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實(shí)用的以假如為題作文大全【9篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的以假如為題作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
以假如為題作文 篇1
風(fēng)吹過(guò)的地方,是美好的地方,我多么希望自己是一陣風(fēng)。
在春天的時(shí)候,我來(lái)到了花園。這時(shí)的我,是很害羞的。只感吹出輕柔的春風(fēng)。在花園里,我看到了美麗的花朵,我多想聞一下這花朵,我又在花叢中穿梭。便把花的的香味傳開(kāi)了!在路上,我看到了一個(gè)小姐姐。走過(guò)她的.身邊。她的頭發(fā)飛舞迷人,散發(fā)出她的氣質(zhì)。有一天,我聽(tīng)見(jiàn)了一群人們?cè)谧h論著什么,走過(guò)一聽(tīng),他們?cè)谡f(shuō)我是輕柔的微風(fēng)。我開(kāi)心極了!
到了夏天,我來(lái)到了樹(shù)林。這時(shí)的我,已經(jīng)變得淘氣了。我拂動(dòng)著樹(shù)木,如萬(wàn)縷輕絲在飄卷。我發(fā)現(xiàn)一個(gè)小朋友,我跟他玩起了捉迷藏,左閃閃,右閃閃。樹(shù)林熱鬧起來(lái)了,小鳥(niǎo)也來(lái)玩了,嘰嘰地叫。這位小朋友說(shuō)我是涼爽的風(fēng)。
到了秋天,我來(lái)到農(nóng)村。我歡蹦亂跳地馳娉過(guò)田野,田野里一切都變成了金黃色。農(nóng)民伯伯開(kāi)始了豐收,他們的汗大滴大滴往下流,為了不讓他們那么辛苦,我拿著手帕為他們擦汗,解除疲勞。我還去到了大樹(shù)的家。我看到樹(shù)葉已經(jīng)枯黃了,一片一片掉下來(lái),就像一群蝴蝶在跳舞。人們說(shuō)我是蕭瑟的風(fēng)。
到了冬天,我來(lái)到了一座大城市。但四周都覆蓋了雪。我一吹,樹(shù)枝輕搖,玉屑的雪末兒隨風(fēng)蕩下。我刮風(fēng)刮得更大,雪末兒都飄下來(lái),可周圍的人都縮成一團(tuán)。還說(shuō)我無(wú)情冷酷,我很傷心,我不敢刮風(fēng),只好慢慢地走了。想到:人們不喜歡我了。我躲在一旁哭。風(fēng)姐姐看見(jiàn)了,問(wèn)我發(fā)生了什么事,我告訴了她。她對(duì)我說(shuō):“不應(yīng)該在冬天里刮這么大風(fēng),人們會(huì)冷的!蔽颐靼琢巳藗?yōu)槭裁从憛捨遥且粋(gè)季節(jié),我慢慢地走過(guò)。
假如我是風(fēng),我想在春天里吹輕柔的微笑;夏天吹涼爽的風(fēng);秋天吹蕭瑟的風(fēng);冬天不會(huì)刮寒風(fēng),只想慢慢地走過(guò)大地。
以假如為題作文 篇2
綠色是生命的顏色在眾多顏色中只有綠色給人們帶來(lái)了勃勃生機(jī)所以我渴望變成一棵大樹(shù)。假如我是一棵大樹(shù),我要不斷的呼吸人們吐出的廢氣二氧化碳,把氧氣共給人們,讓人們?cè)谛迈r的空氣中快樂(lè)的.生活。
假如我是一棵大樹(shù)我會(huì)和我的家組成員連成一片,用我們的身軀地?fù)躏L(fēng)沙,減少風(fēng)沙給人們帶來(lái)的自然災(zāi)害,讓鳥(niǎo)兒在我的身上安家,讓人們聽(tīng)到清脆的歌聲。假如我是一棵大樹(shù)我會(huì)撐起一把綠絨大傘為人們抵擋風(fēng)雨。假如我是一棵大樹(shù),我會(huì)長(zhǎng)出五光十色的葉子,鮮花和果實(shí)。每一片葉脈里都流動(dòng)著善解人意的輕音樂(lè),每一片花瓣都奏起了鮮明豐富的民歌風(fēng),每一個(gè)果實(shí)中都蕩漾著悠揚(yáng)迷人的交響曲。世界各地的小鳥(niǎo)追著我的歌聲飛來(lái)了,合著我的音樂(lè)一展歌喉;蝴蝶也成群的飛來(lái)了象一朵朵彩霞翩翩起舞。啊~!我好像變成一棵大樹(shù)!我會(huì)把祖國(guó)大地裝點(diǎn)得更加美麗~~。。
以假如為題作文 篇3
假如記憶可以移植, 生活該是多么有趣……
把宇航員的記憶移植給我,我就可以看到宇航員是怎樣在太空中生活的; 把我的記憶移植給宇航員,宇航員就會(huì)看到我在課堂上的表現(xiàn)。
把科學(xué)家的記憶移植給我, 我現(xiàn)在肯定不是一名小學(xué)生,起碼也是個(gè)小有名氣的科學(xué)家;
把著名詩(shī)人李白的記憶移植給我,我不但能寫(xiě)出優(yōu)秀的詩(shī),而且還出類拔萃。 把蝴蝶的記憶移植給我, 我就會(huì)看到蝴蝶的家在哪里;
把小鳥(niǎo)的'記憶移植給我,沒(méi)準(zhǔn)兒我就會(huì)飛了; 把蜜蜂的記憶移植給我,我可能就會(huì)釀蜜了。
把貓的記憶移植給狗, 狗也就不僅會(huì)看家了,它還會(huì)捉老鼠呢! 我想,記憶移植不應(yīng)僅僅是幻想, 生活中的一些事情就給我們啟迪——
那冬天含苞怒放的梅花, 如果嫁接上玫瑰花, 就開(kāi)出美麗的四季玫瑰; 那白色的蒲公英,如果嫁接上海棠花, 就開(kāi)出含羞垂絲海棠。記憶移植能否成為現(xiàn)實(shí),要看我們能否努力學(xué)習(xí)、不懈追求,記憶移植何時(shí)成為現(xiàn)實(shí),也只能問(wèn)我們自己。
因此,我們必須努力,直到記憶移植成為現(xiàn)實(shí)。
以假如為題作文 篇4
長(zhǎng)久以來(lái),我都在想一個(gè)問(wèn)題,這個(gè)世界上到底有沒(méi)有圣誕老人呢?如果有,為什么我沒(méi)有看過(guò)他呢?
我幼兒園的時(shí)候還以為是圣誕老人給我的禮物,但漸漸地,我知道了,給我禮物的并不是圣誕老人,而是爸爸媽媽,于是我就在想:世界上到底有沒(méi)有圣誕老人呢?應(yīng)該是有的吧!我在網(wǎng)上看到了許多圣誕老人的照片,可是為什么圣誕老人自己不來(lái)送禮物,卻讓爸爸媽媽幫忙送禮物?這個(gè)圣誕老人也太懶了,自己不送禮物,還要爸爸媽媽來(lái)幫忙送一下。
如果我是圣誕老人的話,我一定要堅(jiān)持自己把禮物送到每一個(gè)小朋友的家里,不管是刮風(fēng)還是下雨,不管下雪還是下冰雹,都一定堅(jiān)持送到每個(gè)小朋友的家里,不能像現(xiàn)任的圣誕老人一樣,總是讓爸爸媽媽來(lái)送,上個(gè)圣誕節(jié),圣誕老人送給我們班每人一份禮物,他自己不來(lái)送,卻把禮物托付給李老師,讓李老師送給我們,雖然我們都很高興,但我在心里卻悄悄地說(shuō):“這個(gè)圣誕老人也太懶了吧!自己不送,要讓別人送,這還是不是圣誕老人了呀?”
之后我又想了想:可能是西方離東方太遠(yuǎn)了,圣誕老人來(lái)不了!然后他再把禮物寄給李老師,讓李老師給我們吧!咦!不是啊,圣誕老人不是有會(huì)飛的'麋鹿嗎?他“駕駛”著麋鹿不到一會(huì)兒就可以飛到這里了呀?說(shuō)他忙,他也不忙,因?yàn)樗皶?huì)飛”呀!看來(lái)這個(gè)圣誕老人還真是懶啊!”
要是我能當(dāng)上圣誕老人就好了!因?yàn)槲铱梢浴榜{駛”著會(huì)飛的麋鹿在天空上飛來(lái)飛去,但這可不是再玩,我還要去把禮物送給全世界的小朋友,但這其實(shí)也是一件快樂(lè)的事情呀!因?yàn)椤八腿嗣倒,手有余香”嘛?/p>
以假如為題作文 篇5
假如我會(huì)七十二變,我會(huì)變成很多東西。我會(huì)變成一片云朵,在炎熱的夏天為人們遮太陽(yáng);或者變成一位清潔機(jī)器人,在繁華的大街上為人們清潔路面;我還可以變……只要所有對(duì)人類有益的東西我都想變。
假如我會(huì)七十二變,我會(huì)變成一座智能大樓。這種智能大樓,它的設(shè)計(jì)很特別假如我會(huì)七十二變 。它的外殼是用一種叫“萬(wàn)能吸光板”能將吸收的太陽(yáng)轉(zhuǎn)換成能源的特殊金屬板。這種金屬的吸光能力很強(qiáng)。不但能在太陽(yáng)光很強(qiáng)烈的時(shí)候吸收太陽(yáng)光,而且也可以在烏云密布的陰天、雨天吸收太陽(yáng)光。更神奇的.是這種金屬板可以隔除噪音,也可以阻擋太陽(yáng)光中的紫外線,然后吸收紫外線轉(zhuǎn)換成能源。如果我變成了這種大樓后,人們住進(jìn)來(lái),就會(huì)感到非常的舒適。
假如我會(huì)七十二變,我會(huì)變成一大片多功能云朵。這種多功能云朵到了沙漠中又叫“救命云朵”,它會(huì)每天定時(shí)下一到兩個(gè)小時(shí)的小雨。這種云朵下的雨是天然的地下水。植物吸收了長(zhǎng)得會(huì)更加茂密、郁郁蔥蔥。人喝了,不但能補(bǔ)充人體內(nèi)的水分,而且還能治療人體內(nèi)的疾病。這種云朵下的雨,水中還有人體內(nèi)所需要的營(yíng)養(yǎng) 。只要有了這種多功能云朵,在沙漠中的人就可以不必?fù)?dān)心自己有生命危險(xiǎn)。
假如我會(huì)七十二變,我會(huì)使世界上所有不美好的東西消失,使世界上所有的人類感到幸福。
以假如為題作文 篇6
在氣象學(xué)上,臺(tái)風(fēng)屬于災(zāi)害性天氣體統(tǒng)。世界上每年因臺(tái)風(fēng)而造成的人員傷亡和經(jīng)濟(jì)損失使十分嚴(yán)重的。人們不喜歡臺(tái)風(fēng),這是理所當(dāng)然的。但是,這個(gè)世界上,如果沒(méi)有臺(tái)風(fēng),又將會(huì)怎樣呢?
科學(xué)家說(shuō),如果沒(méi)有臺(tái)風(fēng),本已嚴(yán)重的全球水荒就會(huì)更加厲害。然而臺(tái)風(fēng)這一熱帶風(fēng)暴的存在,卻為人類提供了大量的淡水資源。據(jù)科學(xué)家們的'測(cè)算,一個(gè)直徑不算太大的臺(tái)風(fēng),登錄時(shí)能帶來(lái)近30億噸降水!每年,臺(tái)風(fēng)給中國(guó)、日本、印度、菲律賓、越南以及美國(guó)沿海地區(qū)帶來(lái)的水量,往往會(huì)占各地區(qū)全年降水總量的%25左右。、
假如沒(méi)有臺(tái)風(fēng),世界各地冷熱會(huì)更不均勻。赤道地太陽(yáng)光強(qiáng)度太大,氣候炎熱,如果沒(méi)有臺(tái)風(fēng)來(lái)驅(qū)散這一地區(qū)的熱量,將它們送去別處,熱帶就會(huì)更熱,寒帶就會(huì)更冷而溫帶則將從地球上消失。
假如沒(méi)有臺(tái)風(fēng),地球能量將會(huì)失去熱平衡。臺(tái)風(fēng)生存于高溫高濕的沿海地區(qū),在移動(dòng)的過(guò)程中,大風(fēng)將低緯度的熱量和水汽帶到中高緯度或沿海地區(qū)從而形成了南北之間水熱交換并進(jìn)而導(dǎo)致全球海氣系統(tǒng)的熱平衡。
現(xiàn)在,你還在討厭臺(tái)風(fēng)嗎?
以假如為題作文 篇7
未來(lái)的我可能是一位建筑設(shè)計(jì)師,如果是,我會(huì)設(shè)計(jì)些什么呢?
我的第一個(gè)設(shè)計(jì)是一所學(xué)校。這所學(xué)校占地90000平方米。400米的環(huán)形塑膠跑道上有一個(gè)自動(dòng)感應(yīng)計(jì)時(shí)器,這個(gè)計(jì)時(shí)器會(huì)在你起跑時(shí)自動(dòng)為你計(jì)時(shí)。這樣就不用體育老師拿著秒表為你計(jì)時(shí)了。更有趣的是教學(xué)樓的窗戶。我設(shè)計(jì)的窗戶用眼睛是看不見(jiàn)的,但是并不是沒(méi)有,用手一摸,你就可以感受到它的存在。透過(guò)這些窗戶,你可以看到不斷變幻的風(fēng)景,還可以聽(tīng)到小鳥(niǎo)們的`歌唱。接下來(lái)該說(shuō)說(shuō)體育館了。為了節(jié)省空間,體育館是建在地下的,但是它并不會(huì)使你感到黑暗,柔和的燈光在這里起了作用。更奇妙的是,在這個(gè)體育館里,無(wú)論你怎樣玩兒,都不會(huì)感到疲勞。
我的第二個(gè)設(shè)計(jì)是一棟別墅。這棟別墅有一個(gè)非常大的花園,里面的一切都是虛幻的,但是走在花園里,你卻可以感受到百花的芬芳。這棟別墅的特別之處還在于它沒(méi)有地基,你可以用遙控器將它放到任何地方:樹(shù)枝上、河面上、甚至是天上。你還可以用遙控器把它放大或縮小。在你走出家門時(shí),你可以把它縮小之后放到衣兜里,這樣就不用擔(dān)心家里的東西被盜了。
我的第三個(gè)設(shè)計(jì)是一座博物館。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,這座博物館就像一枚貝殼。其實(shí),與其說(shuō)它是博物館,倒不如說(shuō)是一個(gè)新知館,里面放的都是一些新奇好玩的東西,比如有一臺(tái)機(jī)器可以測(cè)量你和動(dòng)物有多少基因相同,還有一個(gè)名叫Lily的機(jī)器人與你對(duì)話,她不但能回答你的各種提問(wèn),還會(huì)向你提出許多稀奇古怪的問(wèn)題……
假如我是一個(gè)建筑設(shè)計(jì)師,我會(huì)這樣做,你們呢?
以假如為題作文 篇8
有一天,我做了一個(gè)很長(zhǎng)很長(zhǎng)的夢(mèng)。夢(mèng)見(jiàn)自己和孫悟空一樣擁有七十二變的本領(lǐng)。
我想變成一只小鳥(niǎo),在天空上自由的飛翔,一直飛到夢(mèng)想的地方,快樂(lè)地生活。
我還想變成無(wú)數(shù)的樹(shù)木,種在缺少樹(shù)的`地方,讓綠色永遠(yuǎn)在我們身邊,我還要在每棵樹(shù)上都變成一個(gè)鳥(niǎo)巢,讓那些無(wú)家可歸的小鳥(niǎo)們得到溫暖。
我再變成一大堆各種各樣的書(shū),讓少年兒童天天免費(fèi)看,讓少年兒童每天都增長(zhǎng)知識(shí),讓少年兒童明白許多道理。
我還要變成一朵白云,去瀏覽祖國(guó)的大好河山,問(wèn)候辛勤建設(shè)四化的人。我飄啊,飄啊,從溫暖的南方,飄到寒冷的北方。飄過(guò)四季如春的昆明,飄過(guò)雄偉壯麗的長(zhǎng)江大橋……哎呦,我漂到了一個(gè)白色的世界,千里冰封,萬(wàn)里飄雪,這是一個(gè)美麗的地方。如果人們能住在這個(gè)沒(méi)有污染,沒(méi)有噪音的地方那該多好。
假如我會(huì)七十二變,我會(huì)變成一顆衛(wèi)星,幫助人們“指路”,人們就不會(huì)迷路,回不了家。我會(huì)為人們免費(fèi)提供網(wǎng)絡(luò),讓人們上網(wǎng)搜索不懂的問(wèn)題。我還會(huì)幫助警察調(diào)查監(jiān)控,讓警察早點(diǎn)抓住壞人。
假如我會(huì)七十二變,我會(huì)變成一架航天飛機(jī),在天空自由自在的翱翔著,欣賞祖國(guó)那靚麗的風(fēng)景線。
其實(shí)我還想變很多很多……
以假如為題作文 篇9
我是一粒小小的豌豆,一粒平凡的豌豆。我雖然沒(méi)有樹(shù)木那樣高大,也沒(méi)筍芽?jī)耗菢訄?jiān)強(qiáng)的毅志,但我的生活依然豐富多彩。
春天百花爭(zhēng)艷,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,我從土地里鉆了出來(lái),溫暖的陽(yáng)光,甘甜雨露讓我茁壯生長(zhǎng),我和其他兄弟姐妹,都坐在嫩綠的豆莢里,透過(guò)窗外,好奇地看著大千世界,我看到了芬芳的花朵,聽(tīng)到了嘰嘰喳喳的鳥(niǎo)叫,我完全陶醉在這美麗春天。
盛夏,我和其他豌豆一起比大小,都爭(zhēng)先恐后的一起長(zhǎng)大,我的家也被撐的'鼓鼓的,我們雖然得不到太陽(yáng)公公的陽(yáng)光,但也能享受到它的溫暖,雖然我們也得不到雨姐姐的雨水,但也能感受到它的滋潤(rùn)。就這樣,我們一天天的長(zhǎng)大了。
秋天,秋高氣爽,云淡日麗,好美!但我們的家卻從綠生生的變得飽滿起來(lái),突然我們感覺(jué)豆莢猛的動(dòng)一下,我們知道豆莢要打開(kāi)了。不久,我和我的兄弟姐妹們落到了一個(gè)人的手上,他把我們裝進(jìn)了一個(gè)機(jī)器里面,一發(fā)射,我就鉆進(jìn)了土地里面,冬天過(guò)去了,奏又來(lái)了,我又變成了嫩芽。
就這樣,我新的生命開(kāi)始了。
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