滋味作文500字精華[6篇]

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的滋味作文500字6篇，歡迎閱讀與收藏。

滋味作文500字 篇1

　　少年不識(shí)愁滋味，愛(ài)上層樓。愛(ài)上層樓，為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁。

　　而今識(shí)盡愁滋味，欲說(shuō)還休。欲說(shuō)還休，卻道天涼好個(gè)秋。——題記

　　“少年不識(shí)愁滋味”?愁，對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一個(gè)復(fù)雜的問(wèn)題。一天都聽(tīng)到大人們說(shuō)著：“這件事愁死人了!!!”但愁的意思，我們并不明白。

　　“我是一個(gè)快樂(lè)的孩子!”我經(jīng)常天真的對(duì)自己說(shuō)。但現(xiàn)實(shí)中的我，并不快樂(lè)。

　　我們生活在高科技時(shí)代，也生活在父母的寵愛(ài)中，但我們并不快樂(lè)，而且有一點(diǎn)不知名的滋味，是多愁善感嗎?

　　現(xiàn)實(shí)生活中的我，并不快樂(lè)。我們每天有許多作業(yè)要做，看到老師布置的一黑板作業(yè)，我的腦袋里會(huì)有一股不知名的麻煩，這是愁嗎?

　　現(xiàn)實(shí)生活中的我，并不快樂(lè)。我們每天的作業(yè)，最晚會(huì)寫(xiě)到12點(diǎn)!嘴邊流起哈喇子，也得把作業(yè)寫(xiě)完，我昏昏迷迷中有一股憤怒，這是愁嗎?

　　現(xiàn)實(shí)生活中的我，并不快樂(lè)。作業(yè)的繁多，使無(wú)名怒火中燒。我想：老師為什么把有用的沒(méi)用的都讓我們學(xué)?我們就是學(xué)習(xí)的機(jī)器嗎?這是愁嗎?

　　現(xiàn)實(shí)生活中的我，并不快樂(lè)。每次的考試，都是艱難的，一星期一小考，一月一大考，學(xué)期還要期中、期末考。煩死了!這是愁嗎?

　　現(xiàn)實(shí)生活中的我，并不快樂(lè)。每次考試，都有很大的負(fù)擔(dān)：同學(xué)們的看不起，老師的.失望……我的心情糟糕透了。這是愁嗎?

　　現(xiàn)實(shí)生活中的我，并不快樂(lè)。天天枯燥無(wú)味的生活，沒(méi)有一絲樂(lè)趣。不用做家務(wù)，飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手，這是我們向往的生活嗎?

　　同學(xué)們，我們是有憂(yōu)愁的，我們是有煩惱的。但，我們更要好好學(xué)習(xí)，不要怪上天，我們的人生就是用來(lái)奮斗的!

滋味作文500字 篇2

　　忍住，忍住，一定要忍��！我一遍又一遍地對(duì)自己說(shuō)。唉！真餓死我了，早晨明明喝了兩碗粥，可哪知沒(méi)到中午就餓了。

　　頂住，頂住啊！我握緊拳頭。可是那肚子絲毫不聽(tīng)使喚，一個(gè)勁兒地亂叫，好像一些水泡正從池底一個(gè)勁兒地向上冒，“咕嚕嚕，咕嚕�！弊詈罅验_(kāi)。這聲音讓別人聽(tīng)到可真丟人��！我趕緊看了看“左鄰右舍”，還好，沒(méi)被發(fā)現(xiàn)。不好，王老師一對(duì)“順風(fēng)耳”正警惕地豎著，我趕緊故作冥思苦想。

　　唉！那該死的餓魔，又讓我想起了課桌里的一包“達(dá)能”餅干。不，不能，這可是數(shù)學(xué)課，可餓煞我了。忍—就要面對(duì)誘惑，不想，不看，不聞，不動(dòng)。心里是這么想的，可我怎么也忍不住了，忍無(wú)可忍那好味道，�。∵_(dá)能牛奶香脆餅干。我正想伸出手，只覺(jué)得一束寒光，從黑板前射來(lái)，王老師正睜大眼睛看我呢。

　　我伏在課桌上，用幾疊書(shū)擺出一尺屏障，突然想起了“畫(huà)餅充饑”這個(gè)詞，不妨一試，說(shuō)不定可以緩解一下我的饑餓。我拿起鉛筆，“唰唰唰”比薩—是必勝客的，還有好多好多的餡呢，堆在很薄很薄的.紙上，我咬一口，滿(mǎn)嘴都是紙屑。呸！呸！呸！我從“美夢(mèng)”中醒來(lái)，看著紙上的比薩，依然饑餓。看來(lái)肚子是不知道什么是畫(huà)餅充饑啊。

　　我看了看手表，還有二十分鐘才下課。下課，你讓我等得好苦。不好，我光顧著“餓”呀“餓”的，沒(méi)認(rèn)真聽(tīng)課，不過(guò)，也不能全怪我，我的大腦缺少能量，已經(jīng)開(kāi)始胡思亂想了：兩點(diǎn)之間，面條最短；只有一根薯?xiàng)l與它平行……。餓死我啦！我昏昏沉沉地聽(tīng)著課。

　　“叮鈴鈴……”聽(tīng)，那是什么聲音。哈哈哈，終于熬到下課了，嗨，“達(dá)能”我的最?lèi)?ài)，我來(lái)啦！

滋味作文500字 篇3

　　人生如五味瓶。酸甜苦辣，我們品味著，成長(zhǎng)著。我的記憶中，最難忘的滋味就數(shù)那次逞能了。

　　那天，班里有位同學(xué)說(shuō)：“有誰(shuí)能把這茶杯的蓋子打開(kāi)，就算他牛了。”由于我們班逞能者如云，就有許多人呼啦啦地涌上去一試身手，結(jié)果呢，都是以失敗而告終。這時(shí)我大聲地說(shuō)：“我來(lái)，我肯定能把它打開(kāi)。”

　　我拿到了杯子，這是一個(gè)外表藍(lán)色，杯蓋紅色，上面有著變形金剛圖案的保溫杯。我擺好架式，一只手握著杯蓋，一只手捏著杯身，使盡一身力氣一擰，咦，怎么會(huì)打不開(kāi)？不行，我可不能“輕諾寡信”。那就再來(lái)一次唄�！鞍　�—”我使盡全身力氣有時(shí)一擰，終于，茶杯有了一絲的松動(dòng)，嘿嘿，終于把你擰動(dòng)了�？山酉聛�(lái)呢，茶杯好像在嬉弄我，我費(fèi)了九牛二虎之力，可杯子一絲一毫都沒(méi)動(dòng)。我也漸漸地感到了尷尬，心想：呀！小茶杯�。∧憧偛荒茏屛译y堪，俗話(huà)說(shuō)“一言既出，駟馬難追”，你就開(kāi)一下吧，也好讓他們見(jiàn)見(jiàn)我的'厲害呀！你就開(kāi)一開(kāi)唄！茶杯的主人說(shuō)道：“好了，好了，你就別開(kāi)了，別在這丟人現(xiàn)眼，我找別人去�！贝嗽�(huà)一出，我的內(nèi)心尷尬至極，哎！這下要輕諾必寡信了，早知道我就該說(shuō)：“來(lái)，讓我試下吧！”應(yīng)該謙虛一點(diǎn)，給自己留點(diǎn)余地呀�？涩F(xiàn)在說(shuō)什么也已經(jīng)晚了，世上沒(méi)有后悔藥��！之后那茶杯的主人叫了一個(gè)比我高大的同學(xué)。他一開(kāi)始和我一樣，怎么擰也擰不開(kāi)，但最后，“啪——”茶杯被擰開(kāi)了，茶杯的主人說(shuō)了一聲：“你牛，謝謝了�！�

　　我面紅耳赤，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“下一次我肯定不會(huì)輕易地逞能了，因?yàn)槌涯艿淖涛墩娌缓谩！?/p>

滋味作文500字 篇4

　　苦瓜，瓜如其名，味道確實(shí)很苦。

　　我一向不喜歡吃苦瓜，一是它苦，二是它外觀很丑。淡綠色的表皮上隆起了大大小小的疙瘩，看著就討厭。

　　我第一次接觸苦瓜是懷著好奇的心情自己動(dòng)手做的。我去市場(chǎng)買(mǎi)了一條苦瓜。把它切成薄片，放在鹽水里浸泡十五分鐘，接著用開(kāi)水煮，然后撈出冷卻，等苦瓜瀝干了水分后再在上面加佐料，最后涼拌。看著裝在盤(pán)里的苦瓜，心里美滋滋的。用筷子夾了一片放在嘴里，學(xué)著美食家的樣子將苦瓜輕輕一咬，“啊，怎么這么苦？”苦瓜的苦汁全部流了出來(lái)聚集在舌頭上。

　　用鹽水浸泡之后居然沒(méi)有效果！白費(fèi)功夫了！我發(fā)誓再也不吃這么難吃的東西了。

　　一次去姑姑家玩，飯桌上居然有我討厭的苦瓜。不禁眉頭一皺，吃還是不吃？還沒(méi)等我思索完畢，姑姑便說(shuō)：“這苦瓜雖苦，但含維生素B、C，可以開(kāi)胃，去心熱，還可以美容養(yǎng)顏，減肥哦！嘗嘗吧�！�

　　我一向是相信姑姑的，什么誓言全拋在腦后了，馬上夾了一片放進(jìn)嘴里。

　　一咬，便吐了，還是那么苦那么難吃。

　　“你不要吐得那么快，慢慢吃，細(xì)細(xì)品�！惫霉谜f(shuō)。

　　我將信將疑的又塞進(jìn)一片苦瓜。剛放入嘴里，那種“苦”真是難以忍受。但是在反復(fù)咀嚼之后，便會(huì)有一股清甜順著舌尖向我襲來(lái)。我又大膽的'吃了幾片，苦瓜的清甜便殘留在我舌尖，這只是一種淡淡的甜。

　　吃苦瓜讓我品味了人生，人生如同苦瓜，只有細(xì)細(xì)品嘗才會(huì)苦盡甘來(lái)。有的人怯于苦瓜的味道不敢品嘗，只知道它的苦，而有的人不嫌棄這種苦，反揮去反復(fù)咀嚼。最終品出了苦瓜的甘甜。

　　盛夏之季，做一盤(pán)苦瓜真是絕妙的選擇，不知不覺(jué)間，我愛(ài)上了這種滋味。

滋味作文500字 篇5

　　成功的滋味，像一團(tuán)香甜松軟的棉花糖；成功的滋味，像一顆玲瓏剔透的珍珠；成功的滋味，像一串五彩斑斕的夢(mèng)。成功的滋味，令我久久不能忘懷！

　　記得有一次，書(shū)法老師讓我代表書(shū)法班去參加一個(gè)比賽。這個(gè)消息如一陣風(fēng)，飛快地傳到了我的耳邊，當(dāng)我聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí)，頓時(shí)感到喜出望外！

　　為了贏得這個(gè)比賽，我每天認(rèn)真地練習(xí)，做好“上戰(zhàn)場(chǎng)”的一切準(zhǔn)備。盼望的這一天終于到了，我在家里仔細(xì)地準(zhǔn)備著比賽所需要的東西，毛筆、墨盒、筆架……一切都準(zhǔn)備好后，我來(lái)到“戰(zhàn)場(chǎng)”。哇！好大的陣勢(shì)�。∵@里人山人海，都是參加比賽的'選手！此時(shí)，我的心情是萬(wàn)分緊張的。但我自知，千萬(wàn)不能亂了陣腳。

　　我按照編號(hào)，找到了自己的座位，然后靜心地等待。比賽終于開(kāi)始了，我沉著應(yīng)戰(zhàn)，拿起毛筆開(kāi)始認(rèn)真地寫(xiě)每一個(gè)字。一筆，兩筆……我慢慢地寫(xiě)著，生怕自已寫(xiě)錯(cuò)一個(gè)字。此時(shí)，我緊張的心情漸漸放松了下來(lái)，我心中時(shí)刻牢記著老師對(duì)我的諄諄教導(dǎo)，掌握好細(xì)節(jié)“橫細(xì)、豎粗、撇細(xì)、捺粗”。

　　時(shí)間過(guò)得像流水一般飛快，一點(diǎn)、兩點(diǎn)，轉(zhuǎn)眼間，兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了。“時(shí)間到了！”評(píng)委們宣布，“請(qǐng)各位選手交作品！”我不慌不忙地把作品交了上去，然后開(kāi)始等待著頒獎(jiǎng)結(jié)果。

　　“一等獎(jiǎng)，曹詩(shī)雅，二等獎(jiǎng)，王子瑜……”當(dāng)我聽(tīng)到評(píng)委這句話(huà)時(shí)，簡(jiǎn)直欣喜若狂，太令我激動(dòng)了！我高興地走上主席臺(tái)，光榮地領(lǐng)了獎(jiǎng)。

　　我成功了！我成功了！我的努力沒(méi)有白費(fèi)，從這件事情中，我嘗到了成功的滋味，同時(shí)也明白了一個(gè)道理，任何事情，只要努力，就會(huì)成功。

滋味作文500字 篇6

　　兒時(shí)的味道充滿(mǎn)我的思緒，塞滿(mǎn)我的口鼻，而我更鐘愛(ài)于那只屬于我的野山楂的滋味。

　　每當(dāng)聽(tīng)到屋前狹長(zhǎng)的胡同口傳來(lái)賣(mài)野山楂的爺爺?shù)慕匈u(mài)聲時(shí)，我總會(huì)揮舞這手中攥了許久的錢(qián)，沖出門(mén)去，拿上一支野山楂，然后歡喜地問(wèn)爺爺：“爺爺，您明天還來(lái)嗎？”爺爺總是樂(lè)呵呵地說(shuō)：“來(lái)，來(lái)，來(lái)，一定來(lái)�！庇谑�，我總看著手中酸酸甜甜的野山楂，滿(mǎn)心期待著有一個(gè)美好的明天。因?yàn)槲�，因�(yàn)橛兴�，因�(yàn)橛羞@我珍愛(ài)的滋味。

　　和小伙伴們玩得正歡時(shí)，耳邊又傳來(lái)了一陣熟悉的叫賣(mài)聲：“賣(mài)野山楂嘍，冰涼可口，避暑佳品嘞�！鞭D(zhuǎn)過(guò)身去，映入眼簾的，是那樸實(shí)的微笑。每當(dāng)爺爺路過(guò)這里，我和小伙伴們總是一擁而上，爺爺怕我們夠不著，總是單膝下跪，蹲在地上，小心翼翼地把野山楂一支支分給我們。臨走前，我們總不忘與爺爺?shù)绖e：“爺爺再見(jiàn)�！睜敔斠渤�我們招招手：“誒，孩子們?cè)僖?jiàn)�！�

　　在放學(xué)回家路上，我也不忘光顧一下?tīng)敔數(shù)男�攤�?chē)。帶著這我珍愛(ài)的滋味，蹦跳著回家。

　　可是，漸漸的。街道上爺爺?shù)纳碛跋�失了。而這酸酸甜甜的.滋味和著這段溫馨的回憶永遠(yuǎn)定格在了純情小孩的心田。

　　晚風(fēng)吹過(guò)湖面上最后一波漣漪，夕陽(yáng)收起它最后一抹余暉，秋霜目送去最后一次歸雁。我默默地站著，目光游離在那若即若離的記憶之門(mén)上。純情的小孩以這種特殊的方式告別了他曾經(jīng)眷戀了多年的滋味，努力嘗試著記錄下曾有過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

　　當(dāng)許許多多都已凋盡，起碼我還可以對(duì)自己說(shuō)：“別傷心，你已品嘗過(guò)那種滋味，雖然只是曾經(jīng)擁有。”

【滋味作文500字】相關(guān)文章：

滋味的作文（經(jīng)典）09-15

《滋味》作文12-31

滋味的作文06-28

的滋味作文12-04

挨罵的滋味作文08-30

關(guān)于滋味的作文07-24

甜蜜的滋味作文08-14

幸福的滋味作文08-15

被冤枉的滋味作文07-09

那種滋味作文07-09