未來的作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的未來的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
未來的作文 篇1
身為科學(xué)家的我，準(zhǔn)備建造一棟電腦住宅。因?yàn)橐?jié)約資金。就只建造了一層。
房子的顏色可以變化，冬天紅色，夏天綠色，秋天橘色，春天粉色……
到達(dá)大門前，有一道紅色警戒線，一到警戒線前，攝像頭就開始掃描你，如果電腦不認(rèn)識(shí)你，你只能等待主人下達(dá)進(jìn)入的命令，門會(huì)自動(dòng)打開。要是主人沒在，卻預(yù)定了你的位置，你也可以進(jìn)入。如果你踩到警戒線，就會(huì)得到“雷霆電擊光”。
進(jìn)入住宅，“迎客小姐”會(huì)恭恭敬敬地向你問好。來到書房，電腦會(huì)自動(dòng)打開，你可以閱讀各個(gè)國家的`報(bào)紙書籍，電腦不僅會(huì)幫你翻譯，還會(huì)放音樂讓你放松。
餓了吧，廚房里有大廚師給你做各國飯菜，只要把你的喜歡說出來就行。
晚上，躺在床上，電腦會(huì)在屋頂投放星星，還播放輕柔的音樂，你會(huì)很快入睡的。
喜歡這里嗎？那就來吧！
未來的作文 篇2
20xx年，也就是20年后的今天。我，已經(jīng)成為了一名老師。我所在的學(xué)校，已經(jīng)不是20年前的模樣。
“叮鈴鈴”，上課鈴響了，我得去上課了。我從辦公室的椅子上站起來，只見桌上的機(jī)器人，自動(dòng)為我整理桌面，辦公椅也自動(dòng)塞回辦公桌中。我走出辦公室，乘著帶著輪子的課本，來到了教室。走到門前，人臉識(shí)別后，門自動(dòng)打開了�，F(xiàn)在的門和以前的大不相同。以前常會(huì)有學(xué)生的手指被門夾，或者門的鎖經(jīng)常被破壞。甚至有時(shí)候，隔壁班的小朋友來到處亂竄。所以，這間教室的門，有人臉識(shí)別系統(tǒng)。只有本班的'學(xué)生和老師才能進(jìn)入。這間教室算不上很大，但也不小，因?yàn)�，現(xiàn)在一個(gè)班只有15個(gè)人，老師可以更好的管理學(xué)生。
我們現(xiàn)在上課都是用電子設(shè)備，雖說，二十年前也有這種技術(shù)，但是，還是避免不了視力的損傷，而且還會(huì)影響學(xué)習(xí)。現(xiàn)在，這種電子設(shè)備，和書本一樣，都沒有輻射。用電子設(shè)備不僅僅是為了現(xiàn)代科技化的發(fā)展，而且還環(huán)保，可以保護(hù)樹木，保護(hù)地球。
再來說一說我們具體是怎么教學(xué)的吧，我們專門裝了一個(gè)軟件。我這里是有一個(gè)監(jiān)控系統(tǒng)，即使人不在教室，也可以隨時(shí)看見每一個(gè)人的作業(yè)完成情況。哦，對(duì)了，說起作業(yè)，我們現(xiàn)在的作業(yè)可以說是基本沒有。有作業(yè)也都是電子設(shè)備上的作業(yè)，不會(huì)存在抄襲現(xiàn)象。這些練習(xí)都是我上課講的重點(diǎn)，每個(gè)人都會(huì)有自己的編號(hào)�？�，比如說，現(xiàn)在10號(hào)同學(xué)正在回答問題，他在自己的電子設(shè)備上輸入了答案。這時(shí)候，答案會(huì)馬上出現(xiàn)在我身后的大屏幕上。
現(xiàn)在的電子設(shè)備和以前的不同，都是采用投影的技術(shù)，投在玻璃的課桌上面。所以，每個(gè)人的作業(yè)，都是在學(xué)校里完成的。在20年前，玻璃總是會(huì)因?yàn)槠扑槎鴦潅郑F(xiàn)在這種玻璃是永遠(yuǎn)不會(huì)被打碎的。這種玻璃比以前的環(huán)保，雖說以前的玻璃可以回收，但是現(xiàn)在的更高級(jí)�，F(xiàn)在的玻璃只需用一種清潔劑，就可以重新使用了。
一節(jié)課在不知不覺中就過去了。我乘著帶有輪子的課本回到了辦公室。機(jī)器人已經(jīng)在我的桌上端端正正地站好了，我的桌子整整齊齊。
“叮鈴鈴”，看來這回可不是上課鈴響了，原來是我的鬧鐘。我睜開眼睛，發(fā)現(xiàn)我所想象的辦公桌、教室都不翼而飛了。我撓了撓腦袋，�。≡瓉磉@只是一場(chǎng)夢(mèng)��！希望20年后的今天真的能像我所想象的那樣！
未來的作文 篇3
時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼間，我們來到了20xx年，未來的書桌作文400字。那個(gè)時(shí)候，有很多先進(jìn)的東西。比如，我們的書桌。那么，未來的書桌到底是怎么樣的呢？
這是一種智能書桌。在書桌的左上角有四個(gè)按鈕。這四個(gè)按鈕各有各的功能。比如，當(dāng)你按下紅色鍵的時(shí)候，就會(huì)從一個(gè)小盒子里跳出你所需要的學(xué)習(xí)用品。等你用完的時(shí)候，再按一下這個(gè)鍵，學(xué)習(xí)用品又會(huì)自動(dòng)退回，隱藏在里面。當(dāng)你遇到生字，不知道怎么讀的時(shí)候，你可以按下黃色鍵，這個(gè)時(shí)候，會(huì)跳出一個(gè)屏幕，并且還有一支筆，你只需要在這個(gè)屏幕上寫下這個(gè)字，它就會(huì)告訴你這個(gè)字的正確讀音，以及它的解釋，組詞等。在屏幕的右上方還有一個(gè)語音功能，你只需要輕輕按一下，它就會(huì)告訴你讀音。你瞧！是不是很方便呀！當(dāng)你要朗讀課文的時(shí)候，你就按下藍(lán)色鍵，這個(gè)時(shí)候，就會(huì)跳出一個(gè)書架，你只需要把書放在上面，你就可以很輕松的朗讀了，作文400字《未來的'書桌作文400字》。書桌上還有一個(gè)綠色鍵，這個(gè)鍵的功能就是提醒你，作業(yè)時(shí)間太長了。它會(huì)自動(dòng)提醒你休息一下，注意保護(hù)眼睛。
未來的書桌不僅功能多，而且還很美觀。小朋友的書桌還特意設(shè)計(jì)了卡通圖案的哩！目的是讓小朋友們能愛上寫作業(yè)，讓小朋友們都愛不釋手。怎么樣？你們想擁有這種書桌嗎？
未來的作文 篇4
清晨，忽然發(fā)現(xiàn)窗外一片黑暗，烏云密布，我說道：“這是怎么回事？”隨后，我跑到樓下被眼前的景象驚呆了：黑色的氣體籠罩著社區(qū)，人們抱頭鼠竄。大聲喊道：“末日來了！”“現(xiàn)在地球瘋狂的報(bào)復(fù)人類，這一切都是我們自找的”黑色的氣體越來越多了，像惡魔一樣奸笑著，仿佛要把人類一口吞噬。正當(dāng)我做好了死亡的準(zhǔn)備，天空突然來了一艘藍(lán)色的飛船。
里面一位身著綠色衣服的宇宙人說：“這里已經(jīng)不安全了，請(qǐng)上飛船。”人們聽到這位“恩人”的話后，爭(zhēng)先恐后擠上飛船，唯恐落在了這顆即將毀滅的星球。伴著飛船的'轟鳴聲中，我趴在隔離窗上，遙望著這顆由藍(lán)變黑的星球，心中想到：人類這種貪婪的生物，曾經(jīng)瘋狂的發(fā)掘著這地球而現(xiàn)在卻頭也不回的離開了。
時(shí)間一分一秒的流逝著，“轟隆！”隨著地球的爆炸，人類最后一點(diǎn)良知也泯滅了。
未來的作文 篇5
新學(xué)期就要到了，我的個(gè)子又長高了一點(diǎn)，原來的課桌變低了，我們用起來很不舒服。
我想設(shè)計(jì)一張課桌，它的高度可以根據(jù)我的身高自動(dòng)調(diào)節(jié)。在我坐姿不端正的時(shí)候，它會(huì)提醒我“不能彎下腰”，時(shí)刻預(yù)防我們得近視。
這張課桌，它的桌面有一大部分是平板電腦，要學(xué)的課本全部存在電腦里。上語文課了，我們用手輕輕地在電腦上點(diǎn)出語文課本，就能輕松地上課了，不用再慌慌張張地滿書包找課本。英語課的時(shí)候，我聽不懂的英語單詞電腦會(huì)錄音下來，下課時(shí)教我讀。我會(huì)讀單詞給電腦聽，讓它給我評(píng)分。
桌子的'下面還帶著一個(gè)微型的空調(diào)。冬天的時(shí)候不會(huì)凍僵我們的手和腳，夏天的時(shí)候可以送給我們一陣陣的涼風(fēng)。
我設(shè)計(jì)的未來課桌，同學(xué)們，你們喜歡嗎？
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