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五年級(jí)作文300字通用(7篇)
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編整理的五年級(jí)作文300字7篇,歡迎閱讀與收藏。
五年級(jí)作文300字 篇1
尊敬的校長(zhǎng):
您好!
在我離開(kāi)母校之前,想留下我對(duì)母校的美好祝愿和對(duì)母校工作的一點(diǎn)建議。
五年來(lái),我目睹了學(xué)校的巨大變化:師生素質(zhì)提高,校園環(huán)境美化,捷報(bào)頻頻傳來(lái),我 為自己是母校的一名學(xué)生感到無(wú)比自豪,為有像您這樣優(yōu)秀的園丁感到無(wú)比的榮幸。
但我覺(jué)得,五年來(lái)學(xué)校讓我們參加社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì)并不多,一學(xué)年只有一兩次,我認(rèn)為 學(xué)?梢赃m當(dāng)?shù)囟嘟M織一些活動(dòng)讓我們走出教室,走出校園,走向社會(huì),走向大自然。
敬愛(ài)的校長(zhǎng),我真心希望學(xué)校進(jìn)一步開(kāi)放辦學(xué),把學(xué)校教育融入社會(huì)中。我想,這樣做收獲一定是巨大的,對(duì)嗎?我相信,在您的領(lǐng)導(dǎo)下,在老師們的`精心培育下,母校必將培養(yǎng) 出更多祖國(guó)的精英,社會(huì)的棟梁,時(shí)代的驕子。
五(2)班學(xué)生:xxx
20xx年xx月xx日
五年級(jí)作文300字 篇2
“快起床!”一聽(tīng)這聲音,就知道我們家的嘮叨“老太婆”又開(kāi)始嘮叨了,大家常說(shuō)人老話多,可我爸爸才三十多歲就像年過(guò)八旬的老人一樣,非常嘮叨。
一大早,他的高音喇叭就響了:“快起床!快遲到了!”我刷完牙,洗完臉,飯吃到了一半,看了一下手表,七點(diǎn)三十分了!,便扔下碗筷,背上書(shū)包就想去上學(xué),可爸爸說(shuō):“快吃!沒(méi)吃飽上課怎么有精神?”我極不情愿的'回到飯桌,把飯吃完了,我連忙背書(shū)包穿鞋子,可爸爸又開(kāi)始嘮叨了:“上學(xué)路上小心車,上課要專心……”我連忙附和道:“好好好!”一邊趕緊走了,否則又不知道又要說(shuō)到什么時(shí)候了。晚上我一回到家,“今天學(xué)校沒(méi)有發(fā)生什么事。可险n有沒(méi)有開(kāi)小差!”一個(gè)個(gè)問(wèn)題向我鋪天蓋地的涌來(lái),我的大腦以每秒N次思考,可也回答不出來(lái)。如果我和爸爸說(shuō)周末和同學(xué)去玩,他便說(shuō):“不要去太遠(yuǎn)的地方,等等等等等。”
雖然爸爸的嘮叨讓我不耐煩,可我知道爸爸的嘮叨是愛(ài)的語(yǔ)言,它們像煙一樣天天圍繞著我,陪伴我健康成長(zhǎng)。
五年級(jí)作文300字 篇3
在我的記憶中,校園生活是多么的美好,尤其是桂花樹(shù)帶給我的快樂(lè)。
我們學(xué)校處處有著桂花樹(shù)的身影,特別是秋天,整個(gè)學(xué)校都散發(fā)著桂花的芬芳清香,無(wú)論是哪個(gè)角落。
每當(dāng)我走在小道上,都能看見(jiàn)桂花樹(shù),我慢慢地靠近桂花樹(shù),這時(shí),風(fēng)一吹,一朵朵桂花好像一只只蝴蝶在天空中翩翩起舞,它們落在我的'頭上,散在我身上,貼在我的臉上,粘在我的手上,桂花對(duì)我是多么的親切呀!一朵朵落花從半空而降,落在地上,我們好奇地走在上面,軟軟的,心情一下子變的活躍起來(lái),心情
舒暢了一點(diǎn),桂花不像別的話一樣碩大,它是多么的小巧玲瓏,多么的嬌小,黃燦燦的花瓣,讓人覺(jué)得生機(jī)勃勃。
桂花不但長(zhǎng)的好看,而且很香。
桂花的香味是淡淡的,清涼的,一陣微風(fēng)吹來(lái),整個(gè)人都變的精神飽滿,突然,沙沙沙--沙沙沙--一場(chǎng)春雨來(lái)了,桂花跳起了舞,雨停后,桂花的香味更香了,幾朵桂花上還停留著一顆顆珍珠一樣的露珠,有幾朵桂花還是那么高傲的長(zhǎng)在枝頭上,是多么的引人注目,露珠和桂花香結(jié)合在一起,讓校園充滿生機(jī)。
我喜歡桂花樹(shù),喜歡它那小巧玲瓏的花瓣,喜歡它那獨(dú)特的香味,還喜歡它那調(diào)皮的樣子……
五年級(jí)作文300字 篇4
同學(xué)們,我們?cè)谌松穆渖峡偸顷?yáng)光燦爛,到底哪一縷陽(yáng)光最耀眼?有的人說(shuō)學(xué)習(xí)名列前茅,有的人說(shuō)是給予別人幫忙......而我認(rèn)為在我們?nèi)松飞献顮N爛的陽(yáng)光是知恩圖報(bào),是感恩于關(guān)愛(ài)我們成長(zhǎng)的每一個(gè)人。是的,感恩,感恩,學(xué)會(huì)感恩,能讓我們體會(huì)到充滿燦爛陽(yáng)光的人間真情,能讓我們看到別人的美麗心靈。感恩是美,感恩是甜,感恩是一切幸福的`源泉......
父親是山,父親的愛(ài)是堅(jiān)實(shí)又沉穩(wěn)的,他使我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),記住了寬容,懂得了自制;母親是海,母親的愛(ài)是淳樸而又細(xì)膩,她教會(huì)我如何感恩生命,感恩生活,如何去用愛(ài)心待善世界上的每一個(gè)人和每一件事。
我愛(ài)我的父母,我會(huì)繼續(xù)感恩于他們。朋友,在此,讓我們一起對(duì)父母說(shuō)一聲:“我愛(ài)你們!”讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧,讓冬天不再寒冷,讓我們心里的陽(yáng)光在父母心中格外明媚,格外溫暖!“父母的心里有愛(ài),我們的心里有情,家庭生活更溫馨和美麗......”這是我的心聲,這是我的真情,我愿這心聲伴隨著天下所以孩子對(duì)每個(gè)心靈的召喚,感情的流露飛向千家萬(wàn)戶。讓我們相信我們有能力在即將來(lái)臨的又一年里裝扮得更美好、跟幸福......
五年級(jí)作文300字 篇5
我的校園是個(gè)美麗大公園。五彩繽紛……
進(jìn)入了我的學(xué)校,一眼就看到美麗、可愛(ài)、和諧,像一個(gè)大家庭一樣的學(xué)校就在眼前。
一直往前走,就到了小花園道路,這里道路旁的盆栽上的花兒都顯得格外精神,格外矯健。這全部盆栽都擠在一起,像是在說(shuō):“快過(guò)來(lái),擠在一起就不會(huì)冷了!蓖笸艘稽c(diǎn),就可以看見(jiàn)那些花像是高空的彩虹那么絢爛。
再往前走,到了教學(xué)樓,全都是讀書(shū)聲。那么優(yōu)美、柔美、有感情。
我們學(xué)校的花草樹(shù)木也不是一般的美哦!你一進(jìn)了大門(mén)就應(yīng)該看到了旁邊樹(shù)了吧!那些大樹(shù)雖然我不知道名字,但粗壯、筆直、高大的樹(shù)。雖然有些凋落,一個(gè)個(gè)大葉子很像一片大扇子。樹(shù)下面的葉子的顏色:有一些青綠色的、深綠色的。長(zhǎng)度,有一些是四、五厘米、有一些是一二厘米左右。葉上有兩種花。第一種:粉一紅色的、像個(gè)星形,還沒(méi)結(jié)果子。第二種:有一點(diǎn)銀白色、淡黃色,像是未開(kāi)的花一苞。
操場(chǎng)上,早上全體同學(xué)做廣播體一操一。下課同學(xué)們都在玩游戲,讓身體矯健。
我們學(xué)校的花園也很美;▓@的.欄桿上開(kāi)的很多很像喇叭的花,橙色的。還有很多很像絲條的花,又筆直又長(zhǎng)……
我們的校園不比公園差吧?
五年級(jí)作文300字 篇6
在我五年的小學(xué)生活里,發(fā)生了許多另我難忘的事,它們有的酸,有的甜,有的苦,有的辣,但在這些事中,最另我難忘的就要數(shù)三年級(jí)下冊(cè)被同學(xué)冤枉的事了。
記得那是一節(jié)數(shù)學(xué)課,但是由于數(shù)學(xué)老師有事要出去,所以她讓我們抄數(shù)學(xué)概念,為了防止我們講小話,她還讓劉璜穎把講話的人的名字記下來(lái),等到下課時(shí)再交給她,讓她懲罰那些講話的人。聽(tīng)了這話,我便馬上開(kāi)始抄概念了。在這期間,有很多人問(wèn)我問(wèn)題,但我都沒(méi)回答。就這樣,一節(jié)課終于過(guò)去了。在下課的時(shí)候,老師把劉璜穎記的名字報(bào)了一遍,我居然聽(tīng)到了我自己的名字,老師報(bào)完名字之后,便讓我們走到講臺(tái)上受罰。我懷著忐忑不安的心情慢慢的`走上了講臺(tái)。等我走上講臺(tái)時(shí),老師就指著我的鼻子對(duì)我說(shuō):“胡德玉,你今天的表現(xiàn)太讓我失望了,你身為班上的班干部居然帶頭講小話,真是太不像話了。”說(shuō)完后用竹條狠狠地抽了我兩下還讓我蹲馬步,我本來(lái)想跟老師解釋一下,但老師根本不聽(tīng)。我只好等到第二節(jié)課上課的時(shí)候才告訴老師真相,但老師還有點(diǎn)不相信,我就把那節(jié)課所抄的數(shù)學(xué)概念拿給老師看了之后,老師才知道是劉璜穎冤枉了我,便讓我回到座位上。這件事就這樣結(jié)束了。
這就是我最難忘的一件事。
五年級(jí)作文300字 篇7
天下所有的父母都愛(ài)自己的孩子,從孩子呱呱墜地的那天起,他們就傾注了自己無(wú)私的愛(ài)。但父母?jìng)儽磉_(dá)愛(ài)的方式卻不盡相同,F(xiàn)在,我們就來(lái)聊聊王小雅的.父母之愛(ài)。
我認(rèn)為王小雅媽媽非常溺愛(ài)王小雅。每天幫她收拾房間,整理書(shū)包,學(xué)習(xí)上每天還陪著她寫(xiě)作業(yè),所以王小雅養(yǎng)成了“衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口”什么都要媽媽做好的習(xí)慣。雖然王小雅媽媽很愛(ài)她,但是她沒(méi)有考慮過(guò)王小雅長(zhǎng)大以后怎樣在社會(huì)上立足。王小雅媽媽這樣不但不利王小雅成長(zhǎng),還會(huì)讓她長(zhǎng)大成為一個(gè)什么都不會(huì)做的人。
《紅樓夢(mèng)》中有個(gè)薛蟠,整天游手好閑,斗雞走馬買了英蓮,打死了馮淵,竟視為兒戲。薛蟠不學(xué)好,自然與他的寡母王氏嬌慣放縱有關(guān)。薛蟠幼年喪父,寡母看他是孤根獨(dú)種,從小對(duì)他百般溺愛(ài),縱容才使他后來(lái)變成了敗家子。
法國(guó)雨果曾經(jīng)說(shuō)過(guò):我寧愿靠自己的力量,打開(kāi)我的前途,而不愿有力者的垂青。我覺(jué)得王小雅媽媽?xiě)?yīng)該讓王小雅養(yǎng)成獨(dú)立的習(xí)慣,而不是一味的溺愛(ài)她。溺愛(ài)是青春的絆腳石,溺愛(ài)是一種溫柔的“殺人武器”,讓孩子沒(méi)有自強(qiáng)自立的能力,父母的愛(ài)不應(yīng)是蜜罐,不應(yīng)是保險(xiǎn)箱。讓我們不躲在父母的羽翼下成長(zhǎng),在風(fēng)雨中努力,盡情綻放自己光彩吧!
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