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五年級(jí)的作文300字[合集]
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的五年級(jí)的作文300字10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)的作文300字 篇1
星期天的早上,我和媽媽下樓買東西。出門后感覺(jué)有些春寒料峭的寒意,但是有陽(yáng)光的地方還是曬著人暖洋洋的.,寫完作業(yè)沒(méi)有輔導(dǎo)班的一天心里真是輕松愜意,腳步也是輕快的。
我和媽媽邊走邊聊天,這時(shí)從草叢中突然竄出來(lái)一個(gè)不速之客—一只小花貓。我被突如其來(lái)的它嚇了一跳,看到它對(duì)我并沒(méi)有敵意,也就不害怕了。只見它的毛呈黃白相間,眼睛非常有神,似乎一點(diǎn)也不怕陌生人,它沒(méi)有叫聲很安靜,步伐很矯健,媽媽說(shuō)它走路的姿勢(shì)很帥氣。我們往前走,它就跟在我們后面往前走,我們停下來(lái),它也停下來(lái),一副旁若無(wú)人的樣子,讓人看了忍俊不禁,我們都被這只神氣十足的小花貓逗笑了,媽媽說(shuō)這是一只沒(méi)有主人的小野貓,這時(shí)候我后悔沒(méi)有帶零食出來(lái),而我們又得去買東西,沒(méi)法給它一些食物,我戀戀不舍的離開了,走了幾米遠(yuǎn)我仍然回頭看它,它也注視著我,眼里仿佛期盼我能帶走它。
后來(lái),每次在小區(qū)里,我的內(nèi)心里都非常渴望能再次見到這只可愛(ài)的小花貓,它那么孤單,真的很牽掛它,但是很遺憾竟然一次都沒(méi)有再見到它。媽媽說(shuō)它一定是被好心人喂養(yǎng)了,我心里也默默祈禱著這只小貓能有一個(gè)心疼它的小主人。
五年級(jí)的作文300字 篇2
白鯨,被稱為“貝魯卡鯨、海中的金絲雀”。是鯨類王國(guó)家族中最優(yōu)秀的“口技專家”。
白鯨,似一個(gè)小孩可愛(ài)極了,個(gè)人用動(dòng)作交流,會(huì)發(fā)出五花八門的聲音,很招人喜歡。曾有一位外國(guó)三歲的小姑娘,在海洋館中和玻璃隔著親吻。
白鯨,它的外形也很不錯(cuò)。它的頭圓圓的,頸部可以自由活動(dòng),甚至可以完成點(diǎn)頭以及轉(zhuǎn)頭。它還有著寬寬的唇線,它的'喙很短,身體呈淡白色或黃色,沒(méi)有背鰭,但身體很粗。
白鯨,還有這美妙的聲音。一位科學(xué)家在河口三角洲進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)水下錄音,結(jié)果卻讓科學(xué)家們的吃一驚。他們聽到了的種聲音,有鳥兒吱吱叫的聲音,病人的呻吟聲,豬的呼嚕聲,等等。真是無(wú)奇不有呀!他們還能發(fā)出鈴聲、鉸鏈聲、等。但其實(shí)他們是在自?shī)首詷?lè),同時(shí)也是一種同伴之間的交流。
白鯨會(huì)享用各種食物,比如:比目魚呀、胡瓜魚呀、蛤蚌、章魚、蝦以及其他各種海西生物,因?yàn)闆](méi)有太多的大牙咀嚼,所以他們會(huì)把整個(gè)食物吸入口中,所以,獵物不能太大,否則有可能被噎住。
五年級(jí)的作文300字 篇3
小小的腦袋,大大的身子,披著綠色的衣裳,那就是12歲的我——一只青蛙。
我們是莊稼的保護(hù)神,人們豐收的時(shí)候,他們總是高興地說(shuō):“今年的收成真好。 蔽覀兟犃,都覺(jué)得很高興,因?yàn)槟抢镆灿形覀兊墓凇?/p>
可是,厄運(yùn)降到了我們的身上。一天,我和我的朋友在小河邊上玩捉迷藏,無(wú)意中聽到有兩個(gè)人說(shuō):“該死的青蛙,太吵了,我們弄死它們!”說(shuō)完,就把農(nóng)藥灑在我同伴的.身上,一會(huì)兒,我可憐的同伴就死了,我留下了傷心的淚水。那一刻,我真想沖上去把這兩個(gè)人殺死,為我的伙伴報(bào)仇,可是,我又無(wú)能為力,因?yàn)樗麄兪侨祟,我們只是?dòng)物啊!還有一次,我和同伴小志去河邊玩,我們正玩得高興,突然,就被人用棍子打暈了,當(dāng)我醒過(guò)來(lái)的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)小志已經(jīng)不見了,我也被人裝在籠子里,在市場(chǎng)上叫賣,我不禁再次落下了傷心的淚水。一個(gè)小朋友以五元錢的價(jià)格買了我回去,我以為我的末日到了,好傷心。沒(méi)想到這個(gè)小朋友把我放回了我的故鄉(xiāng),我真想對(duì)他說(shuō):“謝謝”,可是我又無(wú)法言語(yǔ)。
假如我是人類,我會(huì)通過(guò)網(wǎng)上或者是電視宣傳青蛙的好處,呼吁全世界人民要愛(ài)護(hù)青蛙,保護(hù)青蛙。
五年級(jí)的作文300字 篇4
今天學(xué)校里組織我們?nèi)ゾ欧骞珗@,天空瓦藍(lán)瓦藍(lán)的,云朵在天空的懷抱里歡樂(lè)地哼著歌。淡妝濃抹的大山美極了,柳樹姑娘順著秋姑娘的氣息,梳理著自己美麗的長(zhǎng)發(fā),地上滿是一叢叢,一簇簇的蒲公英,一陣風(fēng)吹過(guò),就像軍事部落里發(fā)來(lái)了指令,小傘兵就紛紛降落下去。
一進(jìn)去就可以看見一條小溪,小溪里有一條條小金魚在歡樂(lè)地嬉戲。這里的水真靜呀,靜得像一面未打磨的鏡子;這里的水真綠呀,從旁邊看就像一塊無(wú)暇的翡翠,從高處看就像一條巨大的'綠色絲帶。一道道地梯田,五顏六色,就像一塊彩色的布,沿著中間的田埂,走上來(lái),就像一個(gè)天然的橋體。
然后我們歡天喜地地?fù)溥M(jìn)了橘子園里,里面的橘子千姿百態(tài),有的把自己暴露在外面展示著自己的魅力,有的像一對(duì)天生的好朋友些在一起形影不離,有的像一位害羞的小姑娘一樣用天然的、綠色的面紗蒙著自己,還有的像一個(gè)大胖子,吃飽了,挺著肚子正在享受沐光浴呢!
“采菊東籬下,悠然見南山!鼻迳骄G水梯田河流,一個(gè)個(gè)撒野的孩子。真是“地上孩兒跑,海里魚兒游!
五年級(jí)的作文300字 篇5
生活的長(zhǎng)河中,令我感動(dòng)的事有許多許多,其中,最令我感動(dòng)的是那個(gè)發(fā)高燒的雨夜……
一個(gè)雨天的`晚上,我發(fā)燒了。媽媽給我吃了退燒藥后還是高燒不退。媽媽就抱著我去醫(yī)院。
雨后的路很滑,媽媽深一腳淺一腳背著我走著。到了醫(yī)院,媽媽把我放到病床上,就請(qǐng)大夫過(guò)來(lái)。來(lái)來(lái)回回,進(jìn)進(jìn)出出,媽媽一會(huì)兒安慰我,一會(huì)兒給我蓋被子,一會(huì)兒給我拿藥端水,一會(huì)兒又給我擦擦汗,一刻也不歇著,我一邊打著點(diǎn)滴一邊迷迷糊糊的睡著了……
第二天一早,我的燒退了,看見媽媽給我做了早餐,并且對(duì)我說(shuō):“我把藥給你裝書包里了,記得中午吃藥!薄拔抑懒!闭f(shuō)完,她就急匆匆的上班去了。我想:媽媽真累呀!昨天我發(fā)燒時(shí)媽媽照顧我,晚上都沒(méi)睡覺(jué),早上還給我做早餐,又要上班。想到這些,我的淚水奪眶而出。
這是生活中的一件小事,但在我的心里卻是一件令我感動(dòng)的大事,此所謂母愛(ài)無(wú)小事。
五年級(jí)的作文300字 篇6
蕭山,一個(gè)美麗富饒的城市,它能取得今天的輝煌確實(shí)不易。
想當(dāng)年,一間間破舊不堪的房子已經(jīng)永遠(yuǎn)地和它們說(shuō)ByeBye了;一座座豪華的小區(qū)代替了往日那陳舊的平房;往日狹窄的小道,如今成了一條條寬大的柏油馬路。在路的.兩旁都種上了一棵棵挺拔有力的大樹,放眼望去,綠樹成蔭,鳥語(yǔ)花香。路邊那翠玉般的草坪隨處可見。每天都有環(huán)衛(wèi)工人在修整和清除雜草。草坪永遠(yuǎn)是那么的整齊、整潔。一陣風(fēng)吹來(lái),小草們互相“點(diǎn)頭哈腰”,向你“招招手”,表示感謝,它們仿佛笑得更歡了……
還有一座座高大的立交橋、一條條新建的高速公路更為蕭山的建設(shè)如虎添翼。一幢幢高樓大廈聳立在馬路兩旁,鱗次櫛比。酒店、大型超市、高檔休閑娛樂(lè)場(chǎng)所等都爭(zhēng)先恐后地開張營(yíng)業(yè),好一幅繁華的景象。
蕭山,希望你的明天更加美好!
五年級(jí)的作文300字 篇7
創(chuàng)新是每個(gè)人都擁有的,每一個(gè)人的觀點(diǎn)都別具一格。而我的想法是為爸爸媽媽做一些東西。
我要?jiǎng)?chuàng)造一個(gè)智能凳子。我為什么要?jiǎng)?chuàng)造智能凳子呢?因?yàn)槲壹译x學(xué)校很遠(yuǎn),所以我要?jiǎng)?chuàng)造一個(gè)可以快速到達(dá)學(xué)校的工具。
這個(gè)智能凳子上有一個(gè)開關(guān)按鈕是紅色的,只要你坐上去,做好一切準(zhǔn)備,按一下就可以飛起來(lái)了,如果想要它前進(jìn)或后退;往左或往右,你只要說(shuō)一下就可以了,那上面記著所有地點(diǎn)和位置,你只要說(shuō)你要去哪里就會(huì)直接到達(dá)。只要我有了這個(gè)智能凳子就不用爸爸媽媽刮風(fēng)下雨都得送我上學(xué)了,爸爸媽媽也不用那么辛苦那么累了。
我還要為媽媽創(chuàng)造一個(gè)智能田園,只要媽媽在那片田園里種點(diǎn)蔬菜,等來(lái)年去地里的時(shí)侯就不用再播種了,因?yàn)檫@塊地可以白己生長(zhǎng)蔬菜,也不用施肥了。讓我的媽媽多休息一會(huì)兒,我也會(huì)非常快樂(lè)。
我還要為爸爸獻(xiàn)上一個(gè)機(jī)器人,機(jī)器人只聽爸爸的操作,它言聽計(jì)從爸爸的話。它可以幫爸爸賣東西;開車……。讓我爸爸也休息休息吧。
讓我的.出更方便、讓我的爸爸媽媽更開心更快樂(lè)。我的媽媽不用那么累,我的爸爸也不用那么苦,讓我的家人更快樂(lè),就是我最大的心愿。
五年級(jí)的作文300字 篇8
我有一位頂天立地的父親,它對(duì)我的關(guān)愛(ài)無(wú)微不至。我有好多話想對(duì)您說(shuō)。但每次都說(shuō)不出口,F(xiàn)在請(qǐng)?jiān)试S我用文字寫出想對(duì)您說(shuō)的話吧。
爸爸,我很愛(ài)您,可是您知道嗎?您每次回來(lái),我都不一定能接觸得到您。比如,難得有一次您能好好陪我和媽媽,在家好好吃一頓飯的,但總是因?yàn)槟ぷ魃系氖虑槎鵁o(wú)法如愿。記得有一次,您好不容易在家休息了,當(dāng)您打算換上睡衣去睡個(gè)午覺(jué)時(shí),電話鈴就響了,工作上的`事情又找上門了,這時(shí),您便匆匆換上衣服出去了,這一出去,我隔了好幾天才又看見您……
爸爸,您知道嗎?您還有個(gè)不良的嗜好:抽煙。您十分喜歡煙這個(gè)“朋友”,每當(dāng)您抽煙的場(chǎng)所,夸張一點(diǎn)說(shuō),那就是臭氣熏天。每次我想拿我新寫的東西給您看時(shí),那比登天還難,房間里十分臭,我認(rèn)為我該帶一瓶氧氣進(jìn)去您房間呢……
爸爸,我從心底里希望您能多些時(shí)間陪著我。我更不希望您和煙這個(gè)“朋友”打交道,因?yàn)樗刹皇莻(gè)好朋友。
五年級(jí)的作文300字 篇9
為了觀賞美麗的大海,我們一家子乘飛機(jī)專程來(lái)到北海,一覽大海風(fēng)情。
我見到過(guò)云南的晴空萬(wàn)里,見到過(guò)廬山的云霧迷蒙,可北海的天空是我見到過(guò)的最美的。北海的天真藍(lán)啊,藍(lán)得清澈,藍(lán)得明亮,藍(lán)得讓人感到心曠神怡;北海的天真秀啊,藍(lán)藍(lán)的天空中飄著朵朵白云,給本來(lái)就很美的天空,添上了幾朵別致的小花;北海的天真柔啊,天藍(lán)得明亮,云白得柔和,它就像母親溫暖的雙手,讓你感到無(wú)比的溫暖,無(wú)比的貼心。
我坐在沙灘上,海風(fēng)陣陣,海浪翻騰,這美麗的景象難道還不足以讓人心動(dòng)嗎?我領(lǐng)略過(guò)西湖的嫵媚,見到過(guò)黃河的壯闊,可這無(wú)邊無(wú)際的海洋,才真正打動(dòng)了我的心。北海的海真大啊,大得無(wú)邊無(wú)際,大得與天相連,大得讓人望不到它的盡頭;北海的海真純啊,純得可以看見水中的貝殼,純得可以讓人捉住一些小魚小蝦;北海的海真亮啊,在太陽(yáng)的照射下,海水仿佛是一塊海藍(lán)的寶石,綻放著動(dòng)人的光彩。
我被這美麗的'景色陶醉了,整顆心完全融入了這大自然贈(zèng)給我們的美景,享受著這毫無(wú)瑕疵的“世外桃源”。
大海是純凈的,天空是明亮的,我拿起照相機(jī),拍下了這難得一見的大自然的美景。
五年級(jí)的作文300字 篇10
今天上午第二節(jié)是語(yǔ)文課,胡老師微笑著走進(jìn)教室,說(shuō):“我們來(lái)玩‘貼鼻子’的游戲,好不好?”“好!”大家異口同聲地回答。
老師在黑板上畫了一個(gè)可愛(ài)的小男孩,可是少了一個(gè)鼻子。老師說(shuō):“上來(lái)貼鼻子的同學(xué),先要把眼睛蒙上,然后再把鼻子貼上去!崩蠋熣f(shuō)完,游戲便開始了。
第一個(gè)上去貼鼻子的`是小冬,他自信地走上講臺(tái),蒙上眼睛,拿起鼻子,開始貼了。老師連忙說(shuō):“底下同學(xué)可以提醒他往哪個(gè)方向貼!鳖D時(shí),教師里熱鬧起來(lái)了,“向左、向左……”“向右、向上……”“向下……”小冬不知如何是好,拿著鼻子晃來(lái)晃去,最后把鼻子貼在小男孩的眼睛上了,逗得同學(xué)們哈哈大笑。
第二個(gè)上去貼的是小明,同學(xué)們又開始指揮了。只見小明扭過(guò)頭來(lái),對(duì)著大家“噓”了一聲,教室里立刻安靜下來(lái)。他信心十足的將鼻子端端正正往上一貼。這時(shí),大家笑得更歡了,因?yàn)楸亲优艿筋^上了!就這樣,大家一個(gè)一個(gè)往下輪……
游戲結(jié)束了,老師說(shuō):“同學(xué)們,這個(gè)游戲好玩嗎?”“好玩!”“下面就拿起你的筆,把這個(gè)有趣的游戲?qū)懸粚懓伞!崩蠋熃又f(shuō)。哦,原來(lái),老師是別有用心的呀!
不過(guò),我們都很快樂(lè),因?yàn)檫@是一堂有趣的作文課。
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