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護(hù)士日記

時(shí)間:2024-07-24 09:25:54 煒玲 護(hù)士工作總結(jié) 我要投稿
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護(hù)士日記(通用21篇)

  轉(zhuǎn)眼一天又過(guò)去了,今天我們都做了什么了呢?需要進(jìn)行好好的總結(jié)并且記錄在日記里了。日記寫什么內(nèi)容才新穎、豐富呢?以下是小編收集整理的護(hù)士日記,僅供參考,歡迎大家閱讀。

護(hù)士日記(通用21篇)

  護(hù)士日記 1

  時(shí)間似乎還停留在我懷著忐忑、緊張、期待的心情來(lái)到手術(shù)室的那一天,一轉(zhuǎn)眼,3周即將過(guò)去了,手術(shù)室的實(shí)習(xí)快要結(jié)束了。在這三周里,通過(guò)老師們的認(rèn)真教授,我學(xué)到了關(guān)于巡回護(hù)士和洗手護(hù)士的專業(yè)知識(shí),掌握了該方面的初步操作技能,參加了剖腹產(chǎn)、甲狀腺等手術(shù)配合。到目前為止,已能較為熟練的進(jìn)行剖腹產(chǎn)的洗手工作,對(duì)于甲狀腺的洗手則還需要進(jìn)一步的練習(xí)鞏固,希望能在剩下的幾天里完成。

  在之前的見(jiàn)習(xí)中,我沒(méi)有到過(guò)手術(shù)室。作為實(shí)習(xí)第一站,手術(shù)室對(duì)我來(lái)說(shuō)是完全陌生的,是一個(gè)全新的、未知的、神秘的世界。

  如果問(wèn)我對(duì)手術(shù)室最深刻的印象是什么,那么應(yīng)該是嚴(yán)格的無(wú)菌觀念。無(wú)菌觀念,在學(xué)校的時(shí)候老師也曾著重講過(guò),但是往往心里清楚是一回事,實(shí)際操作又是另一回事。剛進(jìn)入手術(shù)室的我,在老師眼里,估計(jì)就像一顆懷揣污染的炸彈,不知道什么時(shí)候,一不留心又犯錯(cuò)污染了無(wú)菌區(qū)域。漸漸地,在老師的.耳提面命,大家的相互影響,大環(huán)境的良好氛圍作用下,現(xiàn)在,無(wú)菌觀念可謂時(shí)時(shí)在我心,分分莫敢忘。

  進(jìn)入手術(shù)室的第一天,老師便對(duì)手術(shù)室的環(huán)境與器械向我們做了詳細(xì)的介紹,之后的學(xué)習(xí)尤其是作為一個(gè)巡回護(hù)士工作的學(xué)習(xí),讓我認(rèn)識(shí)到了解環(huán)境和認(rèn)識(shí)器械的重要意義—這并不是簡(jiǎn)單的參觀了解,更重要的是讓我們能夠在最短的時(shí)間內(nèi)熟悉它,能夠迅速的找到所需的物品。巡回護(hù)士的工作體驗(yàn),讓我認(rèn)識(shí)到這項(xiàng)工作的重要性,看似簡(jiǎn)單,其實(shí)不然,與洗手護(hù)士一樣,承擔(dān)著重大的責(zé)任與壓力,必須有扎實(shí)的理論基礎(chǔ),對(duì)環(huán)境物品擺放的了解、認(rèn)識(shí)各種器械并知道它的用途、了解各類手術(shù)所需器械包及用物并提前準(zhǔn)備才能更好的完成工作。

  第一次單獨(dú)上臺(tái)做洗手護(hù)士是剖宮產(chǎn)。說(shuō)實(shí)話當(dāng)時(shí)怕怕的,心里很沒(méi)有底。因?yàn)橹爸辉诶蠋熢谂赃吙粗业那闆r下洗了一臺(tái),老師在身邊就感覺(jué)有后盾,但是老師一走,就有點(diǎn)慌?墒抢蠋熞呀(jīng)走了,這種情況下,我只能硬著頭皮上了。從鋪臺(tái)開(kāi)始,到無(wú)菌衣與無(wú)菌手套的穿戴,器械的整理與準(zhǔn)備,再到腦子里一遍一遍想著整個(gè)手術(shù)的過(guò)程與配合,再到手術(shù)開(kāi)始程序啟動(dòng)以及術(shù)后器械的整理。等結(jié)束的時(shí)候,腦子里就一個(gè)想法:我做下來(lái)了。有了這個(gè)開(kāi)始,后面就是熟練的問(wèn)題了。

  護(hù)士日記 2

  今天是我第一天去醫(yī)院實(shí)習(xí),的確有點(diǎn)擔(dān)心,不是激動(dòng)。昨天護(hù)士長(zhǎng)拿了一套舊護(hù)士服給我,今天穿起來(lái)還真有那么一點(diǎn)味道!嘿嘿!在血液科大多數(shù)病人都是白血病人,也都是長(zhǎng)期住院的病人,看得出來(lái)他們跟護(hù)士的關(guān)系還不錯(cuò)的。帶我的老師姓羅,是組長(zhǎng)。她的操作水平的確很不錯(cuò),很多病人對(duì)她都很尊敬。今天在老師的帶領(lǐng)下的確學(xué)到了很多很多。

  換上衣服出來(lái),老師帶著我來(lái)到治療室,早上是最忙的時(shí)候,主要任務(wù)是配藥,老師教我怎么對(duì)單子然后把藥擺好,什么是一天一次的藥,什么是一天兩次的藥都要弄清楚。擺好藥后得把每瓶藥做好標(biāo)記,寫好名字和床號(hào)?粗蠋焸冄杆俚匕岩磺袦(zhǔn)備好,覺(jué)得這些事很簡(jiǎn)單,然而老師讓我自己來(lái)試時(shí)我就發(fā)現(xiàn)自己太小看這些事了。用沙輪刮,敲掉注射液的玻璃帽不是看起來(lái)那么簡(jiǎn)單,從里面抽藥水也不是那么簡(jiǎn)單。唉!當(dāng)老師把要打針的藥擺好在推車上后,老師叫我一起去打針。

  我推著車來(lái)到病房,老師強(qiáng)調(diào)了要三查八對(duì),一定要叫病人的名字。這里的病人由于要長(zhǎng)期注射,打針對(duì)他們來(lái)說(shuō)是件很痛苦的'事,所以大部分病人都是用的靜脈留置針,老師給我介紹了如何在留置針上打針。老師在給有的病人做靜脈穿刺時(shí)也教了我怎么找血管,如何排氣等等。打完針后回到護(hù)士站老師讓我自己看看平時(shí)用的藥,大致了解了該科室的一般用藥,這里大部分是些化療藥,還有消炎藥,止血藥,大部分是肌苷胞苷,甲氨蝶呤,和頭孢類的藥等等?赐晁幒笥袝r(shí)候會(huì)去看看老師拔針,換藥水,封管等等,一個(gè)上午我一直沒(méi)停下來(lái)過(guò),坐都沒(méi)坐過(guò),看著她們忙個(gè)不停我也不好意思停下來(lái)休息。

  下午的事情要少很多,不過(guò)卻領(lǐng)悟到一些東西。下午老師沒(méi)什么事,我跟著她們實(shí)習(xí)生一起學(xué)。在這里有個(gè)實(shí)習(xí)生很好,她一直忙著做事,我跟著她,她教我怎么排氣,怎么封管?雌饋(lái)很簡(jiǎn)單的事情真的很難,你在排氣時(shí)要遵守過(guò)程,不能把空氣弄到身體里,封管時(shí)也要注意取針管時(shí)要捏住不讓空氣進(jìn)入。她們的每一步操作都嚴(yán)格遵守?zé)o菌操作,這個(gè)概念真的很重要!

  護(hù)士日記 3

  短短4周的手術(shù)室實(shí)習(xí)生活已靠近尾聲,回首這段光陰的實(shí)習(xí)生活,我感想感染很深。

  手術(shù)室是我來(lái)本院實(shí)習(xí)的第一個(gè)科室,在這個(gè)科室里,有兩個(gè)先生帶過(guò)我,她們都很耐心,教會(huì)了我許多。

  在手術(shù)室實(shí)習(xí)期間,通過(guò)列位先生的贊助指導(dǎo)及本身的實(shí)踐,我純熟控制了手術(shù)室各項(xiàng)規(guī)章制度,嚴(yán)格遵守手術(shù)室要求的無(wú)菌操作原則,熟記各項(xiàng)常用手術(shù)操作流程標(biāo)準(zhǔn)。通過(guò)本身的親手實(shí)踐,我學(xué)到了許多教科書上沒(méi)有的實(shí)際手術(shù)共同經(jīng)驗(yàn)。

  從術(shù)前對(duì)病人的訪問(wèn)開(kāi)始,得手術(shù)當(dāng)天的核對(duì)及對(duì)病人的心理護(hù)理,再得手術(shù)中做好各項(xiàng)手術(shù)籌備工作,東西傳遞共同,以及手術(shù)停止前的各項(xiàng)清點(diǎn)工作,甚至于麻醉病人清醒前的陪護(hù)察觀,以及手術(shù)東西的.清理和頤養(yǎng)工作,每一個(gè)環(huán)節(jié)都是弗成疏忽的部分。對(duì)我來(lái)說(shuō),每個(gè)部分都是一種考驗(yàn)和一份弗成多得的名貴經(jīng)驗(yàn)。

  通過(guò)在手術(shù)室這段光陰的實(shí)習(xí),我分外感謝列位先生前輩的悉心指教,我會(huì)切記她們以身作則的精良風(fēng)格,謹(jǐn)慎嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。并將繼續(xù)煽動(dòng)本身,繼續(xù)提醒本身,盡力改良本身的不夠之處,保持本身的長(zhǎng)處,爭(zhēng)取在往后的工作中,取得更大的提高。

  護(hù)士日記 4

  轉(zhuǎn)眼,又是年末了,我來(lái)到醫(yī)院工作已有一年了,在護(hù)士長(zhǎng)及科主任的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在科室同事的密切配合和支持下,認(rèn)真地完成了工作任務(wù),并且在個(gè)人思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)工作能力都取得了一定的進(jìn)步。

  能自覺(jué)遵守醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度,服從科室領(lǐng)導(dǎo)的各項(xiàng)安排,認(rèn)真履行自己的崗位職責(zé),完成各項(xiàng)護(hù)理操作,學(xué)會(huì)認(rèn)真對(duì)待每一件事情,在用心的同時(shí)更能細(xì)心的幫助病人解決每一件事情,認(rèn)真接待每一位病人,把每一位病人都當(dāng)成自己的朋友,親人。手術(shù)室護(hù)士個(gè)人總結(jié)。認(rèn)真作好手術(shù)前病人的訪視工作,把整體護(hù)理工作應(yīng)用到手術(shù)室護(hù)理中,得到了病人的一致好評(píng)。作為器械護(hù)士時(shí)認(rèn)真作好每一臺(tái)手術(shù)的配合,在熟練的基礎(chǔ)上,不斷創(chuàng)新,一切目的就是更好的`配合好手術(shù)醫(yī)生,使手術(shù)順利完成。手術(shù)巡回過(guò)程中,監(jiān)督其他醫(yī)務(wù)人員的無(wú)菌觀念,管理好手術(shù)室,使得手術(shù)順利完成。通過(guò)一年的學(xué)習(xí),已能夠獨(dú)立完成婦產(chǎn)科、骨科、普外科、泌尿外科、五官科各種手術(shù)的器械和巡回手術(shù)配合工作。

  做為一個(gè)新護(hù)士,當(dāng)然,我身上還存在一些不足有待改進(jìn)。比如,在學(xué)習(xí)上,還需要不斷的學(xué)習(xí),不斷積累經(jīng)驗(yàn);在工作上,主動(dòng)性方面還有待于進(jìn)一步提高,這都是我今后需要改進(jìn)和提高的地方。在已經(jīng)過(guò)去的一年里,要再次感謝科主任、護(hù)士長(zhǎng)、帶教老師的教育、指導(dǎo)、批評(píng)和幫助,感謝同事們給予的關(guān)心和支持;仡欉^(guò)去,有許多進(jìn)步和提高,同時(shí)也存在一些不足;展望未來(lái),應(yīng)當(dāng)發(fā)揚(yáng)自身的優(yōu)點(diǎn)與長(zhǎng)處,克服不足。為了科室的建設(shè)奉獻(xiàn)自己的一份力量!

  護(hù)士日記 5

  世間從來(lái)不缺少美,不缺少溫暖,不缺少感動(dòng)。我們生活在這樣的一個(gè)社會(huì)里,該是多么的幸運(yùn)。好好生活,溫暖待人待己。在院前急救的日子里,我也一直感受著人性的美好。幫著一個(gè)肚子疼的病人掛號(hào)看病交費(fèi)拿藥,那根本就不累,你的徒手之勞卻溫暖了她。她輸完液肚子不疼之后,在外面買了煮花生送了過(guò)來(lái)。她說(shuō)真的謝謝你們。讓我感動(dòng)的不是她有沒(méi)有送什么東西給我們,而是她那句真誠(chéng)的謝謝。讓我覺(jué)得,我所做的是對(duì)的。護(hù)士工作,從心做起。腳踏實(shí)地,奮力拼搏,不斷地完善自己,來(lái)成就生命的輝煌。我知道,從來(lái)都不是說(shuō)說(shuō)而已。

  我愛(ài)上了護(hù)理這個(gè)職業(yè),看著病人一個(gè)一個(gè)的痊愈而出院,心中有種很自豪的`感覺(jué),工作中再苦再累的跡象也隨著病人的康復(fù)消失了,感覺(jué)我們就像是上天派送下來(lái)的天使,真像是天使降落人間。我愛(ài)護(hù)理事業(yè),更愛(ài)那圣潔的白衣天使,讓我們一起努力,用我們的真心和諧美好的護(hù)理家園,讓那些需要我們的病人感覺(jué)到親人般的溫暖。我會(huì)努力,因?yàn)槲易约旱男目粗N視?huì)努力,讓溫暖一直都在。

  護(hù)士日記 6

  即將結(jié)束本周實(shí)習(xí),今天卻讓我看到讓人心酸的一幕,六天前入院的20床阿姨于前天生下小毛毛后今早不幸夭折,可憐的小嬰兒剛蹦出來(lái)就面對(duì)這樣的`不幸。今天一早去接班,大概八點(diǎn)半去ICU查搶救藥物時(shí)聽(tīng)到有人發(fā)出撕心裂肺的哭喊聲,老師叫上我跟了進(jìn)去,將病房門關(guān)上,小毛毛已經(jīng)送出病房了,只看到一個(gè)產(chǎn)婦躺床上,情緒激動(dòng),四個(gè)老師同時(shí)看護(hù)著,避免綴床受傷,后來(lái)老師們開(kāi)會(huì)去了,囑咐我們看好這個(gè)阿姨,我們扶著床檔,小心翼翼的守著,大概過(guò)了半小時(shí),估計(jì)她的愛(ài)人辦完小毛毛的事回來(lái),他倆抱在一起哭泣,看得我好心酸,旁邊有個(gè)待產(chǎn)的姐姐我看她眼睛都紅了,相信誰(shuí)看了這一幕都會(huì)這樣。后來(lái)在整理病歷的時(shí)候才知道,這個(gè)阿姨是平產(chǎn)生下的小孩,原本今天出院,沒(méi)想到小孩卻在今早不幸夭折,她35歲,G3P1(懷過(guò)3個(gè)只生了一個(gè),唯一的一個(gè)卻夭折了)。

  今天和老師學(xué)習(xí)了女性導(dǎo)尿,看起來(lái)挺簡(jiǎn)單的,但還沒(méi)操作過(guò)。后來(lái)學(xué)習(xí)了待產(chǎn)準(zhǔn)備,為即將降臨的小毛毛準(zhǔn)備被包(包括3張三角巾、一張被單、一跟繩、一張尿片),稱重,取一次性滅菌產(chǎn)包,然后送到產(chǎn)房或手術(shù)室(剖宮產(chǎn)),然后監(jiān)測(cè)特級(jí)護(hù)理病人的生命體征,記錄,就這樣,完成了今天的學(xué)習(xí)。

  護(hù)士日記 7

  加強(qiáng)教學(xué)反思,認(rèn)真聽(tīng)取學(xué)生的意見(jiàn)和聽(tīng)課教師的評(píng)課建議,及時(shí)修改、補(bǔ)充、調(diào)整、完善教學(xué)設(shè)計(jì)和教學(xué)策略,這對(duì)教師的專業(yè)發(fā)展和能力提高是非常必要的。一個(gè)教師如果堅(jiān)持寫教學(xué)反思,幾年以后很可能成為名師。我們要堅(jiān)持寫課后反思、階段性反思,在反思中成長(zhǎng)、在反思中進(jìn)步。

  對(duì)一名教學(xué)教師而言教學(xué)反思可以從以下幾個(gè)方面展開(kāi):對(duì)教學(xué)概念的反思、對(duì)教學(xué)的反思、對(duì)教學(xué)的反思。

  1. 對(duì)教學(xué)概念的反思——學(xué)會(huì)教學(xué)的思考

  對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō),學(xué)習(xí)教學(xué)的一個(gè)重要目的是要學(xué)會(huì)教學(xué)的思考, 用教學(xué)的眼光去看世界。而對(duì)于教師來(lái)說(shuō),他還要從“教”的角度去 看教學(xué),他不僅要能“做”,還應(yīng)當(dāng)能夠教會(huì)別人去“做”,因此教師對(duì)教學(xué)概念的反思應(yīng)當(dāng)從邏輯的、歷史的、關(guān)系的`等方面去展開(kāi)。

  2. 對(duì)學(xué)教學(xué)的反思

  要想多“制造”一些供課后反思的教學(xué)學(xué)習(xí)素材,一個(gè)比較有效的 方式就是在教學(xué)過(guò)程中盡可能多的把學(xué)生頭腦中問(wèn)題“擠”出來(lái),使 他們解決問(wèn)題的思維過(guò)程暴露出來(lái)。

  護(hù)士日記 8

  今天是個(gè)好天氣,一大早起來(lái)迎著朝陽(yáng),乘著車,心情不錯(cuò)。今天是我轉(zhuǎn)科的日子,又要到一個(gè)陌生的地方了,很期待,也很好奇,一大早,去了婦產(chǎn)科收拾我的東西,跟老師說(shuō)再見(jiàn)后就去了兒科,在門診大樓,這里的環(huán)境把我饒得暈頭轉(zhuǎn)向,我繞了半天終于找到了兒科,見(jiàn)到了這里工作的護(hù)士,見(jiàn)到了漂亮的老師,交完班后護(hù)士長(zhǎng)就給我們安排了工作,我們現(xiàn)在在這里也是上白班,等到了二十幾號(hào)后老師再重新安排,這里的老師都挺好的'。

  董寒老師是帶教組長(zhǎng),我們先跟她學(xué)習(xí),她交我們?nèi)绾螕Q算藥物的計(jì)量:醫(yī)囑所需劑量乘以抽取的ml數(shù)再除以原始劑量。這邊用的藥要比婦產(chǎn)科稍多些,不過(guò)有些在婦產(chǎn)科經(jīng)常用到,比如說(shuō),硫酸鎂、地米、VC、VB6、ATP等等。后面我跟著白老師上臨床班,就是幫小朋友們做霧化,拍痰,中午量體溫,看老師如何用吸痰器吸痰,做霧化遵醫(yī)囑一般用沙丁安醇、地賽米松、糜蛋白等。其實(shí)小朋友還是挺可愛(ài)的,除了愛(ài)哭的,呵呵~~~~~

  護(hù)士長(zhǎng)工作效率真高,班都排好了,我跟著白老師上臨床班,上到星期五,然后休兩天,放三天,一共接著放五天。臨床班的工作做完后,又可以跟著董老師她們學(xué)習(xí)其它的。恩,今天還是挺開(kāi)心的。

  護(hù)士日記 9

  作為一名手術(shù)室,在工作中,我深深意識(shí)到自己的不足和需要改進(jìn)的地方。在此記錄下我的反思,希望能夠提高自己的專業(yè)素質(zhì)。

  我認(rèn)為我的溝通能力還需要加強(qiáng)。手術(shù)室是一個(gè)高度協(xié)作的工作環(huán)境,不僅需要與醫(yī)生、麻醉師等協(xié)作,還需要與患者和他們的家人進(jìn)行有效的溝通。在一些緊急情況下,我的溝通能力還需要提高,需要更快速地表達(dá)自己的意思,以及聽(tīng)取其他人的意見(jiàn)。

  我還需要更加注重細(xì)節(jié)。在手術(shù)室中,每一項(xiàng)工作都需要非常嚴(yán)謹(jǐn),因?yàn)橐粋(gè)小小的差錯(cuò)都有可能導(dǎo)致嚴(yán)重的'后果。因此,我必須時(shí)刻保持高度的警惕性,認(rèn)真做好每一個(gè)細(xì)節(jié)工作,從而保證手術(shù)室的安全和順利。

  最后,我還需要更加深入地學(xué)習(xí)手術(shù)室的專業(yè)知識(shí)。手術(shù)室是一個(gè)高度專業(yè)化的工作領(lǐng)域,需要有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和技能支持。因此,我需要不斷學(xué)習(xí)手術(shù)中的各種操作技能,了解各種手術(shù)的特點(diǎn)和要求,以及學(xué)會(huì)處理各種可能出現(xiàn)的緊急情況。

  作為一名手術(shù)室護(hù)士,我需要不斷學(xué)習(xí)和提高自己的專業(yè)素質(zhì),以確保手術(shù)室的安全和順利,為患者提供更好的護(hù)理服務(wù)。

  護(hù)士日記 10

  下午終于可以休息下了。

  近來(lái)心情總是不甚佳,可我又說(shuō)不是自己為什么不好!唉,總感覺(jué)心里有什么賭的慌而又無(wú)處發(fā)泄!早上有個(gè)小孩一歲多吧,醫(yī)生開(kāi)輸液,一個(gè)護(hù)士給扎了一針,腫了,叫我去扎,我見(jiàn)還那么小的.孩子,建議扎頭皮血管,但家屬以小孩會(huì)用手去扯為由,不同意。只好選擇足背的了,因?yàn)槭痔〔缓霉潭,扎進(jìn)去也不好抓住他的手來(lái)固定,而足背一條走向不是很好,扎進(jìn)去也算順利,可惜小孩老在蹬腿,而家長(zhǎng)也抓不牢他,結(jié)果失敗,又腫了。只好拔了針。后來(lái)我們決定還是扎頭皮血管比較容易固定。于是另一個(gè)同事來(lái)扎,說(shuō)了家長(zhǎng)一句,早知如此,當(dāng)初就應(yīng)該聽(tīng)護(hù)士的,扎頭皮血管,小孩就不用糟罪了。那家長(zhǎng)卻說(shuō),誰(shuí)知道你們技術(shù)水平那么差,真氣死我了。不過(guò)我們只好選擇沉默,因?yàn)槎嗾f(shuō)無(wú)益呀!想想有些家長(zhǎng)就是煩人,不僅好指手劃腳,還要說(shuō)東道西的,可我們每次都只能沉默以對(duì)。能說(shuō)什么呢,你們心疼孩子,我們還怕麻煩呢。因?yàn)橐匦略,那是很煩的事,而且看?jiàn)小孩如此我們也很心痛的呀!

  所以我說(shuō)護(hù)士不是天使,她不是神,她也是個(gè)普普通通的人,她也有喜怒哀樂(lè)悲。

  護(hù)士日記 11

  休息了兩天,每天要上班了,這是在婦產(chǎn)科最后的一個(gè)星期了。上個(gè)星期在病房遇到兩個(gè)傳染病人,一個(gè)乙肝,一個(gè)初次篩查為艾滋病,她是查出宮外孕被收入院的,后來(lái)檢查了HCG,將血拿到貴醫(yī)檢驗(yàn),初次篩查為艾滋病,剛開(kāi)始還是稍被嚇到了,畢竟第一次遇到,后來(lái)也沒(méi)什么感覺(jué)了,我每天都給她們量血壓,有可能還會(huì)給她們輸液拔針,一方面我們得懂得保護(hù)自己,另一方面作為護(hù)理人員,我們得關(guān)愛(ài)病人。

  這兩天還遇到一個(gè)產(chǎn)后大出血的`病人在醫(yī)院治療,一開(kāi)始她的血壓一直很穩(wěn)定,可后來(lái)這兩天,血壓一直不穩(wěn)定,最高一次達(dá)到170/100,醫(yī)生開(kāi)了心痛定(硝苯地平)舌下含服,血壓控制住了,但很快又升高,就這樣反反復(fù)復(fù),每天就這樣檢測(cè)她血壓,醫(yī)生建議會(huì)診,但都被病人拒絕了。

  最后一個(gè)星期,爭(zhēng)取時(shí)間在這個(gè)科多學(xué)點(diǎn)!

  護(hù)士日記 12

  我從小就有一個(gè)偉大的夢(mèng)想,就是當(dāng)一名護(hù)士為人類做出貢獻(xiàn)。每次我看見(jiàn)痛苦的病人,就想做一名護(hù)士馬上就給他們治病,讓他們不在痛苦,天天開(kāi)開(kāi)心心過(guò)好每一天。我感覺(jué)幫助別人就是在幫助自己。

  我多么想讓自己長(zhǎng)大成為一名護(hù)士。有一次,我做夢(mèng),夢(mèng)到了7年后的我,我身穿一套白色的衣服,足蹬一雙白色的運(yùn)動(dòng)鞋。我來(lái)到了一家醫(yī)院幫病人看病,看過(guò)病的人開(kāi)開(kāi)心心的回家了,沒(méi)有看過(guò)病的人很痛苦。每看過(guò)一位病人我就非常的開(kāi)心。

  “叮叮,叮叮......”我聽(tīng)到了有東西在叫。我眼睛睜開(kāi)了,原來(lái)是鐘在叫我起床!霸瓉(lái)是做夢(mèng)呀!”我不開(kāi)心的'說(shuō)。這時(shí)候我才知道我的夢(mèng)想是什么了?就是當(dāng)一名護(hù)士為人類做一些貢獻(xiàn),讓每一個(gè)病人開(kāi)開(kāi)心心過(guò)好每一天,讓他們的痛苦慢慢消失。這就是我想當(dāng)護(hù)士所要的。

  希望你們要幫助自己身邊弱小的人,讓比你們?nèi)跣〉娜艘部梢蚤_(kāi)開(kāi)心心過(guò)好每一天,不怕有人來(lái)傷害他了。

  護(hù)士日記 13

  現(xiàn)在在神經(jīng)外科四病房,第一感覺(jué),這里的重病人非常非常多,在這里給我印象最深的就是ICU了,滿滿的'病人,加床再加床(如果有高低床就好了,呵呵)這里都是些顱腦損傷、腦出血和手術(shù)后的病人,預(yù)后很差也很慢,在這里學(xué)到的最有用的就是老師教我如何觀察病情變化,觀察瞳孔大小和變化,神志變化,注意病人血壓高低,心率快慢,呼吸頻率和深淺、氧飽、體溫、尿量等等,避免加重病情。

  在神經(jīng)外科觀察病人病情變化很重要,因?yàn)椴∏榘l(fā)展很急很快,需要護(hù)士有很高的警覺(jué)性和責(zé)任心,在這里遇到很多很好的老師,和她們一起上班很開(kāi)心,感謝田老師雷老師教會(huì)我很多東西,還要謝謝三個(gè)唐老師、兩個(gè)楊老師、劉老師、黃老師、祝老師、安老師……在這里我的輸液技術(shù)和導(dǎo)尿術(shù)有很大的提高,上胃管、吸痰也得到初次學(xué)習(xí),老師還教我如何處理醫(yī)患關(guān)系,學(xué)習(xí)搶救病人,作搶救記錄,感覺(jué)很受用,有的病人很可愛(ài),相信我會(huì)越做越好!

  護(hù)士日記 14

  今天學(xué)習(xí)了一些細(xì)節(jié)的東西,今天在沒(méi)有老師的引導(dǎo)下收了三個(gè)病人,學(xué)到了很多,但對(duì)于轉(zhuǎn)床的病人還是有些蒙,轉(zhuǎn)床后改怎么處理,病歷牌上的遺囑和護(hù)理記錄單需要標(biāo)記,還有按鈴上的卡也要標(biāo)記,床牌也要轉(zhuǎn),最重要的是藥水的床號(hào)也要改,很多細(xì)節(jié),每一項(xiàng)都很重要。

  在快要交班時(shí)來(lái)了個(gè)妊高征的.病人,血壓148/84mmHg,今天也是來(lái)這里第一次接觸真正妊高征的病人,前段時(shí)間都是輕微妊高征?匆(jiàn)了老師是怎樣為病人上心電監(jiān)護(hù)儀,這樣打留置針,怎樣運(yùn)用滴速調(diào)節(jié)器,還有怎樣靜推MgSO4,以及靜推硫酸鎂應(yīng)注意些什么(監(jiān)測(cè)膝反射、血壓、呼吸、尿量),靜推的速度遵遺囑,靜滴30滴每分,看依情況而定(記得教科書上說(shuō)一般40滴每分),聽(tīng)胎心,正常胎心120—160每分,但還不會(huì)打胎監(jiān),希望下次能學(xué)習(xí)到。

  護(hù)士日記 15

  時(shí)間過(guò)的飛快,兩個(gè)星期的見(jiàn)習(xí)馬上就要結(jié)束了,盡管這兩個(gè)星期的見(jiàn)習(xí)相對(duì)于平時(shí)在學(xué)校上課來(lái)說(shuō),有點(diǎn)累,有點(diǎn)辛苦,但、更多的則是充實(shí)與歡樂(lè)。當(dāng)我第一次進(jìn)行小學(xué)期見(jiàn)習(xí),走進(jìn)我們上海中醫(yī)藥大學(xué)的附屬醫(yī)院-龍華醫(yī)院時(shí),是懷著期待與興奮的心情的,當(dāng)然還有點(diǎn)緊張和不安。如今就要結(jié)束這次見(jiàn)習(xí)了,心里更是感覺(jué)到深深的不舍。

  兩個(gè)星期見(jiàn)習(xí)時(shí)間雖說(shuō)很短,卻讓我學(xué)到了許多在學(xué)校,在課本上學(xué)不到的東西。其實(shí)高考完后報(bào)志愿完全是聽(tīng)從家長(zhǎng)的意見(jiàn),才報(bào)了護(hù)理專業(yè)的,本身對(duì)這個(gè)專業(yè)并不了解,后來(lái)又聽(tīng)有人說(shuō)這個(gè)專業(yè)很累,工資又低,還有人瞧不起護(hù)士這個(gè)職業(yè),總之就是這個(gè)專業(yè)不好等等,就又有點(diǎn)猶豫了,想要轉(zhuǎn)專業(yè),但經(jīng)過(guò)一年的'學(xué)習(xí),我漸漸改變了這種想法,尤其是經(jīng)過(guò)這次見(jiàn)習(xí),我更加的了解了護(hù)士這一職業(yè),明白了我以前的想法有著極大的錯(cuò)誤。

  在之前,我一直以為護(hù)士是一個(gè)簡(jiǎn)單的工作,只要會(huì)給病人抓藥,打針,輸液等就行了,但在我跟隨帶教老師到病房,觀察了護(hù)士的具體工作以后,我改變了這一個(gè)想法。護(hù)士是工作并不簡(jiǎn)單,不僅僅是給病人抓藥,打針,輸液等,護(hù)士也分很多類型,例如有巡回護(hù)士,預(yù)檢分診護(hù)士,病區(qū)?谱o(hù)士,血液凈化專科護(hù)士等,各個(gè)不同類型的護(hù)士。

  護(hù)士日記 16

  實(shí)習(xí)結(jié)束了,原本迷茫與無(wú)知,現(xiàn)如今滿載而歸。因而十分感謝一附院給我們提供了這樣好的實(shí)習(xí)環(huán)境和各種優(yōu)越條件,感謝所有的帶教老師對(duì)我們的辛勤教導(dǎo),讓我們?cè)谔ど蠉徫恢皳碛辛巳绱肆己玫膶?shí)踐機(jī)會(huì)。

  臨床的實(shí)習(xí)是對(duì)理論學(xué)習(xí)階段的鞏固與加強(qiáng),也是對(duì)護(hù)理技能操作的培養(yǎng)和鍛煉,同時(shí)也是我們就業(yè)崗前的最佳訓(xùn)練。盡管這段時(shí)間很短,但對(duì)我們每個(gè)人都很重要。我們倍償珍惜這段時(shí)間,珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機(jī)會(huì),珍惜與老師們這段難得的師徒之情。

  剛進(jìn)入病房,總有一種茫然的感覺(jué),對(duì)于護(hù)理的工作處于比較陌生的狀態(tài),也對(duì)于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒(méi)有一種成型的概念。慶幸的是,我們有老師為我們介紹病房結(jié)構(gòu),介紹各班工作,帶教老師們的豐富經(jīng)驗(yàn),讓我們可以較快地適應(yīng)醫(yī)院各科護(hù)理工作。能夠盡快地適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境,為在醫(yī)院實(shí)習(xí)和工作打定了良好的基礎(chǔ),這應(yīng)該算的上是實(shí)習(xí)階段的第一個(gè)收獲:學(xué)會(huì)適應(yīng),學(xué)會(huì)在新的'環(huán)境中成長(zhǎng)和生存。

  護(hù)士的工作是非常繁重與雜亂的,盡管在未入臨床之前也有所感悟,但是真正進(jìn)入病房后,感觸又更深了。的確,護(hù)士的活很零碎,很雜亂,還可以說(shuō)是很低微,可是透過(guò)多數(shù)人的不理解,我們發(fā)現(xiàn),護(hù)士有著其獨(dú)特的魅力。醫(yī)院不可能沒(méi)有護(hù)士,這就說(shuō)明了護(hù)士的重要性。醫(yī)生離不開(kāi)護(hù)士,病人離不開(kāi)護(hù)士,整個(gè)環(huán)境都離不開(kāi)護(hù)士。

  護(hù)士日記 17

  人們都說(shuō)“三分治療,七分護(hù)理!蔽以絹(lái)越能夠感覺(jué)出護(hù)理工作的重要性。曾經(jīng)聽(tīng)別人說(shuō)過(guò),拉開(kāi)人生帷幕的人是護(hù)士,拉上人生帷幕的人也是護(hù)士。是啊,在人的一生當(dāng)中誰(shuí)不會(huì)需要護(hù)士的細(xì)致關(guān)懷和悉心照顧呢。我為我的選擇自豪。

  寫這篇感想的時(shí)候,突然也想起來(lái)一件令人難過(guò)的事情。在神經(jīng)外科二實(shí)習(xí)的時(shí)候,我看管的那幾個(gè)病房有一個(gè)病人病情很重,家屬只有一個(gè)憨厚老實(shí)的叔叔,他每天都在床邊照料著阿姨。家庭條件也不好,有一天我做晨間護(hù)理的時(shí)候,看見(jiàn)他在吃幾天前剩下的油條,喝點(diǎn)白開(kāi)水。鼻子突然就酸了,已經(jīng)那么困難了,還在經(jīng)歷病痛的折磨。那個(gè)阿姨最終也沒(méi)有搶救過(guò)來(lái),我在旁邊好想好想為她做些什么,卻什么都做不了。我想說(shuō)你醒過(guò)來(lái)吧,睜開(kāi)眼睛。我只能在身邊盯著她的液體盯著呼吸機(jī)盯著監(jiān)護(hù)儀。很難過(guò)的哭了,后來(lái)被老師看到問(wèn)我怎么哭了,我一句話沒(méi)說(shuō)出來(lái)又掉眼淚了。打下這些文字的`時(shí)候,我又哭了,我也說(shuō)不出來(lái)自己內(nèi)心的感受。就覺(jué)得生命太過(guò)于脆弱了,面對(duì)生命的凋謝,我卻無(wú)能為力。她的離開(kāi),對(duì)于她的家庭該是多大的打擊呢。我給哽咽的叔叔說(shuō),好好的。叔叔就握著手對(duì)我說(shuō)了一句謝謝就再也說(shuō)不出話來(lái)。那天下班回去我想了很多,我發(fā)誓我一定不辜負(fù)我頭上象征這白衣天使的帽子,好好實(shí)習(xí),好好學(xué)習(xí)技能,好好學(xué)習(xí)理論知識(shí),盡我最大的努力和熱情。

  護(hù)士日記 18

  媽媽是一名社區(qū)衛(wèi)生院的護(hù)士,她身兼數(shù)職,配藥、打針、掛水等樣樣都會(huì)。今天,老師布置了職業(yè)體驗(yàn)的任務(wù),我來(lái)到媽媽的工作單位進(jìn)行職業(yè)體驗(yàn)——當(dāng)一天的小護(hù)士。

  一大早,我就跟著媽媽到醫(yī)院上班。小腳剛踏進(jìn)衛(wèi)生院的大門,我就看到排隊(duì)等候的`病人了,心里開(kāi)始有了點(diǎn)兒小緊張。媽媽可沒(méi)有時(shí)間再安慰我,她一邊熟練地做準(zhǔn)備工作,一邊指揮我:“快,先穿上白大褂,再戴上口罩。”我手忙腳亂地執(zhí)行媽媽的命令。

  準(zhǔn)備工作做好了,要正式開(kāi)始“工作”了。體驗(yàn)第一項(xiàng)——給病人配藥。我學(xué)著媽媽的樣子裝模作樣地拿出一張?zhí)幏絹?lái)。可是,處方上的字密密麻麻的連成一片,我根本一個(gè)字都看不清,也不認(rèn)識(shí)。沒(méi)辦法,我只好乖乖地拿著處方請(qǐng)教媽媽。媽媽耐心地講解給我聽(tīng),再告訴我藥品名稱及存放位置。我在媽媽的指導(dǎo)下,拿好藥,再貼上標(biāo)簽,交給媽媽再檢查一遍后才把藥送到病人的手上。

  緊接著體驗(yàn)第二項(xiàng)“配藥水”。媽媽先親自示范了一次,只見(jiàn)她拿起針筒,輕輕松松地一抽一推,藥水就配好了!昂(jiǎn)直太簡(jiǎn)單了!”我依樣畫葫蘆,拿起針筒一抽,藥水嗖的一下全進(jìn)了針筒,再把針筒朝上推一下。“哎呀!”推得重了點(diǎn),藥水被擠出來(lái)了,還灑在了手上。那特有的藥水味讓我一把放下針筒,跑去洗手……

  體驗(yàn)結(jié)束后,我心里默默地想:原來(lái)護(hù)士也不是那么好當(dāng)?shù),媽媽的工作好辛苦!以后我好好學(xué)習(xí),努力做好自己的事,讓媽媽可以輕松一點(diǎn)。

  護(hù)士日記 19

  影視作品里的護(hù)士形象也個(gè)個(gè)年輕漂亮。高翹的燕尾帽,挺刮的束腰白大褂,潔白的護(hù)士鞋,容光煥發(fā),身輕如燕的地穿梭在病房里。美得不得了。人們把護(hù)士譽(yù)為“白衣天使”,然而“天使”的現(xiàn)實(shí)卻不像稱謂那么美好,又有多少人知道這背后的艱難、辛苦,誰(shuí)能真正體會(huì)到從事過(guò)護(hù)理工作的苦與樂(lè)呢?為此,我有著切身體驗(yàn)和感受。當(dāng)穿上護(hù)士服第一次踏進(jìn)病房,看見(jiàn)那一個(gè)個(gè)在死亡線上掙扎的`身影,看見(jiàn)那一雙雙乞求的眼睛,從那時(shí)起我就有了一種使命:我明白了護(hù)士的價(jià)值和“天使”背后的無(wú)私的奉獻(xiàn)。每天我都以微笑、愉快的心情投入工作,在病房區(qū)不停地穿梭忙碌,為病人測(cè)量體溫、打針?biāo)退,?dāng)給病人穿刺,一針見(jiàn)血時(shí),心里是快活的;當(dāng)病人被粘痰阻塞呼吸道,為其疏通,心里是舒暢的;當(dāng)病人高燒,耐心地為其做酒精擦浴,病人的高熱終于退下去的那一刻,內(nèi)心是愜意的;當(dāng)看到自己護(hù)理的病人康復(fù)時(shí),心情真是無(wú)比的舒暢。

  當(dāng)看到那一張張由陌生到熟悉的臉,由入院時(shí)的痛不欲生到出院時(shí)的神采飛揚(yáng),我感到一種欣慰。作為一名平凡的護(hù)士,我不求感謝,不求回報(bào),更不求鮮花和掌聲,我只希望在我們付出寬容和愛(ài)心的同時(shí),能收獲一份尊重、理解和支持。

  真實(shí)護(hù)士的生活就是這樣,苦樂(lè)參半。護(hù)士是一個(gè)平凡的崗位。

  既然。你選擇了護(hù)理工作,就是選擇了奉獻(xiàn)。記得一首詩(shī)里寫道:既然選擇了遠(yuǎn)方,就注定要去流浪;我想用我的一生,來(lái)抹平你心頭的創(chuàng)傷。

  護(hù)士日記 20

  去洗手,要養(yǎng)成一個(gè)良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。我還提醒他們這段時(shí)間盡量不要去親戚家串門,盡量少去人流集中的地方。 我相信通過(guò)我們的共同努力,共同奮斗,就一定可以戰(zhàn)勝這個(gè)病魔的。我們就又可以在一起快樂(lè)的上課,快樂(lè)的游戲了。

  光陰似箭,一晃眼,從學(xué)校走上社會(huì),走進(jìn)醫(yī)院,成為一名救死扶傷的護(hù)士已經(jīng)好幾年了。自中專衛(wèi)生學(xué)校畢業(yè)以來(lái),一直以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和積極的熱情投身于學(xué)習(xí)和工作中,有成功的喜悅,也有失敗的辛酸。真正接觸到臨床后,才發(fā)現(xiàn),臨床護(hù)理和書本上的'理論知識(shí)還是存在著差距,自己不僅要有扎實(shí)的理論,熟練的臨床操作,良好的職業(yè)道德,還必須培養(yǎng)自己的耐心和愛(ài)心等等。然而日益激烈的行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)也使我充分地認(rèn)識(shí)到自己的不足,一定要有過(guò)硬的專業(yè)技能和思想政治覺(jué)悟才能在這個(gè)高科技突飛猛進(jìn)的社會(huì)主義社會(huì)擁有一席之地。

  在衛(wèi)校的第三年是我們到醫(yī)院實(shí)習(xí)的時(shí)間,基本上一年都是呆在醫(yī)院里學(xué)習(xí)。再這里我熟練我的護(hù)理操作技術(shù),把理論和實(shí)踐結(jié)合在一起,在帶教老師的指導(dǎo)下用我全副的耐心和愛(ài)心護(hù)理病人,使病人得到良好的照顧,早日康復(fù)。到醫(yī)院實(shí)習(xí)認(rèn)識(shí)到許多也是學(xué)習(xí)護(hù)理的同學(xué),也就增加了與其他同學(xué)交流和向其學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),鍛煉了自己的交際能力,學(xué)到別人的長(zhǎng)處,認(rèn)清自己的短處。所以我喜歡實(shí)習(xí)。雖然有時(shí)會(huì)感到累些,但樂(lè)此不彼。

  護(hù)士日記 21

  時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)實(shí)習(xí)五個(gè)月了,我也早已經(jīng)習(xí)慣了每天忙忙碌碌卻也很充實(shí)的上班生活。每天清晨看著溫暖的太陽(yáng),想著自己每天都在不斷的學(xué)習(xí)和進(jìn)步,我的內(nèi)心充滿了力量。

  很多時(shí)候我就在想,是否這就叫做幸運(yùn)。很幸運(yùn)的來(lái)到鄭大一附院實(shí)習(xí),很幸運(yùn)的遇到些可親的老師,支持理解我們的患者。在這里實(shí)習(xí)的五個(gè)月以來(lái),有太多的人太多的事讓我感動(dòng)不已,有時(shí)候就真的覺(jué)得內(nèi)心充滿的是感激,是幸福。實(shí)習(xí)剛剛開(kāi)始的時(shí)候,是我第一次面對(duì)患者,第一次面對(duì)臨床技能操作,心里難免會(huì)有些束手無(wú)策,總感覺(jué)到書本上的知識(shí)與臨床實(shí)踐距離很大?墒俏矣心敲吹男疫\(yùn),遇到的是泌尿三病區(qū)的好老師好患者,最讓我印象深刻的是鄧?yán)蠋煟J(rèn)認(rèn)真真的教我們操作,即使有些嚴(yán)格,可卻教會(huì)我們最多。她教導(dǎo)我們所有的.操作都要按正規(guī)操作來(lái),不可以圖順手圖方便,因?yàn)槟切┎僮髅鎸?duì)的是人,是病人,而我們的義務(wù)是盡我們最大的努力去減輕他們的痛苦。護(hù)理是一個(gè)令人感到自豪的工作,我們盡心盡力為病人,但是不是對(duì)他們低三下四,更不是吆五喝六。都是互相的,他們對(duì)你工作的支持就是對(duì)你最大的肯定。我想說(shuō),這些話我一直都記得,而我也會(huì)如此,熟練的技術(shù)扎實(shí)的知識(shí)才是回報(bào)患者支持和理解的最好感謝。

  太多太多了,我很慶幸我遇到的帶教老師都是那么優(yōu)秀。她們也是我學(xué)習(xí)的榜樣,我也不會(huì)辜負(fù)她們對(duì)我的教導(dǎo)和幫助。身邊的感動(dòng)太多了,實(shí)習(xí)的日子已經(jīng)過(guò)了一多半了,而我也越來(lái)越喜歡我的工作,真的不后悔當(dāng)初義無(wú)反顧的選擇護(hù)理這個(gè)專業(yè)。

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