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班級(jí)作文300字

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班級(jí)作文300字

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家一定都接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編收集整理的班級(jí)作文300字7篇,希望對(duì)大家有所幫助。

班級(jí)作文300字

班級(jí)作文300字 篇1

  20xx年4月24日,一場(chǎng)突如其來的大地震,把人們?cè)酒届o的生活徹底打亂。一時(shí)間,“玉樹地震”成了人人關(guān)注、無人不曉的'大事,為了讓大家進(jìn)一步了解地震,沈老師在班上召開了一次討論會(huì)。

  討論會(huì)開始了,有的同學(xué)介紹了這次地震的震級(jí)和死亡人數(shù);有的同學(xué)介紹了武警人員如何救援的情況;有的同學(xué)介紹了一只藏獒的故事……

  “地震中,震級(jí)7.1級(jí),死傷人數(shù)高達(dá)1萬多人呢!”這是MM——馬圓圓的聲音。

  “在這次地震中,武警人員從廢墟里抱出一個(gè)小孩,那孩子傷痕累累,身上沒一塊好肉,加上渾身是泥,但武警人員臉上卻流露出一絲美麗的笑容。因?yàn)樗麄兙攘艘粋(gè)小生命!”這是“中老年”博士——韋舒琪的聲音。

  話音剛落,又想起一聲“:一方有難,八方支援嘛!總不能坐視不管吧?”這是我們班的“小巫婆”——曹雨蝶的聲音。

  “那只藏獒可真忠心。橹魅藞(jiān)持到底!”這是“愈人杰”的聲音。

  “那我們也要“不拋棄,不放棄,不管有多么艱難,我們也要堅(jiān)持到底!”我們異口同聲地說。

  “啪,啪……”老師不禁拍起了手。說“:大家說得太好了!那我們把它寫下來,讓人們看見小小童心,大大光芒!”

班級(jí)作文300字 篇2

  我們的班,除了有運(yùn)動(dòng)健將以外,還有美麗又大方的胡老師,以及三十位俊男美女的合作,大家平時(shí)合作無間,感情融洽。

  先來介紹胡老師吧!老師不高也不矮,有著一頭卷卷的頭發(fā),上課時(shí),總是認(rèn)真又盡責(zé);我遇到問題時(shí),老師總是很有耐心的教我,跟我解釋,也會(huì)在上課時(shí),說些做人做事的道理,讓我不但學(xué)到課本上的知識(shí),還學(xué)到一些大道理。再來就是我們班的風(fēng)云人物啦!陳柏宏跟楊延豫都是我們班的運(yùn)動(dòng)健將,跑步是他們的強(qiáng)項(xiàng),他們不但功課好,人又長(zhǎng)得帥,真不是蓋的,楊于慧是我們班的班長(zhǎng),不但負(fù)有正義感,人還長(zhǎng)得很漂亮,又是老師的得力助手,她真是十全十美。佳靚是我們班的資優(yōu)生,心地善良的她,不但常常熱心助人,還會(huì)教同學(xué)功課呢!潔穎是我們班的仙女,品學(xué)兼優(yōu)的她,長(zhǎng)得不但美麗,還很可愛呢!品萱是我們班最會(huì)畫畫的人,她也是我的'好朋友,每次有人想畫畫時(shí),都會(huì)請(qǐng)教她。許芳誠是我們班的搞笑大王,雖然有時(shí)候很調(diào)皮,不過聰明的他心地還是很善良的。

  班上臥虎藏龍、人才很多,在老師的教導(dǎo)下,我相信我們班總有一天一定可以學(xué)到十八般武藝,并且把學(xué)到的道理與知識(shí)發(fā)揚(yáng)光大!

班級(jí)作文300字 篇3

  時(shí)間一天天過去了,元旦像一個(gè)小姑娘邁著輕盈的步子向我們走來,她走過的地方?jīng)]有一處不充滿歡聲笑語。比如我們班。

  一聽到要在下午舉行慶祝元旦聯(lián)歡會(huì),大家十分高興,老師說:“你們今天中午回家準(zhǔn)備一下,下午開始表演.”

  下午很快到來了,我們把教室布置得十分漂亮。接下來表演節(jié)目,有吹蠟燭、猜謎語、轉(zhuǎn)呼啦圈,還有小品。令我印象最深刻的是小品,它的.內(nèi)容是:一位老婆婆(陳嘉琳飾)摔倒了,卻沒有一個(gè)人把老太太扶起來,有一個(gè)青年(徐靖驊)經(jīng)過,可是他用手機(jī)照了一張照之后就走了,還說這個(gè)世道太殘忍了,竟然沒有一個(gè)人把老太太扶起來。最后,是一個(gè)小孩(林宇凡飾)把老太太扶了起來。這部小品把社會(huì)中人們的心理反映了出來,表現(xiàn)了兒童的樂于助人,所以我喜歡這部小品。

  最后,老師說:“祝你們?cè)┻^得開心,這次的元旦聯(lián)歡會(huì)結(jié)束了。

班級(jí)作文300字 篇4

  我們班有許多有趣的事情,有時(shí)候還會(huì)在操場(chǎng)上學(xué)習(xí)其他人的作文呢。

  瞧,班主任陳老師把我們領(lǐng)到了操場(chǎng)上,對(duì)我們說:“現(xiàn)在以小組為單位,每個(gè)小組相互批改其他同學(xué)的作文,要學(xué)會(huì)取長(zhǎng)補(bǔ)短!泵總(gè)小組各自選了一塊地方,坐下來相互點(diǎn)評(píng)其他同學(xué)的`作文。

  我們小組選擇了臺(tái)階那邊,坐下來開始點(diǎn)評(píng)作文。首先叫作者來讀作文。讀的過程中,我們會(huì)幫忙把錯(cuò)別字圈起來,也把病句找出來,讓作者修改;然后,把好詞好句重點(diǎn)說一下,好讓其他同學(xué)學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。就這樣把所有人的作文都評(píng)講完后,我們還要總結(jié)一下,比如:誰的句子用得好;誰的描述夠詳細(xì);自己又學(xué)到了些什么……

  通過幫助其他同學(xué)批改作文,我學(xué)到了許許多多的寫作方法:學(xué)到了曹昱蕾會(huì)模仿別人的作品和恰當(dāng)?shù)挠脭M聲詞的方法;鐘佳妮在選材方面的適當(dāng);鄔秋月的語言幽默風(fēng)趣;王怡的豐富的想象力……

  像這樣的活動(dòng),我想以后可以多多舉行,不僅僅是作文,其他方面也行,這樣同學(xué)們就能在各個(gè)方面都做到取長(zhǎng)補(bǔ)短了。

班級(jí)作文300字 篇5

  我們班就像個(gè)快樂大家族,時(shí)常會(huì)發(fā)生一些有趣的事,今天我與大家分享一下我們班的一件趣事。

  下午的一節(jié)自習(xí)課上,天氣有些悶熱,坐在后面的同學(xué)就隨手把教室里的'窗戶開了一半,結(jié)果我們是涼快了,可從窗戶外飛來的一位“陌生客”一下子就打破了教室里的寧靜。“哇!救……救命!”一位同學(xué)叫嚷起來。大家回頭一看,只見一只馬蜂在教室里來回飛行著,同學(xué)們頓時(shí)都心驚膽戰(zhàn)起來,生怕它會(huì)蟄傷自己。

  有的同學(xué)聳了聳肩膀,一股腦兒地把腦袋往衣服里使勁地鉆;有的同學(xué)用本子遮擋住了臉,有的同學(xué)手中拿著書,拼命地在那兒揮舞著,示圖想要把它驅(qū)趕出去?蛇@位馬蜂“先生”好象十分悠閑,一會(huì)兒飛到東,一會(huì)兒飛到西,就是不出去。這時(shí),只見我班的調(diào)皮鬼他身先士卒,“嗖”地一聲站了起來,左右手分別握著軟尺和鉛筆,在那大喊道:“兄弟們!跟著我,打死它,保衛(wèi)自己!”大家聽到他的一聲號(hào)令,安靜的教室一下子就喧騰起來,他們紛紛站起身,向它揮舞著各自手中的“武器”……沒想到,他們的“威脅”還挺管用的,居然真的把它給請(qǐng)了出去,教室里立刻又恢復(fù)了平靜。

  每當(dāng)想起這節(jié)自習(xí)課,就會(huì)想到這有趣的場(chǎng)面,我還是會(huì)忍不住哈哈大笑起來。

班級(jí)作文300字 篇6

  盼望已久的六一兒童節(jié)終于來了,我和我們班的同學(xué)都很高興,大家很早都到了教室。彩條、拉花、紅燈籠和五彩繽紛的氣球把我們的教室裝扮得格外迷人;歡聲、笑語、洋洋喜氣,使整個(gè)教室充滿了濃濃的.節(jié)日氣氛。

  聯(lián)歡會(huì)開始前是發(fā)獎(jiǎng)儀式,朱老師為“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀班干”、“優(yōu)秀少先隊(duì)員”們發(fā)獎(jiǎng)……看到別人上去領(lǐng)獎(jiǎng)卻沒有我,我心里十分慚愧,心里暗下決心:從今天開始我一定要改正上課講話的壞毛病,努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取下次上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)!

  在我冥思苦想時(shí),聯(lián)歡會(huì)開始了。同學(xué)們有的唱歌、有的跳舞,有的講故事,還有的表演電子琴彈唱……我為同學(xué)們表演的是電子琴彈唱,剛開始上場(chǎng)時(shí),我的心怦怦地跳,很激動(dòng)也很緊張;我先向大家敬了個(gè)禮,告訴大家我演唱歌曲的名字后便彈奏起來。當(dāng)美秒的音樂從我手下流出來時(shí),我也就不緊張了,放聲歌唱了。我表演結(jié)束后,聽見同學(xué)們雷鳴般的掌聲和喝彩聲,我開心的笑了。

  最有趣的要數(shù)“擊鼓傳花”了!斑,咚……咚”!鼓在敲,“花”在傳,同學(xué)們都飛快地傳著“花”。“花”落在誰手中,誰就要說表演一個(gè)節(jié)目。教室里充滿了歡笑聲,真熱鬧!

  “六一”聯(lián)歡會(huì)真開心!

班級(jí)作文300字 篇7

  語言是最有魅力、最神奇的,三言兩語就可以形象地“畫”出一個(gè)人。你想了解俺班的人物嗎?那就快來看俺的人物素描吧!

  1號(hào)人物——?jiǎng)⒙纾喝朔Q她“西瓜”,可她長(zhǎng)得不像西瓜。何謂“西瓜”?因?yàn)樗菔莺诤诘?,特別是嘴里的牙齒像黑瓜子。她真是海南的特別西瓜。

  2號(hào)人物——曾高怡:她在“雪”中生活得可能太久了,白的跟雪花一樣。她是我的跟屁蟲,我走到那兒,她也跟到那兒。

  3號(hào)人物——王冰爍:我們班的“冰淇淋”,做手工也愛做冰淇淋,幼稚幼稚的,愛玩娃娃。

  4號(hào)人物——林坤:娘娘腔的他,常讓人不知道他是男的還是女的。嘴邊長(zhǎng)一顆痣,矮得像冬瓜。

  5號(hào)人物——曾陽陽:本人,人稱“小綿羊”,我“老家”在草原,“棲息之處”在羊肉店。最痛恨的菜肴:羊肉串。

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