老師的作文【必備】
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的老師的作文3篇,歡迎大家分享。
老師的作文 篇1
眼睛是會(huì)說(shuō)話的,尤其是我們數(shù)學(xué)任老師的眼睛。任老師的眼睛大大的,長(zhǎng)而濃的眼睫毛更為眼睛增添了幾分神韻。
任老師眼睛的變化可多了:生氣時(shí)眼睛成了倒三角形,開心時(shí)眼睛柔情似水,可漂亮了,關(guān)心同學(xué)時(shí)眼睛里滿滿都是憐愛讓人心生溫暖。
記得有一次,教室里靜悄悄,只聽見任老師提著嗓子在為我們第6單元考試復(fù)習(xí),“當(dāng)∠1=∠2時(shí),這個(gè)角有幾度呢?”老師那向量的嗓音響徹教室。她用那漂亮的大眼睛望著我們,眼里充滿喜悅,覺得我們長(zhǎng)大了。我聽著老師講課,覺得這十分地簡(jiǎn)單,不知不覺神已經(jīng)離開課堂來(lái)到電影院,想著有趣的電影。老師察覺到了我的異常,她使出那自己一瞪二咳嗽三提示的方法來(lái)提醒我,我仍沒(méi)有察覺到。任老師生氣了,她的臉漸漸由晴轉(zhuǎn)陰,眼睛里竄出了小火苗,她睜大了眼,厲聲說(shuō)道:“請(qǐng)呂鐵凝同學(xué)來(lái)回答這道問(wèn)題。”我一愣,沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)!吧险n怎么能開小差?老師講的你都會(huì)了嗎?那么,由你來(lái)解這道題!彼诖赝,我來(lái)到講臺(tái)前低著頭。老師的心漸漸軟了,她眼里的小火苗漸漸退去,溫柔地說(shuō):“上課開小差是不可以的',老師怕你沒(méi)跟上進(jìn)度,以后不能開小差了,明白了嗎?”我紅著臉,臉上火辣辣的。老師用手搭住我的肩膀,把我送回座位,又拍了拍我的肩膀,在講臺(tái)上向我點(diǎn)頭。
我在接下來(lái)的半節(jié)課中,思路清晰,踴躍發(fā)言,老師漸漸笑了,眼睛笑成了彎彎的月牙。在做課堂作業(yè)的時(shí)候,老師的眼里帶著欣賞望向我,仿佛在說(shuō):“好樣的,知錯(cuò)能改就是好孩子!”又舉起右手向我做了一個(gè)加油奮斗的標(biāo)志。我也笑了,望著任老師那美麗的眼睛,笑得如此明媚。
就是任老師的眼神,令我在任何課中都能認(rèn)真聽講,不再開小差,讓自己成為一位上課認(rèn)真聽講,知錯(cuò)能改的好學(xué)生。
老師的作文 篇2
周三中午,體育文化老師來(lái)讓我們上學(xué)期開始的第一節(jié)體育課。
大家中午要連到上一節(jié)課,第一節(jié)老師在班級(jí)講了授課的常見問(wèn)題,還把大家文化教育了一通:“大家早已是將要邁入中學(xué)的準(zhǔn)中小學(xué)生了,可是大家上的體育課還比不上四年級(jí)的同學(xué)。慢跑沒(méi)有慢跑的.模樣,站隊(duì)沒(méi)有站隊(duì)的模樣……但大家有一點(diǎn)非常值得她們學(xué)習(xí)培訓(xùn),意志力十分的強(qiáng),不管怎樣的磨煉大家,都不容易妥協(xié),因此 我堅(jiān)信,大家能夠越來(lái)越比原先好!”
同學(xué)們聽了一席話,表層上面十分得用心,實(shí)際上是不敢相信的,由于上學(xué)期,老師經(jīng)常說(shuō)那樣的話,卻沒(méi)有行動(dòng)過(guò)一次,因此 大家都一致覺得,這僅僅聳人聽聞紙上談兵而已。
第三節(jié)課上課的時(shí)候,好多個(gè)不長(zhǎng)眼的同學(xué)仍在搞小動(dòng)作的說(shuō)三道四,老師卻嚴(yán)肅認(rèn)真地盯住她們,一個(gè)同學(xué)忽然看到了老師的目光,不由自主心里一驚,趕快閉上嘴唇,小表情也嚴(yán)肅認(rèn)真了起來(lái)。這一小關(guān)鍵點(diǎn)使我們覺得老師此次并并不是紙上談兵,只是要來(lái)真格的了。
周四中午,也是體育課,老師說(shuō):今日的每日任務(wù)是五圈再再加上昨日的一共十圈,跑不太好加一圈。老師講完便開始了特種兵訓(xùn)練。一圈三個(gè)宣傳口號(hào),和他班并列時(shí)宣傳口號(hào)要高過(guò)他班,我們要保證大家喊的她們害怕喊。
剛開始時(shí),同學(xué)們一個(gè)個(gè)都精神煥發(fā),十分有氣魄,就連惡魔老師——程老師都夸大家發(fā)展迅速,要了解程老師一般是不容易夸獎(jiǎng)人的,因此 大家一個(gè)個(gè)內(nèi)心比吃完蜜還甜!
老師的作文 篇3
王老師:
您好!明天就是第20個(gè)教師節(jié)了。我想和你說(shuō)幾句心里話,行嗎?王老師,您能不能重視我一下,就像您重視其它優(yōu)秀學(xué)生一樣地重視我一下。
昨天,您讓謝素暉、應(yīng)悅、鄔圣艷她們出黑板報(bào)。可是,王老師,此時(shí)您有沒(méi)有想到在一旁躍躍欲試的我。我的心里非常難過(guò),多么希望您能叫到我,但我還是笑瞇瞇地幫助她們。因?yàn)椋以敢鈳椭?/p>
每當(dāng)您一有事就叫這幾位同學(xué)做,怎么也沒(méi)輪到我。其實(shí),我是多么地想幫助您呀!王老師,您知道我是一個(gè)膽小的.女孩子,我不敢對(duì)您說(shuō)。上課時(shí),您慈祥的目光總會(huì)望著謝素暉、應(yīng)悅、鄔圣艷。我多么希望那一絲目光也能照耀著我,溫暖到我。
親愛的王老師,當(dāng)您關(guān)注優(yōu)秀生的時(shí)候,您能不能想一下我,雖然我的成績(jī)不比她們好,可是,我同樣需要您的關(guān)心,您的重視。
渴望被您重視的學(xué)生:賀丹妮
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