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科學家克服困難人物事跡（通用9篇）
在學習、工作或生活中，大家都用到過事跡吧，從先進對象的形成和內(nèi)涵上來分，事跡可分為在一個較長時間內(nèi)形成的先進事跡的材料和在一時因突發(fā)事件而產(chǎn)生的先進事跡的材料。一般事跡是怎么起草的呢？下面是小編整理的科學家克服困難人物事跡（通用9篇），希望能夠幫助到大家。
科學家克服困難人物事跡 1
愛迪至12歲時開始他艱苦的闖蕩生涯，他作過火車上的報童，學會了發(fā)報技術(shù)，到過波士頓、紐約，一直到24歲時才有了自己的工廠和美滿幸福的家庭，愛迪生在1878年時宣布要發(fā)明一種光線柔和、價格便宜的安全電燈。為了找到合適的燈絲，愛迪生試驗過硼、釕、鉻、碳精以及各種金屬合金，共1600多種材料，歷時13個月，但是都沒有成功。一些人吹起了冷風，說愛迪生這次是“吃進了自己啃不動的東西”。一個曾經(jīng)在愛迪生那里工作過的物理學家稱這個試驗是“大海撈針”。但是，愛迪生不怕失敗，堅持試驗，下決心要從大海中撈起針來。功夫不負有心人。1879年10月10日星期天下午5時，愛迪生點亮了用碳化棉絲作燈絲的燈泡，他親自觀察和做記錄。
這一次，燈泡明亮、穩(wěn)定，1小時、2小時、3小時、……燈泡一直亮著。從19日、20日到21日，沒有一個人去休息。直到21日下午2時，當點燃到第45個鐘頭的時候，愛迪生叫助手把電壓加高一點，燈泡更亮了。又過了幾分鐘，燈絲終于燒斷了。12月21日，紐約先驅(qū)論壇報用整版篇幅詳細報道了燈泡試驗成功的消息。愛迪生獲得了全部專利，人們公認白熾燈是由他發(fā)明的。1879年除夕，愛迪生把60個燈泡點亮了掛在門羅公園里，當時下著大雪，竟有3000多人頂著大雪來參觀。愛迪生是一個講究實際的人。他的座右銘是：“我探求人類需要什么，然后我就邁步向前，努力去把它發(fā)明出來。”有人說，發(fā)明是命運的產(chǎn)物，愛迪生是天才。愛迪生卻感嘆地說：“天才，百分之一是靈感，百分之九十九是血汗!”
當有人問他在發(fā)明燈泡的`1萬次失敗期間是怎樣堅持下去的時候，他說，在這個過程中他從未失敗過;相反，他找到了1萬種無效的方法。他一生中寫下的3400本詳細記錄發(fā)明設想、實驗情況的筆記，就是這段話的有力佐證。愛迪生77歲那年有人問他：“您什么時候退休?”他脫口而出說：“在我出殯前的那一天!”有一次，有人半開玩笑地問愛迪生：“您是否同意給科學十年休假?”愛迪生嚴肅地回答說：“科學是一天也不會休息的，在已經(jīng)過去的億萬年間，它每分鐘都在工作，并且還要這樣繼續(xù)工作下去�！钡拇_，愛迪生實踐了自己的諾言，他已經(jīng)80多歲了，為了“做出更多的發(fā)明”，仍在勤奮地工作，致力于從本國的雜草中提取膠乳。
科學家克服困難人物事跡 2
《科學家的故事》這本書是我寒假期間讀的我最喜歡的一本書，書中寫了達爾文、牛頓、愛迪生等一些科學家的故事，讀完之后，覺得他們真是很偉大，很厲害。電報、電話、電燈，這些東西在科技發(fā)達的今天看來是多么的普通和司空見慣，誰也不會因此而驚奇。可是你知道這些東西對于當時的人們是多么的至關(guān)重要和欣喜若狂嗎?人類因此而記住了它們的發(fā)明者——愛迪生。真不愧是“發(fā)明大王”，我們都應該向他學習。
長大了的'愛迪生，學會了無線電收發(fā)報技術(shù)。愛迪生為了晚間休息好，白天能鉆研發(fā)明創(chuàng)造，就設計了一個電報機自動按時拍發(fā)訊號。這就是電報機的雛形。沒過多久，他又對電報機進行了改進，經(jīng)過多次試驗，一架新式的發(fā)報機試制成功了。愛迪生望著自己發(fā)明的機器，欣慰地笑了。雖然愛迪生只讀過三個月的書，但他很熱愛科學，一步一個腳印往前走。每一次實驗，愛迪生都是沒日沒夜的工作，雖然很多次都失敗了，但是他都不曾打退堂鼓。經(jīng)過了多少個不眠之夜，他才獲得了成功。愛迪生在科學技術(shù)中最重大的貢獻是發(fā)明了留聲機和白熾電燈。愛迪生一生勤奮好學，善于思考，努力工作，在75歲的時候，還每天準時到實驗室簽到上班，他在幾十年間幾乎每天工作十幾個小時，愛迪生為了搞實驗，往往連續(xù)幾天不出實驗室，不睡覺。實在累得不行了，就用書當枕頭在實驗桌上打個盹。有一天，他的朋友開他玩笑說：“怪不得愛迪生懂得那么多得發(fā)明，原來他連睡覺都在吸收書里的營養(yǎng)�！蓖黹g在書房讀3至5小時書，若用平常人一生的活動時間來計算，他的生命已經(jīng)成倍的延長了。因此，愛迪生在79歲生日的那天，他驕傲地對人們說，我已經(jīng)是135歲的人了。如果不勤奮，愛迪生怎么可能有這么大的成功呢?，我不禁想起他的名言：“天才是百分之一的靈感，加上百分之九十九的汗水!
通過愛迪生的故事，我知道了偉大的科學家們是付出了辛勤的汗水，并通過自己的努力得到了回報，發(fā)明了造福人類的東西。我們現(xiàn)在有非常好的學習環(huán)境，有非常好的老師教我們學習知識，所以，我們應該努力學習，學好本領，長大為國家做出貢獻。
科學家克服困難人物事跡 3
在這些科學家中，我最崇拜居里夫人。居里夫人是一位偉大的女科學家，她曾獲得過數(shù)次諾貝爾獎，得到很多國家高級學術(shù)機構(gòu)頒發(fā)的獎章。她刻苦鉆研，永不滿足，經(jīng)過無數(shù)次試驗，發(fā)現(xiàn)了放射元素鐳。鐳，是她一生中轟動世界的發(fā)現(xiàn)。雖然我不懂元素是什么，什么叫放射性，但通過閱讀這本書，卻使我感到了它的份量。為了從9000千克瀝青、鈾礦渣中提煉出鐳，居里夫人要將礦渣一鍋一鍋地煮沸、一刻不停地攪拌;一瓶瓶地倒進倒出、一丁點一丁點地結(jié)晶。她每天穿著沾滿灰塵和酸液染漬的工作服，站在大鍋旁，煙熏火燎，眼睛流淚，喉嚨刺癢……就這樣，她整整奮斗了45個月，1300多天，這是多么繁重的勞動，需要何等堅韌不拔的毅力啊!她既是世界聞名的學者，又是名副其實的工人，還是家庭主婦、孩子的母親!
居里夫人辛勤地開墾了一片未曾開發(fā)的園地，最后終于取得了近代科學史上重要的成就之一——發(fā)現(xiàn)放射性元素鐳。我是多么渴望像居城夫人那樣，在知識的.海洋中遨游，到科學的世界里去探索，去揭開自然界中一個又一個秘密。因為她獲得過兩次諾貝爾獎，在女科學家里，她是獨一無二的。她之所以能有這么大的成就，與她的辛勤工作是分不開的。她和她的丈夫一起用了800噸水、100噸化學試劑才發(fā)現(xiàn)了1克鐳，人們都叫她“鐳的母親”。因為居里夫人忙于實驗沒時間看孩子，她都抱著孩子啃著干面包做實驗，她這種忘我的工作精神真是值得我們學習。要取得好成績，是不容易的;要有所成就，更不是輕而易舉的，必須付出艱苦的勞動。古語說的好：“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”。因此，從平時開始，就要要求自己養(yǎng)成良好的學習習慣，能獨立思考，認真鉆研，不怕困難。今后我一定要學習居里夫人的頑強進取精神，刻苦學習，勇于實踐，努力攀登科學高峰。希望自己長大了做一個像居里夫人那樣的科學院家，為祖國的繁榮富強，為祖國的科學事業(yè)奮斗終身!
俗話說得好：“天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水”，“科學的未來，只能屬于勤奮而又謙虛的一代”。我一定要認真學習，刻苦鉆研，成為一個有用的人!
科學家克服困難人物事跡 4
很多同學都有自己崇拜的科學家，如：發(fā)明電話的諾貝爾;發(fā)明原子彈的愛因斯坦;發(fā)明孔燈的諸葛亮和發(fā)明固定連續(xù)攝影機的馬萊……我崇拜的科學家而是發(fā)明了電燈的愛迪生。在愛迪生小時候，別人都叫他阿爾。小時候的阿爾很愛發(fā)問，常常問一些奇怪的問題讓人覺得很煩，家人也好，路上的行人也好，都是他發(fā)問題的對象，如果他對于大人的答復感到不滿時就會親自去實驗，例如有一次阿爾看到了一只母雞在孵蛋，他就問媽媽為什么母雞總是成天坐在那里呢?媽媽就告訴他母雞在孵蛋，阿爾便想如果母雞可以那我也一定可以，過了幾天爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)阿爾一直蹲在木料房里，不知道在做什么，當家人發(fā)現(xiàn)阿爾在孵蛋的時候每個人都捧腹大笑了起來……
八歲的時候阿爾就去上小學了，可是他只上三個月的課就退學了，阿爾在上課的時候，媽媽常被叫到學校去跟老師說話，這是因為阿爾常常提出一些老師認為很奇怪的問題，老師認為他是一個低能兒童，于是媽媽就決定自己來教導阿爾，并決心把阿爾教成一位偉大的天才，就這樣阿爾便開始了他的自學課程，阿爾被媽媽教的很好，后來阿爾也得到了允許，可以在地下室里設置一個實驗室，為了不讓別人亂動他的實驗品，阿爾還想出妙計，就是在每一個實驗品的瓶子上貼上毒藥標簽。
愛迪生從小就喜歡用他那與眾不同的大腦袋思考一連串的問題。他看到鐵匠將鐵在熊熊的烈火中燒紅，然后錘打成各式各樣的工具時，就晃著大腦袋提出一個又一個問題：火是什么東西?火為什么會燃燒?火為什么是紅的'?火為什么這么熱?鐵在火中被燒之后為什么會發(fā)紅?鐵紅了為什么就軟了?回到家，小愛迪生在自家的木棚里開始了他最初的實驗。他抱來干草，并將其點燃，他想弄明白火究竟是什么。然而，小愛迪生的第一次實驗就引來了一場火災，將家中的木棚燒掉了。
看到這里，我感到非常慚愧。因為我做事情沒有像愛迪生這樣堅持不懈：每次，我做數(shù)學作業(yè)時碰到了一點點難處，心里就會想：管他呢，這題我回家再做!就這樣，許多難題都是媽媽親手幫我解決的，我根本沒有去做�，F(xiàn)在，我感到非常的后悔。這幾件愛迪生小時候的故事告訴我們：做任何事情都要付出努力才可以成功。同學們，你們一定要記住哦!
科學家克服困難人物事跡 5
肖連團
一把直尺，最小刻度通常是1毫米。如果將這一小段的長度拆分成100萬份，其中的1份，就是1納米。在這種肉眼無法觀察、直覺難以想象的量級上，需要什么樣的“尺子”才能實現(xiàn)精密測量呢？通過量子精密測量技術(shù)，獲取經(jīng)典方法難以捕捉的信息，正是肖連團及其團隊的研究重點之一。
肖連團是太原理工大學副校長、山西大學激光光譜研究所所長。2014年，“光與物質(zhì)相互作用的量子效應團隊”獲批教育部創(chuàng)新團隊，肖連團作為團隊學術(shù)帶頭人，聚集了一批光學、原子分子物理、凝聚態(tài)物理等多專業(yè)背景的科研人才。團隊成立伊始就明確目標，在支持自由探索的同時，努力以科研成果服務國家和社會的現(xiàn)實需求。用肖連團的話來說，就是“做有組織的科研、有用的科研”。
量子精密測量，雖然高深，但離我們的生產(chǎn)生活并不遙遠。比如，肖連團團隊發(fā)明的新型量子相干光譜檢測技術(shù)，為單分子光學、微波電場高靈敏檢測、單管制成像等應用提供了強有力的技術(shù)基礎。以細胞內(nèi)氧濃度傳感為例，通過單分子量子相干技術(shù)可以對細胞內(nèi)亞微米尺度的氧濃度進行高分辨高靈敏測量，為未來腫瘤診斷與治療應用提供一種有效技術(shù)手段。
越是前沿領域，可借鑒的經(jīng)驗越少。一支科研團隊，如何持續(xù)保持創(chuàng)新能力、不斷攻克難關(guān)？肖連團認為：“需要有敢為人先、自主創(chuàng)新的.精神，還要善于凝聚團隊的力量，集智攻關(guān)�！�
2020年，團隊在國際上首次實現(xiàn)里德堡原子微波超外差接收機樣機，微波電場場強測量靈敏度優(yōu)于之前國際最好水平的1000倍，極大提升了微波探測靈敏度�！斑@個成果來之不易�！�2013年加入團隊，現(xiàn)任山西大學激光光譜研究所教授的秦成兵說，“我們僅開展理論論證就用了兩年多時間，在開展高靈敏微波電場精密測量時，還要克服實驗環(huán)境和實驗工具的種種限制�！�
首先是干擾問題。如今通信技術(shù)發(fā)達，微波信號隨處可見，尋找到能避免干擾的實驗場所，對確認精密測量精度十分重要。于是，團隊建設了微波暗室，確保將非實驗產(chǎn)生的信號擋在室外。實驗工具方面，正如水銀之于溫度計，窄線寬超穩(wěn)激光器是開展微波電場精密測量的重要設備，然而，由于團隊對靈敏度提升的目標要求非常高，國內(nèi)外商業(yè)化激光器的穩(wěn)定性難以滿足測量需求。幾經(jīng)討論，團隊決定自己動手，把這個急需的工具做出來！“做光機械的、做真空器件的、做電子線路的……大家密切溝通，相互支持，歷時一年半，終于做出了符合需要的設備，而且性能比預想中還要好�！毙みB團說。
與此同時，許多成員從學術(shù)新人成長為科研骨干，具備了帶團隊開展研究的能力，秦成兵就是其中的一員。他說：“肖老師和許多學界前輩都很擅長將一個大的困難拆解開來，細化為若干具體問題，根據(jù)大家的專業(yè)專長進行分工解決，進行有組織科研。這對我自己開展科研工作有很大啟發(fā)。”
創(chuàng)新沒有止境，學習也沒有止境。團隊建立了學術(shù)報告制度，每周六，青年教師和博士生集中交流，介紹自己最近的學術(shù)進展。肖連團除了開展科學研究，還承擔著許多行政事務，但再忙也堅持每天閱讀科學文獻�！俺掷m(xù)學習是最基本的態(tài)度，這個必須雷打不動。特別是作為一支團隊的學術(shù)帶頭人，對學科前沿動態(tài)和國家的重大需求，都需要有清晰的認識，這樣才能使我們的工作成為有用的科研，讓我們的研究成果發(fā)揮更大作用。”肖連團說。
科學家克服困難人物事跡 6
番興明
“平均籽粒產(chǎn)量每畝519千克，最高畝產(chǎn)622千克，平均畝產(chǎn)比2022年滄源佤族自治縣玉米平均單產(chǎn)增加101.2%。”
“平均產(chǎn)量每畝605.4千克，最高畝產(chǎn)達630.0千克。示范品種抗病性強、商品品質(zhì)優(yōu)、綜合表現(xiàn)好，建議加快示范推廣力度。”
…………
聽到自己培育的品種得到測產(chǎn)專家組肯定，云南省農(nóng)業(yè)科學院首席專家番興明和科研團隊成員頗為振奮。每年一到玉米成熟的時節(jié)，番興明就帶領團隊成員四處奔波，進試驗田、看測試點，了解選育品種的農(nóng)藝性狀和產(chǎn)量。在云南滄源佤族自治縣的兩個高海拔村，團隊與農(nóng)戶合作，示范種植了“云瑞668”“紅單6號”等4個玉米品種�！伴_展示范種植的這個生長期，氣候不大理想。”番興明說，當?shù)叵仁歉珊瞪偎笥株幱赀B綿，病蟲害較往年偏重，這給玉米生長造成了不小壓力。
可經(jīng)過測產(chǎn)驗收，示范區(qū)玉米產(chǎn)量不減反增，果穗也圓潤飽滿。更讓番興明感到振奮的，是鄉(xiāng)親們的認可：“番老師，來年我還找你們要種子！”種子對收成有多重要，農(nóng)民最清楚！白斑病是當?shù)剞r(nóng)戶的一塊心病，而番興明團隊帶來的品種抗病性強、產(chǎn)量增高，解了鄉(xiāng)親們的難題。
多年來，番興明帶領的云南省農(nóng)業(yè)科學院熱帶亞熱帶玉米遺傳育種創(chuàng)新團隊致力于選育豐產(chǎn)性、穩(wěn)產(chǎn)性強的好品種，努力為加快種業(yè)振興、保障糧食安全作出更多貢獻。
由于育種試驗受到氣候條件限制，團隊成員常像候鳥一樣，隨季節(jié)更替而“遷飛”，一年下來，許多人有兩三百天都“漂”在外地。播種、授粉、收獲……這些工序下來，大半年就過去了。然后，他們又要帶上精挑細選的育種材料，回到高海拔地區(qū)，繼續(xù)開展春播、夏播。不少成員在春節(jié)時也回不了家，只能在育種基地過年。
“育種科研成果的.形成需要經(jīng)歷漫長而艱苦的積累過程。只要心懷熱愛，吃得了苦、耐得住寂寞，堅持下來總會看到回報�！狈d明說。
團隊首席助理尹興福說，番興明幾乎全年無休，做事雷厲風行、說干就干。“有次番老師剛下飛機，天黑還下著雨，他就著急去地里看育種材料，沒想到車在中途陷進泥坑，他下來幫忙推車，濺了一身泥水……他笑著說，‘這沒什么，我們搞農(nóng)業(yè)，本來就是跟泥土打交道。’看到番老師以身作則往一線撲，我們都覺得在平時的工作中要更腳踏實地、更加勤奮�！币d福說。
天道酬勤，不負耕耘。至今，番興明團隊已累計選育出100余個玉米品種，推廣優(yōu)質(zhì)玉米超1.4億畝，新增產(chǎn)值超過170億元，產(chǎn)品廣受市場認可。
團隊成員蔣輔燕是一名科技特派員，常常進山下鄉(xiāng)，能聽到許多農(nóng)民的心聲。他的感受是，隨著市場需求多元化，農(nóng)戶對品種的要求也更高更細了。“有個品種產(chǎn)量很高，單純從科研角度看是成功的。但它的苞葉較緊，大規(guī)模種植時，會增加農(nóng)民收獲的人工成本。為此，我們在親本上進行有針對性的改良，解決了這個問題�！笔Y輔燕說，“育種工作不是純粹的理論研究，貼近農(nóng)民深入了解需求，往往能幫助我們明確方向�！�
“育種人對生活永遠抱有一種期待。”番興明說，“最快樂的事情，就是我們培育的品種被農(nóng)民喜歡，給他們帶來收益……”
科學家克服困難人物事跡 7
陳勇
ARJ21國產(chǎn)支線飛機，是我國首次全面按照國際適航標準研制的商用客機，為C919等后續(xù)機型的發(fā)展打下了基礎。投入商業(yè)運營的第七年，ARJ21國產(chǎn)支線飛機又呈現(xiàn)給公眾一番新的面貌：2023年9月，7架ARJ21飛機在新疆烏魯木齊地窩堡國際機場進行靜態(tài)展示，包括公務機、醫(yī)療機、貨機和應急救援指揮機在內(nèi)的4款衍生機型首次同臺亮相。
“努力把ARJ21這個型號做得越來越好。20年來，我基本上只做了這么一件事�！睆闹贫ㄒ环菰O計方案到研發(fā)一個初具規(guī)模的系列，中國商飛工程總師、ARJ21系統(tǒng)總設計師陳勇親歷了這一型號的`前世今生。他認為，對于一款商用飛機來說，投入客運遠遠不是終點。“我們的愿景不僅是做出一架飛機，而是將它作為一個平臺，開展更多的探索，衍生出更多的機型，服務更多的需求，讓我們造出的飛機更具競爭力。”陳勇說。
為實現(xiàn)這一目標，ARJ21項目團隊開展了多方面工作。他們與國內(nèi)的科研院所、企業(yè)等協(xié)力推動產(chǎn)品改型，提升產(chǎn)業(yè)配套能級；往來于各個航司和試飛現(xiàn)場，持續(xù)追蹤和改進機型表現(xiàn)；優(yōu)化設計，幫助飛機減重減阻、降本增效……
經(jīng)過多年努力，這一機型在國內(nèi)外市場贏得越來越多的認可。自2016年6月28日成功實現(xiàn)商業(yè)首航至今，ARJ21已經(jīng)交付超120架，在國內(nèi)100多座城市實現(xiàn)通航，安全運送旅客超過1000萬人次。2022年12月，ARJ21交付首家海外客戶印尼翎亞航空，這是中國噴氣式客機首次進入海外市場。
在陳勇看來，做出有競爭力的產(chǎn)品，往往意味著要奔著解決難題去。項目立項時，國內(nèi)相關(guān)工作人員已經(jīng)多年沒有承擔民用飛機型號的研制任務，在設計、制造、試驗試飛等多個環(huán)節(jié)，都缺乏有經(jīng)驗的人才。團隊與一些高校、科研院所合作，組建聯(lián)合工作隊，在真刀真槍的歷練中，不斷增強攻關(guān)能力。
飛機結(jié)冰問題在民航業(yè)歷來受到重視。為保證ARJ21能適應各種環(huán)境，保證飛行安全，項目團隊決定使用危險系數(shù)最高的冰型開展結(jié)冰試驗。“當時我們‘環(huán)球追冰’，往返3萬公里，尋找最嚴酷的結(jié)冰環(huán)境�！标愑抡f，“最初，我們的飛機是不能滿足要求的，比如，迎角傳感器就出現(xiàn)過被凍結(jié)的情況。”通過仿真計算、風洞試驗、地面和空中自然結(jié)冰狀態(tài)下的試驗試飛，團隊找到機翼翼面、發(fā)動機唇口和風扇結(jié)冰、冰塊脫落等規(guī)律，攻克了25項與結(jié)冰試驗驗證相關(guān)的技術(shù)難題。
一道道考驗，不僅造就了ARJ21飛機優(yōu)秀的性能，還歷練出一批拔尖科研人才。許多人成長為其他項目的總師、副總師，成為行業(yè)新一代的中堅力量。
“我們這批60后航空人非常幸運，趕上民用飛機大發(fā)展的機遇，做出了一些成果。我相信，只要科研人員繼續(xù)心無旁騖、迎難而上，將來一定能取得更大的突破、更大的進步�！标愑抡f。
科學家克服困難人物事跡 8
馬潔
在北京醫(yī)院綜合樓見到馬潔時，她正與神經(jīng)內(nèi)科的同事討論某疾病的治療方案。“實踐表明，干細胞療法對神經(jīng)退行性疾病有不錯的效果，所以我們想順著這個方向，探索一些治療方法�！弊鳛楸本┽t(yī)院生物治療中心主任，馬潔和她的團隊致力于運用先進的生物治療技術(shù)，為疑難病癥、罕見病尋找有效治療方法。
生物治療技術(shù)有何優(yōu)勢？馬潔介紹，生物治療技術(shù)與傳統(tǒng)方法的一大不同，是采用生物制劑這種“活的藥物”。具有生物活性的藥劑，能激活人體免疫防御系統(tǒng)，從根本上改變細胞的生長與生存環(huán)境。生物治療技術(shù)與傳統(tǒng)治療相結(jié)合，可降低負面反應，綜合提高療效。
“科學成果和治療理念，需要轉(zhuǎn)化為具體技術(shù)，才能直接造福患者�！瘪R潔介紹，團隊在打通基礎醫(yī)學和臨床需求方面傾注了大量心力�！半m然我們是臨床科室，但大家超過一半的'精力都投入到了科研工作中；而作為一個科研團隊，成員又持續(xù)從事臨床治療、臨床管理，所研究的問題也都來自臨床。”馬潔說，科研和臨床深度融合，使她的團隊能夠及時捕捉醫(yī)學前沿進展，并將醫(yī)生、患者的需求緊密結(jié)合起來。
許晶在團隊中主要負責臨床治療和管理，同時承擔轉(zhuǎn)化研究任務。她說，馬潔對團隊的科研“嗅覺”和科研能力提出了非常嚴格的要求。任務再繁重，團隊也會定期舉行報告會，要求每個人報告各自掌握的學科前沿成果，督促大家不斷更新知識�！拔矣衅撐恼趯懀昂笮薷牧耸畮妆�。從選題、論證到語言表達，馬潔主任都給予了很細致的指導�！痹S晶說，“一次次對照原稿和改稿，讓我收獲很多�！背藢W界前沿成果，團隊也大量吸收來自臨床一線的需求與反饋。團隊成員劉彩霞具有10多年臨床研究管理經(jīng)驗。她說：“我們建設了伴隨診斷實驗室，用于獲取有關(guān)患者針對特定治療藥物的治療反應的信息。通過持續(xù)跟蹤受試者病程進展、分析原因，深化對機制機理的理解�！�
不斷學習新知、不斷吸收反饋，從而不斷取得突破。這支成立于2017年的年輕團隊已經(jīng)取得不少成績。2023年，他們在納米藥物研制、腫瘤標志物等方面取得多項成果，并在具備國際高影響力的期刊上發(fā)表了相關(guān)文章。科研成果也持續(xù)轉(zhuǎn)化落地，變成一項項具體的診療技術(shù)：生物治療中心提供的免疫細胞治療手段，目前應用于肺癌、肝癌、食管癌、腎癌等實體腫瘤治療，療效顯著；干細胞療法在心血管疾病、糖尿病、骨關(guān)節(jié)炎、自身免疫病和神經(jīng)系統(tǒng)疾病等病理修復中具有良好效果……
當前，這支團隊在繼續(xù)捕捉和攻關(guān)新難題……馬潔說：“沒有最好，只有更好，新的課題和挑戰(zhàn)會不斷涌現(xiàn)，絕對不能固步自封。只有不斷學習，不斷實踐，才能實現(xiàn)我們的目標：努力用最先進的技術(shù)造�；颊��！�
科學家克服困難人物事跡 9
郭永懷是我國近代力學事業(yè)的開拓者之一。他和錢學森、周培源、錢偉長等一道，規(guī)劃了我國高等學校力學專業(yè)的設置。他和力學家們運籌帷幄，認真研究了近代力學的發(fā)展方向，制定了學科的近期發(fā)展規(guī)劃和遠期奮斗目標，使我國力學學科的面貌大為改觀，特別是近代力學科學一起步就有很高的基準，只短短的幾年功夫，在某些方面就已接近于世界先進水平。
早在回國以前，郭永懷就同談鎬生探討過回國后如何培養(yǎng)力學人才的問題。回國后，他始終把培養(yǎng)科技人才當作頭等大事來抓。
1956年，我國恢復建立研究生制度。郭永懷積極籌劃力學所的研究生培養(yǎng)。在第一批招生中，他一人就帶了5名研究生，以后又親自帶過幾批。他主張：培養(yǎng)人才要“言教、身教，以身教為主”。在教學和科研中，他自己做表率，經(jīng)常同年輕人一道解決一個個具體的技術(shù)問題。在培養(yǎng)研究生和助手時，他注重使他們在理論分析和實驗研究兩個方面都得到提高。他對年輕人的指導和幫助是啟發(fā)式的、循序漸進的，重點強調(diào)掌握科研方法，提高科研本領，而不僅僅是解決某些具體問題。在他的培養(yǎng)下，研究生中有不少已成為所級學術(shù)領導人或博士研究生的導師。
1957年，郭永懷和錢偉長組織并領導了清華大學力學研究班。他除負責研究班的日常組織工作外，還親自執(zhí)教，講授流體力學概論。開課前，他把輔導教員找來，親自帶領他們到有關(guān)高等院校的實驗室參觀，對一些關(guān)鍵問題給予一些啟示，再讓他們?yōu)檎n程安排一個實驗計劃，使這門課做到理論聯(lián)系實際。臨畢業(yè)前，郭永懷親自指導安排學員們的畢業(yè)論文題目，并設法每周都同輔導教員和學員碰頭，了解進展情況，幫助解決問題。清華大學力學研究班前后共辦了三屆，畢業(yè)生達290多名�，F(xiàn)在這些學員分布在全國各地的各個部門，特別是在國防科研單位和重點院校的力學系或力學專業(yè)教研室，他們起著頂梁柱的作用。
郭永懷在培養(yǎng)人才方面不遺余力。1958年，他兼任中國科技大學化學物理系主任和北京大學數(shù)學力學系教授，講授高速邊界層。執(zhí)教中，每堂課都凝結(jié)了他的心血。他評論和分析學者們成功與失敗的經(jīng)驗，使初入門的`研究人員都深受啟發(fā)，甚至終生受用。在講到求解各種形式的N—S方程時，他總是眉飛色舞，侃侃而談，指出采用什么樣的變換有希望獲得成功，走哪一條路是徒勞的，會遇到什么問題，癥結(jié)何在。凡聽過他課的人都感到回味無窮。陸士嘉也常常趕來聽郭永懷的講課。她當時曾評價說：“只有他能講得這樣傳神�！�
郭永懷是一位優(yōu)秀的教育家。他將自己比作一顆石子，甘愿為青年人的成長鋪路。他深感大批培養(yǎng)優(yōu)秀人才是我國科技事業(yè)發(fā)展的重要保證。培養(yǎng)學術(shù)接班人這一艱巨任務在他的工作安排上占有突出的地位。他的一言一行都體現(xiàn)了這一點。1961年，他曾寫道：“當前的打算是早日培養(yǎng)一批骨干力量，慢慢形成一支專業(yè)隊伍�！彪S后他欣慰地說：“由于幾年的工作，已經(jīng)見到效果。”獻身我國的核武器事業(yè)
1960年5月，郭永懷被調(diào)到核武器研究院（九院），并兼任該院副院長。他在處理好力學所日常工作的同時，把大量精力花費在研制核武器這項對我國政治、國防和科技發(fā)展有重大意義的事業(yè)中。在原子彈研制初期，郭永懷主要負責力學方面的領導工作。
在原子彈理論探索階段，郭永懷對一些關(guān)鍵問題的解決作出了重大貢獻。例如，當時在第一顆原子彈采取什么樣的引爆方式上存在不同意見，郭永懷通過比較兩者的優(yōu)劣，大力支持“爭取高的，準備低的”的方針，即以較高級的“內(nèi)爆法”作為主攻方向。又如，在炸藥爆轟波的理論計算上，郭永懷正確地提出用一維特征線法進行，解決了一大批理論和技術(shù)難題。為了使大家了解爆轟學，郭永懷還親自講授了爆炸力學。
在爆轟物理試驗過程中，郭永懷經(jīng)常深入試驗現(xiàn)場，指導工作并協(xié)助開展試驗。當時，為確定原子彈爆轟聚焦技術(shù)方案，爭論是很熱烈的。年輕的物理學家陳能寬提出了一個難度和風險都很大、但卻能少走彎路的聚焦方案。許多人對此持懷疑態(tài)度。郭永懷從力學角度反復估算，大膽支持采納這個方案。為了配合爆轟試驗，郭永懷還指導設計部人員進行不同試驗元件的結(jié)構(gòu)設計，使爆轟試驗得以順利進行。
郭永懷十分重視并經(jīng)常在九院的會議上反復強調(diào)核彈的武器化和系列化，指出要努力做好核武器的后期發(fā)展工作。在此后的進程中，他一直負責總體結(jié)構(gòu)設計、外型設計以及環(huán)境模擬實驗的指導與把關(guān)。他很早就安排了一系列與武器化有關(guān)的預研課題，包括結(jié)構(gòu)設計、外型設計、飛行彈道、物理引信、環(huán)境試驗項目與設備等。在彈體結(jié)構(gòu)設計中，郭永懷提出了許多獨特的設想，包括薄殼結(jié)構(gòu)、通用核航彈等。它們都在后來的工作中逐步得以實施，對核武器的輕型化、實戰(zhàn)化和系列化以及新原理實驗具有重要的意義。
在環(huán)境試驗方面，郭永懷在建立我國核武器環(huán)境試驗設備及分析研究上起了主導作用。他從技術(shù)人員的配備、課題的安排、試驗項目的確定和試驗設備的籌建等多方面入手，使我國有了一整套大型、精密、試驗范圍較廣的設備，包括沖擊、噪聲、振動、過載、溫濕度、霉菌、鹽霧的組合試驗設備和大型離心試驗機等。他還親自出馬，找有關(guān)單位協(xié)商研制專門設備。
郭永懷的科研眼光長遠，在他心中始終裝著武器化階段的長遠計劃。他提出動態(tài)環(huán)境試驗要開展隨機振動、高速沖擊和噪聲試驗。為了提高核武器的適應性，他提出開展拓寬溫度試驗。九院當時分工不分家，郭永懷的注意力也常常超出力學領域之外。他特別關(guān)心“安全論證”課題的研究。“安全論證”就是研究當飛機投下核武器后，能否以及怎樣安全躲過光輻射、沖擊波的威脅。為了保證絕對安全，郭永懷極力主張理論計算與模型空投試驗結(jié)合進行。為此他還親自過問并參與計算核航彈和氫彈空投過程中的飛行彈道、傘—彈彈道特性。在他的倡導下，經(jīng)過嚴格的計算與分析，每次核試驗飛機都安全返航。
他對我國核武器事業(yè)的貢獻是多方面的。例如，他對核武器系列化發(fā)展提出許多建議和設想；他指導進行了反潛核武器的水中爆炸力學研究、水洞試驗以及調(diào)研工作；對研究發(fā)展?jié)摰貙椧沧鞒隽素暙I。此外，郭永懷還應兩彈結(jié)合時期的需要，對我國核武器科研體制提出了重要設想。
1968年10月，郭永懷再次赴青海，籌劃我國第一顆導彈熱核武器試驗工作。在離開青海之前，他對這次國家試驗進行過評價發(fā)言。當時，試驗的理論方面有“過早點火幾率”問題；實驗方面有設計內(nèi)球新結(jié)構(gòu)問題；材料加工方面正考慮產(chǎn)品自熱和裝配貯存問題；在整體系統(tǒng)方面有“彈、傘、機”的協(xié)同配合問題。郭永懷從這次熱試驗的準備情況瞻望1969年和以后的任務，大膽提出今后設計要重新考慮上述各方面的問題，為我國核武器的機動、安全、和小型化指明了方向。12月5日，郭永懷從蘭州乘飛機返京。當飛機在北京機場著陸時，發(fā)生了一等事故，郭永懷不幸以身殉職。
郭永懷為我國的力學事業(yè)、國防科技事業(yè)貢獻了畢生精力。他在回國后的短短12年時間里所做的工作之多令人嘆服。他參與了我國小型地空導彈、氫氧發(fā)動機和反導導彈的研制；他翻譯并出版了普朗特的名著《流體力學概論》，組織翻譯了《爆炸力學》；他擔任了《力學學報》和《力學譯叢》兩個雜志的主編；他是中國力學學會理事和中國航空學會副理事長。郭永懷的學術(shù)成就和高尚品德受到人們的敬仰和欽佩。為了紀念他，中國科學出版社分別于1982年和1990年出版了《郭永懷文集》和《郭永懷紀念文集》。1988年12月5日，在中國科學院力學研究所大院東側(cè)綠蔭叢中為郭永懷樹立了一尊漢白玉雕像。郭永懷的光輝形象將永存人間。
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