【優(yōu)秀】童年的作文3篇
在我們平凡的日常里,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編收集整理的童年的作文3篇,希望能夠幫助到大家。
童年的作文 篇1
一天,陽(yáng)光明媚,大家都在公園里玩耍,嬉戲。但是不一會(huì)就烏云密布,時(shí)不時(shí)還打雷。爸爸看了一下天空,慌忙地說(shuō):“馬上就要下雨了!大家趕緊回家吧!”爸爸剛說(shuō)完這話(huà),轉(zhuǎn)身一看,公園里怎么瞬間就沒(méi)人了,我們也趕緊起身往跑回家。
我和妹妹剛回到了房間里,銀杏樹(shù)葉大小的雨點(diǎn)就開(kāi)始噼噼啪啪地落下來(lái),被風(fēng)兒一刮,還噼噼啪啪地落在窗戶(hù)玻璃上,隨后就開(kāi)始像妹妹耍賴(lài)皮時(shí)的眼淚一樣嘩嘩地流下去。
我們看得都發(fā)呆了。突然,我猛然想到:莫非云彩就是水做成的!我把我這個(gè)重大的發(fā)現(xiàn)告訴了我的妹妹,我妹妹半信半疑地說(shuō):“你說(shuō)得好像確實(shí)有點(diǎn)兒道理,不如天晴時(shí),我們一起和小伙伴們討論這個(gè)題!蔽夜烙(jì)老天爺在幫我們,一會(huì)兒就天晴了。
我把這個(gè)想法告訴了小伙伴,飛花沉思了一會(huì),說(shuō)道:“你這個(gè)問(wèn)題值得我們?nèi)ヌ剿鳎乙瞾?lái)加入你們的行列吧。”“我們也要加入!”糖糖和壯壯齊聲說(shuō)。
“那我們現(xiàn)在做什么?”壯壯問(wèn)道。
“對(duì)呀!我還沒(méi)有想好!”我急忙說(shuō)。
飛花眼睛骨碌一轉(zhuǎn),說(shuō):“你說(shuō)云彩是由水做成的,那我們只要放一碗水不就行了!
“好主意!”我們連連拍手叫好。
我們從家里端出了一碗水放在樹(shù)陰下。這時(shí),糖糖說(shuō):“要不我們把水端到到屋子里去吧,這樣子等它變成云的時(shí)候,我們就騎上云,在屋子里轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),那才叫個(gè)爽!”我們也同意了糖糖的想法,就興致勃勃地奔向屋子里。
我們直奔我的房間,不小心碰到了爸爸,爸爸問(wèn)我們?nèi)ジ墒裁,我們向爸爸說(shuō)明情況,爸爸一聽(tīng)就哈哈大笑:“你們還是跟我來(lái)吧!
我們來(lái)到廚房,爸爸燒了一碗開(kāi)水,又把它放在桌子上,爸爸說(shuō):“你們看,水上面是不是有一個(gè)白色的東西!蔽覀兛戳丝创_實(shí)是有的,但我們抓了一下,又發(fā)現(xiàn)手里什么也沒(méi)有。
爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“這些就是云,云的形成主要是由水汽凝結(jié)而成的。熱時(shí),它們飛上天空變成云,遇到冷空氣時(shí),就會(huì)變成雨水落到地面上。有時(shí),還會(huì)變成雪花落到地面上,水一直就是這樣循環(huán)的。”
“原來(lái)是這樣!”我們恍然大悟!安贿^(guò)你們有這個(gè)想法也挺好的,說(shuō)不定以后真的會(huì)夢(mèng)想成真!卑职终f(shuō)完就回到房間里睡午覺(jué)了,我們也開(kāi)始在房間里玩耍。
同學(xué)們都贊揚(yáng)我的'爸爸真是個(gè)百事通,好像什么都知道似的。我回答說(shuō):“你們這下可說(shuō)對(duì)了,我的爸爸不但是一個(gè)百事通,還是個(gè)孩子王呢。以后多來(lái)我家玩,你們也會(huì)成為百事通的!
童年的作文 篇2
我不嫉妒老媽?zhuān)娴,只是單純的羨慕。我上小學(xué)時(shí)也有朋友,也有友誼,她們對(duì)我真的很好,我很開(kāi)心。只是那時(shí)的我也許太諳世事,也許太跋扈,也許是老師太偏向我,總之,我惹她們生氣了,很大很大的氣,她們不理我了,我開(kāi)始一個(gè)人在學(xué)校的操場(chǎng)上徘徊,一個(gè)人安靜的吃飯,安靜的學(xué)習(xí),安靜的休息,安靜的流淚。只是,這種安靜沒(méi)有持續(xù)多久,她們開(kāi)始對(duì)我惡語(yǔ)相向,然后,膽小懦弱的我就只能逃避。那樣子的生活真的很累,很累...很可笑的是,我并沒(méi)有把這件事告訴老師,不是不敢,或許也是不敢,我只是怕老師知道后批評(píng)她們,她們會(huì)更加討厭我。在那時(shí)侯的每個(gè)早晨,我的眼睛都是紅腫的。
在那之前的我,“野性”十足,班里的男生都跟我是很好的'“兄弟”,我是他們眼中活脫脫的假小子,然而在那個(gè)時(shí)候,我是沉默寡言的,他們一邊戲稱(chēng)我變成了林黛玉現(xiàn)代版,一邊哄笑。我轉(zhuǎn)過(guò)身看著他們,當(dāng)他們看到我的眼睛后,霎時(shí)沒(méi)了聲音。有個(gè)別男生知道我的狀況后,嘆息著說(shuō):“你看,我跟你說(shuō)過(guò)她很壞,你不要跟她在一起,你偏不聽(tīng),被她害苦了吧!”我無(wú)言著默默的搖著頭。“她”是我那時(shí)最好的朋友,我們班的人都很討厭她,而我跟她形影不離,另我最最史料不及的是,那時(shí)的“叛變”,竟然也是她“領(lǐng)導(dǎo)發(fā)動(dòng)”的。呵呵...我有什么好說(shuō)的呢?我最好的朋友背叛了我,誰(shuí)能告訴我該怎樣去面對(duì)?我很想哭,可是欲哭無(wú)淚,只剩下無(wú)聲的嘆息。
畢業(yè)那天晚上,我們一起唱歌,那時(shí)我已經(jīng)好了。我依舊傷心,只是這回的傷心是因?yàn)殡x別。我們一起哭,哭的天昏地暗,酣暢淋漓?尥,我倒在床上,閉著眼對(duì)她們說(shuō),我很幸福,因?yàn)槲矣謸碛辛四銈冞@群朋友。她躺過(guò)來(lái),笑著對(duì)我說(shuō),只可惜我們這群朋友只是互相利用而已。她的笑在我的眼中開(kāi)始猙獰。我閉上眼不去想她笑時(shí)的模樣,平靜的說(shuō),我恨你。她沒(méi)有說(shuō)話(huà),起身離開(kāi)。第二天,我們分道揚(yáng)鑣,從此再不相見(jiàn)。
那一年,是我終身的夢(mèng)魘。
事情已過(guò)去了兩年,我本想把它忘記,怎奈越想忘記的事越發(fā)清晰,于是寫(xiě)出來(lái),或許能發(fā)泄心中的苦楚吧....
童年的作文 篇3
冰心曾說(shuō)過(guò):“童年。∈菈(mèng)中的真,是真中的夢(mèng),是回憶時(shí)含淚的微笑!蔽以鲞^(guò)這樣的一個(gè)夢(mèng),在夢(mèng)中,我回到了第一次放風(fēng)箏的情景——
“爸爸媽媽?zhuān)@個(gè)要怎么玩。俊蔽夷弥粋(gè)三角形的風(fēng)箏,看上去是那樣的不協(xié)調(diào)。
媽媽一邊牽著拿著風(fēng)箏線(xiàn)的我的手,一邊則將風(fēng)箏隨著風(fēng)拋了出去,風(fēng)箏不一會(huì)兒便飛上了天,我眼睛緊鎖在天空中飛翔的`風(fēng)箏,手緊緊地拽著風(fēng)箏線(xiàn),仿佛怕它溜走一般,可這時(shí),爸爸卻對(duì)我說(shuō):“如果一直拽著它不讓它自由地飛翔,它是會(huì)掉下來(lái)的!蔽艺UW约旱难劬Γ瑢(duì)此感到疑惑不解,于是,便仍緊緊地拽著,絲毫沒(méi)有要松手的意思,不一會(huì)兒,風(fēng)箏卻真的掉了下來(lái),我只好跑去撿風(fēng)箏,回來(lái)時(shí),氣鼓鼓地說(shuō):“風(fēng)箏為什么不乖乖在天上飛,而是跑到地上來(lái)玩?”爸爸媽媽聽(tīng)到后,便不約而同地笑了。
過(guò)了一會(huì)兒,在爸爸媽媽的幫助下,我的風(fēng)箏便又回到了藍(lán)天白云的懷抱中,我不再固執(zhí)地緊拽風(fēng)箏線(xiàn),反而還試著不停地放線(xiàn),收線(xiàn),放線(xiàn),收線(xiàn)……同時(shí)也漸漸地奔跑起來(lái),雙眼望著在藍(lán)天白云的襯托下飛行的風(fēng)箏,很高興地笑著跑著……
忽然在不經(jīng)意間,腳下的一個(gè)小石子將我絆倒了,我便直直的向前方“肥沃”的土壤栽去,與大地媽媽來(lái)了個(gè)“美美”的親吻……在被爸爸媽媽抱起來(lái)后,我的手上、裙子上都被印上了濃濃“泥土芳香”的印花,當(dāng)然,我的臉也不能幸免,而手上的風(fēng)箏線(xiàn)卻也早已不見(jiàn)了蹤影,抬頭一看,風(fēng)箏早已埋沒(méi)在了云層之中,只留下一個(gè)若隱若現(xiàn)的身影,我漸漸有些想哭了,媽媽則在旁邊,輕輕拍著我的后背說(shuō):“即使是風(fēng)箏,也要回家呀!”
風(fēng)箏,你是回家去了嗎?……我仰望著藍(lán)天,道:“為什么它要回家啊?”
“因?yàn)樗菍儆谔炜盏模还芩媪硕嗑,終究要回去,家總是最好的歸宿!
是這樣嗎?望著已近乎是消失不見(jiàn)了的風(fēng)箏,我默默地想著。
——夢(mèng)醒了,耳邊還回想著那句話(huà)——家總是最好的歸宿。
轉(zhuǎn)眼間,我已度過(guò)了十三個(gè)屬于我的春秋,我即將迎來(lái)生命中最后一個(gè)屬于我的六一兒童節(jié),時(shí)光在匆匆地流逝,而我也要努力駕駛著飛船,去追趕那只“回家的風(fēng)箏”
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