開心的作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的開心的作文4篇，希望能夠幫助到大家。

開心的作文 篇1

　　今天是八月十五，我們又迎來(lái)了一年一度的中秋節(jié)。

　　早上，我早早地起了床，與爸爸媽媽一起，去了椒江海洋公園玩，我們到里面，便聽見里面人聲鼎沸。我們好不容易才買好票，我們先去看了海豚的表演，最精彩的部分就是海豚算式了。主待人叫我出10以內(nèi)的加減法，我就大聲地說(shuō)了一聲“10—8”。海豚動(dòng)了動(dòng)腦筋，叫了兩聲。啊，大厲害 ，竟然會(huì)做這樣的口算題，于是，我又出了一題很難的'“10—9+3”海豚一下子就脫口而出，叫了四聲�！巴坂纾　钡艿芙辛似饋�(lái)。看完了海豚表演，我還到臺(tái)上摸著海豚的嘴巴拍了一照昵！我們看了海豚表演，就去看水母了，水母有好多種，比如有毒水母了，水母有好多種，比如有毒水母與無(wú)毒水母就是兩種。我還看見了粉色、紅色、綠色與黃色的水母，真是顏色多端。晚上，我們吃了月餅，坐在陽(yáng)臺(tái)上欣賞又大又圓的月亮，欣賞了一會(huì)，弟弟說(shuō)：“哇！我真想去摸摸它！”“那你就要好好學(xué)習(xí)，當(dāng)一個(gè)宇航員嘍！”爸爸對(duì)弟弟說(shuō)。

　　這一次的中秋節(jié)可真快樂呀！

開心的作文 篇2

　　在我成長(zhǎng)的道路上，最最令我開心的一件事是：學(xué)會(huì)了游泳。接下來(lái)我就給大家講講我的經(jīng)歷吧。

　　8月中旬時(shí)候的一天，太陽(yáng)火辣火辣的，地面都要被曬干了。但是我和爸爸忙忙活活的干這干那，為什么要這么忙活呢？哦！原來(lái)，今天我和爸爸要去一個(gè)酒店的游泳池里去學(xué)習(xí)游泳啦！穿上衣服，拿好泳具，換上拖鞋，提上泳裝，搞定，出發(fā)了！

　　我和爸爸來(lái)到了酒店，上到了酒店四層的游泳館。一走到前臺(tái)，立馬就聞到一股游泳池消毒水的'味道，我不免有些激動(dòng)：馬上就可以游泳了！正在我遐想的時(shí)候，我們的教練從館里走出來(lái)了。他是一位非常好的教練，問(wèn)我叫什么名字、為什么來(lái)，爸爸已簽訂了證明，去游泳館啦！我和爸爸換好衣服，走到游泳館里。嗬！好一幅歡樂的景象！小孩子們?cè)谒�中快樂的游�?lái)游去，大人們也已游出十米遠(yuǎn)，整個(gè)游泳池歡聲笑語(yǔ)！我做完了熱身運(yùn)動(dòng)，迫不及待地纏好浮板，帶上泳鏡，下水！水面好涼啊！不過(guò)一會(huì)兒就好了。教練先教我們憋氣，我深吸一口氣，“撲騰”一下就到了水里。游泳池底下只有深淺不一的藍(lán)色瓷磚和出水孔，周圍好靜！過(guò)了一會(huì)兒，我把頭慢慢的伸出來(lái)，然后大口大口的吸著氧氣。練習(xí)了幾次后，我學(xué)會(huì)了憋氣。接下來(lái)教練說(shuō)：“現(xiàn)在我們?cè)谒�下憋氣的同時(shí)也用鼻子往外吐氣泡�！闭f(shuō)著，教練示范著深吸一口氣，然后頭伸到水里。我看見水面冒出好多小氣泡，那就是氧氣了！我想驗(yàn)證一下，于是到水里看看。是真的！小氣泡都是從教練的鼻子里發(fā)出的。我也嘗試了一下，把頭伸進(jìn)水里，用鼻子往外吐氣，我不小心吸了一下，就嗆了三口水。爸爸也試了一下，也嗆了幾口水。我不甘心！于是我第二次、第三次、第四次地嘗試，嗆了三口水、兩口水、一口水！我不斷努力和嘗試，終于第五次的時(shí)候，成功了！我把頭伸出水面，以成功的表情眉開眼笑：學(xué)游泳可不簡(jiǎn)單！在無(wú)數(shù)的歡聲笑語(yǔ)中，一節(jié)鋪墊課就這樣結(jié)束了。

　　在這節(jié)鋪墊課中，我既體會(huì)到了游泳雖然不是那么的好學(xué)，但是它可以鍛煉身體，讓我們健康起來(lái)！還可以增強(qiáng)我們的運(yùn)動(dòng)能力、耐力，游泳真是一項(xiàng)好的體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目！這就是我的最開心的一件事——學(xué)游泳！

開心的作文 篇3

　　今天，陽(yáng)光明媚，我和媽媽去放風(fēng)箏，我心里別有多高興啦！

　　媽媽帶我去樹人書店買風(fēng)箏。我們買了一個(gè)“太空人”，我把它拿在手里，心呀，早就飛上了那湛藍(lán)的.天空了。

　　來(lái)到碼頭，我用繩子把風(fēng)箏綁住。開始放了，媽媽飛快地跑了一段路，我說(shuō)聲：“放！”。媽媽趕緊把風(fēng)箏扔上了天空。我拉著繩子向左邊跑，風(fēng)箏越飛越高�？墒牵�一陣風(fēng)吹過(guò)，風(fēng)箏就掉了下來(lái)。我試著跑了好幾次，可它就是不爭(zhēng)氣，小小地飛了一會(huì)就掉下來(lái)。媽媽：“別灰心，再飛一次！”我繼續(xù)跑。這次，終于成功了，偶爾拽一下手中的線，我的“太空人”在天空中自由飛翔呢！

　　“哇！這風(fēng)箏飛得多高啊！”聽見別人的稱贊，我心里開心極了！

開心的作文 篇4

　　兩年前，我們搬家了，也與兒時(shí)多個(gè)好朋友分離了，我告訴了他們搬家后的地址，希望他們常來(lái)玩。

　　終于，在一個(gè)暑假里，我們?nèi)齻�(gè)再次相聚，樣貌有些變化，一開口，還暴露了自己已變聲的事實(shí)，我們相視大笑起來(lái)。回想起小時(shí)候的經(jīng)歷，其中一個(gè)伙伴說(shuō)：“哎！我們那時(shí)多幼稚。”是的，我們當(dāng)時(shí)確實(shí)很有童心，還用水去淹螞蟻呢！

　　接著，我們到廣場(chǎng)打羽毛球。其實(shí)我們并不會(huì)打，只是想找一個(gè)能表達(dá)友誼的載體而已。我們一個(gè)個(gè)隨心所欲的樣子，好像激怒了羽毛球，總是讓我們屢屢失手，大家頓時(shí)笑作一團(tuán)。

　　最無(wú)奈的是我發(fā)球那次：扔起球，球拍只碰了一下，卻沒有發(fā)出。羽毛球剛剛上升了一段距離，便又像一個(gè)“導(dǎo)彈”似的往下墜，說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，我還沒來(lái)得及躲閃便被“導(dǎo)彈”擊中了。我郁悶地說(shuō)：“不好玩，不玩了”。說(shuō)著，拿起羽毛球拍騎上了自己的自行車便要離開，還不時(shí)揮舞著手中的`拍子，像一個(gè)將士騎著戰(zhàn)馬，揮舞著大刀似的。之后他們也追了上來(lái)，我只好繳械投降，將羽毛球拍奉還給他們。嘻嘻鬧鬧，我們玩得不亦樂乎……

　　之后，我們又玩起了“子彈大戰(zhàn)”，將樹上結(jié)的豆豆似的小果摘下來(lái)玩耍，不斷相互追打，時(shí)光飛快地流逝……

　　他們?cè)摶丶伊�，我想留住他們，可他們說(shuō)回家已經(jīng)遲了一個(gè)小時(shí)，我不便再說(shuō)什么，分離再一次降臨……

　　我站在夕陽(yáng)西下，目送他們漸行漸遠(yuǎn)的背影，直到完全消失在光影之中……

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