讀書(shū)作文7篇（精華）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖侨藗儼延洃浿兴鎯�(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編幫大家整理的讀書(shū)作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
讀書(shū)作文 篇1
讀書(shū)在我們的日常生活中是非常重要的，不僅可以讓我們獲得更多知識(shí)，還可以讓我們領(lǐng)悟到許多事情的道理。
但是我覺(jué)得還是有些事情比讀書(shū)重要。象是品德就比讀書(shū)重要，因?yàn)槲以?jīng)看過(guò)一個(gè)人，他雖然不是很聰明伶俐，但是他很有愛(ài)心。當(dāng)他看到地上有垃圾時(shí)，他就會(huì)主動(dòng)撿起來(lái)帶回去丟。另外當(dāng)他做錯(cuò)事時(shí)，他不會(huì)把過(guò)錯(cuò)推給別人，而是勇于承認(rèn)自己的過(guò)錯(cuò)，并且反省、思考自己做錯(cuò)了什么。所以我覺(jué)得就算沒(méi)有一個(gè)聰明的'頭腦也沒(méi)關(guān)系，只要有好的品性也能讓人刮目相看。另外我覺(jué)得友情和親情也都比讀書(shū)重要。之前做錯(cuò)事被老師罵時(shí)，都是朋友和家人不斷的鼓勵(lì)我、安慰我，才讓我的臉上又多了笑容。所以我覺(jué)得友情和親情都是很值得珍惜、很可貴的。有一段時(shí)間我都覺(jué)得上學(xué)很無(wú)趣，但自從升上初中之后，交到了一些新朋友，雖然有時(shí)會(huì)吵架、有時(shí)會(huì)斗嘴，不過(guò)也是因?yàn)檫@樣而讓我體會(huì)到上學(xué)不只可以增廣見(jiàn)聞、更是要讓我們了解到友情的可貴，藉此讓我發(fā)現(xiàn)友情和親情給我的感覺(jué)真的很溫暖。
我覺(jué)得讀書(shū)不是第一重要的；培養(yǎng)高尚的品格，鍛煉強(qiáng)健的體魄，發(fā)掘自己的興趣，一定可以找到未來(lái)人生的方向！
讀書(shū)作文 篇2
曾幾何時(shí)，我會(huì)因黃小琥《沒(méi)那么簡(jiǎn)單》中的一句幸福沒(méi)有那么容易，所以才會(huì)讓人著迷而陶醉�，F(xiàn)在一想，歌詞與音調(diào)確實(shí)是容易令人著迷，可是，往深處想想，幸福，其實(shí)是沒(méi)有那么困難的。
早讀，我幸福
想起以前的早讀，我簡(jiǎn)直是可以用苦不堪言來(lái)形容自己的內(nèi)心感受，因?yàn)橐淮笤缙饋?lái)就需要我站著大聲讀一段段短文與對(duì)話，拼那一個(gè)個(gè)單詞，真是要了當(dāng)時(shí)的我的命。所以，我的早讀聲完全沒(méi)有回答問(wèn)題時(shí)的一半大。其實(shí)偶爾也會(huì)有特殊情況，例如，班長(zhǎng)會(huì)說(shuō)：今天你們?cè)缱x聲要是大的話，我就給你們加分!這時(shí)，我才會(huì)放開(kāi)嗓子大聲讀，但是總覺(jué)得少了幾分認(rèn)真，只是生硬的看著課本去照著讀。
前幾個(gè)周的'某一天，我突然想到：難道我只能為了加分才去大聲讀英語(yǔ)嗎?即使加了分，我又收獲道了些什么知識(shí)呢?這樣，不是更痛苦嗎?
從那天后的第一次早讀，我開(kāi)始真正意義上的大聲早讀。聲音大，質(zhì)量高。這樣，即使老師或班長(zhǎng)沒(méi)有說(shuō)要加分，也會(huì)因?yàn)槲业谋憩F(xiàn)好而主動(dòng)懷著欣慰的心情給我加分了，我既得到了量化管理分，也鞏固了知識(shí)，雖然我也會(huì)因早讀聲音過(guò)大而導(dǎo)致喉嚨發(fā)炎，但是我仍想說(shuō)：早讀，我幸福。
發(fā)言，我幸福
從小學(xué)開(kāi)始，每次表?yè)P(yáng)到舉手發(fā)言積極的人，那絕對(duì)會(huì)有我的名字。我很享受上課時(shí)舉手而被老師叫起來(lái)回答問(wèn)題時(shí)無(wú)比高興與自豪的感覺(jué)，因此樂(lè)此不疲。若問(wèn)我有沒(méi)有很反感或害怕發(fā)言的時(shí)候，我想我如果回答從未有過(guò)的話，未免太虛假，所以，這種情況也會(huì)出現(xiàn)的，因?yàn)橛袝r(shí)候，當(dāng)我不確定一個(gè)問(wèn)題的正確理解或答案時(shí)，我真的會(huì)很害怕老師突然叫我起來(lái)回答問(wèn)題。當(dāng)時(shí)我會(huì)想，若我不發(fā)言，老師叫我回答問(wèn)題我還回答對(duì)了的話，老師會(huì)批評(píng)我說(shuō)為什么會(huì)回答問(wèn)題還不舉手，若發(fā)言了卻錯(cuò)了，老師會(huì)批評(píng)我沒(méi)認(rèn)真聽(tīng)講。兩面為難，還是不發(fā)言吧，也許能避過(guò)一劫呢。所以，抱著要幸存的心態(tài)，我偶爾會(huì)縮回雙手。
可是，當(dāng)老師當(dāng)全班人的面說(shuō)著當(dāng)我們回答問(wèn)題回答錯(cuò)了的時(shí)候絕對(duì)不會(huì)批評(píng)我們時(shí)，我的幸存心理完全消失了，所以，除非真的不會(huì)，只要我心中有了個(gè)有百分之八十的把握的答案，我基本都會(huì)自信的舉手，而事實(shí)也如老師說(shuō)的那樣，并沒(méi)有批評(píng)我，所以，我原本已有些消弱的自信又膨脹了。雖然偶爾還是會(huì)有不敢發(fā)言的情況，但我仍想說(shuō)：我發(fā)言，我幸福。
讀書(shū)，我幸福
同學(xué)們，讀書(shū)真的是很幸福的，就像我有事后再加中無(wú)所事事時(shí)，會(huì)很懷念在學(xué)校里與同學(xué)們一同學(xué)習(xí)新知識(shí)，共同討論問(wèn)題的時(shí)候，那時(shí)，真的是很幸福。
我們讀書(shū)是為了自己而讀，現(xiàn)在不好好讀書(shū)，害的只有是自己，到時(shí)候，賣煤炭、送液化氣也許都沒(méi)有人做得份了，沒(méi)有知識(shí)來(lái)豐富自己的大腦，你還能干什么呢?所以，請(qǐng)大家打起精神來(lái)，從早讀開(kāi)始，大聲地讀書(shū)，用心讀書(shū)，提高成績(jī)。從積極發(fā)言做起，上課與老師同步，活躍自己的思維，你會(huì)發(fā)現(xiàn)讀書(shū)，很幸福，因?yàn)椋愫臀乙粯�，享受讀書(shū)了。這時(shí)，你便會(huì)真真切切的感受到，幸福，沒(méi)那么困難。
讀書(shū)作文 篇3
古人云：“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”讀書(shū)如旅行，作者便是最好的導(dǎo)游。我們一邊領(lǐng)略山水名勝，飽覽美景，一邊聽(tīng)著那背后一段段往事，一個(gè)個(gè)傳奇，一個(gè)凄美的故事讓我們淚潸潸，一段傳奇的人生讓我們心沉沉。情隨書(shū)動(dòng)。
我追隨古人的足跡，踏著萋萋芳草，穿枝拂葉去探訪諸葛孔明的草廬，“斯是陋室，惟吾德馨”，環(huán)堵蕭然，不蔽風(fēng)日的草廬因他的存在而成為名廬，吸引著欲大展宏圖，建功立業(yè)的劉備，留下了“三顧茅廬”的千古美談。
我蕩起雙槳，迎著朝陽(yáng)，去追尋水泊梁山，微風(fēng)拂過(guò)面頰，輕柔甜美。碧波蕩漾，綿延無(wú)盡，圣潔而神秘，我的心也隨著綿延的江流而綿延著，兩岸水草，挺立江邊，激流不曾沖倒偉岸的身軀，暴雨不曾吞噬它們倔強(qiáng)的頭顱，它們是水中的勇士，它們與梁山好漢是多么神似，不，不是神似，他們就是梁山好漢，個(gè)個(gè)血肉豐滿的硬漢子。我來(lái)了，懷著無(wú)比的崇敬仰慕，帶著萬(wàn)分的祈禱祝福，我走遍了每一個(gè)生活棲息，聚眾議事的茅屋草廬，我聞到了處處都充滿著俠肝義膽的豪氣，這種氣味遠(yuǎn)不是玫瑰的濃郁，桂花的清幽所能比擬的，我看到了行者武松，豹子頭林沖，智多星吳用……
我同劉姥姥一道來(lái)到大觀園。亭臺(tái)軒榭的布局，假山池沼的映襯，再加上綠柳拂堤，百花齊放，彩蝶翩躚，鴛鴦戲水，真是美不勝收。我想這美景是詩(shī)情的溫床。黛玉、寶玉、寶釵、迎春、惜春、探春生活在大觀園中各個(gè)都能吟詩(shī)賦詞，而黛玉的“花謝花飛花滿天，紅消香斷有誰(shuí)憐……儂今葬花人笑癡，他年葬儂知是誰(shuí)……”更是讓寶玉癡倒腸斷。這大觀園醞釀了她們的才情，也見(jiàn)證了她們的悲情，一個(gè)個(gè)如花的生命隨著家族的衰敗而謝幕。
我踏上了唐僧師徒西去取經(jīng)的艱難之路，他們一路上懷揣著對(duì)神圣理想的執(zhí)著，與惡魔不屈的斗爭(zhēng)著，享受著斗爭(zhēng)后勝利的歡欣，邪惡在真理面前只能望而卻步。我不禁感慨：鼓志氣，振精神。
徜徉于四大名著，領(lǐng)略古籍中的文化精髓，提升文學(xué)素養(yǎng)，深化并純化思想，這是我們現(xiàn)代人需要的精神食糧。而如今便捷的網(wǎng)絡(luò)進(jìn)入了家家戶戶，網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容的繁華讓人目不暇接，淘寶的快樂(lè)讓人流連忘返，人們對(duì)網(wǎng)絡(luò)的依戀已到了無(wú)以自拔的地步。網(wǎng)絡(luò)就是一把雙刃劍，學(xué)生因上網(wǎng)成癮而后受不良網(wǎng)站的影響做出的事，曾讓人觸目驚心。同學(xué)們可能會(huì)說(shuō)因?yàn)樗枷肟仗�，因�(yàn)閷W(xué)習(xí)壓力才讓我們留戀網(wǎng)絡(luò)。其實(shí)消除空虛、壓力的辦法很多，老師推薦給同學(xué)們一種更好的方法，那就是讀書(shū)，讀詩(shī)歌、讀小說(shuō)、讀散文。讀一部詩(shī)集就如走進(jìn)了一座花園，置身其中，聞著玫瑰的濃郁，桂花的清幽；賞著牡丹的'紅艷，蘭花的清淡；感受著蓮花的高潔，菊花的灑脫。在美得陶醉下，你的身心得以愉悅，你的精神更加高尚。讀一部小說(shuō)如進(jìn)入莽莽蒼蒼的大森林，在這里你能看到稀世林木，你能看到千年古樹(shù)，你能感受大自然的神力，它會(huì)驅(qū)散你心中的陰霾，它會(huì)解開(kāi)你心中的謎團(tuán)，它會(huì)打開(kāi)你心中的障壁，讓你變得灑脫而超然，讓你的胸襟開(kāi)闊，目光遠(yuǎn)大，壯志在胸。讀一部散文，如進(jìn)入遼闊無(wú)邊的大草原，一切都袒露無(wú)余，看得真切，煩惱也會(huì)被解剖，隨之是沒(méi)有負(fù)重的輕松，像白云游蕩藍(lán)天，像雄鷹展翅高翔。
同學(xué)們，背起行囊，做一次遠(yuǎn)行吧！我敢斷定，收獲一定豐厚。
讀書(shū)作文 篇4
我最愛(ài)看的書(shū)是《愛(ài)的教育》。這本書(shū)我已經(jīng)看過(guò)三遍了，但我還想多看幾次，越看越有滋味，越看越受教育。
《愛(ài)的教育》這本書(shū)中的主人公是三年級(jí) 的一個(gè)意大利小孩—安利柯。這本書(shū)用日記的`形式記錄了安利柯所見(jiàn)所聞的感人故事。
我印象最深刻的是《爸爸看護(hù)著》這個(gè)故事。故事講的是一個(gè)鄉(xiāng)下少年去看望爸爸卻陰差陽(yáng)錯(cuò)認(rèn)錯(cuò)了爸爸，但在這個(gè)年輕人知道真相后還好心地照料這個(gè)“爸爸”，直到這個(gè)老人家去世。故事太感人了，年輕人的愛(ài)心真?zhèn)ゴ蟆?/p>
這本書(shū)中我最崇拜的人是卡隆，他善解人意，還樂(lè)于幫助同學(xué)，充滿智慧與正義感。我以后也要向他那樣，他是我學(xué)習(xí)的榜樣。
如果我們從小就知道愛(ài)別人愛(ài)自己，給予與幫助別人的不圖回報(bào)，別人幫助我們的常懷感激之心，人們就會(huì)因富有愛(ài)心而善良，世界因充滿愛(ài)心而美好。
讀書(shū)作文 篇5
我的爸爸是一名稅務(wù)干部，我的媽媽是一位老師，我們家里的人都非常喜歡書(shū)。
下面我就給大家說(shuō)說(shuō)我們家的讀書(shū)故事
先說(shuō)說(shuō)我爸爸的讀書(shū)故事吧
爸爸的工作要求專業(yè)知識(shí)非常強(qiáng)，必須對(duì)國(guó)家稅收政策和有關(guān)的政策非常清楚，才能依法收稅，不偏不倚的執(zhí)行好國(guó)家的稅收政策。他們經(jīng)常進(jìn)行業(yè)務(wù)考試，雖然爸爸的工作比較忙，但他會(huì)抓住一切時(shí)間學(xué)習(xí)。記得有一次他們要進(jìn)行業(yè)務(wù)知識(shí)競(jìng)賽，當(dāng)時(shí)又要抓稅收任務(wù)，又要準(zhǔn)備競(jìng)賽，他一回到家就捧起書(shū)看，有時(shí)都看到深夜一兩點(diǎn)，功夫不負(fù)有心人，最后爸爸得了第一名。因?yàn)閻?ài)看書(shū)，他的工作無(wú)論是管理工作還是業(yè)務(wù)能力，都是讓人豎起大拇指的稱贊的。讀書(shū)給他的工作和生活都帶來(lái)了收獲。而且我爸爸的記憶力非常好，往往看過(guò)一兩遍就能記住。
下面再說(shuō)說(shuō)我媽媽的讀書(shū)故事吧。
我的媽媽也喜歡看書(shū)，煩的時(shí)候她喜歡讀書(shū)，高興的時(shí)候也喜歡看書(shū)，幾乎所有的業(yè)余時(shí)間除了做家務(wù)她就是看書(shū)。媽媽看的書(shū)很雜，教育教學(xué)的.、服裝、烹調(diào)、藝術(shù)、旅游、文學(xué)的她都喜歡看，她還把書(shū)上有用的東西或富有哲理的句子抄下來(lái)。所以媽媽的很多的朋友都喜歡找我媽媽聊天，她們說(shuō)我媽媽的知識(shí)面很廣，很懂道理。媽媽師范畢業(yè)后，因?yàn)橄矚g讀書(shū)，一直堅(jiān)持學(xué)習(xí)，先后拿到了�？坪捅究频奈膽{。后來(lái)在教育局的一次公開(kāi)招考中，憑著優(yōu)秀的成績(jī)調(diào)進(jìn)了教育局。真的是學(xué)習(xí)創(chuàng)造機(jī)遇，知識(shí)改變命運(yùn)。
最后說(shuō)說(shuō)我的讀書(shū)故事吧。
媽媽說(shuō)我小時(shí)候最喜歡抓的玩具是看那種“撕不爛”的書(shū)。因?yàn)橄矚g玩書(shū)，我讀一年級(jí)以前就能夠自己獨(dú)立看書(shū)了，所以我讀一年級(jí)的時(shí)候，我們老師都封我為“識(shí)字王”呢。平時(shí)我最喜歡逛的地方就是書(shū)店和圖書(shū)館了，最喜歡的禮物呢那當(dāng)然是別人送我書(shū)羅。
因?yàn)閻?ài)看書(shū)，我老挨罵，為什么呢？因?yàn)槲业姆块g里到處都是書(shū)，枕頭下、床頭柜上、桌子上、床上、地下……，嘿嘿，這是個(gè)不好的習(xí)慣，為這事媽媽老罵我，說(shuō)我是個(gè)讀書(shū)迷�？晌艺娴奶矚g看書(shū)，所以有時(shí)讀著讀著有事了就把書(shū)放那了，忘了收拾。我只要一有空，就會(huì)拿起書(shū)來(lái)讀，讀到高興時(shí)，我會(huì)開(kāi)懷大笑；讀到悲傷處，我會(huì)為主人公的不幸遭遇而傷心流淚；讀到好詞佳句時(shí)，我會(huì)動(dòng)筆摘錄，細(xì)細(xì)品味……從書(shū)中我學(xué)到很多知識(shí)；從書(shū)中，我懂得了做人要正義、誠(chéng)實(shí)。我覺(jué)得書(shū)既像是一位充滿智慧的老人，不斷啟迪我；又像一位真誠(chéng)的朋友，在面對(duì)面地跟我交談。
這就是我們家三個(gè)人的讀書(shū)故事。書(shū)，讓我們學(xué)到了很多知識(shí)，書(shū)，教給我們做人的道理，書(shū)，提高了的我們生活質(zhì)量。書(shū)，改變了我們的命運(yùn)。書(shū)，是我們家永遠(yuǎn)的朋友。親愛(ài)的朋友們，都來(lái)看書(shū)吧，跳進(jìn)書(shū)的海洋，我們一起暢游吧！
讀書(shū)作文 篇6
冰心說(shuō)：“讀書(shū)好，多讀書(shū)，讀好書(shū)�！睍�(shū)是知識(shí)發(fā)展的源泉，人人都愛(ài)讀書(shū)，我爸爸也愛(ài)讀書(shū)，而且是一日必看書(shū)，無(wú)書(shū)不行。
一天下午，我的爸爸剛一進(jìn)屋就迫不及待地?fù)Q了鞋，三步兩步走向陽(yáng)臺(tái)，端著一個(gè)綠色的矮椅，椅上放著看了一半的書(shū)，大步流星地跨入陽(yáng)臺(tái)，坐在椅子上，借著天亮的光線，低著頭看起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽叫我說(shuō)：“兒子，去陽(yáng)臺(tái)收幾件衣服�！痹趮寢尩暮攘钪�，我叫了一聲：“是！”便去收了。當(dāng)我到陽(yáng)臺(tái)時(shí)，見(jiàn)老爸還在看書(shū)，以為是他不想理我。一不小心，撐衣桿呼地一聲倒了下來(lái)，我閉上眼睛，準(zhǔn)備接受處罰，但很平靜，我睜眼一看，爸爸還坐在那里，似乎沒(méi)發(fā)現(xiàn)。我迅速收好衣服，正準(zhǔn)備往外走時(shí)，便聽(tīng)見(jiàn)“啊”的一聲，扭頭一看，爸爸揮舞著手，激動(dòng)地說(shuō)：“對(duì)，再來(lái)！”我不禁閃過(guò)一個(gè)念頭——爸爸根本沒(méi)察覺(jué)。一陣菜香飄來(lái)，我自覺(jué)地在餐桌旁坐下。正要開(kāi)飯時(shí)，我問(wèn)：“今天怎么少了一個(gè)人？”“哎！又是你那書(shū)蟲(chóng)爸！”媽媽說(shuō)。外婆叫到：“吃飯了哎！”卻沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)爸爸的回應(yīng)聲。我連忙走到陽(yáng)臺(tái)，發(fā)現(xiàn)他還在看書(shū)。我拍了他的背，卻毫無(wú)反應(yīng)。我只好使用必殺——“搶”。我直到他面前，用盡全身之力，將書(shū)搶了過(guò)來(lái)。爸爸如夢(mèng)初醒，伸了個(gè)懶腰，慢吞吞地說(shuō)：“開(kāi)飯了沒(méi)有��？”“早就開(kāi)飯了”我應(yīng)聲答到。爸爸這才快步走向餐桌，邊走邊說(shuō)：“后面是什么呀？”“啊，我腿上什么時(shí)候被咬了，好癢，好癢！”我們?nèi)叶伎粗职�，禁不住笑出了聲�?/p>
看書(shū)往往能夠豐富人們的知識(shí)，提高他的能力。就因?yàn)榘职窒矚g看書(shū)，他才了解了外面的.事情，積累了大量的素材，寫(xiě)起東西來(lái)真是內(nèi)容豐富精彩，非常有內(nèi)涵。爸爸因此還成為了單位的寫(xiě)手，為領(lǐng)導(dǎo)整理材料，出謀劃策，工作業(yè)績(jī)非常突出，還經(jīng)常受到領(lǐng)導(dǎo)的表?yè)P(yáng)呢？
俗話說(shuō)，讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。讀書(shū)是一件很好的事，爸爸多讀書(shū)，收獲大。我也要像爸爸那樣，勤讀書(shū)，善寫(xiě)作，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
讀書(shū)作文 篇7
“讀一本好書(shū)，就是和一位高尚的人談話�！睍�(shū)給我?guī)?lái)許多快樂(lè)！書(shū)如大自然，我走進(jìn)其中，大自然滋養(yǎng)著我，我在里面流連忘返。
我是一個(gè)對(duì)書(shū)如饑似渴的孩子，常常沉浸在書(shū)中，書(shū)中的知識(shí)如大海，每一條小魚(yú)便是一個(gè)字，它們成群結(jié)隊(duì)地從我眼前“游”過(guò)。書(shū)中的道理讓我受益匪淺，書(shū)中的人物讓我牽腸掛肚，書(shū)中的奧秘讓我充滿幻想……因此，我愛(ài)閱讀！
從小我的媽媽給我講各種各樣的故事，我深深地入謎了，常常和書(shū)中的人物一起體會(huì)喜怒哀樂(lè)。上了小學(xué)，我會(huì)認(rèn)字了，接觸書(shū)的'時(shí)間也多了，我開(kāi)始看一些名著，世界更是為我打開(kāi)了一扇窗戶：中外風(fēng)土人情，天文地理知識(shí)，名人故事，傳承五千年的歷史……這些書(shū)令我驚喜無(wú)比，因此，我愛(ài)閱讀！
我像一匹餓狼，貪婪地讀著。讀書(shū)時(shí)我經(jīng)常會(huì)達(dá)到忘我的境界。有一次上自習(xí)課，那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，正好適合讀書(shū)，我正竅讀著，突然看到了一個(gè)“笑點(diǎn)”充實(shí)的情景，我沒(méi)忍住，大笑了起來(lái)，全班同學(xué)都疑惑地看著我，然后開(kāi)始大叫我的名字，我才如夢(mèng)初醒，現(xiàn)在同學(xué)們還經(jīng)常拿此事取笑我呢。
書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯，而我在小小年紀(jì)定下的“人生目標(biāo)”也是因?yàn)橐槐緯?shū)。在二年級(jí)的暑假，爸媽帶我到深圳旅游，在返程的前一天，我們來(lái)到南山書(shū)城買(mǎi)書(shū)。大大的書(shū)城里面書(shū)山書(shū)海，讓人目不瑕接。我在一排排花花綠綠的書(shū)架前急切地尋找著，突然，我停住了，“太空�！蔽易匝宰哉Z(yǔ)道，拿下來(lái)，封面是廣浩的宇宙，里面一個(gè)個(gè)美麗的天體，原來(lái)我們的地球之外還有如此浩瀚的宇宙，如此美妙的星球，我一下子被吸引了。媽媽看我如此地入謎，開(kāi)心地給我買(mǎi)了好幾本有關(guān)太空和宇宙的書(shū)籍�；貋�(lái)后我每天都會(huì)沉浸在這些美麗的星球中，漸漸地一個(gè)夢(mèng)想在我心中萌發(fā)————我要當(dāng)一名天文學(xué)家！現(xiàn)在我認(rèn)真學(xué)習(xí)，為的就是終有一天實(shí)現(xiàn)這個(gè)美麗的夢(mèng)想！
我在書(shū)中成長(zhǎng)，也在書(shū)中進(jìn)步！讀書(shū)就是我最大的樂(lè)趣！
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