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思念的作文10篇(優(yōu))

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的思念的作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。

思念的作文10篇(優(yōu))

思念的作文篇1

　　下雪了，鄰家的孩子都跑出屋子，玩了起來(lái)，我卻無(wú)心加入他們的行列，望著一朵朵潔白無(wú)瑕的雪，留下了眼淚……

　　想同學(xué)了，想老師了，就連那個(gè)一直視我為敵的南雄，也一同成為了我想念的人。想想以前的讀書(shū)生活吧：和同學(xué)一起聽(tīng)老師講課，一起學(xué)習(xí)；雖然每天要面對(duì)一大堆的作業(yè)，但想起了同學(xué)、老師的時(shí)候，都是用微笑面對(duì)壓力；每天還可以感受到老師對(duì)我的呵護(hù)、同學(xué)對(duì)我的`關(guān)心。這是多么快樂(lè)的生活�。�

　　記得有一次，正在上課，我的頭很暈，但我還是堅(jiān)持聽(tīng)課，可老師還是看出了我的異常。她走了過(guò)來(lái)，問(wèn)：“聰，你沒(méi)事吧？”邊說(shuō)邊摸了我的額頭，“嗯，有點(diǎn)燙，你發(fā)燒了嗎？”“我頭有點(diǎn)暈�！薄澳膫€(gè)同學(xué)有藥油？”老師問(wèn)�！拔矣形矣��！蓖瑢W(xué)們爭(zhēng)先恐后地舉起了手。老師拿了其中一位同學(xué)的藥油，倒在了自己的手上，然后輕輕地擦著我的額頭，還一邊問(wèn)：“好點(diǎn)了嗎？”下課后，同學(xué)們走到我的座位旁邊，把我圍得密不透風(fēng)。紅兒拿著水壺，說(shuō)：“聰，多喝點(diǎn)水。”曉明拿著一個(gè)熱水袋，放在我的課桌上，說(shuō)：“把手放在熱水袋上吧！”“聰……”“聰……”同學(xué)們的話讓我應(yīng)接不暇，我真的很想說(shuō)：“伙伴們，謝謝你們！”

　　現(xiàn)在讀五年級(jí)了，下一學(xué)期就要分班了，我真的不想和同學(xué)分開(kāi)，看著外面的雪花，我輕輕地說(shuō)：“同學(xué)們，老師們，你們還好嗎？”

思念的作文篇2

　　我愛(ài)春天那嫩綠的葉芽，夏日的疊疊綠葉，秋天的綿綿細(xì)雨，冬天的皚皚白雪，但我更愛(ài)秋日的飄葉。

　　在秋天里，我每看到一片枯黃的樹(shù)葉從樹(shù)上悠悠飄下時(shí)，我就想起了媽媽，她的身影就在我的腦海中飄來(lái)飄去，沒(méi)有規(guī)律，不會(huì)停息，我想這就是媽媽流浪的身影吧。此時(shí)，我也是拼命的把注意力凝集在我的腦海中漂浮不定的媽媽的身上。

　　人們說(shuō)“落葉歸根”，可我對(duì)這句話的理解卻是半信半疑。看到樹(shù)上那一片片枯黃的落葉，的確是落到了樹(shù)根，但是我所愛(ài)的“飄葉”卻遲遲未歸，她總是在茫茫人海中漂浮不定，也不知她何時(shí)才能“歸根”。

　　當(dāng)我看到大樹(shù)的落葉飄下來(lái)，遮蓋住下邊的小樹(shù)，把溫暖和養(yǎng)料供給小樹(shù)時(shí)，我就想到“飄葉”曾經(jīng)給我的關(guān)照。

　　記得在我很小的時(shí)候，有一次我生病了，因?yàn)榧依镓毢疀](méi)有什么營(yíng)養(yǎng)好的食物，就是一些包谷飯，媽媽怕我身體吃不消，于是就用一個(gè)保溫瓶頂蓋盒，裝了一些米，倒進(jìn)水壺，煮成花白花白的米飯給我單獨(dú)吃，而她卻在一旁欣慰的看著我吃，嘴上露出一絲絲微笑。她用自己的頭輕輕的擼著我的頭，問(wèn)我：“孩子，這飯好吃嗎？夠吃了嗎？如果不夠吃，媽媽再給你煮�！倍抑皇青拧诺模瑳](méi)留心她這時(shí)的表情，但不用多想，媽媽當(dāng)時(shí)一定很高興。

　　俗話說(shuō)：“打是心疼，罵是愛(ài)�！笨赡菚r(shí)的我太幼稚，不知什么是心疼，什么是愛(ài)。只要媽媽打我，罵我，我就無(wú)知的罵她，或是往外公家跑。

　　記得那次她打了我，我就胡亂的罵他。之后就往外公去了，可是，在外公家呆不住一天，她就到外公家把我接回去。在路上，她怕我走不動(dòng)，就把我摟在背上，一步一步的往回家的路上走去。現(xiàn)在回想起來(lái)，那種感覺(jué)別提有多溫馨，多幸福啊！只是這一切太短暫了，太短暫了。

　　現(xiàn)在的我已經(jīng)是八年級(jí)的`學(xué)生了，已經(jīng)完全了解何為“打是心疼，罵是愛(ài)”了，可現(xiàn)在的我沒(méi)人打，沒(méi)人罵了，作業(yè)不做，無(wú)人過(guò)問(wèn)。我覺(jué)得現(xiàn)在比以前更難過(guò)，悲哀。我很想回到從前那段有媽媽拿著棍子逼我我做作業(yè)，她的嘮叨聲常常在我的耳畔響起的那段日子。

　　“門(mén)前流水尚能西”，的確，水是可以向西流的，但卻沒(méi)有人能讓時(shí)間倒流，停止。倘若時(shí)光能倒流的話，那我真的愿意回到媽媽的“棍子教學(xué)法”那段幸福、溫馨的日子里，輕輕的把頭靠在她的懷里，對(duì)她說(shuō)：“媽媽，我愛(ài)你�！�

　　我心中的飄葉啊！你何時(shí)才能回到我身旁。

思念的作文篇3

　　我的奶奶很愛(ài)我，我也很愛(ài)我的奶奶。

　　以前，奶奶每天接我放學(xué)的時(shí)候總是會(huì)買(mǎi)好吃的給我，陪我一起玩�，F(xiàn)在奶奶走了，離我很遠(yuǎn)。每當(dāng)放學(xué)的時(shí)候，看到別的同學(xué)都有奶奶接，我就會(huì)思緒萬(wàn)千，更加思念奶奶。有一次晚上，我夢(mèng)到奶奶，奶奶手里拿著幾張票說(shuō)：“孩子，我們?nèi)ス珗@吧。”我高興極了，就跟著奶奶高高興興地去公園。當(dāng)我們玩的正開(kāi)心時(shí)，奶奶突然消失了。�。≡瓉�(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)呀！到了第二天，我哭著鬧著叫媽媽帶我去奶奶家。媽媽說(shuō)：“過(guò)春節(jié)我們?nèi)タ赐棠�。�?/p>

　　我每天都在盼望春節(jié)早點(diǎn)到來(lái)，這樣我就可以看到日思夜想的.奶奶了！

思念的作文篇4

　　甘肅省有個(gè)叫臨澤的地方，那里盛產(chǎn)水果。五月有杏子，七八月份有梨、桃、西瓜、沙果，到九十月份，人們最喜愛(ài)的紅棗成熟了。

　　紅棗種在農(nóng)村。房子的前后左右都是棗樹(shù)，一棵一棵的可多了。六七月份的時(shí)候滿樹(shù)都是綠意。綠色的小棗有拇指大小，在綠葉的襯托下?tīng)q爍生輝。到了十月份，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，棗樹(shù)上已是星星點(diǎn)點(diǎn)的.紅，煞是好看。近處看，紅棗猶如一顆顆珍珠，美極了。要是這時(shí)你到臨澤的農(nóng)村去，熱情好客的老鄉(xiāng)，準(zhǔn)會(huì)摘下最甜的紅棗讓你吃個(gè)夠。

　　收下的紅棗有的運(yùn)到城市去，有的進(jìn)行晾曬。如果泡成紅棗茶，還可以補(bǔ)血。曬干的棗子嚼在嘴里甜甜的，回味悠長(zhǎng)。

　　臨澤的紅棗顏色鮮、味道甜，非常有名呢!

　　臨澤真是個(gè)好地方呀。如果你來(lái)，一定讓你嘗嘗臨澤的紅棗。你一定要來(lái)喲!

思念的作文篇5

　　春光明媚，難得的一次春游。我躺在草地上，仰望著天空。湛藍(lán)的天空上吊著幾朵白云，看上去，別有一番風(fēng)味�？�!這一朵白云像魚(yú)，那一朵白云像汽車(chē)，還有一朵像一架飛機(jī)……不過(guò)，有一朵白云很像一個(gè)人慈祥的臉龐。

　　我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。在夢(mèng)里，我看見(jiàn)了一個(gè)老人，她慈祥地笑著，并且還叫著我的名字，那深深的皺紋告訴了我，她的蒼老。我想起來(lái)了，是我的奶奶。奶奶最疼愛(ài)我這個(gè)孫子，因?yàn)槲沂羌抑袑O輩里最乖的，最聽(tīng)話的。

　　盡管如此，但我對(duì)奶奶卻有著深深的愧疚感。那時(shí)，我還小，我和奶奶在家里玩氣球，我一腳把氣球踢給奶奶，奶奶也學(xué)著我那樣，一腳踢了過(guò)來(lái)。奶奶不小心摔倒了。由于奶奶年紀(jì)大了，骨頭比較容易碎，所以她便倒地不起，我也不知道該怎么辦。

　　幸好這時(shí)媽媽和小姑回來(lái)了，把奶奶送到了醫(yī)院�？吹侥棠烫稍诓〈采匣杳圆恍�，我真的.好恨我自己。我害怕奶奶會(huì)離開(kāi)我，忍不住眼淚就流了下來(lái)。不過(guò)奶奶并沒(méi)有責(zé)備我，反而還來(lái)安慰我。正因?yàn)檫@樣，更讓我感到對(duì)不起奶奶，最不敢面對(duì)奶奶的笑容。

　　現(xiàn)在想起來(lái)，我的眼眶還是不由自主地盈滿了淚水。

　　因?yàn)椴桓颐鎸?duì)奶奶，我很少去黔西看望爺爺奶奶。我感覺(jué)到了奶奶的孤單、寂寞。

　　天邊，那一朵白云飄啊飄啊，我看著，看著，心中卻有一絲的溫暖。我希望這一朵白云能夠載著我對(duì)奶奶的思念，飄過(guò)草地，飄過(guò)河流，飄過(guò)山林，一直飄到奶奶的身旁……

思念的作文篇6

　　又是一年梨花開(kāi)，我站在梨樹(shù)下，呆呆地望著那隨風(fēng)飄落的花瓣，朦朧間，我仿佛又回到了那個(gè)熟悉的下院，看到那熟悉的人。

　　“爺爺！爺爺！”我興沖沖的跑進(jìn)屋子里，一下子撲到爺爺懷里。爺爺下意識(shí)地把我抱在懷里，習(xí)慣性的揉揉我的頭發(fā)�！霸趺戳耍裉煸趺催@么高興�！睜敔斝Σ[瞇看著我問(wèn)。“院子里的梨花開(kāi)了�！薄笆敲矗叱鋈タ纯�。”爺爺把我放在地上，牽著我的手走到院子里那棵梨樹(shù)旁，然后自己去提了桶水。

　　澆水時(shí)，爺爺我倆蹲在樹(shù)旁，爺爺一邊澆水一邊說(shuō)：“這棵梨樹(shù)，是當(dāng)初生你的時(shí)候，我和你奶奶一起種的，算起來(lái)，也有七八年了吧�！闭f(shuō)這句話爺爺?shù)恼Z(yǔ)氣仿佛還帶了一絲傷感，可當(dāng)時(shí)的我看不懂爺爺語(yǔ)氣帶的那一種不尋常的語(yǔ)氣是什么，只是傻乎乎地抓著爺爺?shù)男渥訉?duì)他說(shuō)：“爺爺?shù)任议L(zhǎng)大了，我摘梨給你吃��！”爺爺聽(tīng)到后，揉著我的頭發(fā)笑瞇瞇地說(shuō)：“好啊，爺爺?shù)戎阅阏睦��！薄澳俏覀儍蓚€(gè)拉勾，我長(zhǎng)大了一定要親手給你摘梨吃�！睜敔斠采斐鍪种�，笑著說(shuō)：“好！”

　　“拉勾上吊，一百年不許變”不算大的院子里，到處都回蕩著我們倆的笑聲，久久不散。

　　思緒回籠，想到我與爺爺?shù)募s定，嘴角依舊帶著一絲甜蜜的笑，仿佛爺爺就在身邊，一切都不曾改變。

　　后來(lái)因?yàn)槟赣H工作的原因，買(mǎi)了房子，漸漸地，回到這里的'時(shí)間越來(lái)越少�？擅慨�(dāng)我傷心失意時(shí)，我都會(huì)不自覺(jué)得回到這里，只有在這里才會(huì)使我感到真正的放松和安心。

　　又是一年梨花開(kāi)。我要在梨樹(shù)下，看著那隨風(fēng)飄落的花瓣，心中不禁閃過(guò)一絲迷茫，梨樹(shù)還在，可種樹(shù)的人到那去了呢？

　　一瞬間，我仿佛看懂了爺爺語(yǔ)氣中那一絲異樣，那是對(duì)物是人非對(duì)時(shí)光飛逝的無(wú)可奈何。

　　親情永遠(yuǎn)是我們值得珍藏的財(cái)富。

思念的作文篇7

　　人為什么會(huì)這么孤獨(dú)呢？難道這個(gè)世界是以孤獨(dú)為養(yǎng)份運(yùn)轉(zhuǎn)的。

　　每天晚上回去的第一件事就是打開(kāi)手機(jī)然后等著那條從不遲到的天氣信息。其實(shí)每天把手機(jī)開(kāi)到很晚并不是為了等那條無(wú)關(guān)緊要的信息。我總希望在某一個(gè)夜晚，收到某一個(gè)人的短信，不管是他或是她。每天夜晚都會(huì)有一種空虛的感覺(jué)，就像剛在河中游了幾個(gè)小時(shí)爬上岸的那種感覺(jué)全身虛脫無(wú)力，躺在床上慢慢地咀嚼那種滋味才知道它叫孤獨(dú)。我是孤獨(dú)的人嗎？我一直認(rèn)為我不是，可每當(dāng)夜在我面前剝?nèi)ナ篱g那喧嘩的偽裝露出靜謐的面孔時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)我一直很孤獨(dú)。

　　隨便在床頭翻出一本舊書(shū)希望借那些美好的故事沖淡這杯孤獨(dú)的濃茶，才發(fā)現(xiàn)孤獨(dú)是沼澤，你越掙扎陷的`越深，那些美好的故事像一只只黑暗中的手將你拉入沼澤越陷越深，直至絕望。每當(dāng)這時(shí)我就會(huì)死死地盯著手機(jī)，明知道不會(huì)有人來(lái)信，卻遲遲不肯關(guān)機(jī)。像一個(gè)倔強(qiáng)的小孩死死拉著游樂(lè)場(chǎng)緊閉的大門(mén)不肯離去，好像一關(guān)機(jī)我就什么都沒(méi)有了。失去這最后一根稻草，所有的希望都會(huì)破滅。可每一次等來(lái)的都只是那逃不出的命題，這像一個(gè)死循環(huán)，每天等待都是絕望。

　　指尖在鍵盤(pán)上游動(dòng)，看著屏幕的藍(lán)光逐漸變淡、破散，竟有種釋然的感覺(jué)。透過(guò)窗戶盯著那明亮的星星，我感覺(jué)離它越來(lái)越遠(yuǎn)，因?yàn)槲以谙鲁�，下沉到那個(gè)連星星也照不亮的地方。

思念的作文篇8

　　一年一度的中秋佳節(jié)又到了，在心底埋藏許久的思念也如影隨形。“每逢佳節(jié)倍思親，”中秋月圓之夜，總是很輕易的勾起我們對(duì)親人的思念。出門(mén)在外的兒女思念遠(yuǎn)在家鄉(xiāng)的父母，遠(yuǎn)在家鄉(xiāng)的父母也思念身在他鄉(xiāng)的子女……不管是濃濃的鄉(xiāng)思，還是濃濃的鄉(xiāng)思，不管是思念家鄉(xiāng)的父母，還是思念家在遠(yuǎn)方的親人，心底的'思念都一樣濃，一樣的深切。

　　在這個(gè)思念的日子里，我最想念的是我的小姨。以前中秋節(jié)時(shí)，我總和小姨一起賞月，一起放花炮。每年快到中秋了，媽媽就會(huì)買(mǎi)很多花炮。中秋節(jié)晚上，我和小姨手捧著花炮，

　　拿著打火機(jī)，一起來(lái)到空地上。我們先選擇了幾根手掛花炮握在手里，點(diǎn)著火，“嚓”，一條條金色的火焰噴了出來(lái)，我們高興地?fù)]舞著，火焰就像一條條“金蛇”的飛來(lái)飛去；接著，我們又點(diǎn)起了一個(gè)大花炮，煙花如一只五彩繽紛的鳳凰飛上天空，“嘭”，鳳凰又變成了美麗的花朵撒落下來(lái)，多有意思呀！我和小姨跳著叫著，欣賞著這迷人的夜景。

　　可是今天，我在賞月時(shí)，很想念小姨，小姨也許也很想念我吧。我多么希望年年和小姨一起放花炮，共欣明月呀！

思念的作文篇9

　　秋天來(lái)了，小草到生命的盡頭，地上的綠色地毯也變成深黃色，楓葉在樹(shù)上紅的像火一樣，小區(qū)的菊花開(kāi)了，我看著秋天的到來(lái)，忽然想起了小學(xué)時(shí)的一個(gè)朋友。

　　我的那個(gè)朋友叫做羅昊東，他長(zhǎng)的不是很高，很像一個(gè)冬瓜一樣別人給他取外號(hào)，他也不生氣，因?yàn)樗辉诤鮿e人怎么叫他。

　　在平時(shí)的`時(shí)候，他是一個(gè)很仔細(xì)、很認(rèn)真的人，他總是一絲不茍的完成老師交給他的任務(wù)。記得在四年級(jí)的時(shí)候，美術(shù)老師教我們?nèi)绾萎?huà)景物，老師講一句停二句的講完了之后，便隨口丟了一句“同學(xué)們自己畫(huà)一幅景色的畫(huà)”，但結(jié)果是，下課鈴響了，老師只好讓我們下一次上課時(shí)再畫(huà)。剛下課，羅昊東就找我借筆，我感到很好奇：又不用畫(huà)畫(huà)，他要鉛筆干什么？我專門(mén)告訴他美術(shù)作業(yè)不需要畫(huà)畫(huà)。他說(shuō)：“我畫(huà)畫(huà)不怎么好，為了畫(huà)好那幅畫(huà)，需要先在學(xué)校觀察”。當(dāng)時(shí)正好是秋天，他在學(xué)�；▔赃呌^察，花壇里的花大部分收了自己的容貌，只剩下屈指可數(shù)的幾朵菊花，他在那兒屏息凝神地看，花的莖有多長(zhǎng)，花瓣有多少……。后來(lái)，他將鉛筆還我時(shí)，我還開(kāi)玩筆的問(wèn)他是不是將花的花粉都畫(huà)下來(lái)了。

　　下課了，他又是相當(dāng)?shù)恼{(diào)皮。比如說(shuō)撿幾片火紅的楓葉，趁人不注意，一下子就將葉子放進(jìn)別人的衣服里，讓人感到不舒服，他在一邊哈哈大笑。因此，連老師也不知道他是什么樣的學(xué)生，有的老師說(shuō)他很認(rèn)真，也有的老師說(shuō)他很調(diào)皮。

　　和他第一次見(jiàn)面的時(shí)候是一個(gè)菊花盛開(kāi)的秋天，與他分別的時(shí)候也是一個(gè)楓葉火紅的秋天。六年級(jí)時(shí)，他轉(zhuǎn)學(xué)了，在別的學(xué)校上最后一個(gè)學(xué)期的小學(xué)。

　　時(shí)間逃去如飛，現(xiàn)在已分離了一年，又是一個(gè)秋天，你在哪里呢？