人節(jié)呀!對(duì)呀!我怎么現(xiàn)在才想到,老師可能在愚弄我們呀!有了這個(gè)想法,我的心里便慢慢地平靜了下來(lái)。
過(guò)了一會(huì),老師有笑瞇瞇地對(duì)著我們說(shuō):“愚人節(jié)快樂(lè)!”大家于是都不約而同地松了一口氣,我們剛才心都要跳出來(lái)了。我們終于又笑了起來(lái)。
那分分秒秒的'快樂(lè),瞬間美好記錄化成了永恒的記錄。讓我們不斷傳遞著快樂(lè)、幸福,讓這個(gè)世界的空氣中到處飄散著快樂(lè)的小泡泡。
愚人節(jié)作文5
今天是四月一日,這一天對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是個(gè)非常值得慶幸的日子。
今天早上一起來(lái),同學(xué)們就對(duì)我說(shuō):“張海洋,你的褲子穿反了!”話音剛落,我就看我的褲子。沒(méi)有穿反啊。之后,他就對(duì)我說(shuō):“愚人節(jié)快樂(lè)!碑(dāng)時(shí)我非常的生氣,但又覺(jué)得很好玩。之后,又有一個(gè)人對(duì)我說(shuō):“張海洋,你的鞋帶開(kāi)了!蔽矣诌B忙蹲下系鞋帶,但是鞋帶也沒(méi)有開(kāi)!坝奕斯(jié)快樂(lè)!”這時(shí)候我才發(fā)現(xiàn),這一會(huì)我就被忽悠了兩次,真是慘啊,我也要忽悠忽悠別人。
剛吃完早飯,我就和我的'一個(gè)朋友從求知園路過(guò),之后我就對(duì)他說(shuō):“誒呀,你的頭上有只馬蜂!”之后,他就嚇得臉色蒼白,急忙對(duì)我說(shuō):“快幫我弄下來(lái)!薄坝奕斯(jié)快樂(lè)!”我大聲的說(shuō)道,又連忙哈哈大笑了起來(lái)。但是他快被氣炸了,之后追著要打我。
今天剛回到教室的時(shí)候,李姿熳對(duì)我說(shuō):“張海洋,你幫我把這些垃圾給倒了去,我就給你加分,這是馮老師允許的!蔽揖蛯(duì)她說(shuō):“你別忽悠我了,當(dāng)我給你倒了以后你肯定會(huì)對(duì)我說(shuō)愚人節(jié)快樂(lè)!比缓,李姿熳只好不再說(shuō)什么了。之后我就悄悄說(shuō):“想忽悠我,沒(méi)這么容易!”
今天中午站隊(duì)的時(shí)候,我對(duì)汪丙鑫說(shuō):“今天下午第三節(jié)課我們要去閱覽室讀書(shū)!薄澳钦媸翘昧!”汪丙鑫高興的說(shuō)。就在他非常興奮的時(shí)候,我就趕快對(duì)他說(shuō):“愚人節(jié)快樂(lè)!”之后汪丙鑫只好笑了笑。
像這樣被我愚的人有很多,說(shuō)也說(shuō)不完。而我被忽悠了兩次之后就沒(méi)有被再愚過(guò)了,因?yàn)槎加锌赡苁羌俚。愚人?jié)真是太好玩了,真相永遠(yuǎn)停留在這一天。
愚人節(jié)作文6
在愚人節(jié)的前一天,我就和爸爸約好了愚愚媽媽?zhuān)乙荣,看誰(shuí)愚得最好、最像。
第二天下午一放學(xué),我就興高采烈、手舞足蹈地往家跑,一想到媽媽將要被我愚弄的表情,心里就偷偷地樂(lè)開(kāi)了花。
到家后我就給媽媽打了一個(gè)電話:“媽媽?zhuān)艺Z(yǔ)文測(cè)驗(yàn)考了全班第一名,老師還獎(jiǎng)勵(lì)我了呢!”
媽媽高興地回答:“真棒,繼續(xù)努力,媽媽相信你一定行!
啊!這么小小的“陰謀”,竟然沒(méi)被她識(shí)破。既然這么順利,那么我就要接著愚愚奶奶和姥姥。
“奶奶,我當(dāng)上了中隊(duì)長(zhǎng)!”
“姥姥,我當(dāng)上了大隊(duì)長(zhǎng),你要為我祝賀呀!還要送我禮物!”
可憐實(shí)在的'奶奶、姥姥也竟然全都相信了我的話,他們都忙著去給我買(mǎi)禮物了。
我越想越美,心里甭提多得意啦。
比賽結(jié)果,當(dāng)然是我比爸爸愚的好?晌肄D(zhuǎn)念一想,這畢竟是愚人節(jié)開(kāi)的玩笑,不是真的,剛剛還樂(lè)開(kāi)了花的心,一下就高興不起來(lái)了。我發(fā)誓要繼續(xù)努力學(xué)習(xí),讓這些假事一定變成真事,讓優(yōu)秀的成績(jī)單朝我飛來(lái),讓良好的品德成為我的日常行為。
想著想著,我突然覺(jué)得,陽(yáng)光變得更加明媚了,天空變得更加湛藍(lán)了,連樹(shù)上的小鳥(niǎo)仿佛也在嘰嘰喳喳地鼓勵(lì)我,雨昕你一定會(huì)做到的!我心里的一扇窗戶打開(kāi)了,腳步突然變得輕快起來(lái)……
快樂(lè)的愚人節(jié)不是因?yàn)槎簨寢尅⒛棠毯屠牙讯鞓?lè),而是因?yàn)檫@一次的經(jīng)歷讓我明白了怎樣去做最好的自己。
愚人節(jié)作文7
去年愚人節(jié)的時(shí)候,一天早上,我和小麗來(lái)到學(xué)校上課,剛一推開(kāi)門(mén),天上就掉下來(lái)一盆子水,剛好就落到了小麗的身上,小麗頓時(shí)成了個(gè)“落湯雞”。
我都快嚇?biāo)懒耍好我走的'慢了那么一點(diǎn),要不然這一盆水就落到我的頭上了。只見(jiàn)小麗馬上在座位上哭了起來(lái),我對(duì)先來(lái)的同學(xué)說(shuō):“這是誰(shuí)的“惡作劇”!“他們都紛紛指向小剛,我又說(shuō):“還不快安慰他,要不然等老師了來(lái)你就死慘了!”小剛馬上使出渾身解數(shù)想把小麗弄笑了,他對(duì)小麗說(shuō):“求求你別哭了,你打我罵我也好!我這輩子都為你做牛做馬。 焙鋈恍←愓玖似饋(lái),對(duì)小剛說(shuō):“好啊!那你這輩子為我做牛做馬吧!”
大家都好奇地看著小麗的臉,根本不像有哭過(guò)的痕跡,過(guò)了一會(huì)兒,我們才恍然大悟——原來(lái)小麗沒(méi)有哭,他那是裝的。可等我們意識(shí)到的時(shí)候,小麗早已逃之夭夭了,我們都火冒三丈,馬上追了出去想把他抓回來(lái),小剛更是奮不顧身。第二節(jié)課下課了,我到商店買(mǎi)零食吃。突然,肖又軒過(guò)來(lái)叫我,肖又軒說(shuō):“你這招過(guò)時(shí)了,我已經(jīng)知道今天是愚人節(jié)了!闭f(shuō)完,我就揚(yáng)長(zhǎng)而去了。第三節(jié)課下課后,老師吧我叫到辦公室對(duì)我說(shuō):“第二節(jié)課下課我叫你來(lái)我辦公室你為什么不來(lái)!
我頓時(shí)呆住了,沒(méi)想到肖又軒說(shuō)的是真的,我真是啞巴吃黃蓮——有苦說(shuō)不出。∵@真是令人難忘的愚人節(jié)!
愚人節(jié)作文8
每年的四月一日是愚人節(jié),而我們家也有屬于自己的家庭愚人節(jié)。今天就是我們的家庭愚人節(jié),我準(zhǔn)備給爸媽一個(gè)驚喜。
一大早,我急忙起床。我眼睛骨碌一轉(zhuǎn),一個(gè)點(diǎn)子冒了出來(lái)。我急匆匆地走到爸媽的房間,大喊:“爸,有人請(qǐng)?jiān)顼埩恕!?/p>
媽媽揉揉惺忪的睡眼,說(shuō):“誰(shuí)請(qǐng)。俊蔽液苷J(rèn)真地說(shuō):“姨媽請(qǐng)。”爸爸露出一副好吃的樣子,迫不及待地說(shuō):“機(jī)不可失,失不再來(lái)。趕快起床。” 爸媽起床的速度快得驚人?粗麄兊臉幼,我忍不住“咯咯咯”地笑起來(lái),說(shuō):“爸爸媽媽?zhuān)D鷤冇奕斯?jié)快樂(lè)!”。媽媽恍然大悟。
“啊?!”爸爸失望了,像泄了氣的皮球。此時(shí),媽媽有些不甘心,撅著嘴說(shuō):“小樣,別得意的太早!君子報(bào)仇,今天不晚,你張果老倒騎毛驢——等著瞧!”
“叮鈴鈴——”家里的電話響了。媽媽走過(guò)去拿起話筒:“喂,哦……”媽媽放下電話,大叫:“徐琦雯,你同學(xué)找你?炜炜欤
我迅速地趕過(guò)來(lái),說(shuō):“喂,是誰(shuí)呀?”哎呀,我上當(dāng)了。原來(lái)電話是找爸爸的',我被媽媽?xiě)蛩A恕4藭r(shí),爸爸一邊接電話,一邊得意洋洋地嘲笑我。
“哼,馬上我也要讓你上一當(dāng)!”我不爽地想著。
爸爸放下電話走開(kāi)后,我悄悄拿起電話,迅速撥了爸爸的手機(jī)號(hào)!伴_(kāi)心的鑼鼓敲……”爸爸的手機(jī)響了起來(lái),而我趕緊掛掉電話。爸爸剛拿起手機(jī),音樂(lè)戛然而止,爸爸一看來(lái)電,疑惑地自言自語(yǔ)道:“咦?怎么是家里的電話?
“嘿嘿,老爸,祝您愚人節(jié)快樂(lè)!”我得意地走過(guò)去,拍了拍老爸的肩膀說(shuō)。
就這樣,我家的“愚人”笑話一個(gè)接著一個(gè),全家人別提有多開(kāi)心啦!
愚人節(jié)作文9
早上,我無(wú)意中翻了翻日歷,“愚人節(jié)”三個(gè)字就映進(jìn)我的眼簾,“哈哈”,昨天可有佳戲看嘍!我敬愛(ài)的老師和同學(xué)們,你們就等著被我一網(wǎng)擊盡、上該上當(dāng)吧!
我灰溜溜的來(lái)到學(xué)校,開(kāi)端了我的“傻”己大舉動(dòng)。我的第一個(gè)目的是我的共桌。“高念思,你的鋼筆掉地上了“。她急忙彎下腰,覓找從彼的鋼筆,一會(huì)兒他低頭謙臉困惑的答:“我的鋼筆掉哪了,怎么地上沒(méi)有啊”?我忍俊不住大啼:“哈哈哈你受騙了,愚我節(jié)速樂(lè)”。她豁然開(kāi)朗,也哈哈的笑了伏來(lái)。我倆正笑著,小班長(zhǎng)孫源培走進(jìn)了學(xué)室。“孫源培,數(shù)學(xué)老師叫你去她辦公室一趟”。聽(tīng)我這么說(shuō),孫源培急促抬下書(shū)包就晨老師辦公室跑去。他剛跑多少步,我就未經(jīng)抑制不住大家了,咧開(kāi)嘴哈哈大笑。他聽(tīng)到我的笑聲,即曉得是怎么歸事了,沖我叫:“你這個(gè)壞家伙竟敢受我,瞅我怎么整理你”。我一聽(tīng),大勢(shì)不惡趕快溜吧,匆忙大笑著跑啟了。
在這次“行為”中,我絕想著騙人了,卻沒(méi)想自人也被騙的稠面嘩啦的。
下課了,李海燕對(duì)我說(shuō):“張家齊!你媽媽鳴你去她辦私室吃藥往呢”。我口想媽媽的話可是“詔書(shū)”趕緊去吧!于是飛鈍的向五樓媽媽的`辦公室跑去,我上氣不交下氣的跑入媽媽的辦公室說(shuō):“媽媽?zhuān)阕屛页陨端幯,我又沒(méi)。俊安谎,我沒(méi)有讓你去吃啥藥,你這孩子實(shí)是莫名其妙的。”望著媽媽一臉的懷疑,爾登時(shí)清楚本人也被“忽悠”了。
我和同窗們沉迷在愚人節(jié)的快樂(lè)中,我愛(ài)好愚人節(jié),可是也提示大家,在平時(shí)的生涯跟學(xué)習(xí)中可不要隨便搞這樣的“惡作劇”喲!
愚人節(jié)作文10
早在愚人節(jié)的前幾天里,我就計(jì)劃著對(duì)付我媽媽的愚人節(jié)陷阱,和媽媽開(kāi)個(gè)玩笑。可是,我苦思冥想了好幾個(gè)方案,在被窩里放一玩具蛇;或是來(lái)兩滴隱形墨水,不行不行,這些早就有了先例,媽媽肯定不會(huì)上當(dāng)?shù)模@可怎么辦呢?
為了找到更好的辦法來(lái)嚇唬媽媽一下,我來(lái)到了附近的幾個(gè)商店,轉(zhuǎn)了一大圈,仍是一無(wú)所獲,就在我馬上走出店門(mén)之際,我看見(jiàn)了一張賀卡,上面還印著“節(jié)日快樂(lè)”的字樣。我打開(kāi)一看,呀,里面突然彈出一條毛毛蟲(chóng),還放有在樹(shù)葉上爬的聲音。我眉頭一皺,計(jì)上心來(lái),嘿嘿,老媽大人,你就瞧好吧!回到家,我就開(kāi)始考慮怎樣將賀卡交到媽媽手中。直接給吧,太沒(méi)新意;直接放到桌子上吧,萬(wàn)一別騙到的是爸爸可怎么辦?他可是不怕毛毛蟲(chóng)的。想來(lái)想去,我決定放在媽媽愛(ài)看的一本雜志里面,這樣的話,媽媽一翻開(kāi)雜志,就立刻會(huì)有一條毛毛蟲(chóng)彈出來(lái),想一下就好笑哇。說(shuō)干就干,我找來(lái)雜志,翻到媽媽看的.那一頁(yè),小心翼翼的把賀卡放進(jìn)去,拿了膠水一粘,為了確保萬(wàn)無(wú)一失,我還在雜志上來(lái)回按了兩下,要與原先一樣平整這才放心,F(xiàn)在,就等著看好戲吧,哈哈哈!
晚上,我做完作業(yè),想去看看雜志上面帶的小笑話,那時(shí)的我,早已忘了小毛毛蟲(chóng)。我漫不經(jīng)心的翻開(kāi)雜志,突然彈出了個(gè)毛毛蟲(chóng),我被嚇了一大跳,“媽呀”喊出聲來(lái)。媽媽聽(tīng)見(jiàn)了聲音,過(guò)來(lái)一看,立馬明白了怎么回事,我的那個(gè)糗呀。
事后,我算是明白了搬起石頭砸自己的腳是怎么回事,唉,一著不慎滿盤(pán)皆輸呀!
愚人節(jié)作文11
“喂,今天愚人節(jié)哩,咱們要不要愚一愚老師?”
一大清早,大家都要到街上學(xué)畫(huà)畫(huà),心里本來(lái)就暗叫沒(méi)勁兒,何況還得對(duì)著鍋碗瓢盆畫(huà)上三個(gè)小時(shí),擱誰(shuí)誰(shuí)都坐不住。這不,老師剛剛“挪”出了教室大門(mén),我身旁的周淑泓馬上朝我眨眼睛。
“你沒(méi)事兒吧?現(xiàn)在的老師哪里那么好耍?”
“哈,瞧這發(fā)明。”周淑泓又朝我眨了眨眼睛。我端詳了一下她手中的玩意兒。一張50元的大鈔,不過(guò)錢(qián)右邊有一只KETTY貓。這種玩具鈔票最近挺流行的,市面價(jià)0.5元一張,印得都挺逼真,當(dāng)然,除去了那只卡通貓。我聽(tīng)說(shuō)有人曾使壞,在公車(chē)上塞這種假錢(qián),居然也過(guò)了關(guān)。
她接著眨了眨眼睛,這次的寓意我倒明白了。哈哈,有意思,說(shuō)不定今天真的能把老師氣得無(wú)可奈何?
我們叫上了琳琳,仨人把“假鈔”疊起來(lái),盡量讓人看不到那只卡通貓。行動(dòng)開(kāi)始!
我們溜去找李老師。我悄悄朝琳琳使了個(gè)眼色,她挑了挑眉,表示明白。“李老師,喏,剛剛撿到了錢(qián),說(shuō)不定是誰(shuí)掉的呢!”琳琳鎮(zhèn)定自若。
殊不知,站在一旁看“愚人戲”的我們,心里巴不得隱身起來(lái),痛痛快快在李老師瞧不見(jiàn)的地方大笑一頓。我總攔不住自己想笑的欲望,于是趕忙咬緊牙關(guān),竭力保持自然的`表情。哈,要真有人把我此刻的樣子拍下來(lái),沒(méi)準(zhǔn)成經(jīng)典!
再看看周淑泓,更不得了,她天生臉蛋紅撲撲的,平時(shí)感覺(jué)她精神抖擻,
愚人節(jié)作文12
這天也不知道怎么了,學(xué)校上上下下個(gè)個(gè)都在自相殘殺,都說(shuō):"你鞋帶開(kāi)了"。下面我來(lái)說(shuō)一下這一天的情況吧:
這一天我在校園里散步,當(dāng)時(shí)我的心情正不好,想放松一下心情,這時(shí),我面前突然出現(xiàn)一名同學(xué),這時(shí)他開(kāi)口說(shuō):"你的`鞋帶開(kāi)了"。當(dāng)時(shí)我信以為真,馬上一低頭,他這時(shí)大聲說(shuō):"1鞠躬日2鞠躬3鞠躬。天那,他竟然在耍我,這時(shí)我正在氣頭上所以,便拿他當(dāng)成了出氣筒。我又想:如果我去騙一下別人不也很好玩嗎?
于是我走到了同學(xué)的面前,說(shuō):"你鞋帶開(kāi)了"。這時(shí)他也低了頭我也馬上大笑說(shuō):"你上當(dāng)了你上當(dāng)了!但只見(jiàn)他說(shuō):"連你也騙我,我還以為是真的呢,你也被騙過(guò)呀。他又說(shuō)了一聲:"討厭"。我說(shuō):"那是你笨。他又說(shuō):"那你聰明。"他又將目光投在了我的鞋上,說(shuō):"哎你的鞋帶真的開(kāi)了。"我又說(shuō):"不可能吃一塹長(zhǎng)一智,我不會(huì)上當(dāng)了"。他說(shuō):"是真的,你不系算了,摔跤了可別怪我沒(méi)告訴你"。我一聽(tīng),好像是真的,也低了頭。哈哈哈哈,你也很笨呀……
一回家,我一看日歷,呀!原來(lái)是4月1日愚人節(jié)呀。我記得上個(gè)4月1日有很多人騙了我,我也騙了很多人。我可真沒(méi)想到呀!
愚人節(jié)作文13
4月1日是愚人節(jié),我們都興致勃勃的`打算騙人。同時(shí),我們也時(shí)時(shí)防備著被人愚弄。
劇情A,地點(diǎn):教室
“小逸!今天下午不去掃墓了!”早上我一到教室,小麗就朝我嚷開(kāi)了!澳怯衷趺礃樱课覀兎凑蝗!”“!”只聽(tīng)一聲尖叫,“我愚錯(cuò)人了!”啊?對(duì)呀,今天是愚人節(jié),我居然忘了!
劇情B,地點(diǎn):教室
“逗逗,這題是不是5千克和5000千克?”有同學(xué)問(wèn)我!班,”呀,今天不是愚人節(jié)嗎?就讓我愚愚她,“不是!是1千克和1000千克!薄芭叮x謝逗逗!闭f(shuō)著拿起筆準(zhǔn)備寫(xiě)!安粚(duì)!應(yīng)該是5千克和5000千克,你錯(cuò)了!”她突然醒悟過(guò)來(lái)我緩緩地回答她,“是5千克和5000千克。不過(guò)你別忘了今天是愚人節(jié)
劇情C,地點(diǎn):家里
“外公,外婆!今天下午我們不上課!”“。磕悄闳ツ睦?”“嬉嘻,騙你們的!今天愚人節(jié)!”我嘻嘻地笑了!暗葧(huì)你媽媽來(lái),我告訴她呢!”外公憤憤不平!鞍?媽媽要來(lái)?”我一愣!肮!愚你的居然被外公愚了!真是聰明反被聰明誤啊。
劇情D,地點(diǎn):家里
“爸爸,手機(jī)借一下。我要發(fā)短信給舅舅,愚弄他一會(huì)!”“拿去吧。”太好了,舅舅,你就等著被我愚弄吧,哈哈!“你好,我是薩達(dá)姆,我逃出來(lái)了,F(xiàn)在在你家門(mén)口放了炸彈,10秒后就爆炸呵呵,舅舅會(huì)不會(huì)被嚇?biāo)滥兀?/p>
愚人節(jié)作文14
星期五早上,我剛到學(xué)校就聽(tīng)見(jiàn)有人喊:“謝子豪,數(shù)學(xué)你考76分!”我心里一驚,說(shuō):“不可能吧?”他看著我悲傷的表情,拍著我笑嘻嘻地說(shuō):“哈哈!愚人節(jié)快樂(lè)!”這時(shí),我一顆忐忑不安的心立即陰轉(zhuǎn)晴,哦!原來(lái)今天是愚人節(jié)啊,我一大早就被人愚弄一把……
早讀時(shí)刻,同學(xué)們正在朗朗地早讀,突然,教室廣播響,校長(zhǎng)通知說(shuō)明天要去春游,安靜的教室頓時(shí)炸開(kāi)鍋,沸騰起來(lái),同學(xué)們高興得歡呼雀躍、手舞足蹈,這個(gè)消息太令人興奮!萬(wàn)歲!一上午,同學(xué)們都沉浸在興奮喜悅中,商量著明天的活動(dòng),盼望著這一時(shí)刻快點(diǎn)到來(lái)。
終于度過(guò)時(shí)間漫長(zhǎng)的一個(gè)上午,挨到放學(xué),我唱著“春天里”興奮地跑回家,把這個(gè)振奮人心的好消息告訴媽媽。吃完飯,我就和媽媽去超市買(mǎi)許多好吃的、喝的`,走在回家的路上,我和媽媽說(shuō)著明天春游的安排,媽媽也被我興奮地情緒感染,我們一路說(shuō)著、笑著,開(kāi)心極。明天快來(lái)到吧!
下午上課時(shí),本來(lái)還陽(yáng)光明媚的天氣,說(shuō)變就變,刮起大風(fēng),天一下就變得陰沉沉的,這時(shí),教室廣播說(shuō)明天春游取消,可能要下雨,同學(xué)們一聽(tīng),頓時(shí)像霜打的茄子,垂頭喪氣、唉聲連片,好不容易等一年,怎么能說(shuō)不去就不去呢?老天是在故意和我們作對(duì)吧?!不知誰(shuí)說(shuō)一句,“誰(shuí)叫今天是愚人節(jié)呢?!”
愚人節(jié)作文15
4月1日是什么節(jié)日?“愚人節(jié)”!在這一天,所有的人都要提高警惕,防止被別人善意地愚弄。
早晨,我來(lái)學(xué)校,蔡杰對(duì)我說(shuō):“哥們,我買(mǎi)體育彩票中了250萬(wàn)!”從他的口氣中,我聽(tīng)出是在騙我,便說(shuō):“我看你是250還差不多!”他哈哈大笑地說(shuō):“愚人節(jié)快樂(lè)!”我這才恍然大悟,原來(lái)今天愚人節(jié)呀。
往下看,接下來(lái)還有很多趣事發(fā)生。
早讀課,所有的同學(xué)都變出了花樣:有的把書(shū)拿倒了,還讀得抑揚(yáng)頓挫;有的拿出漫畫(huà)書(shū),看得一本正經(jīng);還有的看語(yǔ)文書(shū),卻背起數(shù)學(xué)公式……班主任姚老師看在眼里,笑在臉上。有一個(gè)大膽的同學(xué)站起來(lái)說(shuō):“老師,您怎么穿了拖鞋?”姚老師急忙往自己的腳上看,“哈哈,上當(dāng)了!”我們發(fā)出嘻嘻哈哈的笑聲。老師走到我的面前說(shuō):“趙明銳,你給我站好了!”我連忙站了起來(lái),老師又說(shuō):“你上次的生字本為什么是空白的?”我聽(tīng)了,不緊不慢地回答:“哦,我上次的生字本忘帶了,所以沒(méi)有交!闭f(shuō)完,我遞給老師一個(gè)本子,老師的騙局被我識(shí)破,她不但沒(méi)生氣,卻反而哈哈大笑起來(lái)。忽然,從門(mén)口闖進(jìn)一名“蒙面大盜”,他的`身影好熟悉,可我猜不出是誰(shuí),只見(jiàn)他拿出水槍?zhuān)蠼小按蚪佟,我從口袋里掏出一把大水槍(zhuān)蛑辛怂,說(shuō):“龔政宇,別裝啦!”他原形畢露,不好意思地說(shuō):“倒霉,被認(rèn)出來(lái)了!崩蠋煵坏珱](méi)有批評(píng)他,反而露出了親切的笑容。
這個(gè)愚人節(jié)我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記,因?yàn)樵谀且惶,一向?yán)肅的姚老師露出了和藹可親的一面。
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