老師作文實(shí)用[5篇]
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家收集的老師作文5篇，歡迎大家分享。
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老師作文 篇1
“走自己的路，不要活在別人的話里�！蹦莻�(gè)夏天，那個(gè)老師，那個(gè)我，分別在那個(gè)陪伴了我六年的校園。而老師的那句話，將會(huì)跟隨我一輩子。
走自己的路，不要活在別人的話里……我一遍遍的在心里想，終于抑制住了那委屈的眼淚。那年剛上初一時(shí)，月考總算沖進(jìn)年段前二十了，心里是吃了蜜的甜。然后，好景不長(zhǎng)。半期考時(shí)，我猛的跌入有史以來最低谷40多名，晴天霹靂般敲打著我的自尊，針扎一般刺痛了我的心。幾個(gè)同學(xué)過來說：“很多人都知道你成績(jī)了，他們都說……”我收著書包問：“說什么？”“他們說你前一次是作弊的，現(xiàn)在沒人抄了，所以……”我雙手一愣，耳畔重復(fù)的播放著那句話，鼻子十分的酸，眼睛里有一股力量即將噴涌而出。我胡亂把書塞進(jìn)書包，提起書包，就奪門而出。此時(shí)的.腳重千斤，每一步都那樣的沉重，天空死氣沉沉的，少了平時(shí)的光彩。淚水模糊了眼眶，整個(gè)世界都是黑白的。剎那間，我的視線定格在小學(xué)的教學(xué)樓上，回想起那個(gè)夏天。
“畢業(yè)了，要離開了……”老師依依不舍的說。我看看老師，心里打翻了五味瓶，說不出什么滋味�！袄蠋熕湍阋痪湓挵桑鹤咦约旱穆�，不要活在別人的話里。因?yàn)�，總�?huì)有人否定你，老師希望你永遠(yuǎn)是快樂的女孩。再見了�！崩蠋熋业念^，我小聲的說道：“老師，我會(huì)記住的，再見了，我愛你�！蔽覀儼橹﹃栆酪老e。
“是啊，總有人否定我。走自己的路，不要活在別人的話里��！身正不怕影子歪！”我小聲嘀咕著。抬頭望望天空，它脫去了那股陰沉，換上了笑容。原來彩色的世界才是最美的。追上同路的同學(xué)，邁著輕盈的腳步，甩開那些話，拋開那些煩惱，朝著我的路前進(jìn)。
“走自己的路，不要活在別人的話里。”我的老師，給予我教誨。我的老師，送給我的話。我的老師，她很偉大！那個(gè)老師，那句話；那個(gè)學(xué)生，記心膛。那個(gè)老師，那句話；那個(gè)學(xué)生，很受用。那個(gè)老師，那份愛，那個(gè)學(xué)生，很愛她……
老師作文 篇2
人生總會(huì)一次又一次無奈離開，隨之而來的就是一次又一次依依不舍的場(chǎng)面。此時(shí)，淚花狂流，滿心不舍。
——題記
在一個(gè)星期四，我們五零一班第一次流下了不舍的眼淚，也是我們最傷感的一天。
當(dāng)天，正是晌午，樓老師來到我們班講考卷。樓老師面帶微笑，因?yàn)閭�(gè)子矮小，所以腳步輕盈�？雌饋硎制届o，看起來沒有一絲傷感，但在平靜的背后，隱藏著的是焦慮不安。在講考卷之前，我們?cè)缫阎罉抢蠋熂磳㈦x開我們，被迫去教樓上六年級(jí)二班的學(xué)生，她講了一些令人傷感的話。頓時(shí)，忍不住流下了不舍的眼淚。樓老師一邊哭著，一邊還不時(shí)抽著放在講臺(tái)上的紙巾，抹著眼眶邊的淚水�！�
有人說傷心會(huì)傳染，這下可好，我們班的小春先哭了起來，“嗚嗚嗚……”于是傳染病便像瘟疫似的傳遍了整個(gè)班級(jí)。陽陽哭了，程程哭了，我哭了，芊芊哭了，我們組哭了，班干部哭了，最后大家都哭了，整個(gè)班級(jí)都都（刪除一個(gè)）哭了。有的人哇哇大哭；有的人淚流滿面；有的人嚎啕大哭；有的人低聲抽泣……總之什么哭法都有，五花八門，無奇不有。
老師好不容易止住了哭泣，開始講考卷。試卷終于講完了，對(duì)于我來說，簡(jiǎn)直就是日度如年。
忽然，陽陽哽咽著問：“您以后還會(huì)回來教我們嗎？”面對(duì)這個(gè)問題，樓老師的回答卻是：“不一定，可能不會(huì)了吧�！薄澳莻�(gè)六年級(jí)的老師身體好了，您還會(huì)回來教我們的吧？”小春邊擦眼淚邊問�！皹抢蠋��！狈斗冻槠�，傷心的問道，“您一定會(huì)在回來教我們的，對(duì)不對(duì)？”
面對(duì)這種種類似的問題，樓老師不知所措，顯然她無法回答這些問題。心中有（又）一次激起了一陣陣的憂傷和不舍，在眼眶里打轉(zhuǎn)的淚水總歸還是抵擋不住的，便不時(shí)涌出一顆顆黃豆般大小的淚珠。當(dāng)時(shí)我們的心情就想著一顆顆似珍珠般的眼淚的苦。我們恨不得馬上去上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)那里鬧事。大家的情緒十分低落，都沒精打采的。樓老師實(shí)在看不下去了，灰溜溜地逃出教室“十里”之外。她等自己心情緩和了一些才走（才走）（刪除）進(jìn)來布置回家作業(yè)。我們的`哭泣聲震耳欲聾，響徹云霄。樓老師在（再）一次含著淚，逃回辦公室時(shí)，我們哭得更大聲了。五零二班的人看我們的笑話，使得我們更加氣憤，愈氣憤哭聲就越大，哭聲愈大我們班就（與）（欲）鬧騰。芊芊生氣地大聲喊：“看什么看��！有神經(jīng)病��！”我大哭著喃喃自語道：“樓老師，你為什么要走��？我不要你走，樓老師，樓老師。嗚嗚嗚……”我趴在桌子上繼續(xù)哭著。
上課鈴聲響了，我們還是哭聲連連。這時(shí)陸老師走了進(jìn)來，正要為我們上課。但是我們還是止不住哭泣。聽見我們還在哭的陸老師急切地對(duì)我們說：“你們?cè)冢ㄔ伲┛�，我也不教你們了，我也要跑到樓上去了�！贝藭r(shí)此刻，張老師走了進(jìn)來，說了一句富有哲理的話：“當(dāng)擁有的時(shí)候不珍惜，等到失去的時(shí)候才珍惜，那已經(jīng)晚了�！庇终f了一句，“我知道你們都是重情義的孩子�！蔽覀儚暮窟罂逎u漸到了低聲抽泣，就開始上課了。我心里一直默默地回想著老師說過的話。
雖然我們和樓老師只相處了兩個(gè)月差不多，但有著深厚的感情。在今后的日子里，我會(huì)更加珍惜我們的新老師的。
當(dāng)擁有的時(shí)候不珍惜，等到失去的時(shí)候才珍惜，那已經(jīng)晚了。
——后記
老師作文 篇3
他是一位無私為我們奉獻(xiàn)的老師，我們就是他懷抱下的孩子。老師的愛，太陽一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細(xì)膩，比友愛更純潔。您----老師的愛，天下最偉大，最高潔。為了我們他奉獻(xiàn)出了許多。
我的老師名字叫做李華，他烏黑的眉毛下，長(zhǎng)了一雙炯炯有神的眼睛。20xx年的今天，清晨，濃霧彌漫。依舊，老師在湖濱悠閑地散步。耳邊只聞鳥鳴，百囀千聲，都看不見它們玲瓏身影。一團(tuán)團(tuán)微帶寒意的濃霧不時(shí)撲在臉上，掠過身旁。平日那裝著耀眼的高壓水銀燈泡的路燈，今天顯得那么暗淡無力，在翻騰繚繞的霧氣中閃爍迷離。老師仿佛正走進(jìn)一個(gè)童話世界。老師來到了學(xué)校，抱著一本數(shù)學(xué)書，眉目眼神非常的慈祥。叮鈴鈴，上課了，老師講的課文是那樣豐富多采，每一個(gè)章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶，讓我看到了一個(gè)斑斕的新世界……
今天有一點(diǎn)不對(duì)勁，老師的臉色蒼白了許多，講課的聲音也很小。同學(xué)們并沒有發(fā)現(xiàn)，老師扳著臉走上講臺(tái)，我們剛下課玩后的愉快心情又被破壞了。這時(shí)我多么希望你能笑一笑��！開始上課了，你一直眉頭緊鎖，忽然叫起一個(gè)正在開小差的同學(xué)回答問題，那個(gè)同學(xué)丈二和尚摸不著頭腦，答得牛頭不對(duì)馬嘴。老師頓時(shí)火冒三丈，問他怎么回事�！昂竺娴耐瑢W(xué)告訴我的.”，他解釋道，全班哄堂大笑，但老師不笑，仍然眉頭深鎖，用箭一樣的目光盯著我們，我們只好馬上閉上嘴巴，正襟危坐。這時(shí)，我們多么希望老師你也能笑一笑啊！
老師倒下了，嚇得我們?nèi)瓴灰娏似咂�，我們連忙撥打了120。不一會(huì)兒，李老師便被救護(hù)車送往了縣人民醫(yī)院。原來李老師今天病了，可為了不讓我們落下課程，竟然帶病來給我們上課了。我們的李老師為了讓我們學(xué)習(xí)，都瞞著我們上課，如果告訴了我們，我們就會(huì)讓李老師休息，我們就沒法上這一節(jié)課了。
李老師如果我們是船，那老師就是帆，引領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋里不斷向前；如果我們要踏上旅途，那老師就像我們手持的蠟燭，照亮我們?cè)趯W(xué)習(xí)上那坎坷不平的路。您讓我們打開心靈的窗戶，您讓我們擁有精神的支柱，您送我們走上學(xué)習(xí)的道路，給予我們無窮的鼓舞。老師，我們將永遠(yuǎn)把您記住。
老師作文 篇4
1903年，居里夫人發(fā)現(xiàn)了一種新的物質(zhì)——鐳。這一發(fā)現(xiàn)，震驚了全世界。居里夫人成了世界上第一個(gè)獲得諾貝爾獎(jiǎng)金的科學(xué)家。從而，她享有盛譽(yù)，博得了人們的敬仰。可她對(duì)她過去的老師仍然十分尊敬。
居里夫人的法語老師最大的愿望是重游她的出生地——法國(guó)北部的第厄普�？墒�，她付不起由波蘭到法國(guó)的一大筆旅費(fèi)，回鄉(xiāng)的希望總是那么渺茫。居里夫人當(dāng)時(shí)正好住在法國(guó)，她非常理解老師的心情，不但代付了老師的全部旅費(fèi)，還邀請(qǐng)老師到家里做客。居里夫人的熱情接待使老師感到像回到了自己家里樣。
1932年5月，華沙鐳研究所建成，居里夫人回到祖國(guó)參加落成典禮。許多著名人物都簇?fù)碓谒闹車�。典禮將要開始的時(shí)候，居里夫人忽然從主席臺(tái)上跑下來，穿過捧著鮮花的人群，來到一位坐在輪椅上的老年婦女面前，深情地親吻了她的雙頰，親自推著她走上了主席臺(tái)。是誰，值得居里夫人如此尊敬？原來是居里夫人小學(xué)時(shí)的老師，在居里夫人眼里，一個(gè)人無論取得多么值得驕傲的'成就，都應(yīng)當(dāng)記住自己過去的老師，是他們?yōu)樽约旱某砷L(zhǎng)播下了最初的種子。
居里夫人就是這樣，當(dāng)她成為一個(gè)偉大的科學(xué)家之后，仍舊沒有忘記曾經(jīng)傳授給她知識(shí)的老師。
老師作文 篇5
老師，我愛您在我成長(zhǎng)的道路上，是您給予了我許多呵護(hù)和關(guān)愛。我忘不了生病的時(shí)候，您是多么的擔(dān)心我；我忘不了遇到困難的時(shí)候，是您給予我莫大的鼓勵(lì)。老師，您對(duì)我的關(guān)懷是無微不至的，我非常感激您。其中，有一件事已經(jīng)深深地烙在了我的心里。在二年級(jí)的時(shí)候，我生了一場(chǎng)病。是您第一個(gè)發(fā)現(xiàn)我的`病情，是您在第一時(shí)間打電話給媽媽告訴她我的身體狀況并叫媽媽把我送到醫(yī)院。醫(yī)生檢查后說是出水痘了，要住院，等水痘消了才能讀書。在此期間，我們的班主任張老師，因?yàn)閾?dān)心我的身體，在百忙中打了很多道電話，不斷地詢問我的病情，鼓勵(lì)我戰(zhàn)勝病魔。我終于熬過了這痛苦的半個(gè)多月，重新可以上學(xué)了�？墒切碌膯栴}又來了，這學(xué)習(xí)的事又讓我傷腦筋了。半個(gè)個(gè)多月沒有上學(xué)了，這功課已經(jīng)落下很多了。就在第一天學(xué)習(xí)就要落下帷幕的時(shí)候。張老師對(duì)我說：“黃杭，你放學(xué)后到我辦公室里來一趟：”。起初，我心想：“難道我做錯(cuò)了什么事，要懲罰我嗎？”放學(xué)了，我來到張老師的辦公室里，直到看見桌上擺的都是一些語文、數(shù)學(xué)作業(yè)我才放下心來。張老師說：“黃杭，你看這是第五課，是這樣，這樣……”直到五點(diǎn)半后，天色已經(jīng)暗下來了，張老師才起身回家。說到這里，我感覺好像有數(shù)股暖流涌上心頭，眼淚也不禁流了出來。
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