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描寫的作文

時(shí)間:2024-03-03 13:49:51 寫什么的作文 我要投稿

描寫的作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的描寫的作文3篇,歡迎閱讀與收藏。

描寫的作文

描寫的作文 篇1

  時(shí)光悄悄地流逝,轉(zhuǎn)眼又迎來(lái)了一年一度的中秋佳節(jié)。

  我三下五除二扒拉完早飯,拉著奶奶的手連蹦帶跳地來(lái)到柚子樹下。枝繁葉茂的柚子樹上高高地掛著綠油油、圓溜溜的柚子。因?yàn)殍肿訕涮,我特地拿?lái)了一根三米多高的竹竿,準(zhǔn)備打柚子。我撐起竹竿向一個(gè)最大的柚子沒(méi)頭沒(méi)腦地打去。但柚子好像故意與我作對(duì),東晃晃西搖搖,弄得竹竿跟著晃來(lái)晃去,我也隨之跳來(lái)跳去,就像在跳芭蕾舞。打了好久還是一無(wú)所獲,豆大的汗珠從額頭上滾落下來(lái)。奶奶見(jiàn)我這樣笑得前俯后仰,忙對(duì)我說(shuō):“傻孩子,像你這樣打,要到猴年馬月才能打下一個(gè)柚子來(lái)呢?做事要講究方法呀!”

  我向奶奶要了一張凳子,站在上面再往上打,好不容易打下了一個(gè)?墒菢渲s把我的竹竿吊了上去,我一失手,腳也踩了一個(gè)空,身子一晃,“啪”的一聲摔了個(gè)大屁股墩,疼得我坐在地上直咧嘴。我一骨碌爬起來(lái),鼓起勇氣又打了幾個(gè)柚子。那時(shí),我已是汗流浹背了。奶奶心疼地說(shuō):“好了好了,都打這么多了,足夠你吃的了!

  晚飯后,奶奶滿面春風(fēng)地端出了各色各樣的月餅。好香!我迫不及待地拿起一個(gè)咬了一口,真是又香又酥,色香俱全。還有那香噴噴的.炒花生和水靈靈的柚子。我們坐在高高的三樓上吃餅賞月。

  我一邊吃著月餅,一邊賞著圓月。今晚的月亮又圓又亮,似乎把一切黑暗的東西都照亮了。這時(shí),爺爺給我講起了《嫦娥奔月》的故事:相傳在遠(yuǎn)古時(shí)代,英雄后羿和美麗善良的妻子嫦娥過(guò)著幸福美滿的生活。有一天,嫦娥誤吃了后羿交給她保管的仙藥,身不由己地飄向天空,飛到了冰冷寂寞的廣寒宮。從此這對(duì)恩愛(ài)的夫妻再也不能相聚了。每年農(nóng)歷八月十五月亮最圓最亮的這一晚,后羿在屋前準(zhǔn)備了檀香、水果和蠟燭,守望著這圓似玉盤的月亮。據(jù)說(shuō)在這個(gè)時(shí)候后羿能清晰地看到嫦娥在廣寒宮里傷心流淚。嫦娥則無(wú)可奈何地望著后羿渴望團(tuán)圓。

  我吃著月餅,望著圓月,聽著故事,也不由自主地思念著在外打工的爸爸媽媽……

描寫的作文 篇2

  今晨,我依然興沖沖地去上學(xué)。一進(jìn)教室就聽見(jiàn)鳥的清脆叫聲,呀!一只很小的鳥落在吊燈繩上。兩只小爪子一動(dòng)不動(dòng)地把著繩,腦袋搖來(lái)?yè)u去,很是好奇的樣子。

  大部分同學(xué)還沒(méi)有來(lái),我索性和幾個(gè)同學(xué)坐下來(lái),仰頭細(xì)致端詳起它來(lái)。這只小鳥就像是一位美麗的公主身穿綠色舞裙,翅膀稍微有一些黑紋,黑的發(fā)亮,黑的顯眼。它睜著兩只晶瑩透亮的眼睛目不轉(zhuǎn)睛眼睛目不轉(zhuǎn)睛的盯著大家。我想:它大概是剛剛從窩里飛出來(lái)的吧!那么幼小,那么脆弱,就像一塊精美的玉石,讓我們舍不得觸碰一下,生怕會(huì)傷害到它。它的肚皮是黃色的,襯托著舞裙簡(jiǎn)直是天造地設(shè)的搭配。

  教室再好,畢竟不是它的家,我們思忖著怎樣讓它完壁歸家。于是兩個(gè)大膽的男同學(xué)自告奮勇?lián)巍白o(hù)送”任務(wù)。說(shuō)是護(hù)送,其實(shí)就是小心的抓住它,看看它是否受傷,放飛它。說(shuō)來(lái)奇怪,可能是它還太小,沒(méi)遇到過(guò)什么驚險(xiǎn)的事情,很輕松就抓住了它。放在手上細(xì)看,它似乎一點(diǎn)兒也不害怕,小爪子強(qiáng)而有力地的抓著,小眼睛旁那碧綠的顏色更把它的眼睛襯托得無(wú)比美麗,就像兩顆無(wú)暇的'珍珠。

  沒(méi)想到,要放飛它的時(shí)候,它卻逃走了。滿屋子亂飛,過(guò)了半晌它平靜下來(lái),悠閑地飛舞著。小小的翅膀撲棱撲棱地拍打著,好似它在和空氣翩翩起舞,就像在禮堂跳探戈,多么美妙!

  老師用帽子輕輕地罩住它,讓它從窗口那兒飛走了。它飛的好快,好輕巧,很快就在我們的視野中消失了。我突然很快樂(lè),眼神中散發(fā)出一種光芒,繼續(xù)向它遠(yuǎn)去的方向張望,也送去了我心中對(duì)它的祝福。

  我相信小鳥會(huì)感謝我們的!

描寫的作文 篇3

  “知了,知了……”蟬兒不知疲倦地叫著,請(qǐng)來(lái)了那綠樹成蔭的夏天。夏天的校園,雖然比不上鮮花爛漫的春天公園,碩果累累的秋天果園,但是它的熱烈蔥蘢使它成了我最喜愛(ài)的地方。

  走進(jìn)校門,甬路旁的棵棵龍爪槐便映入眼簾。再往前走,我們的校樹——兩棵大松樹像軍人一樣威嚴(yán)地分列兩旁,守衛(wèi)著校園。松樹的葉子碧青碧青的,小刺兒扎起人來(lái)可疼啦!

  校園里到處是草坪。春天一過(guò),小草就開始瘋長(zhǎng),顏色也由黃綠色轉(zhuǎn)成了翠綠色,一棵一棵的小草,密密麻麻地?cái)D在一起,草尖兒閃耀著緞子似的光。一陣風(fēng)吹過(guò),小草漾起了碧綠的波紋。不知名的小野花零零星星地點(diǎn)綴其中,散發(fā)出一種簡(jiǎn)潔的美。

  教學(xué)樓旁,一顆顆石榴樹筆直地生長(zhǎng)著。那火紅色的石榴花,仿佛是誰(shuí)用紅寶石精心雕琢的作品,那么鮮艷、亮麗。綠綠的葉子和紅紅的花朵交織在一起,形成了一幅迷人的圖畫。蝴蝶也按捺不住了,躍入這幅畫中,為夏天的校園平添了幾分生氣。

  那一大片竹林,也因夏天的到來(lái)而愈發(fā)充滿生機(jī)。春天的竹筍,經(jīng)過(guò)雨水的滋潤(rùn)和陽(yáng)光的沐浴,已經(jīng)長(zhǎng)成了挺拔的'竹子。那鮮明的綠色,真是綠得逼人的眼。

  操場(chǎng)后的芙蓉樹,也逐漸展開了她們無(wú)與倫比的風(fēng)姿。她們?nèi)缤蝗合膳,悄悄換上了粉紅色的衣裳。這粉紅色的衣裳由成千上萬(wàn)朵小花織成。那些花朵,在葉間盛開、凋落,若是落下幾朵,飄落時(shí)猶如小傘,揀起來(lái),湊近鼻尖,一股清香就會(huì)讓你陶醉不已。

  夏天的校園里,飄動(dòng)著五顏六色的裙子,流動(dòng)著多姿多彩的太陽(yáng)帽子,跑動(dòng)著的活力四射的同學(xué)們……

  多美啊!夏天的校園,我愛(ài)你!

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