我的生活作文【精品2篇】
在日常學習、工作抑或是生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編幫大家整理的我的生活作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我的生活作文1
在我們的生活中,有很多人都有自己的業(yè)余生活,比如琪琪喜歡練毛筆字;琳琳喜歡彈古箏,我的業(yè)余生活也豐富多彩,但我最喜歡拉小提琴。
我剛學琴的時候是我上幼兒園大班,那時候我看見一個小女孩拿著一把很小的'琴,我就開始對小提琴產生了興趣。我對媽媽說我也想拉琴,媽媽同意了。媽媽給我買了一把小提琴,我開始了我的學琴生涯。
剛開始的時候,我什么也不會拉,是老師手把手地教會了我。過了半月,我學得很好,媽媽對我說:“學小提琴真好,能給我們帶來音樂,帶來快樂!
有時候我也不想學過。我不想學的時候媽媽就會說:“浩宇,不能半途而廢呀,堅持就是勝利!蔽衣犃藡寢尩脑,學得更起勁了。
學琴的日子里也有很多樂趣。比如我看著中國地圖上的《國歌》五線譜,就自己拉了下來;有時媽媽哼歌,我偷偷地聽著。有一天我給她拉出來了,感動得媽媽都快流淚了;有時媽媽單位的同事也纏著我給她們拉,每一次我很累了她們才讓我停下。媽媽說我是她們的小偶像。
現(xiàn)在,我學琴已經三年了,這三年里有很多酸甜苦辣,到現(xiàn)在,我已經拉得很好了。學琴給我的業(yè)余生活帶來了許多收獲和辛苦。但總之,我的業(yè)余生活很快樂!
我的生活作文2
字寫不漂亮是我最大的毛病,所以媽媽帶我去學毛筆字,!寫毛筆字,我感覺一場暴風雪即將來臨。
可母命難違,我只能跟隨媽媽去學毛筆書法,老師先讓我學拿筆,拿筆?我沒聽錯吧?簡單!我開始鬧鐘打哈哈——自鳴得意。我開始練了起來,大約三分鐘,我的手開始不聽使喚,胳膊又疼,真是雪上加霜,我頭都要氣昏了。
學會拿筆后,老師又教我學寫筆劃,老師給了我“特殊招牌”——先寫后學,我可不會寫這玩意,老師握著我的手一筆一劃地教我。筆劃真難寫!古代的'人真講究,我總是寫不好:“豎”寫得像蚯蚓,“橫”寫得像枝杈,“點”寫得像圓圈……。功夫不負有心人,我終于學會了這些筆劃。
開始寫字了,怎么還有這么多新筆畫,學都學不完,老師先寫了一個“二”字,真好看!我好崇拜哦(這是我的臺詞)。該我寫了,我寫得像一個大頭兒子,還有一個更好笑,就像一個蟲牙。
這是我第一次寫毛筆字,我現(xiàn)在已經寫得很好了,你們可以崇拜我,但千萬不要愛上我哦。!牛皮吹破了,快補!我書法才二級呢!新手上場請多多關照,多多關照。
這就是我的課余生活。
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