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實(shí)用的五年級(jí)作文300字（集合5篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家整理的五年級(jí)作文300字5篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級(jí)作文300字 篇1
在20xx年的十月中旬，我們整個(gè)五年級(jí)正式迎來(lái)了第一次軍訓(xùn)。
我最期待的就是最后一天的拔河比賽。在此之前，我們個(gè)個(gè)興高采烈，睡覺(jué)前都在聊天，起的也很早。盼星星，盼月亮。終于盼到了拔河的那一天。那天，我們?cè)缭绲仄饋?lái)了，剛剛起床就活動(dòng)了一下身子，把自己的'身體狀況調(diào)和到最佳狀態(tài)，能一舉奪魁，為班級(jí)爭(zhēng)光。
我們?cè)谛菹r(shí)，教官選出了20名拔河隊(duì)員，其中就有我一個(gè)。我們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試，終于到拔河比賽的階段了。我們上場(chǎng)了，一條粗繩子壓在白線上，誰(shuí)能把中間的繩子拉到自己這邊的白線上，那方就勝利了。我們拿起繩子，教官吹了一聲口哨，比賽開(kāi)始了。
我們使出吃奶的勁，像一只只猛虎似的，手心被繩子勒得發(fā)紅，但是我們還是使勁地拔著。越拔手上就越紅，越疼，但是沒(méi)有一個(gè)人放下繩子。最激動(dòng)人心就是決賽了，我們?cè)趫?chǎng)下恢復(fù)好體力，準(zhǔn)備迎接最后一場(chǎng)比賽。我們深吸一口氣，拿起繩子，我們肌肉緊繃，好像如臨大敵，不敢有一絲懈怠。我們這次比賽，是總校和分校的比賽，比賽開(kāi)始了，我們用盡了吃奶的力氣，就在快贏的時(shí)候，對(duì)方用力一拉，把我們往前拽了一下。我們不甘，又向后拉，很快，我們勝利了。
我們?cè)谙矏傊须x開(kāi)了訓(xùn)練基地。
五年級(jí)作文300字 篇2
星期六那天在家里，我閑的沒(méi)事干，可是我的孝親作業(yè)不知道該怎么辦。
我趁今天晚上媽媽做飯的時(shí)間我想媽媽說(shuō)了這件事，媽媽聽(tīng)懂了我的意思，就將廚裙掛在我的身上，教我怎么切，先把所有的東西洗干凈，將西紅柿橫著放在案板上，一個(gè)手拿著菜刀，另一只手爪子似的，離頭有一點(diǎn)點(diǎn)的地方，刀一切就是一個(gè)片，依次往后切，快要到中間的時(shí)候就豎著切，豎著切和橫著切是一樣的，最后切得只剩一個(gè)心兒的時(shí)候就扔了，我一連切了三個(gè)，該切黃瓜了，媽媽讓我先洗干凈，再把那片光滑的.地方切掉，又讓我把黃瓜的從中間橫著切開(kāi)，又讓我把其中一半兒從中間豎著切開(kāi)，跟切西紅柿似的切成一片一片的，每一片都像一個(gè)綠色的小轉(zhuǎn)盤(pán)，放在眼睛上就像戴了一副有綠色鏡片的眼鏡，好玩兒極了，我有將一些糖放入切好的西紅柿里，又把一些蒜拍碎后放入切好的黃瓜里，又在媽媽的指導(dǎo)下切了一些蒜薹，又放了一些醋，這兩道涼菜就做好了。
晚飯開(kāi)動(dòng)了，我吃的最多，因?yàn)槲易龅牟颂貏e好吃，雖然這是第一次。
五年級(jí)作文300字 篇3
何首烏是我們?yōu)I海的一大特產(chǎn)，是一種珍貴的中藥材，這中間有一段鮮為人知的故事。
相傳，很久很久以前有個(gè)采藥人名叫何藥兒，采了藥就炮制，賣(mài)給藥店，以維持生計(jì)。何病兒因家道貧寒，面色萎黃，骨瘦如柴，未老先衰。二十歲出頭，就滿頭白發(fā)。
一次，縣太爺?shù)拇笊贍斦{(diào)戲賣(mài)茶的姑娘，何病兒路見(jiàn)不平，用扁擔(dān)揍了他，然后逃到大山中躲避，在山洞里安了家。這段日子里，何病兒挖到了一種他從未見(jiàn)過(guò)的藥材，長(zhǎng)長(zhǎng)的.，圓圓的，初看像個(gè)小人似的。他折了一小塊放在嘴里嚼，開(kāi)始微微有點(diǎn)苦味，細(xì)細(xì)咀嚼后，逐漸有點(diǎn)甜味。秋去冬來(lái)，何病兒吃這藥材吃出了甜頭，越吃越有精神。后來(lái)，他遇上在山中采藥的道長(zhǎng)，才知道這是滋肝補(bǔ)腎烏發(fā)的仙藥，就拜道為師。一年過(guò)去了，何病兒稀疏的頭發(fā)變得烏黑油亮，面皮細(xì)嫩，白里透紅，彎腰曲背的身板也變得硬朗，充滿著青年人的英氣。在《本草綱目》中述及其特點(diǎn)為：有益肝腎，補(bǔ)精血，抗衰老之功效，為攝身防老之珍品，和人參，膠股藍(lán)，沙棘并稱為中華滋補(bǔ)品四樣瑰寶。何首烏分赤白兩種，既可入藥，又可以作為滋補(bǔ)品。
何首烏是我們?yōu)I海人的驕傲，它一定會(huì)傳遍全世界。
五年級(jí)作文300字 篇4
漢字作為中國(guó)的代表性文字，是中華文化的重要組成部分，也是我國(guó)人們的智慧結(jié)晶。
為了讓學(xué)生了解我們的祖國(guó)，并引發(fā)他們?cè)缙陂喿x的興趣，激發(fā)孩子對(duì)認(rèn)字產(chǎn)生興趣。我先出示圖一，讓學(xué)生找找哪些文字是我國(guó)的漢字，大多數(shù)學(xué)生很快的說(shuō)出了第一項(xiàng)，有的讀出了“中國(guó)、多少”等漢字。你們知道漢字是哪國(guó)發(fā)明的。他們很快說(shuō)出是中國(guó)發(fā)明的。中國(guó)人是怎樣來(lái)發(fā)明漢字的呢？我順便跟他們講了一下漢字發(fā)明的起源。出示圖二：我先把畫(huà)有圖畫(huà)形狀的一半讓學(xué)生先看。讓他們說(shuō)出這是什么？（火、山、人），看了這樣的形狀你能猜出后面的子應(yīng)該如何寫(xiě)？接下來(lái)再讓學(xué)生看（火、山、人）的寫(xiě)法，讓他們認(rèn)一認(rèn)，讀一讀。你們看這些文字像不像它的`形狀。我告訴孩子們我國(guó)最早的文字是“象形字”，它是從圖畫(huà)的形象中創(chuàng)造出來(lái)的。
孩子明白了這道理后，這樣認(rèn)字的興趣高了。我拿出了認(rèn)字卡先讓學(xué)生看圖，然后再讓學(xué)生猜背后是一個(gè)什么字，在認(rèn)讀過(guò)程中，并及時(shí)糾正學(xué)生不正確的發(fā)音。
最后，我向?qū)W生講述了學(xué)習(xí)漢字的重要性，讓他們明白學(xué)會(huì)漢字的本領(lǐng)，你能自己看書(shū)，在書(shū)上能學(xué)到好多的知識(shí)和本領(lǐng)。鼓勵(lì)他們今后要認(rèn)真學(xué)習(xí)漢字。培養(yǎng)孩子渴望認(rèn)識(shí)漢字的一種心里。
五年級(jí)作文300字 篇5
我有許多幸福，有去萬(wàn)松山爬山的幸福，有去吃大餐時(shí)候的幸�！已壑械男腋Ｊ前职謰寢寧液徒憬闳ビ瓮�。
記得我六歲那年，爸爸媽媽帶我去溫州樂(lè)園玩。那時(shí)我玩得十分開(kāi)心，游樂(lè)園的東西真的是琳瑯滿目啊，有海盜船、有蹦蹦床……
玩海盜船的時(shí)候，我覺(jué)得并不害怕，可是一開(kāi)始的時(shí)候我就有些后悔了，然后我就緊緊抓著我姐姐的手不放開(kāi)。等海盜船停了我才長(zhǎng)長(zhǎng)的呼了一口氣，這真不愧是海盜船��！接著我又去看了4D電影，我戴上一副立體眼鏡屏幕上的東西真的好逼真��！我仿佛身臨其境，跟電影里的魚(yú)兒們一起快樂(lè)的.游著。
看好電影后，爸爸媽媽就帶我一起去吃牛排，這一天真的是太爽了。接下來(lái)就是下午了，我們見(jiàn)家里不怎么干凈我和姐姐還有媽媽一起行動(dòng)，我掃地倒垃圾，姐姐整理房間，媽媽拖地。整理好房間號(hào)，大約已經(jīng)3：00多鐘了，我們就把早上買(mǎi)的的香瓜子和開(kāi)心果拿了出來(lái)，我爸爸爸找來(lái)一起吃香瓜子開(kāi)心果，我們一家人一起看電視一邊吃零食，這樣的感覺(jué)可幸福了。
我真的好希望時(shí)間過(guò)得慢一點(diǎn)，永遠(yuǎn)停留在這一瞬間。我眼中的幸福就是家人能在我的身邊，我們一起聊聊天說(shuō)說(shuō)話，我希望每一天都能這樣，因?yàn)檫@就是我眼中的幸福！
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