- 倔強(qiáng)的我作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
【精】倔強(qiáng)的我作文
在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的倔強(qiáng)的我作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
倔強(qiáng)的我作文1
說到我了解自己嗎，這個話題每個人的第一個回答可能都是了解，但回過頭來細(xì)想，似乎不是那么的了解。說到“我是一個怎么樣的孩子？”這個話題，每個人的第一回答可能都是誠實(shí)的、善良的、聰明的等等一類好的詞語，但回過頭來細(xì)想，我似乎也沒有那么好。
其實(shí)我挺倔強(qiáng)的.……
小的時候我倔強(qiáng)，現(xiàn)在我依舊倔強(qiáng)。從前有的人告訴我，要多吃蔬菜，少吃零食，可我就偏偏不愛聽，我就是不喜歡吃蔬菜�，F(xiàn)在有的人告訴我，你要少看電視，多學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，多看看書，可我偏偏就不愛聽，到現(xiàn)在成了近視。沒錯我口中所說的那個“有的人”就是我的媽媽，這可能就是傳說中的“不聽老人言，吃虧在眼前”吧！
倔強(qiáng)在我看來似乎不是什么好的東西，它常常使我和別人作對，導(dǎo)致人與人之間的關(guān)系不融洽，但有時他似乎也沒有想象中的那么差勁吧。
在地上撿到了一個錢包，我不知所措，總告訴自己一定要找到失主，失主現(xiàn)在一定會很著急。我在原地等待了很久，但沒有人來領(lǐng)回它，有人告訴我，算了吧，這東西自己留著也沒有什么壞處，我否決了。終于在我的一意孤行下完成了艱難的“任務(wù)”。因此，在我看來他也不壞。
倔強(qiáng)是好也是壞。它是一把雙刃劍�？梢越o人帶來好處與壞處。我可以堅(jiān)持我的倔強(qiáng)。還是要看是在哪一方面了。相信我，我是一個倔強(qiáng)的好孩子。
倔強(qiáng)的我作文2
我原來一直是個倔強(qiáng)的小孩，我要什么，就必須得得到；我說去哪兒！別人必須要依我才行！
但是從那次后，我不再倔強(qiáng)！
那是下雨天，7歲的我看見班上的其他女同學(xué)都買了芭比娃娃，心里很不是滋味，一點(diǎn)也不心甘，偏要爸爸也立馬就帶我買去！
在我的再三催促下，爸爸便同意陪我買去了，可是媽媽堅(jiān)決反對，我便很不高興，大小姐脾氣一下子又上來了！
媽媽僵著臉，氣呼呼地說：不準(zhǔn)陪她去，總不能一直這樣慣著她，寵著她吧！都已經(jīng)7歲了，也不小了，總不能一直這樣倔強(qiáng)下去��！你自己看看，爸爸為了這個家，在外頭辛苦地工作，而你卻一點(diǎn)也不懂事，半句體貼爸爸的話也不說，反而天天嚷著他帶你走到這兒，走到哪兒。
這時，爸爸趕忙走出來說；別說了，孩子他媽。為什么不要說呢？再這樣下去孩子怎么能夠懂事，成才，懂得孝順父母��？媽媽苦口婆心地說道。
我聽了，眼中的淚水早已奪眶而出，一個人躲到了自己的'小房間里，趴在床上一邊哭，一邊想媽媽剛剛說得那番話。心里想：是��！我怎么這么不懂事呢這么倔強(qiáng)呢。父母為我付出了這么多。此刻，媽媽眼角的一絲絲皺紋，爸爸頭上隱隱約約的幾根白發(fā)，一直在我腦海浮現(xiàn)，揮之不去。
從那是，我便做了一個決定：從此，我不再倔強(qiáng)！做一個孝順父母的好孩子！
倔強(qiáng)的我作文3
今年的我已經(jīng)12歲了，一個普普通通的男孩：瓜子型的臉蛋，皮膚有點(diǎn)黑，玲瓏的小面孔上嵌著一對黑白相間的大眼睛，還有一頭偏分的劉海，我?guī)洑饩腕w現(xiàn)在這黑油油的頭發(fā)上。
我的愛好是看書。尤其作文書是我最好的伙伴，哪有作文書，哪里就有我�？醋魑臅臅r候，我的臉上一會兒“陰云密布”，一會兒“四季如春”，看來我是完全陶醉在作文書里了。
我的脾氣很倔強(qiáng)，爭強(qiáng)好勝，只要不服氣就會把頭偏著，把嘴撅著。比如有一次，聶揚(yáng)玲把我的腳打著了。
我說：“聶**，今天下午你等著，我非要打你不可�！�
聶揚(yáng)玲卻說：“等著就等著，你以為我是好欺負(fù)的'嗎？我才不怕你呢�！�
一會兒，聶揚(yáng)林就把我要打她的事情給呂老師說了，呂老師走了過來問我說：“你為什么要打聶揚(yáng)林？”。
我說：“她把我的腳打著了�！�
呂老師說：“你需不需要她給你賠個禮，道歉�！�
我氣憤地說：“不需要�！�
呂老師又說：“你需不需要我讓她給你賠醫(yī)藥費(fèi)呢？”。
我說：“也不需要�！�
呂老師說：“那你究竟想干什么呢？”，呂老師問的我啞口無言了。我雖然嘴巴上沒說什么，可是心里老不服氣，撅著嘴巴把頭偏著狠狠地盯者聶揚(yáng)林。狠討厭她打小報(bào)告的行為。一場小小的風(fēng)波算是在呂老師的調(diào)解下平息了，可我仍然是倔強(qiáng)的我。
現(xiàn)在，你有點(diǎn)了解我了吧！雖然在生活中有此自我，但我并不是壞學(xué)生，如果愿意和我做朋友，那你就趕快行動吧！
倔強(qiáng)的我作文4
“我和我最后的倔強(qiáng)，拉起手來堅(jiān)決不放，下一站，是不是天堂，就處失望，也不能絕望……每聽到五月天的這首《倔強(qiáng)》都會激勵我努力下去，就自然失望，也不能絕望。
阿信那充滿深情的歌聲，正在激勵我堅(jiān)強(qiáng)地生存下去，遇到風(fēng)風(fēng)雨雨、蜿蜒曲折都要勇敢面對，不退縮一步。就像歌詞中所說，不管下一站是不是天堂，我們就算失望，也不能絕望。
不久前，一場即將開考的測試，讓我十分傷心。我做完試卷，老師收走并批改之后，分?jǐn)?shù)揭曉，當(dāng)老師報(bào)出了：“張燁陽，85分�！本拖褚话牙麆Υ滔蛭业男目�，我傷心極了。
我懷著悲痛的心情，回到了家，一臉的陰沉，媽媽不禁要發(fā)問了：“兒子，你怎么了？”我就將我考砸的事情告訴了媽媽。媽媽聽了說：“兒子，一次失敗不算什么，正所謂‘雨后總有彩虹’我們應(yīng)該倔強(qiáng)，下一次細(xì)心一點(diǎn)認(rèn)真復(fù)習(xí)，總會考好的！”
沒錯，我們要倔強(qiáng)！我們要堅(jiān)強(qiáng)！
我從那天開始認(rèn)真復(fù)習(xí)。又一次考試，我信心滿滿，果不其然，老師報(bào)到我的.分?jǐn)?shù)時：“張燁陽，97分�！�
“我和我最后和倔強(qiáng)，拉起手來一定不放，下一站，是不是天堂，就算失望，也不能絕望……”
感謝媽媽對我所說的話，感謝這首《倔強(qiáng)》，如果沒有你們，就沒有我今天這個97分優(yōu)異的成績。
倔強(qiáng)的我作文5
“你喝一下這個酸奶，”媽媽苦口婆心地勸導(dǎo)著我，“一點(diǎn)都不酸，真的�！薄澳阌植皇遣恢�，我從來不喝這么濃的酸奶。”我反感地回到，一邊繼續(xù)專心致志地盯著傾國傾城的東方不敗�！鞍�，你喝一口嘗嘗怎么了啊�！眿寢尣粷M地嗔怪著�！熬筒缓�!”我堅(jiān)定地說�！罢骊�!”媽媽氣憤地丟下兩個字。是啊，我一直，這么倔強(qiáng)……
倔強(qiáng)像一杯咖啡，那么香純，沁人心腑，卻又那么苦澀，傷了自己，也傷了別人。
我和她是小學(xué)的好朋友，她聰明、乖巧、有一技之長，而我只是個普通、脾氣倔強(qiáng)的丫頭。從小，贊美、獎勵，都屬于她，集萬千寵愛于一身。而倔強(qiáng)又普通的我，即使遜色于她一大截，也不肯服輸。憑著那股倔強(qiáng)，我比她加倍努力，比她加倍付出。功夫不負(fù)有心人，我自然也比她更加出色。
一次出黑板報(bào)，夕陽依依不舍地落下了，可還沒有完成�！氨仨毊嬐炅瞬拍芑丶�!”她的臉迎著晚霞，一絲不茍地說�！安挪灰�，我現(xiàn)在就回家�！蔽野腴_玩笑半認(rèn)真地說，“我走了哈�！薄安恍小彼鎺C色，盯著我說�！澳阏f不行就不行?就走!”我也莫名奇妙地生氣了，說完便背著包一步步邁出教室。倔強(qiáng)的.我，即使知道自己不應(yīng)該這么做，也不肯服輸。這股倔強(qiáng)，使我們不歡而散，使我們漸漸疏遠(yuǎn)，是我們分道揚(yáng)鑣……
咖啡，有香純也有苦澀;倔強(qiáng)，有喜悅也有悲傷……
也許一路走下來，只剩下我，和我驕傲的倔強(qiáng)吧……
倔強(qiáng)的我作文6
記得一年級的時候，老師們曾在旁邊偷偷地議論我。他們沒有注意到我的存在，我隱隱約約地聽見，他們在說——我很倔。
那時候我才一年級，我不懂什么叫“倔”，我想他們是在表揚(yáng)我，便得意洋洋地傻笑。老師們回頭看見了我，我觸碰到他們的眼神，打了個激靈，跑回教室去了。
后來一年一年長大，我明白了什么叫“倔強(qiáng)”。我仔細(xì)回憶自己過去的.點(diǎn)點(diǎn)滴滴，覺得還是不要太倔。
但是，那天，我們正在做練習(xí)題，我那存放了很久的倔強(qiáng)又爆發(fā)了。
當(dāng)時，同學(xué)們都在埋頭做題，老師突然對我們說：“同學(xué)們，我來給大家講一道題……”
可是，老師做出來的答案和我的答案差了十萬八千里。我再演算一遍，我沒有錯��！于是我懷著忐忑的心，把我做的題交了上去。
試卷發(fā)下來后，老師在我的卷子上打了個大叉，還在班上重點(diǎn)批評我，說我不聽講，把錯題交上去。
我聽了這話，心里咯噔一下，有個東西在我心中發(fā)瘋似地往外鉆。
在這千鈞一發(fā)的時刻，有個同學(xué)還在一旁煽風(fēng)點(diǎn)火，笑瞇瞇地對我說：“你怎么不說話��？”
天哪，這是怎么回事？我怎么會有種拿黑板刷拍他的感覺？
我鼓足勇氣，站上講臺，拿起了粉筆。我也沒問老師同意，就在黑板上寫下我的演算過程。老師算了一遍，發(fā)現(xiàn)自己出錯了。老師不好意思地在我的卷子上打了勾，還對我說：“繼續(xù)努力！”
從那時起，我下定決心，要把倔強(qiáng)進(jìn)行到底。倔強(qiáng)不是缺點(diǎn)，反而給了我勇氣和信心！
倔強(qiáng)的我作文7
緊張的一學(xué)期終于結(jié)束了，迎來的便是炎熱得不想出門的暑假，這正給了我一個看書的好機(jī)會，我讀到一本書，是稱為辮子姐姐的郁雨君寫的《我和我驕傲的倔強(qiáng)》，只是書的封面就緊緊地吸引了我。
封面的`右下方寫著：不要一個人擱淺，自暴自棄對自己說我已被三振出局!將來有得是全壘打的機(jī)
會，你會震驚所有看輕你的人！這句話就告訴我：無論做什么事，只要你會對的，不管別人怎么說，只要你堅(jiān)持不懈，不怕失敗，抓住一切機(jī)會，勇于追求就一定會取得成功！
書中寫了上幼兒園的小初竟爬上雨潤的床，老師告訴小初雨潤是個男孩子，所以不能和他一張床，但她仍倔強(qiáng)的和雨潤一張床。還有“娜娜全壘打”是書其中的一個篇章，最讓我感動的是：雖然娜娜的生命最后怎么都逃不過被匆匆三振出局，但她卻不想有人的人生因失去信心的被擊潰而被三振出局，幫他找回自信，不管怎樣挽留她都那么倔強(qiáng)，但又那么執(zhí)著，在幫他找回自信后她只說了一句“對不起”。我佩服她的執(zhí)著。
很純真的年齡，不平凡的故事，給我一種穿透靈魂的感動。這些有光芒的成長故事里藏著夢想、快樂；藏著善良、勇敢；藏著浪漫、執(zhí)著；藏著幸福，單純�！段液臀因湴恋木髲�(qiáng)》讓我學(xué)會了“倔強(qiáng)”，更多的是執(zhí)著。
【倔強(qiáng)的我作文】相關(guān)文章：
倔強(qiáng)的我作文11-30
我倔強(qiáng)的作文01-16
倔強(qiáng)的我作文【精選】03-17
倔強(qiáng)的我作文【精】01-18
【必備】倔強(qiáng)的我作文01-16
我倔強(qiáng)的作文(13篇)04-11
倔強(qiáng)的我作文精選5篇04-11
倔強(qiáng)的我作文（精選15篇）02-21