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五年級(jí)作文

時(shí)間:2024-03-06 10:04:31 五年級(jí)的作文 我要投稿

五年級(jí)作文4篇[合集]

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編收集整理的五年級(jí)作文5篇,希望能夠幫助到大家。

五年級(jí)作文4篇[合集]

五年級(jí)作文 篇1

  石榴是一種普通又常見(jiàn)的水果。

  成熟的石榴外形像洋蔥,葉子長(zhǎng)圓形,外皮大部分是紅色的,甚至是褐色的,只有極少部分是淡黃色。花紅色的外形帶著一點(diǎn)黑紅黑紅的斑點(diǎn),用手摸一摸它,會(huì)覺(jué)得有一點(diǎn)粗糙。

  春天,我和爸爸在小院里移栽了一棵石榴樹(shù),我和爸爸每天給它澆水,除草,施肥,松土,功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過(guò)一年的耕耘,石榴結(jié)出了豐碩的果實(shí)。

  爸爸把熟了的石榴摘下來(lái),洗干凈了放在果盤(pán)里和果盤(pán)里的'蘋(píng)果,梨一對(duì)比,顯得更加丑陋了。它的個(gè)頭較小,最小的和網(wǎng)球差不多大。爸爸把石榴掰開(kāi),哇!里面擠滿了亮晶晶的珍珠,里面還有一顆白里透紅的石榴籽。我拿了一顆石榴籽放在嘴里。一咬,噴出香甜可口的汁液。我津津有味地吃著一顆又一顆,直到把整個(gè)石榴吃完。我想:明年再讓爸爸移栽一顆,讓它結(jié)出更多美味的石榴,讓大家一起分享!

  吃完石榴我悟出了一個(gè)道理:不要以貌取人,石榴雖然沒(méi)有蘋(píng)果那樣平滑細(xì)膩的皮膚;也沒(méi)有橙子紅潤(rùn)鮮亮的外衣;更沒(méi)有葡萄晶瑩剔透的身軀?墒撬男撵`是那么美麗。純潔。就像我們每一個(gè)人一樣,不要光注重外表,還要增強(qiáng)我們的高尚的思想品質(zhì)和道德修養(yǎng),就像石榴一樣,心靈美才是真正的美!

五年級(jí)作文 篇2

  你,是什么?究竟是什么東西?是一座從外地而來(lái)的大山?還是地殼運(yùn)動(dòng)所產(chǎn)生的結(jié)果?

  你在一片“寸土黃金”的土地上,你的南方,是我的家鄉(xiāng),你知道嗎?我想你肯定不知吧!你身上長(zhǎng)滿了樹(shù)木,或許你為這些感到驕傲,我對(duì)你來(lái)說(shuō),也只不過(guò)是一只小螞蟻,可是你是否會(huì)感到孤獨(dú)、無(wú)助?你待在那里,不能走動(dòng),肯定孤獨(dú)吧!

  你的地貌獨(dú)特,給開(kāi)發(fā)你的人帶來(lái)過(guò)無(wú)限商機(jī),可對(duì)你又有什么好處嗎?你身邊的“小螞蟻”多起來(lái)了,他們有的爬到你的腰上,有的`一口氣爬到你的頭上,然而,我也是那其中的一員。

  你變得熱鬧了,自己也仿佛成了那些“小螞蟻”的一員,你快樂(lè)極了,因?yàn)閺膩?lái)沒(méi)有這么熱鬧。

  正如尼采所說(shuō):“與惡龍搏斗過(guò)久,自身卻早已成為惡龍,長(zhǎng)久凝視深淵,深淵將回以凝視。”簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō):近朱者赤,近墨者黑。你長(zhǎng)久地生活在你所謂的“小螞蟻”之間,自己卻也像“小螞蟻”。

  我知道你沒(méi)有生命,也不會(huì)回答我的問(wèn)題,可是我已經(jīng)知道了答案,你的風(fēng)吹草動(dòng),告訴了我其中的奧妙。

  我終于知道你的名字,和你在一起,我有些疑惑——玉蒼山。

五年級(jí)作文 篇3

  這天快放學(xué)的時(shí)候,突然,天空烏云密布,響起了雷聲,閃電劃破了天空,老天大哭了起來(lái)。

  放學(xué)了,同學(xué)們紛紛打起他們五顏六色的傘,高高興興地回家去了?墒牵覜](méi)帶傘,只能等家人送傘,看著同學(xué)們撐著那小蘑菇似的小傘消失在雨林中,我心急如焚!這時(shí),和我一樣沒(méi)帶傘的寧寧,跟著給她送傘的姐姐走過(guò)來(lái)說(shuō):“我有傘了,我們一起回家吧?”我毫不猶豫地回答:“好啊。”可當(dāng)我們剛走出校門(mén)的.時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)寧寧的小花傘只適合兩個(gè)人用,我忙說(shuō):“這把傘太小了,你們先回去吧。”寧寧聽(tīng)完想了想說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,可以用的!闭f(shuō)著,寧寧讓我站在中間,然后把傘推向她姐姐那邊。一會(huì)兒功夫,雨水就打濕了寧寧的衣服,我馬上讓寧寧的姐姐站在中間,然后把傘推向?qū)帉幠沁,寧寧卻又馬上把傘推向我這邊。看到這樣,我心急地說(shuō):“寧寧,這樣你會(huì)生病的!睂帉幮χf(shuō):“才不會(huì)呢,倒是你這樣淋雨,才真會(huì)生病呢!蔽液蛯帉帟(huì)心一笑,繼續(xù)為對(duì)方讓著傘,就這樣推來(lái)推去,推來(lái)推去……。

  在雨中,我們說(shuō)著,笑著,也不覺(jué)得身上濕了,漸漸地我們?cè)谟曛邢Я,可那濃濃的友情卻沒(méi)有消失。

五年級(jí)作文 篇4

  春游春游啦!又到了快樂(lè)的時(shí)間,我們興奮地跳了起來(lái)。這次最特別了,中飯不在是零食,而是“愛(ài)心便當(dāng)”。早上在一連串提醒后,我們背上“行囊”,踏上了“行程”。我們開(kāi)心極了。又笑。又跳。到達(dá)目的地,周卓凡給我們推薦了一塊“風(fēng)水寶地”。傍水,靠“竹林”,還有一塊石頭可供欣賞。一番折騰過(guò)后,大家都從書(shū)包里拿出便當(dāng)來(lái)展示。

  有三個(gè)人帶了炒飯,米飯粒在陽(yáng)光的照射下顯得格外好吃,我趕忙拿出勺子,舀了一勺周卓凡碗里的炒飯,香噴噴的,一口吃了還想再吃。就在我大口大口的咀嚼著方奕晨的炒飯時(shí),項(xiàng)陽(yáng)亮出了他的炒面:“吃吃看,我自己做的!蔽壹恿艘豢,再夾。再夾。“項(xiàng)陽(yáng),這個(gè)是不是你燒的?怎么那么好吃?”我含糊不清地問(wèn)。“那是當(dāng)然!碧焯貏e藍(lán),小草特別綠,連石頭也異?蓯(ài),陽(yáng)光撫摸著我們,大家你吃我的,我吃你的,好不愜意,好不快樂(lè)。在一頓飽餐后,我們玩起了游戲。

  汪老師帶我們到了一塊空地上,先是小組里的'表演,然后是“盲人摸象”游戲。輪到項(xiàng)陽(yáng)來(lái)摸了。他蒙上眼睛,轉(zhuǎn)了三圈,之后,兩只手凌空著,摸索著,朝朱軒辰走去,快抓到了,似乎又想到了什么,把手伸向胡奕帆,在她頭上搗騰,揪她的頭發(fā),轉(zhuǎn)眼間,頭發(fā)就變成了個(gè)“鳥(niǎo)巢”。

  可憐的胡奕帆,被項(xiàng)陽(yáng)折騰的像個(gè)瘋子,項(xiàng)陽(yáng)還沒(méi)猜出來(lái)!肮蔽覀円驯恍ν炅搜。春游很快就結(jié)束了,同學(xué)們還是意猶未盡,臉上洋溢著笑容。心里思的,腦子里想的,嘴上念的,全是春游時(shí)的事情

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