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[精品]自然景觀作文9篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的自然景觀作文9篇，希望能夠幫助到大家。

[精品]自然景觀作文9篇

自然景觀作文篇1

　　我的家鄉(xiāng)在山清水秀的江西，在這遼闊的大地上，有一顆璀璨的明珠——鄱陽(yáng)湖。

　　鄱陽(yáng)湖是中國(guó)第一大淡水湖。那兒盛產(chǎn)聞名遐爾的紅眼銀魚(yú)，還有許多珍稀的魚(yú)種。聽(tīng)爸爸說(shuō)以前貢獻(xiàn)給皇帝的紅眼銀魚(yú)也是從這兒運(yùn)去的呢!

　　今年的暑假，爸爸終于實(shí)現(xiàn)了我的愿望，答應(yīng)帶我去家鄉(xiāng)鄱陽(yáng)湖游玩，我高興極了。坐在車(chē)上，透過(guò)車(chē)窗，我看見(jiàn)一棵棵白楊樹(shù)猶如哨兵急速地向向移動(dòng)，我知道離鄱陽(yáng)湖越來(lái)越近了，我心里比吃了蜜還甜呢!經(jīng)過(guò) 一天的奔波，終于到了，因?yàn)樘焐淹�，我們就先住在外婆家，明天再去鄱�?yáng)湖游玩。

　　天亮了，我早早地起了床，和爸爸來(lái)到鄱陽(yáng)湖看日出。

　　清晨，曙光初照，湖面上起霧了，大霧彌漫著鄱陽(yáng)湖，湖面朦朦朧朧。漫步在湖邊，就像在夢(mèng)幻般的仙境中遨游。晨風(fēng)在湖邊徘徊，鄱陽(yáng)湖像是一位胡子大把的老爺爺。向東遠(yuǎn)眺，隱隱約約看見(jiàn)了紅紅的太陽(yáng)正冉冉升起，慢慢的霧散了，我和爸爸終于看見(jiàn)了鄱陽(yáng)湖的真面目。鄱陽(yáng)湖碧藍(lán)碧藍(lán)，似乎和萬(wàn)里藍(lán)天連成一片，c水天相接，充滿(mǎn)朝氣。在太陽(yáng)的照耀下，湖面上金光閃爍，波光粼粼，像仙女撒下的碎金，又像一位披著金紗的姑娘在翩翩起舞，婀娜多姿、光彩照人�！昂妹腊�!”我被這景色給陶醉了，感嘆道，爸爸也贊許地點(diǎn)頭。

　　傍晚的鄱陽(yáng)湖也別有一番景色。夕陽(yáng)西下，太陽(yáng)只露出一半臉，閃爍著柔和的光芒，戀戀不舍地望著鄱陽(yáng)湖，湖面上出現(xiàn)了點(diǎn)點(diǎn)白帆，偶爾有幾只晚歸的鳥(niǎo)兒，輕巧的從水面上掠過(guò)，蕩起陣陣漣漪，緩緩地向四圍蕩漾開(kāi)去。

　　夜晚，湖面上靜悄悄的，我似乎聽(tīng)見(jiàn)了我的呼吸聲。鄱陽(yáng)湖這時(shí)像一位慈祥的老奶奶，用關(guān)切的目光靜靜的看著這安靜的`城市。晚風(fēng)吹拂的聲音和湖水起伏不定的聲音交融一起，在耳邊響起。不時(shí)也能聽(tīng)見(jiàn)魚(yú)兒跳出水面發(fā)出“嘩嘩”的水聲。我抬頭望去，天上的星星都眨著亮晶晶的眼睛，似乎在向鄱陽(yáng)湖打招呼呢!月光灑向鄱陽(yáng)湖，鄱陽(yáng)湖似乎起了一層淡淡的銀霧……

　　我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，更愛(ài)家鄉(xiāng)的鄱陽(yáng)湖，希望你也有機(jī)會(huì)來(lái)細(xì)細(xì)游賞!

自然景觀作文篇2

　　清晨，在微微的熹光中，東方出現(xiàn)了瑰麗的朝霞。那一片片朝霞，有的鮮紅發(fā)亮，有的像是淡粉色的，給變幻多端的云朵鑲上了一層金邊。濕潤(rùn)的空氣中彌漫著輕紗似的的薄霧。萬(wàn)籟俱靜，此時(shí)的'大地好似猶抱琵琶半遮面的美人，在太陽(yáng)那溫暖輕柔的臂彎中漸漸蘇醒。我們一家人和朋友雨萱踏上了前往鯉魚(yú)洲的道路。

　　一到鯉魚(yú)洲，清風(fēng)徐徐撫摸著我的臉龐，雨后的空氣中夾雜著青草味和泥土芳香，讓人情不自禁地深呼吸，展開(kāi)雙手，投入大自然的懷抱。

　　我們走上廊橋，這可是鯉魚(yú)洲必去的地方呢！說(shuō)到廊橋，顧名思義，就是帶有屋檐的橋，它們既相通，又有別樣的文化韻味，讓人不禁停下腳步，駐足觀賞。我們站在橋上，飽覽著鯉魚(yú)洲如詩(shī)如畫(huà)般的美景，感受著大自然給予的饋贈(zèng)。放眼望去，橋下粼粼的波光，仿佛有一只只小精靈在湖面上跳躍。陣陣春風(fēng)撩起一層層淺淺的漣漪，一道道波紋慢慢地蕩漾開(kāi)去。在這樣的美景下，我仿佛自己不再是一名游客，而早早地把自己融入到這幅春意盎然的水墨畫(huà)中。

　　下了廊橋，映入眼簾的是一大片青翠茂盛的樹(shù)林。據(jù)說(shuō)這是“鳥(niǎo)的樂(lè)園”，剛開(kāi)始我還不信，樹(shù)影斑駁下的寂靜蒙騙了我的眼睛，只能看到交疊在一起的葉子在顫動(dòng)。突然，一聲清脆的鳥(niǎo)鳴打破了平靜，我猛然抬頭，順著聲音傳來(lái)的方向望去，一只長(zhǎng)嘴巴渾身黃褐色的鳥(niǎo)兒站在枝干上，歪著頭打量著我們�！按鲃嬴B(niǎo)！”雨萱叫了起來(lái)�；盍�！四面八方都傳來(lái)了悅耳的鳥(niǎo)鳴聲。動(dòng)聽(tīng)的歌聲此起彼伏，這婉轉(zhuǎn)的旋律繚繞在樹(shù)林中，他們?cè)谟米约旱姆绞礁桧灤笞匀�，歌唱著歡迎我們的歌。

　　傍晚，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的青山，銜著通紅的落日，和夕陽(yáng)交相輝映。廊橋上依舊人來(lái)人往。人們有的在嬉戲，有的在喝茶，有的在談天，還有的留影作紀(jì)念。清涼的風(fēng)吹散了人們一身的疲勞和悶熱，剩下的只有無(wú)盡的輕松和涼爽……

自然景觀作文篇3

　　我的家鄉(xiāng)在恩施峁山，那里群山環(huán)繞，樹(shù)木茂盛，一排排大樹(shù)筆直地站在路旁，好像一個(gè)個(gè)站崗的哨兵。

　　春天，紅紅的桃花笑紅了臉。黃黃的迎春花來(lái)迎接我們了。雪白的梨花也綻開(kāi)了笑臉。

　　夏天，每當(dāng)下過(guò)傾盆大雨之后，天空是格外的藍(lán)，空氣是格外的清新�；ǘ鋬阂沧兊酶�?jì)赡邸：鋈�，一條五顏六色彩虹掛在天空。每次我到大樹(shù)下面，大樹(shù)好像熱情好客的人們一樣歡迎我們，為我們遮住燦爛的陽(yáng)光。

　　秋天，農(nóng)民伯伯們種的小麥、水稻都成熟了（成了金黃色的），好像一片金色的海洋。樹(shù)上的葉子落下，好像一只只在天空中翩翩起舞的蝴蝶。樹(shù)上有好多不知名的果子，有金燦燦的、紅彤彤的`、黃澄澄的，多得數(shù)不勝數(shù)。

　　冬天，漫天飛舞的鵝毛大雪過(guò)后，大地上雪白的雪好像給大地蓋了白色的地毯。小伙伴們?cè)谘┑厣隙蜒┤�、打雪仗，真開(kāi)心呀！

　　恩施峁山一年四季景色*人，是一個(gè)美麗的地方，我喜歡我的家鄉(xiāng)，更喜歡家鄉(xiāng)的風(fēng)景！

自然景觀作文篇4

　　在明媚的夏日里，今天的太陽(yáng)非凡溫柔。我躺在一望無(wú)際的花叢中，享受著夏日微風(fēng)的清爽。

　　看著風(fēng)中的花海蕩起淡淡的漣漪，蕩到遠(yuǎn)方，直到消失在我的眼中，我感到很安靜，很舒適。

　　終于可以擺脫那讓人心煩的鳥(niǎo)鳴與蟬叫，感受著靜謐的美好。這正是我渴望的。

　　我把一根草莖放入嘴里，看著天上的白云飄得很慢，慢得讓人感覺(jué)不到它的移動(dòng)和變化。太陽(yáng)也沒(méi)有移動(dòng)過(guò)半步。讓我感覺(jué)不到時(shí)間在流逝。我就象存在于童話(huà)的花園中，但我卻沒(méi)有童話(huà)中人的飛跑，追逐著卻不愿捕捉的蝴蝶。因?yàn)�，這里只有我一個(gè)會(huì)自由活動(dòng)的'動(dòng)物。

　　我懶得動(dòng)，仍躺在花叢中，享受著經(jīng)過(guò)過(guò)濾的陽(yáng)光，閉上眼睛幻想著一切美好的東西，或許是童話(huà)。

　　我幻想著我會(huì)飛，長(zhǎng)著四只天使一樣的翅膀，雪白，雪白。我飛起來(lái)，象墜落的隕石，沖破云霄，站在白云上面，看著地上的花叢，仍是一望無(wú)際。但五顏六色的花似乎鑲成了幾個(gè)字，但太高了，看不清楚。

　　又望向前方，一個(gè)閃閃發(fā)光的點(diǎn)，反射的光讓我?guī)缀醣牪婚_(kāi)眼。

　　我飛過(guò)去，是一座宏偉的神殿，和神王宙斯的神殿一模一樣，全身都是用銀做成的，門(mén)前的兩根柱子被兩條銀龍盤(pán)繞著，幾個(gè)拿著長(zhǎng)矛的門(mén)衛(wèi)站在門(mén)前，就好象幾只螞蟻站在樹(shù)下。

　　我沒(méi)注重到他們，只顧著欣賞宏偉的神殿，不知不覺(jué)竟闖進(jìn)了神殿，還到了神殿的中心。

　　當(dāng)我察覺(jué)時(shí)，已發(fā)現(xiàn)兩旁都排滿(mǎn)了有一雙翅膀的神，我的正前方高高的坐著一個(gè)長(zhǎng)著六只翅膀的神。我打了一個(gè)寒戰(zhàn)，正要轉(zhuǎn)身飛走。我定住了，不能控制屬于我的身體，竟轉(zhuǎn)回頭，飄向前去。

　　難道神發(fā)怒了？我死定了，我死定了。我緊緊閉上眼睛，不知等待我的會(huì)是撒旦怎樣的刑罰呢？是炸油鍋？抽骨脛？還是——因?yàn)槲业米锏氖巧�。�?huì)不會(huì)更加殘忍？我不敢想象下去。

　　童話(huà)的結(jié)局總是與眾不同，在這個(gè)故事里，我沒(méi)有死，因?yàn)�，眼前六只翅膀的神是我父親。

　　但他把我反抗的能力抹殺了，摘掉了我的翅膀，把我困在一間堆滿(mǎn)了書(shū)的房間里。只有一個(gè)小小的窗口能看向外面。

　　我沒(méi)有了力量，我努力的發(fā)泄著，我想仍書(shū)，卻沒(méi)有力氣拿起一本書(shū)，我想打破墻，這更是天方夜談，我想哭，卻又不敢哭，怕又會(huì)得到新的處罰。

　　我無(wú)奈的走到窗邊，望向下面，地上的字竟是：你的心。

　　我睜開(kāi)眼睛，為我的想象而露出笑臉時(shí)，很快又消失了，那和我的生活竟有那么多的相似。

自然景觀作文篇5

　　今年春天，咱們?nèi)ビ沃旒壹狻珗@。

　　烏石塘到了，同學(xué)們歡呼著走進(jìn)烏石塘。

　　喲，烏石塘的景色真是名不虛傳，前面一片都是桑樹(shù)，就像一個(gè)個(gè)士兵，挺著腰保護(hù)著桑園，桑園的左邊是成排的楊梅樹(shù)，就像一位位小姑娘，害羞的把頭低了下來(lái)。

　　接下來(lái)，咱們要玩耍了，玩的地方有A區(qū)和B區(qū)，A區(qū)是適合成人玩的，B區(qū)是兒童玩耍的，A區(qū)的玩耍地有啤酒肚、踩腳板，B 區(qū)玩的'地方有爬圈、走線(xiàn)橋，真是刺激極了。

　　老師還帶咱們?nèi)チ藶跏辽碁┠抢锏涅Z卵石，有大的、小的、方的、圓的，有的就像雞蛋、有的就像一顆顆黑色的珍珠，光彩照人，形態(tài)萬(wàn)千，老師讓咱們撿鵝卵石，每個(gè)人拿3——4塊，我那快摸摸，這塊摸摸，真讓我愛(ài)不釋手，真想把它們都帶回家。

　　玩了一下午，咱們依依不舍地離開(kāi)了，真希望今天不要過(guò)去。

自然景觀作文篇6

　　杭州的花港觀魚(yú)真是一個(gè)美麗的公園。

　　走進(jìn)大門(mén)，走著彎彎曲曲的小路，不一會(huì)兒便來(lái)到了濱湖長(zhǎng)廊。這條長(zhǎng)廊約有一百多米長(zhǎng)，從頭到尾是用木頭包起來(lái)的。雖不及頤和園的長(zhǎng)廊美觀，卻成了花港觀魚(yú)的一大特色。

　　走完濱湖長(zhǎng)廊，就來(lái)到了孔雀園。這里棲息著十幾只孔雀�？勺屓诉z憾的是孔雀在換毛，不肯開(kāi)屏。

　　游完孔雀園，便來(lái)到了花港觀魚(yú)的核心景區(qū)—紅魚(yú)池了。紅魚(yú)池里養(yǎng)著上千條觀賞魚(yú)：紅的那是鯉魚(yú);黃的那是金魚(yú)……還有一種不知名的`黑色魚(yú)呢!倘若你買(mǎi)了一袋爆米花或一包魚(yú)食來(lái)喂它們的話(huà)，一定會(huì)看見(jiàn)小魚(yú)在最上面搶食;大魚(yú)卻好像永遠(yuǎn)不餓一樣，可能是因?yàn)椤俺跎~(yú)不怕鉤”吧!再看看魚(yú)的吃相吧：只要一有東西(當(dāng)然是魚(yú)能吃下的)它們就爭(zhēng)先恐后地來(lái)?yè)專(zhuān)豢谖攵侵�。魚(yú)食投完了，魚(yú)群散開(kāi)，它們或是悠閑地水底散步;或是飛快的到別處吃食去了。

　　花港觀魚(yú)的風(fēng)景美麗極了!甚至那兒的樹(shù)木、青草有別有一番風(fēng)味哩!希望你有空能去那兒游賞一番。

自然景觀作文篇7

　　天然的景觀，代表最真實(shí)的情感。

　　當(dāng)我們被麗江古鎮(zhèn)的幽靜、淳美所打動(dòng)；當(dāng)我們被張家界的群峰所震撼；當(dāng)我們被圓明園的慘象所哀傷的時(shí)候……我的心都被它們所牽連，因?yàn)樗鼈円蕴烊坏淖藨B(tài)向人們表達(dá)著最真實(shí)的情感。

　　天然的，那必定是沒(méi)有經(jīng)過(guò)刻意修飾的。

　　美麗的麗江古鎮(zhèn)令人神往，它以它悠久的歷史、濃厚的氛圍及淳樸的文化底蘊(yùn)，將天然的景觀轉(zhuǎn)化為情感，那種讓你流連忘返的情感，那種在暮靄朦朧時(shí)才能體現(xiàn)的情感，才使許多文人騷客欣然前往。僅因?yàn)槟鞘翘烊�，天然的流水、然的石板�?shù)、天然的居民，還有那份僅屬于麗江的天然的文化。

　　俊秀的張家界，有詩(shī)人將它比喻成“景物里的諾貝爾獎(jiǎng)獲得者”。一座座山，都是斷崖絕壁，在夜色中，點(diǎn)燈夜行，那不經(jīng)修飾便讓別處都愧怍的景色，將天然之景體現(xiàn)的淋漓盡致。

　　座座山峰所表現(xiàn)的'便是風(fēng)景凜然的氣魄，每一座都不手拉手，像誰(shuí)也不待見(jiàn)誰(shuí)。這種風(fēng)骨便是上天、大自然所給予的。

　　圓明園的悲壯，教科書(shū)上已經(jīng)反復(fù)提及，但當(dāng)我身臨期中之時(shí)，那種強(qiáng)烈的民族感才在心中產(chǎn)生。那是列強(qiáng)帶給我們的恥辱，是我們落后的見(jiàn)證。殘陽(yáng)將毀滅的園林映照，將人們心靈的警鐘拉響。這鐘情感也唯有眼前的景觀才能帶來(lái)，真實(shí)的如眼前再現(xiàn)。曾有學(xué)者說(shuō)要將圓明園修復(fù)，讓園林變得奢華，重現(xiàn)輝煌。這是逃避？亦或是嘲諷？當(dāng)民族之魂受打擊時(shí)，沒(méi)有重視，僅使表面的輝煌留下？修復(fù)即毀滅，毀滅的是民族的魂、是氣節(jié)。只有當(dāng)我們真正明白它所表達(dá)的情感，我們才能真正看懂這里的景觀，不是欣賞，更不是抹滅，而是尊重、反思。

　　情感的真實(shí)，讓人們深思、尊重，而天然的、沒(méi)有修飾的景觀讓這份真實(shí)的情感流傳。

　　因?yàn)樽钫鎸?shí)的情感，便融在天然的事物中。

自然景觀作文篇8

　　暑假里，我和父親來(lái)到北京。去北京當(dāng)然要去長(zhǎng)城。

　　我們乘坐大巴來(lái)到長(zhǎng)城腳下，從山下望上去，長(zhǎng)城又高又長(zhǎng)，雄偉極了。接著我們坐纜車(chē)登上長(zhǎng)城。在纜車(chē)上，藍(lán)藍(lán)的天空，高高的山，清楚地映入我的眼簾，向下看一片綠色，向上看一片湛藍(lán)。很快我們到了長(zhǎng)城上。

　　我原以為長(zhǎng)城很好爬，結(jié)果一上長(zhǎng)城才知道爬長(zhǎng)城是很危險(xiǎn)的，這里有很多斜坡，而且路還很陡，如果一不小心就可能滾下去或掉下去。我緊緊地抓著扶手，手腳并用一步步艱難上爬。到了一半，我們朝遠(yuǎn)處看，我們爬得只是長(zhǎng)城的.一小部分，在山與山之間還有好幾段長(zhǎng)城，形成了一道漂亮的風(fēng)景線(xiàn)。過(guò)了一會(huì)兒，我們繼續(xù)向上進(jìn)發(fā)，我相信站在最高的地方才能看得最遠(yuǎn)，我給自己鼓勵(lì)。終于看到最高處了！到了最高處，風(fēng)景真美��！一眼望去，全都是綠色的，只有天空是藍(lán)色的，我發(fā)現(xiàn)一切都是值得的。

　　時(shí)間不早了，該回去了，我們準(zhǔn)備下長(zhǎng)城。誰(shuí)知長(zhǎng)城下來(lái)比上去還吃力，要注意踩剎車(chē)，要不然很容易滾下去，最終我們費(fèi)了九牛二虎之力才到達(dá)，坐上了纜車(chē)。

　　就這樣，我們告別了漂亮的長(zhǎng)城。