（優(yōu)選）學(xué)編織作文

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的學(xué)編織作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　當(dāng)你看別人編織毛衣的時(shí)候拿兩只靈巧的手，在那些粗糙的毛線上活動(dòng)，感覺是多么的容易呀！

　　第一堂選修課我上的是編織我自信滿滿的走進(jìn)教室，它是一個(gè)和藹可親的老師。我們學(xué)最基礎(chǔ)的平針，首先我先到老師那兒把針和線給領(lǐng)了來(lái)。現(xiàn)在開始教了，先在一根針上打個(gè)活結(jié)，然后接著起個(gè)頭，大概20針左右，然后用左手起過(guò)頭的毛衣針，右手拿起另一個(gè)針，將第一根針挑上去但不織。老師在邊講邊做，我這笨拙的手怎么也不聽使喚，總插不進(jìn)去，但是一想到可以指出那樣好看的圍巾，我便接著努力下去了，老師又接著講："打第二針，將右針往左針線里穿出，然后由下往上繞著下面的針繞過(guò)來(lái)，右針將線從孔里穿出從左針去掉那一針往外拉。"之后就按照這樣織就行了。于是我便開始認(rèn)認(rèn)真真在針和線的世界里沉浸�？墒牵�真的好難看老師那樣活靈活現(xiàn)生龍活虎，差異很快就顯現(xiàn)出來(lái)了，我織的有一大堆多余的，都掛在外面，一點(diǎn)兒也不雅觀。我不服氣，心一狠，便拆了自己的"杰作"從頭開始，織完一看。我的身手還是沒(méi)有改進(jìn)老樣子，在原地踏步。我不想織了，織了這么久還是老樣子。老師總能用它靈活的雙手，把線給勾上來(lái)，而我卻不行，于是我放棄了繼續(xù)與他們作斗爭(zhēng)我的朋友就坐在我的旁邊看我停了下來(lái)，問(wèn)明理由后，她說(shuō)沒(méi)關(guān)系，接著再來(lái)就是了，又說(shuō)："只要你有恒心就可以成功的你想象愚公移山，有誰(shuí)相信他一定能完成呢？可他不還是做了嗎。"經(jīng)過(guò)他的激勵(lì)我又重新操起那些針和線。我左織右織，一輪一輪的織，終于我織的越來(lái)越熟練，我看向他，他向我投來(lái)贊賞的目光。

　　是啊！做事只要你有恒心，沒(méi)有什么是做不成就像"只要功夫深，鐵杵磨成針。

【學(xué)編織作文】相關(guān)文章：

學(xué)編織作文03-12

編織的愛作文09-30

幼兒編織教案01-06

手工編織表帶的方法07-12

如意結(jié)的編織方法07-07

彩色手鏈的編織方法07-08

小鞋底的編織方法02-23

寶寶鞋的編織方法09-27

寶寶小鞋的編織方法10-11

螺旋帽子編織法05-05