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實(shí)施方案

時(shí)間:2024-03-03 17:24:04 一般方案 我要投稿

實(shí)施方案(精選9篇)

  為有力保證事情或工作開(kāi)展的水平質(zhì)量,我們需要提前開(kāi)始方案制定工作,方案可以對(duì)一個(gè)行動(dòng)明確一個(gè)大概的方向。那么什么樣的方案才是好的呢?下面是小編為大家收集的實(shí)施方案10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

實(shí)施方案(精選9篇)

實(shí)施方案 篇1

  根據(jù)《縣委辦公室、縣政府辦公室<關(guān)于開(kāi)展“結(jié)對(duì)幫扶推進(jìn)精準(zhǔn)扶貧工作的通知>的通知》切實(shí)做好我鎮(zhèn)農(nóng)村扶貧幫扶到戶(hù)工作,幫助貧困對(duì)象盡快脫貧致富,特制定本實(shí)施方案。

  一、指導(dǎo)思想

  全面貫徹落實(shí)黨的十八大以來(lái)的會(huì)議精神,緊緊圍繞我縣“建設(shè)美麗銅鼓,加快綠色崛起,在全省率先建成小康社會(huì)”的戰(zhàn)略部署,以改善貧困農(nóng)戶(hù)生產(chǎn)生活條件為重點(diǎn),以增加貧困農(nóng)戶(hù)收入為核心,以幫助貧困農(nóng)戶(hù)脫貧致富為目標(biāo),通過(guò)加強(qiáng)貧困村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),開(kāi)發(fā)主導(dǎo)產(chǎn)業(yè),提高農(nóng)村貧困人口基本素質(zhì)和自我發(fā)展能力,為20xx貧困農(nóng)戶(hù)全面脫貧、20xx年全面同步小康社會(huì)作出應(yīng)有貢獻(xiàn)。

  二、幫扶對(duì)象

  排埠鎮(zhèn)11個(gè)村(永慶村、華聯(lián)村、梅洞村、高陂村、排埠村、曾溪村、南溪村、永豐村、青溪村、黃溪村、三溪村)所有貧困戶(hù)。

  三、目標(biāo)任務(wù)

  按照“單位幫村(居)、干部包戶(hù)、社會(huì)參與、民政托底、結(jié)對(duì)幫扶、精準(zhǔn)扶貧、決戰(zhàn)三年、同步小康”的要求,與排埠鎮(zhèn)11個(gè)村結(jié)對(duì),與185戶(hù)貧困戶(hù)實(shí)施一對(duì)一幫扶,通過(guò)建檔立卡,確保每戶(hù)貧困戶(hù)至少有一名干部幫扶。通過(guò)三年扶貧攻堅(jiān),到20xx年全面實(shí)現(xiàn)扶貧對(duì)象人口人均年收入達(dá)到4000元以上,貧困群眾生產(chǎn)生活條件顯著改善,扶貧對(duì)象自我發(fā)展能力顯著增強(qiáng)的目標(biāo)。

  四、組織領(lǐng)導(dǎo)

  組 長(zhǎng): xxx

  常務(wù)副組長(zhǎng): xxx

  副 組 長(zhǎng): xxx

  成 員:xxx、xxx、xxx、xxx、xxx

  五、工作步驟

 。ㄒ唬┟褰Y(jié)對(duì)幫扶對(duì)象底數(shù)階段

  1、摸清幫扶貧困村底數(shù)。深入11個(gè)村進(jìn)行前期調(diào)研,主要是摸清該村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和公共服務(wù)狀況、貧困發(fā)生率、農(nóng)民人均純收入、產(chǎn)業(yè)發(fā)展、基層組織建設(shè)狀況等,確保幫扶精準(zhǔn)。

  2、摸清幫扶貧困戶(hù)底數(shù)。及時(shí)組織鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部對(duì)在冊(cè)貧困戶(hù)的家庭人口、資源狀況、貧困現(xiàn)狀、致貧進(jìn)行逐戶(hù)核實(shí),并建檔立卡。同時(shí),認(rèn)真按照貧困戶(hù)四個(gè)類(lèi)別的標(biāo)準(zhǔn),摸清“扶貧開(kāi)發(fā)戶(hù)、扶貧低保戶(hù)”與“純低保戶(hù)、五保戶(hù)”底數(shù),為開(kāi)展分類(lèi)幫扶打下基礎(chǔ)。

 。ǘ┞鋵(shí)結(jié)對(duì)幫扶任務(wù)階段

  對(duì)已確定的貧困村和貧困戶(hù)全面落實(shí)幫扶責(zé)任人和幫扶措施,落實(shí)一對(duì)一幫扶。

  1、實(shí)行駐村幫扶。成立駐村工作隊(duì),由各村包戶(hù)班子領(lǐng)導(dǎo)親自帶隊(duì),副科級(jí)以上干部任隊(duì)長(zhǎng),各部室其他成員為工作隊(duì)員,在11月中旬進(jìn)駐村開(kāi)展幫扶工作。

  2、實(shí)行干部結(jié)對(duì)幫扶。根據(jù)最終確定的結(jié)對(duì)幫扶名單開(kāi)展相應(yīng)的幫扶措施,結(jié)對(duì)幫扶一包到底,不脫貧不脫鉤。如各部室人員變動(dòng),包戶(hù)干部不變。幫扶結(jié)對(duì)確定后,領(lǐng)導(dǎo)小組要及時(shí)與各村取得聯(lián)系,盡快安排干部與幫扶對(duì)象見(jiàn)面,以便建立聯(lián)系、了解情況、制定幫扶措施。幫扶干部每年至少安排6次以上上戶(hù)走訪(fǎng),并建立電話(huà)、微信聯(lián)系,關(guān)心幫扶對(duì)象生產(chǎn)生活情況,及時(shí)采取有效幫扶措施,結(jié)合政府融資服務(wù)平臺(tái),解決幫扶對(duì)象生產(chǎn)生活中存在的困難。二是做好幫扶記錄。每個(gè)干部要做好幫扶工作筆記,記錄聯(lián)系次數(shù)和每次交流的.主要內(nèi)容,包括反映什么情況,采取了什么措施,解決了什么問(wèn)題,收到什么效果;遇到新情況和解決不了的問(wèn)題,應(yīng)及時(shí)向局領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。

  3、實(shí)行民政救濟(jì)“純低保戶(hù)和五保戶(hù)”全覆蓋。對(duì)因殘完全喪失勞動(dòng)能力的“純低保戶(hù)和五保戶(hù)”,由民政部門(mén)落實(shí)低保政策,實(shí)現(xiàn)應(yīng)保盡保,托底保障,并通過(guò)逐年提高低保標(biāo)準(zhǔn)加大救助力度。

 。ㄈ╅_(kāi)展結(jié)對(duì)幫扶工作階段

  按照“一村一策、一戶(hù)一案”的要求,綜合施策、組合幫扶,對(duì)各村和貧困戶(hù)落實(shí)精準(zhǔn)幫扶措施,確保取得幫扶實(shí)效。

  1、實(shí)施政策幫扶。積極宣傳黨和政府在推進(jìn)保障和改善民生過(guò)程中出臺(tái)的一系列政策措施,充分發(fā)揮民政在保障民生中的職能和政策優(yōu)勢(shì),要及時(shí)將幫扶對(duì)象納入到各項(xiàng)政策保障范圍內(nèi),使幫扶對(duì)象充分享受到政策惠民的成果,引導(dǎo)幫扶對(duì)象正確看待面臨的困難,既要幫助他們緩解經(jīng)濟(jì)上的壓力,更要幫助他們調(diào)整心態(tài),增強(qiáng)發(fā)展信心。

  2、實(shí)施結(jié)對(duì)幫扶。大力開(kāi)展領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭全員參予整體聯(lián)動(dòng)立體幫扶活動(dòng),局領(lǐng)導(dǎo)掛村負(fù)責(zé),干部幫扶到戶(hù),實(shí)行計(jì)劃到戶(hù),責(zé)任到人的幫扶制度,幫扶責(zé)任人要幫助幫扶對(duì)象制訂家庭發(fā)展規(guī)劃。為其提供致富信息,協(xié)助幫扶對(duì)象選項(xiàng)目、學(xué)技能,幫助向相關(guān)部門(mén)反映和協(xié)調(diào)需要解決的問(wèn)題,為發(fā)展家庭經(jīng)濟(jì)提供服務(wù)。要堅(jiān)持走訪(fǎng)慰問(wèn),每年不少于6次,提供資金和物資的支持。幫扶責(zé)任人與幫扶對(duì)象結(jié)成相對(duì)長(zhǎng)期穩(wěn)定的幫扶關(guān)系,一幫到底,直至脫貧為止。

  3、實(shí)施就業(yè)幫扶。要根據(jù)幫扶對(duì)象家庭成員的勞動(dòng)能力狀況和就業(yè)要求,積極扶持家庭自主創(chuàng)業(yè),要聯(lián)系一批企業(yè)單位和民政福利企業(yè),協(xié)作幫扶,優(yōu)先為幫扶對(duì)象家庭提供就業(yè)崗位,增加其家庭收入。

  4、實(shí)施慈善幫扶。要充分挖掘社會(huì)潛力,有效運(yùn)用各項(xiàng)慈善資助活動(dòng)資源,進(jìn)行扶貧幫困,要根據(jù)幫扶家庭的實(shí)際情況,優(yōu)先納入到各級(jí)的慈善救助、春節(jié)慰問(wèn)和助醫(yī)助學(xué)活動(dòng)中去,讓他們最大限度地享受到慈善救助活動(dòng)的成果。

  六、工作要求

 。ㄒ唬┙∪M織,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。

  實(shí)施低收入家庭幫扶工作是履行民政職能的需要,也是改進(jìn)機(jī)關(guān)作風(fēng)、改善民生促和諧發(fā)展的重要舉措,為確保幫扶活動(dòng)落到實(shí)處,局成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)扶貧幫困工作,領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,由張白冰兼辦公室主任,主要負(fù)責(zé)組織、協(xié)調(diào)、信息報(bào)道、建立幫扶臺(tái)帳、督查推進(jìn)等工作。

  (二)搞好協(xié)調(diào),密切配合。

  切實(shí)加強(qiáng)定點(diǎn)扶貧經(jīng)常性工作,積極為扶貧工作創(chuàng)造條件。同時(shí),要與相關(guān)部門(mén)、單位及各村委會(huì)搞好工作協(xié)調(diào)、配合,經(jīng)常與掛鉤扶貧點(diǎn)保持聯(lián)系、溝通,及時(shí)掌握情況,切實(shí)做好扶貧工作。

 。ㄈ⿵(qiáng)化責(zé)任落實(shí),形成長(zhǎng)效機(jī)制。

  要把結(jié)對(duì)幫扶擺在重要議事日程上,幫扶人員要根據(jù)提出的幫扶目標(biāo),每年完成不少于6次的走訪(fǎng)慰問(wèn)。做到年有規(guī)劃、季有活動(dòng),形成結(jié)對(duì)幫扶的長(zhǎng)效機(jī)制。要將結(jié)對(duì)幫扶納入到年度考評(píng)工作,把幫扶的業(yè)績(jī)作為評(píng)優(yōu)評(píng)獎(jiǎng)的條件,凡未能完成幫扶目標(biāo)任務(wù)的,不得參加評(píng)優(yōu)評(píng)獎(jiǎng)。

  (四)及時(shí)總結(jié),鞏固成果。

  領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室要及時(shí)收集、整理信息,搞好階段性扶貧工作總結(jié),總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和做法,分析問(wèn)題和原因,鞏固扶貧工作成果,促進(jìn)扶貧工作深入開(kāi)展。

實(shí)施方案 篇2

  一:指導(dǎo)思想

  幼兒園以培養(yǎng)“樂(lè)于生活、樂(lè)于學(xué)習(xí)、樂(lè)于交往”的人為主線(xiàn),以“生活、學(xué)習(xí)、交往”三大領(lǐng)域及幼兒年齡階段為兩條緯線(xiàn),構(gòu)建快樂(lè)教育課程目標(biāo)系統(tǒng)。我們根據(jù)本班幼兒的實(shí)際情況從“生活、學(xué)習(xí)、交往”三大領(lǐng)域來(lái)分解構(gòu)建目標(biāo)

  生活目標(biāo):

  激發(fā)幼兒對(duì)大自然的熱愛(ài),熱愛(ài)家庭生活、幼兒園生活,使幼兒具有健康的身體、健康的心理,一定的`生活自理能力;積極幼兒對(duì)美的事物的喜愛(ài),培養(yǎng)幼兒認(rèn)識(shí)美、發(fā)現(xiàn)美、表達(dá)美、創(chuàng)造美。

  學(xué)習(xí)目標(biāo):

  激發(fā)、保持幼兒的學(xué)習(xí)興趣與動(dòng)力,促進(jìn)幼兒學(xué)習(xí)積極性、主動(dòng)性的逐步形成,形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣與態(tài)度。

  交往目標(biāo):

  樂(lè)意與人交往,養(yǎng)成對(duì)他人、社會(huì)親近、合作的態(tài)度,促進(jìn)幼兒良好個(gè)性心理品質(zhì)的形成與發(fā)展;學(xué)習(xí)初步的人際交往技能。

  二:教育內(nèi)容

  主要內(nèi)容是:五大領(lǐng)域(健康、語(yǔ)言、社會(huì)、藝術(shù)、科學(xué))中有關(guān)快樂(lè)教育的內(nèi)容。

  三:活動(dòng)時(shí)間

  20xx年2月————20xx年6月

  四:組織單位

  汝河新區(qū)第二幼兒園小三班

  五、主要活動(dòng)

  1、20xx年2月————3月《奇妙的聲音》

  活動(dòng)1:語(yǔ)言《有趣的聲音》

  活動(dòng)2:音樂(lè)《身體樂(lè)器》

  活動(dòng)3:美術(shù)《》

  活動(dòng)4:體育《》

  2、20xx年4月主題《好伙伴》

  活動(dòng)1:語(yǔ)言《一起玩》

  活動(dòng)2:美術(shù)《小兔的花衣服》

  活動(dòng)3:音樂(lè)〈我們來(lái)表演〉

  活動(dòng)4:科學(xué)〈棒棒糖〉

  3、20xx年5月主題〈下雨的日子〉

  活動(dòng)1:音樂(lè)〈誰(shuí)是懶惰蟲(chóng)〉

  活動(dòng)2:聽(tīng)說(shuō)游戲《傘兒傘兒撐起來(lái)》。

  活動(dòng)3:美術(shù)〈〉

  活動(dòng)4:社會(huì)科學(xué)〈〉

  4、20xx年6月主題〈熱和冷〉

  活動(dòng)1:音樂(lè)〈〉

  活動(dòng)2:美術(shù)〈太陽(yáng)的七個(gè)寶寶〉

  活動(dòng)3:語(yǔ)言〈小豬變干凈了〉

  活動(dòng)4;科學(xué)〈貪吃的綠龍寶寶〉

實(shí)施方案 篇3

  為貫徹黨的教育方針,真正樹(shù)立“以學(xué)生為本”的現(xiàn)代教育思想,充分發(fā)揮班主任在學(xué)生教育和管理中的作用,科學(xué)客觀(guān)地評(píng)價(jià)班主任工作的質(zhì)量,特制定中專(zhuān)班主任工作考核辦法。本辦法由月考核、期末考核、班主任津貼發(fā)放辦法和說(shuō)明四部分組成,由學(xué)生工作考核領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)實(shí)施。

  一、月考核

  月考核包括對(duì)班主任基本要求、班級(jí)常規(guī)管理和學(xué)生違紀(jì)扣分三項(xiàng)考核內(nèi)容,滿(mǎn)分100分。

  1、對(duì)班主任基本要求的考核(占50分)

  (1)班主任應(yīng)了解班級(jí)整體情況,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題。要求班主任必須每周到校三天,早自習(xí)應(yīng)到崗不少于三次。

  (2) 班主任例會(huì)原則上每周一次,班主任必須到會(huì),將會(huì)議精神和工作安排落實(shí)到班級(jí)各項(xiàng)活動(dòng)和工作中。因故不能出席請(qǐng)事先履行書(shū)面請(qǐng)假手續(xù),并由學(xué)生科長(zhǎng)批準(zhǔn)。

  (3)重要活動(dòng)(春游、運(yùn)動(dòng)會(huì)、年級(jí)及全校性活動(dòng)、各類(lèi)比賽、新年聯(lián)歡會(huì)等)班主任必須到崗并精心策劃、組織落實(shí)。

  (4)班主任每周組織一次班會(huì)(除學(xué)校安排的集體活動(dòng)外);每月一次主題班會(huì),主題班會(huì)要求班主任準(zhǔn)備教案;每周指導(dǎo)一次班委會(huì)或團(tuán)支部會(huì)。

  (5) 班主任應(yīng)了解學(xué)生的'思想動(dòng)態(tài),關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)生活,扎實(shí)細(xì)致地做好各項(xiàng)工作,特別要做好后進(jìn)生的思想轉(zhuǎn)化工作。

  (6) 班主任要與任課教師聯(lián)系,了解學(xué)生課堂學(xué)習(xí)情況,反映學(xué)生聽(tīng)課意見(jiàn),及時(shí)解決“教”與“學(xué)”中的溝通問(wèn)題。

  第(5)、(6)二項(xiàng)的考核列入期中、期末學(xué)生測(cè)評(píng)。

  (7) 班主任必須與每位家長(zhǎng)保持聯(lián)系,以便交流情況,共同做好學(xué)生工作。對(duì)缺勤的學(xué)生應(yīng)及時(shí)通知家長(zhǎng),并核實(shí)缺勤原因,期中、期末應(yīng)將學(xué)生成績(jī)通知家長(zhǎng),學(xué)生受到表彰或受到處分時(shí)應(yīng)通知家長(zhǎng),必要時(shí)請(qǐng)家長(zhǎng)簽字或到校面談。

  (8) 班主任每周對(duì)班級(jí)學(xué)生考勤表簽字認(rèn)可,若班主任當(dāng)天不到,可由班長(zhǎng)代簽但必須通知班主任, 由學(xué)生科進(jìn)行核實(shí)。

  (9) 班主任要做好本班學(xué)生的教育和管理工作,確保學(xué)生不發(fā)生重大傷害等事故。對(duì)班級(jí)出現(xiàn)的重大問(wèn)題要及時(shí)處理解決,并及時(shí)上報(bào)學(xué)生科及有關(guān)部門(mén)。

  (10) 班主任應(yīng)認(rèn)真完成以下資料: 班級(jí)工作計(jì)劃、 總結(jié)、論文、主題班會(huì)資料、各種報(bào)表等。

  (11) 班主任要協(xié)助財(cái)務(wù)科負(fù)責(zé)100%收繳本班學(xué)費(fèi)、住宿費(fèi)等。

  以上各項(xiàng)內(nèi)容的考核標(biāo)準(zhǔn)、考核方法詳見(jiàn)附表1。

  2、對(duì)班級(jí)常規(guī)管理的考核(占40分)

  班主任應(yīng)掌握學(xué)生考勤、學(xué)生紀(jì)律、班級(jí)衛(wèi)生、間操、公寓(即百分評(píng)比)等基本情況,指導(dǎo)班委會(huì)和學(xué)生搞好班級(jí)常規(guī)管理,并引導(dǎo)學(xué)生自我管理。

  百分評(píng)比內(nèi)容詳見(jiàn)表2,即“班級(jí)百分評(píng)比表”,考核方法詳見(jiàn)附件1,即“班級(jí)百分評(píng)比考核辦法細(xì)則”。

  3、對(duì)學(xué)生違紀(jì)扣分的考核(占10分)

  班主任應(yīng)加強(qiáng)對(duì)違紀(jì)學(xué)生的教育,及時(shí)做好給予處分后學(xué)生的思想工作,真正達(dá)到教育學(xué)生的目的。班主任對(duì)嚴(yán)重違紀(jì)的學(xué)生負(fù)一定的責(zé)任,扣分見(jiàn)表3。

  二、期末考核

  期末考核由月考核平均分、學(xué)生測(cè)評(píng)分、獎(jiǎng)勵(lì)加分和學(xué)生科測(cè)評(píng)四部分組成。月考核、學(xué)生測(cè)評(píng)和學(xué)生科測(cè)評(píng)三項(xiàng)滿(mǎn)分為100分,其中月考核占60%,學(xué)生測(cè)評(píng)成績(jī)占30%,學(xué)生科測(cè)評(píng)占10%。獎(jiǎng)勵(lì)加分項(xiàng)目與標(biāo)準(zhǔn)見(jiàn)表4,以實(shí)際得分計(jì)。四項(xiàng)之和為期末考核總成績(jī),做為期末獎(jiǎng)金發(fā)放和評(píng)定優(yōu)秀班主任的主要依據(jù)。

  月考核平均分以5個(gè)月的月考核平均成績(jī)計(jì)算。

  學(xué)生測(cè)評(píng)分由學(xué)生科組織,按期中、期末二次對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行班主任工作測(cè)評(píng),取平均分,測(cè)評(píng)具體內(nèi)容詳見(jiàn)表5。

  學(xué)生科測(cè)評(píng)由學(xué)生科長(zhǎng)組織全體學(xué)生科教師測(cè)評(píng),取平均分。

  學(xué)生在校期間和組織集體活動(dòng)期間若發(fā)生重大責(zé)任事故將扣發(fā)當(dāng)月班主任津貼,期末考核為不合格。

  期末考核成績(jī)低于60分的班主任,期末考核為不合格。

  三、班主任津貼發(fā)放辦法

  班主任津貼以月考核津貼和期末考核獎(jiǎng)金二種形式發(fā)放。

  班主任月考核津貼按月考核成績(jī)發(fā)放,發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)如下:

  月考核為90-100分,月津貼為240元;

  80-89分,月津貼為200元;

  70- 79分,月津貼為180元;

  60- 69分,月津貼為150元;

  59分以下,月津貼為100元。

  若發(fā)生重大事故,當(dāng)月班主任津貼為0。

  每月班主任津貼的結(jié)余和每人每月30元校長(zhǎng)獎(jiǎng)勵(lì)均納入期末班主任獎(jiǎng)勵(lì)基金,按期末考核成績(jī)分檔次發(fā)放。

  行政坐班人員承擔(dān)班主任的月津貼按考核減30元發(fā)放。

  四、 說(shuō)明

  1、對(duì)畢業(yè)班班主任的考核詳見(jiàn)附件2。

  2、對(duì)重大傷害事故和重大責(zé)任事故的解釋

  重大傷害事故是指因管理不善造成學(xué)生人身傷害如死亡、傷殘等事故。

  重大責(zé)任事故是指因管理不善造成學(xué)生心理、 生理的傷害,如產(chǎn)生心理障礙、與學(xué)校發(fā)生糾紛引起訴訟產(chǎn)生不良影響等事故。

  重大傷害事故和重大責(zé)任事故由學(xué)生工作考核小組提出意見(jiàn),校領(lǐng)導(dǎo)辦公會(huì)決定。

  3、本辦法經(jīng)校領(lǐng)導(dǎo)辦公會(huì)研究批準(zhǔn)后正式執(zhí)行,以前有關(guān)班主任工作的各種考核辦法和補(bǔ)充規(guī)定終止執(zhí)行。

實(shí)施方案 篇4

  一、 組織機(jī)構(gòu):

  二、時(shí)間節(jié)點(diǎn)

  1. 6月**日完成表演服裝的預(yù)定工作,責(zé)任人張**媽媽?zhuān)?月24日前分發(fā)給個(gè)人洗滌。

  2. 6月26日下午3:00前所有水果、飲用水、果盤(pán)、水果叉到位,鮮花康乃馨、手捧花、蛋糕預(yù)定完成,責(zé)任人張欽睿爸爸;

  3. 6月26日下午6:00前場(chǎng)地布置完成,責(zé)任人****爸爸,錦旗兩面交會(huì)場(chǎng)組保管;

  4. 6月27日上午7:00所有小朋友及家長(zhǎng)到場(chǎng),開(kāi)始化妝,7:40化妝完成,責(zé)任人李**奶奶;

  5.6月27日上午8:00,鮮花康乃馨、手捧花接收到位,責(zé)任人****媽媽?zhuān)?/p>

  6. 6月27日上午8:15前,所有來(lái)賓會(huì)場(chǎng)就坐,小朋友代表鋼琴演奏熱場(chǎng),責(zé)任人,****媽媽?zhuān)?**老師;

  7. 6月27日上午8:15前,所有攝影、攝像人員到位,責(zé)任人成**爸爸;

  8. 6月27日上午8:30典禮正式開(kāi)始;責(zé)任人***老師、***老師,協(xié)調(diào),****媽媽?zhuān)?/p>

  9. 6月27日上午9:30,蛋糕接收到位,上午10:00,切并分發(fā)蛋糕,責(zé)任人**媽媽?zhuān)?/p>

  10. 6月27日上午10:30,典禮結(jié)束,清理場(chǎng)地,責(zé)任人****爸爸。

  三、典禮流程

  議程1:主持人開(kāi)場(chǎng)并邀請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)、幼兒入場(chǎng)

  議程2:領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)(結(jié)束后安排一名幼兒獻(xiàn)花,鮮花由后勤保障組準(zhǔn)備))

  議程3:家長(zhǎng)代表講話(huà)

  議程4:幼兒代表講話(huà)

  議程5:***老師講話(huà)(家長(zhǎng)代表和幼兒代表送錦旗)

  議程6:文藝表演

  議程7:頒發(fā)畢業(yè)證(幼兒依次上臺(tái)給老師鮮花并領(lǐng)證書(shū),鮮花由后勤保障組準(zhǔn)備)

  議程8:切蛋糕(切完后會(huì)場(chǎng)組協(xié)助發(fā)蛋糕)

  四、外部協(xié)調(diào)

  另外請(qǐng)***老師協(xié)調(diào)幼兒園安保人員完成慶典會(huì)場(chǎng)搭設(shè)、慶典時(shí)幼兒園東門(mén)的.開(kāi)啟工作,邀請(qǐng)幼兒園醫(yī)生出席慶典過(guò)程,做好安全保障預(yù)警工作。

  不足之處請(qǐng)參與討論的各位家長(zhǎng)盡快協(xié)商確定,周五放班級(jí)討論后執(zhí)行。

實(shí)施方案 篇5

  為嚴(yán)格保護(hù)和合理利用森林資源,進(jìn)一步鞏固林改成果,創(chuàng)造穩(wěn)定和諧的林區(qū)治安環(huán)境,依據(jù)《江西省森林條例》、省林業(yè)廳關(guān)于印發(fā)《全省林業(yè)行政執(zhí)法聯(lián)合行動(dòng)實(shí)施方案》的通知(贛林資字[20xx]14號(hào))、關(guān)于印發(fā)《全省林業(yè)行政執(zhí)法聯(lián)合行動(dòng)工作方案》的通知(贛林資字[20xx]171號(hào))文件精神,結(jié)合我縣實(shí)際,特制定本方案。

  一、組織領(lǐng)導(dǎo)

  成立縣木竹加工企業(yè)清理整頓工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由縣政府副縣長(zhǎng)王春玲任組長(zhǎng),縣政府辦副主任陳亮、縣林業(yè)局局長(zhǎng)王道華為副組長(zhǎng),縣檢察院付玉蘭、縣公安局熊文嘉、縣監(jiān)察局鄔常元、縣工商局邱紹光、縣供電局劉志生、縣林業(yè)局劉小武、縣森林公安局黃勇勝為成員,領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)縣林業(yè)局,由劉小武同志兼任辦公室主任。

  二、清理范圍

  凡在本縣范圍內(nèi)從事木竹加工的單位和個(gè)人,不分城鄉(xiāng)和行業(yè),不論生產(chǎn)規(guī)模和經(jīng)濟(jì)形式,均屬本次清理范圍。有下列情形之一的,堅(jiān)決予以關(guān)閉和取締:

 。1)沒(méi)有木竹經(jīng)營(yíng)加工許可證的'加工企業(yè);

 。2)未經(jīng)工商行政管理部門(mén)登記注冊(cè)的林產(chǎn)工業(yè)企業(yè);

  (3)掛靠、聯(lián)戶(hù)和受委托的木竹加工企業(yè);

 。4)未經(jīng)林業(yè)、工商部門(mén)年審的企業(yè)。

  三、時(shí)間步驟

  1、自行整治階段(20xx年9月5日-9月25日)

  各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(場(chǎng))進(jìn)行自查自糾。各有關(guān)部門(mén)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)(場(chǎng))一定要充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展此項(xiàng)清理整頓工作的重要性,進(jìn)一步統(tǒng)一思想,齊心協(xié)力,狠抓落實(shí),以鄉(xiāng)鎮(zhèn)(場(chǎng))為單位進(jìn)行一次全面清理,凡屬關(guān)閉和取締范圍的木竹加工企業(yè)一律無(wú)條件關(guān)閉和取締。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(場(chǎng))在9月25日前將清理整頓工作總結(jié)報(bào)縣清理整頓木竹加工企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。

  2、清理關(guān)閉階段(20xx年9月26日-10月15日)

  對(duì)第一階段自查自糾不到位企業(yè),列為全縣重點(diǎn)整頓對(duì)象,由縣林業(yè)、工商、供電、森林公安等部門(mén)組成專(zhuān)項(xiàng)工作組,依據(jù)有關(guān)法律法規(guī)規(guī)定,強(qiáng)行關(guān)閉和取締,對(duì)所有貨物依法凍結(jié)并作出處罰。

  3、總結(jié)匯總階段(20xx年10月16日-10月20日)

  縣木竹加工企業(yè)清理整頓工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室負(fù)責(zé)對(duì)此項(xiàng)工作情況進(jìn)行總結(jié),清理結(jié)果進(jìn)行匯總上報(bào)。為確保清理整頓成果,防止反彈,對(duì)死灰復(fù)燃的地方,除強(qiáng)行拆除外,將嚴(yán)肅追究相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。

  四、強(qiáng)化舉措

  為了確保此次木竹加工企業(yè)清理整頓取得實(shí)效,各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(場(chǎng))要高度重視和認(rèn)真組織此次行動(dòng),主要領(lǐng)導(dǎo)要親自抓,分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓,要求做到四個(gè)到位:

  1、政策宣傳要到位。進(jìn)一步宣傳《森林法》、《江西省森林條例》、中央和省《關(guān)于加快林業(yè)發(fā)展的決定》,保護(hù)合法,取締非法,規(guī)范經(jīng)營(yíng),強(qiáng)化監(jiān)督,充分發(fā)揮輿論和社會(huì)監(jiān)督,舉報(bào)電話(huà):2780523。

  2、自查自糾要到位。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(場(chǎng))要按照上述要求,對(duì)所轄地的木竹加工企業(yè)進(jìn)行一次自查自糾,對(duì)未經(jīng)審批自行生產(chǎn)的一律關(guān)閉。

  3、清理整頓要到位。要按照省市要求堅(jiān)決關(guān)閉和取締非法設(shè)立的木竹加工企業(yè),對(duì)加工非法來(lái)源木竹的,要按照《森林法》有關(guān)規(guī)定處理,對(duì)超經(jīng)營(yíng)范圍從事木竹加工的企業(yè),要依法查處,不留死角。對(duì)大肆收購(gòu)無(wú)證木竹的加工企業(yè),要按照《江西省森林條例》的有關(guān)規(guī)定,吊銷(xiāo)其木竹加工許可證?h政府將組織聯(lián)合調(diào)查組對(duì)各地清理整頓工作進(jìn)行明查暗訪(fǎng),公布保留企業(yè)名單。對(duì)未列入保留名單的企業(yè)予以取締,并吊銷(xiāo)其營(yíng)業(yè)執(zhí)照。對(duì)符合條件的加工企業(yè),省林業(yè)廳將換發(fā)新的木竹加工許可證。今后,凡沒(méi)有取得新的木竹加工許可證的企業(yè),林業(yè)部門(mén)不得為其產(chǎn)成品辦理木竹運(yùn)輸證。

  4、總結(jié)建檔要到位。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(場(chǎng))、有關(guān)部門(mén)要加大木竹加工企業(yè)的規(guī)范管理力度,督促企業(yè)依照有關(guān)法律法規(guī)建立原材料收購(gòu)臺(tái)帳、木竹運(yùn)輸證登記臺(tái)帳和產(chǎn)成品銷(xiāo)售臺(tái)帳。林業(yè)主管部門(mén)要建立健全經(jīng)常性的監(jiān)督檢查制度,會(huì)同有關(guān)部門(mén)強(qiáng)化對(duì)木竹加工企業(yè)的監(jiān)管,及時(shí)查處違法違規(guī)行為。

實(shí)施方案 篇6

  為貫徹落實(shí)有關(guān)“營(yíng)養(yǎng)餐工程”的文件精神,切實(shí)實(shí)施好我校的營(yíng)養(yǎng)課間加餐工作,結(jié)合我校實(shí)際,特制定龍市小學(xué)營(yíng)養(yǎng)餐工程實(shí)施方案:

  一、指導(dǎo)思想

  實(shí)施“營(yíng)養(yǎng)餐工程”,為改善農(nóng)村小學(xué)學(xué)生營(yíng)養(yǎng)缺乏現(xiàn)狀,調(diào)整飲食結(jié)構(gòu),增加營(yíng)養(yǎng)含量,提高農(nóng)村學(xué)生飲食質(zhì)量,發(fā)揮學(xué)校強(qiáng)體與育人的雙重功能,促進(jìn)少年兒童健康成長(zhǎng)。

  二、基本原則

  按照“政府主導(dǎo)、因地制宜、健康安全” 的原則,穩(wěn)步推進(jìn)我校學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃,不斷提高學(xué)生營(yíng)養(yǎng)健康水平。

  三、實(shí)施內(nèi)容及供餐方式

 。ㄒ唬⿲(shí)施內(nèi)容

  1.標(biāo)準(zhǔn)及經(jīng)費(fèi)來(lái)源

  從20xx年春季學(xué)期起,國(guó)家為農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)生提供營(yíng)養(yǎng)膳食補(bǔ)助,標(biāo)準(zhǔn)為每生每天3元,所需資金全部由中央財(cái)政承擔(dān)。

  2.加強(qiáng)教育、廣泛宣傳

  我校位于農(nóng)村山區(qū),自然條件艱苦,學(xué)生營(yíng)養(yǎng)狀況不良,我校決定增加學(xué)生營(yíng)養(yǎng),每天課間讓學(xué)生補(bǔ)充充足的'營(yíng)養(yǎng),提高學(xué)生的身體素質(zhì)。堅(jiān)持以生為本,努力做好此項(xiàng)工作,對(duì)學(xué)生進(jìn)行營(yíng)養(yǎng)健康教育,建立健康的飲食行為,使“營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃”深入人心,家喻戶(hù)曉。

  3、供餐方式及人數(shù)

  我校學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃將采取課間加餐模式,共2370人,食品供應(yīng)按照上級(jí)有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

  四、營(yíng)養(yǎng)餐工程實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)小組:

  組長(zhǎng):謝禮傳

  副組長(zhǎng):郭建生

  成員:值周行政、各班班主任和科任老師

  五、工作實(shí)施具體步驟:

  1、 行政值周人員每天負(fù)責(zé)驗(yàn)收(目測(cè)和抽樣)食品數(shù)量、質(zhì)量、生產(chǎn)日期,并做好登記。

  2、每天發(fā)放人(供應(yīng)商)將驗(yàn)收合格的食品按班級(jí)發(fā)放。

  3、班任課教師目測(cè)和抽樣驗(yàn)收食品(數(shù)量、質(zhì)量),無(wú)問(wèn)題后教師統(tǒng)一組織在各班教室分發(fā)給學(xué)生并做好登記。如有問(wèn)題所有食品停止發(fā) 放,并立即報(bào)告值日行政啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案。

  4任課老師指導(dǎo)學(xué)生正確用餐,食品啟封后應(yīng)當(dāng)場(chǎng)吃完不得延期食用,并督促學(xué)生餐后將垃圾分類(lèi)放入班級(jí)垃圾桶,不得亂扔。

  5、餐后各班及時(shí)打掃好教室衛(wèi)生,可回收垃圾倒入學(xué)校指定的地方,不可回收垃圾倒入校外垃圾池,保持教室干凈整潔。

  六、實(shí)施范圍和標(biāo)準(zhǔn)

  我校實(shí)施在校學(xué)生每人每天3元的補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn),食品由教育局指定供應(yīng)商供貨。

  七、責(zé)任追究

  凡因管理不善或各種失誤,造成食品安全事故或嚴(yán)重后果的,將追究相關(guān)人員的責(zé)任。

  八、安全防范

  1、成立安全應(yīng)急小組

  組長(zhǎng):謝禮傳

  組員:郭建生、徐安、唐開(kāi)文、鐘湘維、各班班主任。

  2、學(xué)校要強(qiáng)化食品衛(wèi)生安全意識(shí),樹(shù)立安全第一的思想,建立健全學(xué)校安全防范和事故處理機(jī)制,包括日常的安全防范措施,應(yīng)急預(yù)案等。

  3、一旦發(fā)生較嚴(yán)重的食品衛(wèi)生安全事故,由校長(zhǎng)負(fù)責(zé)救援指揮,全體教職工積極配合,學(xué)校立即向就近醫(yī)療機(jī)構(gòu)和衛(wèi)生防疫部門(mén)發(fā)出醫(yī)療救援,要及時(shí)果斷的將病人送往醫(yī)院搶救,主動(dòng)向醫(yī)療人員報(bào)告發(fā)病情況,做好秩序維護(hù)等工作。

實(shí)施方案 篇7

  為認(rèn)真貫徹落實(shí)全國(guó)安全電視電話(huà)會(huì)議、全省安全工作會(huì)議和《縣集中開(kāi)展安全領(lǐng)域“打非治違”專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)實(shí)施方案的通知》精神,切實(shí)做好安全生產(chǎn)領(lǐng)域20xx年“打非治違”專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)的整治工作,制定本方案。

  一、總體要求

  規(guī)范安全經(jīng)營(yíng)秩序,有效防范和堅(jiān)決遏制重特大事故發(fā)生,進(jìn)一步推動(dòng)供銷(xiāo)系統(tǒng)安全生產(chǎn)領(lǐng)域安全經(jīng)營(yíng)狀況持續(xù)穩(wěn)定好轉(zhuǎn)。

  二、主要內(nèi)容

  1、煙花爆竹重點(diǎn)整治:非法生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)、儲(chǔ)存、運(yùn)輸煙花爆竹的;儲(chǔ)存、運(yùn)輸、經(jīng)營(yíng)煙花爆竹存在安全隱患的;分包、轉(zhuǎn)包經(jīng)營(yíng)和出租、轉(zhuǎn)讓經(jīng)營(yíng)許可證的;未經(jīng)批準(zhǔn)擅自改建、擴(kuò)建煙花爆竹倉(cāng)庫(kù)或擅自改變儲(chǔ)存條件的;非法經(jīng)營(yíng)A級(jí)禮花彈的;違規(guī)經(jīng)營(yíng)含氯酸鉀煙花爆竹的;超許可范圍經(jīng)營(yíng)煙花爆竹的。

  2、商場(chǎng)、旅業(yè)重點(diǎn)整治:儲(chǔ)存、經(jīng)營(yíng)的場(chǎng)所與居住場(chǎng)所設(shè)置在同一建筑物內(nèi),不符合消防技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)的;單位埋壓、圈占、遮擋消防栓或者占用防火間距,占用、堵塞、封閉疏散通道、安全出口或者有其他妨礙安全疏散行為的`;單位建筑消防設(shè)施損壞、不能正常運(yùn)行、擅自關(guān)停,或者消防控制室人員沒(méi)有持證上崗、不會(huì)操作設(shè)備設(shè)施的。

  三、時(shí)間安排與步驟

 。ㄒ唬﹦(dòng)員部署階段(5月20日至5月30日)。各基層社、公司要高度重視,周密部署,采用多種形式,調(diào)動(dòng)廣大干部職工的積極性,積極參與到這次安全生產(chǎn)領(lǐng)域“打非治違”專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)中來(lái)。

 。ǘ┳圆樽愿碾A段(6月10日至6月31日)。各基層社、公司要加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),結(jié)合本企業(yè)實(shí)際,制定相適應(yīng)的自查方案,組織專(zhuān)門(mén)力量開(kāi)展本企業(yè)安全生產(chǎn)隱患自查自改行動(dòng)。

 。ㄈ┒讲闄z查階段(7月至8月)?h社將組織人員對(duì)全系統(tǒng)企業(yè)的行動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行督導(dǎo)檢查,確;顒(dòng)取得實(shí)效,對(duì)檢查過(guò)程中發(fā)現(xiàn)有問(wèn)題的企業(yè),將下達(dá)整改通知書(shū),明確責(zé)任,限期完成整改事項(xiàng)和內(nèi)容,如有行動(dòng)沒(méi)按要求開(kāi)展的,或開(kāi)展不徹底的,將嚴(yán)格追究一把手的責(zé)任。

 。ㄋ模┛偨Y(jié)提高階段(9月)。各單位要對(duì)專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)的開(kāi)展情況進(jìn)行認(rèn)真梳理和回顧,總結(jié)好經(jīng)驗(yàn),為下一步做好安全生產(chǎn)工作打下基礎(chǔ)。

  四、工作要求

 。ㄒ唬┘訌(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),成立機(jī)構(gòu)。根據(jù)此次行動(dòng)的安排部署,縣社成立由縣社主任為組長(zhǎng)、分管副主任為副組長(zhǎng)、業(yè)務(wù)股負(fù)責(zé)人和各基層社、公司單位一把手為成員的供銷(xiāo)系統(tǒng)安全生產(chǎn)“打非治違”專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,縣社業(yè)務(wù)股具體負(fù)責(zé)組織實(shí)施、檢查、督導(dǎo)落實(shí)等有關(guān)工作,確保本次專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)取得實(shí)效。

 。ǘ┘哟笮麄,營(yíng)造氛圍。各基層社、各公司要采取形式多樣的宣傳教育方式,加大對(duì)此次安全生產(chǎn)領(lǐng)域“打非治違”專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)的宣傳力度,充分提高廣大干部職工參與專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)的積極性、主動(dòng)性,擴(kuò)大在供銷(xiāo)系統(tǒng)開(kāi)展活動(dòng)的影響性。

 。ㄈ┻叢檫吀,標(biāo)本兼治。本次專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)采取“標(biāo)本兼治、治本為主、全面治理”的工作原則,各基層社、各公司要通過(guò)開(kāi)展本次活動(dòng),做到排查不留死角,整治不留后患,建立嚴(yán)格的檢查登記制度,對(duì)發(fā)現(xiàn)的重大安全隱患,及時(shí)做好信息反饋,上報(bào)縣社。

實(shí)施方案 篇8

  為及時(shí)、有效地預(yù)防、控制和撲滅牲畜口蹄疫,確保我市養(yǎng)殖業(yè)持續(xù)發(fā)展和人民身體健康,依據(jù)《中華人民共和國(guó)動(dòng)物防疫法》、《河?xùn)|省動(dòng)物防疫條例》和《河?xùn)|省防治牲畜口蹄疫應(yīng)急預(yù)案》,制定本預(yù)案。

  一、疫情報(bào)告

  任何單位和個(gè)人發(fā)現(xiàn)牲畜口蹄疫等情況,應(yīng)及時(shí)向所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)畜牧獸醫(yī)站或市動(dòng)物防疫站報(bào)告。市動(dòng)物防疫站接到報(bào)告或了解上述情況后,立即派員到現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行調(diào)查核實(shí),懷疑是牲畜口蹄疫疫情,應(yīng)在2小時(shí)內(nèi)將疫情逐級(jí)報(bào)告到省畜牧獸醫(yī)行政管理部門(mén)。經(jīng)確認(rèn)后,立即報(bào)市政府。

  二、疫情確認(rèn)

  牲畜口蹄疫疫情認(rèn)定程序:

  (一)現(xiàn)場(chǎng)臨床診斷。市動(dòng)物防疫站接到疫情報(bào)告后,立即派出兩名以上專(zhuān)家到現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行臨床診斷,符合牲畜口蹄疫典型癥狀的可確認(rèn)為疑似病例。

 。ǘ⿲(duì)疑似病例或癥狀不夠典型的病例,市動(dòng)物防疫站應(yīng)當(dāng)及時(shí)采集病料送省動(dòng)物防疫監(jiān)督機(jī)構(gòu)實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行檢測(cè),如確認(rèn)牲畜口蹄疫疫情,依照有關(guān)辦法予以公布。

  三、應(yīng)急指揮系統(tǒng)和部門(mén)分工

 。ㄒ唬 成立河?xùn)|市防治牲畜口蹄疫指揮部

  總指揮:尤澤軍 市政府副市長(zhǎng)

  副總指揮:黃連渤 市政府副秘書(shū)長(zhǎng)

  孫鳳德 市農(nóng)發(fā)局局長(zhǎng)

  成員單位:發(fā)展計(jì)劃局、財(cái)政局、公安局、衛(wèi)生局、交通局、外經(jīng)貿(mào)局、商業(yè)局、工商局、農(nóng)發(fā)局、質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局、出入境檢驗(yàn)檢疫局、駐河?xùn)|部隊(duì)。指揮部辦公室設(shè)在農(nóng)發(fā)局。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)都要成立相應(yīng)的應(yīng)急指揮系統(tǒng)。

 。ǘ┎块T(mén)分工

  牲畜口蹄疫應(yīng)急工作由市政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),有關(guān)部門(mén)分工負(fù)責(zé)。

  1.市農(nóng)發(fā)局負(fù)責(zé)制定疫點(diǎn)、疫區(qū)、受威脅區(qū)的處理方案,負(fù)責(zé)疫情監(jiān)測(cè)、流行病學(xué)調(diào)查、疫源追蹤,對(duì)發(fā)病動(dòng)物及同群動(dòng)物的撲殺進(jìn)行技術(shù)指導(dǎo),組織實(shí)施檢疫、消毒、無(wú)害化處理和緊急免疫接種。

  2.發(fā)展計(jì)劃、財(cái)政、經(jīng)貿(mào)、衛(wèi)生、公安、交通、商業(yè)、工商、出入境檢驗(yàn)檢疫等有關(guān)部門(mén)以及各鄉(xiāng)鎮(zhèn),要在各自的職責(zé)范圍內(nèi)負(fù)責(zé)做好應(yīng)急物資儲(chǔ)備、應(yīng)急處理經(jīng)費(fèi)落實(shí)、防治技術(shù)研究、應(yīng)急物資運(yùn)輸、社會(huì)治安維護(hù)、動(dòng)物及其產(chǎn)品市場(chǎng)監(jiān)管、保障、口岸檢疫、防疫知識(shí)宣傳等工作。

  四、控制措施

  一旦發(fā)生牲畜口蹄疫疑似或確診病例,要按照"早、快、嚴(yán)"的原則堅(jiān)決撲殺易感動(dòng)物,徹底消毒,嚴(yán)格隔離,強(qiáng)制免疫,堅(jiān)決防止牲畜口蹄疫疫情擴(kuò)散。

 。ㄒ唬┓治鲆咴

  根據(jù)流行病學(xué)調(diào)查結(jié)果,分析疫源及其可能擴(kuò)散、流行的.情況。對(duì)仍可能存在的傳染源,以及在疫情潛伏期和發(fā)病期間售出動(dòng)物及其產(chǎn)品、可疑污染物(包括糞便、墊料、飼料)等應(yīng)立即開(kāi)展追蹤調(diào)查,并按規(guī)定進(jìn)行無(wú)害化處理。

 。ǘ﹦澏ㄒ唿c(diǎn)、疫區(qū)、受威脅區(qū)

  1.將病畜所在養(yǎng)殖場(chǎng)(戶(hù))或其他有關(guān)屠宰、經(jīng)營(yíng)單位劃為疫點(diǎn);散養(yǎng)的,將病畜所在自然村劃為疫點(diǎn)。

  2.以疫點(diǎn)為中心,將半徑3公里內(nèi)的區(qū)域劃為疫區(qū)。

  3.將距疫區(qū)周邊10公里內(nèi)的區(qū)域劃為受威脅區(qū)。

 。ㄈ┮唿c(diǎn)內(nèi)應(yīng)采取的措施

  1.封鎖疫點(diǎn)。

  2.撲殺所有的病畜及同群畜,并對(duì)所有病死畜、被撲殺畜及其產(chǎn)品按國(guó)家規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行無(wú)害化處理。

  3.對(duì)其他易感動(dòng)物進(jìn)行緊急強(qiáng)制免疫,并加強(qiáng)監(jiān)測(cè)。

  4.對(duì)動(dòng)物排泄物、被污染飼料、墊料、污水等進(jìn)行無(wú)害化處理;對(duì)被污染的物品、交通工具、用具、圈舍、場(chǎng)地進(jìn)行嚴(yán)格徹底消毒。

 。ㄋ模┮邊^(qū)內(nèi)應(yīng)采取的措施

  1.市政府決定對(duì)疫區(qū)實(shí)行封鎖。在疫區(qū)周?chē)O(shè)置警示標(biāo)志,在出入疫區(qū)的交通路口設(shè)置動(dòng)物檢疫消毒站,對(duì)出入的車(chē)輛和有關(guān)物品進(jìn)行消毒。

  2.對(duì)易感動(dòng)物進(jìn)行緊急強(qiáng)制免疫,并加強(qiáng)監(jiān)測(cè)。

  3.關(guān)閉活畜及其產(chǎn)品交易市場(chǎng),禁止易感動(dòng)物及其產(chǎn)品交易和運(yùn)出。

  對(duì)有關(guān)物品、交通工具、用具、圈舍、場(chǎng)地進(jìn)行嚴(yán)格徹底消毒。

 。ㄎ澹┦芡{區(qū)應(yīng)采取措施

  1.對(duì)所有易感動(dòng)物進(jìn)行緊急強(qiáng)制免疫。

  2.開(kāi)展疫情監(jiān)測(cè),掌握疫情動(dòng)態(tài)。

 。┙獬怄i

  疫區(qū)內(nèi)所有動(dòng)物及其產(chǎn)品按規(guī)定處理后,經(jīng)過(guò)14天以上的監(jiān)測(cè),未出現(xiàn)新的病例,經(jīng)市動(dòng)物防疫站審驗(yàn)合格后,由市農(nóng)發(fā)局向市政府申請(qǐng)解除封鎖。

 。ㄆ撸┮咔闄n案

  市農(nóng)發(fā)部門(mén)必須完整詳細(xì)地紀(jì)錄疫情應(yīng)急處理過(guò)程,做好相關(guān)資料歸檔工作。

 。ò耍┓且邊^(qū)應(yīng)采取的措施

  要做好防疫的各項(xiàng)工作,完善疫情應(yīng)急預(yù)案,加強(qiáng)疫情檢測(cè),防止疫情蔓延。

  上述(三)、(四)、(五)所列措施,必須在市動(dòng)物防疫站的監(jiān)督下實(shí)施。

  五、保障措施

 。ㄒ唬┪镔Y保障

  建立動(dòng)物防疫物資儲(chǔ)備制度,儲(chǔ)備相應(yīng)量的防治牲畜口蹄疫應(yīng)急物資。儲(chǔ)備物質(zhì)應(yīng)存放在交通方便,具備儲(chǔ)運(yùn)條件,且相對(duì)安全的區(qū)域。

 。ǘ┵Y金保障

  口蹄疫應(yīng)急所需經(jīng)費(fèi)要納入財(cái)政預(yù)算。同時(shí),積極申請(qǐng)國(guó)家撲殺病畜及同群畜補(bǔ)貼和強(qiáng)制免疫費(fèi)用。

 。ㄈ┘夹g(shù)保障

  1.市牲畜口蹄疫診斷實(shí)驗(yàn)室必須符合《遼寧省動(dòng)物疫病診斷監(jiān)測(cè)實(shí)驗(yàn)室標(biāo)準(zhǔn)》的規(guī)定;

  2.免疫、檢疫、監(jiān)測(cè)、消毒、撲殺、無(wú)害化處理等必須符合相關(guān)的技術(shù)規(guī)范、規(guī)程、標(biāo)準(zhǔn)。

 。ㄋ模┤藛T保障

  1.成立市牲畜口蹄疫現(xiàn)場(chǎng)診斷

  專(zhuān)家組,負(fù)責(zé)牲畜口蹄疫現(xiàn)場(chǎng)診斷,提出控制、撲滅技術(shù)方案和建議。

  2.市政府組建牲畜口蹄疫疫情應(yīng)急預(yù)備隊(duì)。應(yīng)急預(yù)備隊(duì)按照市防治牲畜口蹄疫指揮部的要求,具體實(shí)施疫情應(yīng)急處理工作。應(yīng)急預(yù)備隊(duì)由畜牧獸醫(yī)行政管理人員、動(dòng)物防疫監(jiān)督人員、有關(guān)專(zhuān)家、執(zhí)業(yè)獸醫(yī)、衛(wèi)生防疫人員等組成。公安局依法協(xié)助執(zhí)行任務(wù)。

  3.各有關(guān)部門(mén)、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要加強(qiáng)牲畜口蹄疫科普知識(shí)宣傳,依靠廣大群眾,對(duì)牲畜口蹄疫實(shí)行群防群控,把各項(xiàng)防疫措施落到實(shí)處。

實(shí)施方案 篇9

  為了貫徹落實(shí)省、市、縣關(guān)于做好學(xué)校教學(xué)評(píng)估工作的要求,進(jìn)一步加強(qiáng)我校教學(xué)評(píng)估工作管理的制度化、規(guī)范化、精細(xì)化建設(shè),全面提高 我校教學(xué)質(zhì)量。根據(jù)教育局的安排和學(xué)校的具體情況,制定此實(shí)施方案。

  一、指導(dǎo)思想

  義務(wù)教育階段的教學(xué)評(píng)估,以全面貫徹黨的教育方針、全面實(shí)施素質(zhì)教育,推進(jìn)和深化課程改革為宗旨,以發(fā)現(xiàn)、研究、解決學(xué)校和教師實(shí)施新課程中的突出問(wèn)題為出發(fā)點(diǎn),走進(jìn)課堂,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,與第一線(xiàn)教師一起研究解決問(wèn)題的對(duì)策,切實(shí)提高學(xué)校和教師實(shí)施新課程的能力。

  二、主要目標(biāo)

  1、改變以“分?jǐn)?shù)”和“升學(xué)率”作為評(píng)價(jià)教學(xué)水平的唯一標(biāo)準(zhǔn)的做法,建立具有激勵(lì)、導(dǎo)向、管理、評(píng)價(jià)功能的教學(xué)評(píng)估指導(dǎo)制度和評(píng)價(jià)指標(biāo)體系,研究教學(xué)評(píng)估的價(jià)值、意義和操作技術(shù),使教學(xué)評(píng)估成為學(xué)校的自覺(jué)行為。

  2、促進(jìn)教師自主學(xué)習(xí)、自我反思,引導(dǎo)教師主動(dòng)進(jìn)行教學(xué)改革,不斷提高教師師德水平、專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和教學(xué)能力。完善教師檔案管理,建立教師開(kāi)展教育教學(xué)和科研等,能反映教師綜合水平的業(yè)務(wù)檔案。

  3、規(guī)范義務(wù)教育階段教師的教育教學(xué)行為,加強(qiáng)教學(xué)管理、校本研修制度的建設(shè)和創(chuàng)新,保證新課程的有效實(shí)施,提高學(xué)校的管理水平。

  4、加強(qiáng)對(duì)教師實(shí)施新課程、教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展、教學(xué)研究的管理和指導(dǎo)的力度,促進(jìn)學(xué)科之間、教師之間教學(xué)水平的均衡發(fā)展,不斷提高我校的教育質(zhì)量。

  三、基本原則

  1、指導(dǎo)與評(píng)估相結(jié)合。義務(wù)教育階段的評(píng)估,目的是促進(jìn)教師的發(fā)展,實(shí)現(xiàn)學(xué)校的發(fā)展,以指導(dǎo)為主,評(píng)估為輔,重在過(guò)程。要把教學(xué)評(píng)估逐漸變?yōu)橐环N管理過(guò)程,做到培訓(xùn)后指導(dǎo),指導(dǎo)后評(píng)估,評(píng)估中提高,不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),使學(xué)校評(píng)估工作成為一種規(guī)范。

  2、自評(píng)與他評(píng)相結(jié)合。義務(wù)教育階段的評(píng)估,采取統(tǒng)籌規(guī)劃,分段實(shí)施,自評(píng)與他評(píng)相結(jié)合,以自評(píng)為主的評(píng)估機(jī)制,建立學(xué)校評(píng)估制度,制定有利于學(xué)校和教師發(fā)展并且易于操作的教學(xué)評(píng)估方法及程序,使教學(xué)評(píng)估工作規(guī)范化、常態(tài)化、制度化。

  3、規(guī)范與創(chuàng)新相結(jié)合。用先進(jìn)的教育理念、科學(xué)的方法構(gòu)建符合教育規(guī)律,符合學(xué)校實(shí)際的教學(xué)評(píng)估指標(biāo)體系,規(guī)范學(xué)校義務(wù)教育階段的教育教學(xué)管理和教學(xué)行為,引導(dǎo)教師轉(zhuǎn)變觀(guān)念,改變教育行為,自覺(jué)進(jìn)行教學(xué)改革和創(chuàng)新實(shí)踐活動(dòng)。

  4、等級(jí)與定量相結(jié)合。義務(wù)教育階段的評(píng)估,采取等級(jí)評(píng)估、定量評(píng)估的評(píng)價(jià)辦法,通過(guò)不同等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)的具體內(nèi)容,實(shí)現(xiàn)同一指標(biāo)下評(píng)估結(jié)果的真實(shí)性和差異性,不搞一刀切。通過(guò)定量評(píng)價(jià),體現(xiàn)教學(xué)評(píng)估的科學(xué)性和發(fā)展的水平。

  四、標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)容

  教學(xué)評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)分為義務(wù)教育階段教師教學(xué)評(píng)估和學(xué)校教學(xué)管理評(píng)估。教學(xué)評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)分別參照《河北省義務(wù)教育階段教師教學(xué)評(píng)估等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)》和《河北省義務(wù)教育階段學(xué)校教學(xué)評(píng)估等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行評(píng)估。

  1、教師教學(xué)評(píng)估標(biāo)準(zhǔn),包括職業(yè)道德、專(zhuān)業(yè)水平、專(zhuān)業(yè)發(fā)展和課堂教學(xué)等4個(gè)一級(jí)指標(biāo)和20個(gè)二級(jí)指標(biāo)。

  職業(yè)道德分為2個(gè)二級(jí)指標(biāo):愛(ài)崗敬業(yè),為人師表。

  專(zhuān)業(yè)水平分為5個(gè)二級(jí)指標(biāo):學(xué)歷資格、教學(xué)技能、教學(xué)能力、作業(yè)指導(dǎo)、教學(xué)質(zhì)量。

  專(zhuān)業(yè)發(fā)展分為6個(gè)二級(jí)指標(biāo):終身學(xué)習(xí)、轉(zhuǎn)變觀(guān)念、反思交流、研究行動(dòng)、研究能力、創(chuàng)新成果。

  課堂教學(xué)分為7個(gè)二級(jí)指標(biāo):教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)技術(shù)、教學(xué)反腐蝕、學(xué)習(xí)環(huán)境、課堂調(diào)控、過(guò)程評(píng)價(jià)、教學(xué)效果。

  每個(gè)二級(jí)指標(biāo)分為A、B、C三個(gè)等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)。

  2、學(xué)校教學(xué)評(píng)估標(biāo)準(zhǔn),包括教學(xué)管理、課程管理、教學(xué)條件、校本研修和評(píng)價(jià)研究5個(gè)一級(jí)指標(biāo)和22個(gè)二級(jí)指標(biāo)。

  教學(xué)管理分為5個(gè)二級(jí)指標(biāo):管理能力、課程目標(biāo)、管理機(jī)制、教務(wù)管理和學(xué)生管理。

  課程管理分為3個(gè)二級(jí)指標(biāo):實(shí)施方案、課程實(shí)施、課程評(píng)價(jià)。

  教學(xué)條件分為4個(gè)二級(jí)指標(biāo):教師隊(duì)伍、經(jīng)費(fèi)保障、教學(xué)設(shè)施、教學(xué)資料。

  校本研修分為5個(gè)二級(jí)指標(biāo):研修規(guī)劃、組織建設(shè)、制度建設(shè)、教學(xué)研究、主題研究。

  評(píng)價(jià)研究分為5個(gè)二級(jí)指標(biāo):教學(xué)考察、教師評(píng)價(jià)、學(xué)生評(píng)價(jià)、命題研究、質(zhì)量評(píng)價(jià)。

  每個(gè)二級(jí)指標(biāo)都分為A、B兩個(gè)等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)。

  五、組織實(shí)施

  (一)教師教學(xué)評(píng)估由學(xué)校組織實(shí)施,每個(gè)學(xué)期至少一次。

  1、教師參照《河北省義務(wù)教育階段教師教學(xué)評(píng)估等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行自我評(píng)估。

  2、學(xué)校根據(jù)課堂觀(guān)察、年級(jí)組、家長(zhǎng)、學(xué)生評(píng)價(jià)意見(jiàn),確定教師教學(xué)評(píng)估等級(jí)。

  3、教師教學(xué)評(píng)估等級(jí)存入教師業(yè)績(jī)考核檔案,作為教師任用、專(zhuān)業(yè)發(fā)展考核的.重要依據(jù)。

  (二)學(xué)校教學(xué)評(píng)估由學(xué)校教學(xué)評(píng)估領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行自評(píng)

  1、學(xué)校教學(xué)評(píng)估領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)照《河北省義務(wù)教育階段學(xué)校教學(xué)評(píng)估等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行自評(píng)。

  2、學(xué)校教學(xué)評(píng)估領(lǐng)導(dǎo)小組將學(xué)校教學(xué)自評(píng)結(jié)果向教職工代表通報(bào),并進(jìn)行討論,最后確定學(xué)校教學(xué)評(píng)估等級(jí)。

  3、學(xué)校教學(xué)評(píng)估領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)自評(píng)的結(jié)果和評(píng)估等級(jí)寫(xiě)出學(xué)校教學(xué)評(píng)估自查報(bào)告。

  六、方法程序

  1、學(xué)校教學(xué)評(píng)估的主要對(duì)象是任課教師。

  2、教學(xué)評(píng)估主要通過(guò)查閱教師有關(guān)資料、課堂觀(guān)察、訪(fǎng)談等形式進(jìn)行。

  3、對(duì)同一人評(píng)估,出現(xiàn)明顯差異時(shí),可以采取聽(tīng)課、座談等形式進(jìn)行再評(píng),評(píng)價(jià)結(jié)果由相關(guān)人員參考再評(píng)結(jié)果確定。

  4、教師教學(xué)評(píng)價(jià)結(jié)果由主管領(lǐng)導(dǎo)或校長(zhǎng)向教師反饋。

  七、結(jié)果認(rèn)定

  義務(wù)教育階段教師評(píng)估分為優(yōu)秀、良好、一般、較差四個(gè)等級(jí)、具體分值為:優(yōu)秀——90分以上;良好——89分~70分;一般——69分~40分;較差——39分以下。

  用發(fā)展的眼光看待評(píng)價(jià)結(jié)果,要結(jié)合教學(xué)評(píng)估工作,找出教學(xué)管理、教師發(fā)展、教學(xué)實(shí)踐等方面的突出問(wèn)題,反思并分析問(wèn)題的原因,研究、探索解決問(wèn)題的方法和措施,制定下次教學(xué)評(píng)估的目標(biāo)。

  八、領(lǐng)導(dǎo)管理

  1、統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí),健全機(jī)構(gòu)

  河北省教育廳、市、縣教育局開(kāi)展義務(wù)教育階段教學(xué)評(píng)估檢查,是推進(jìn)基礎(chǔ)教育改革向縱深發(fā)展,提高教師專(zhuān)業(yè)水平,增強(qiáng)學(xué)校建設(shè)新課程能力,全面深化素質(zhì)教育的重要舉措。學(xué)校要以此次檢查為契機(jī),嚴(yán)格按照檢查標(biāo)準(zhǔn),安排部署內(nèi)查工作,落實(shí)責(zé)任,完善機(jī)制,使學(xué)校教學(xué)管理工作更加常態(tài)化,規(guī)范化,制度化,為提升學(xué)校綜合競(jìng)爭(zhēng)力,奠定新的發(fā)展基礎(chǔ)。為確保工作順利進(jìn)行,學(xué)校成立教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組,具體負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作。評(píng)估領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)檔案整理,數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)等工作,并形成評(píng)估報(bào)告。

  2、加強(qiáng)義務(wù)教育階段教師評(píng)估是深化教育改革,提高教育質(zhì)量,促進(jìn)學(xué)校均衡發(fā)展的重要舉措。學(xué)校要把教學(xué)評(píng)估納入常規(guī)教育教學(xué)管理,建立有效的、符合本校實(shí)際的教學(xué)評(píng)估機(jī)制。

  3、建立教師教學(xué)評(píng)估表彰、獎(jiǎng)懲制度。

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