黑色風(fēng)景線_描寫校園的作文

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的黑色風(fēng)景線_描寫校園的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　校園里的每一道風(fēng)景線都是五彩斑斕的，在這一道道風(fēng)格迥異的風(fēng)景中，有一道黑色風(fēng)景線特別搶眼。

　　上午的課程結(jié)束了，同學(xué)們開始吃飯。教室里充溢著飯菜的香氣和同學(xué)們的歡歌笑語，可某女同學(xué)已經(jīng)坐不住了�！翱禳c吃，還有事呢!”“知道，午間活動就要開始了�！边@“午間活動”是什么?別急，往下看。

　　只見女同學(xué)都迅速吃完飯，來到了走廊盡頭，每個人都笑著從衣兜里掏出一把精致的小梳子，木質(zhì)的、塑料的、骨質(zhì)的，長的、短的，有把的、沒把的，綠色的、黃色的、藍(lán)色的……大大小小，形形色色的梳子擺了一窗臺。爾后，每個人又摘下了頭上的發(fā)夾，同樣五顏六色，大到與手掌相當(dāng)，小到指甲蓋一般，每一個都那么可愛，就像它們的主人一樣。隨后，發(fā)帶又都解了下來，烏黑的頭發(fā)瀑布般傾瀉下來，于是女同學(xué)們拿起自己的梳子慢慢從發(fā)根向下梳。不久，每個人的頭發(fā)都變得順直光滑了。這時，大家開始了不同的舉動，有的把頭發(fā)捋到一起，左梳右梳，梳成了一個馬尾辮。有的把頭發(fā)從中間或斜面分開，扎成兩個辮子。有的則更細(xì)致地從頭發(fā)中分出一小縷，扎成一個“小鬏鬏”，再梳成俏皮的“娃娃頭”。很快，披散著的黑發(fā)變成了美麗的發(fā)形，加上發(fā)夾的點綴，更美了。這就是女同學(xué)所謂的“午間活動”。愛美之心人皆有之，而梳完頭發(fā)，上午的疲憊隨之而逝，每個人都倍感清爽，于是“午間活動”的隊伍逐漸壯大了。

　　整個梳頭的過程，每個女同學(xué)臉上都泛著欣喜，也透著一絲羞澀。烏黑的頭發(fā)形成了一道特有的黑色風(fēng)景線。

　　獨特的黑色風(fēng)景線，不是我們“臭美”、愛攀比，而是讓校園每個角落彌漫著青春氣息，讓每個同學(xué)身上滲透著自然的美。

　　我們的校園正無聲息地蔓延著一道充滿青春與活力的黑色風(fēng)景線。

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