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敘事作文300字

時間:2024-04-14 13:42:37 事作文 我要投稿
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敘事作文300字

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的敘事作文300字7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

敘事作文300字

敘事作文300字 篇1

  這個暑假我參加了游泳培訓(xùn)班,讓我這個暑假過得十分開心。

  早上九點鐘到了,我已經(jīng)在游泳池旁邊開始做準備運動了。過了一會兒,我隨著“撲通”一聲的跳進了水里。教練讓我看著他做憋氣,我看教練,只見他嘴巴 鼓著,戴上游泳鏡下去了,接著又用鼻子“吹”了幾個氣泡就起來了。然后又讓我做了二十個憋氣;接著,又做了一個長達一分鐘的'憋氣;然后,我又開始學(xué)蛙泳, 這個動作非常難做,我學(xué)了半個小時,都還沒學(xué)會,當時我真想放棄。教練似乎看出我的心思,就走過來對我說:“陳瀚,只要你認真學(xué)習(xí),就能學(xué)會蛙泳的。”聽 了教練的話我馬上信心增倍,認真地學(xué)了起來。果然,過了十多分鐘我就學(xué)會了蛙泳。又過了幾分鐘教練過來考蛙泳了,他讓我準備好后,在他一聲下令,我馬上像 離弦的箭一樣飛快地游了整個游泳池,被教練表揚了一番。

  哈!哈!這個暑假我過得既開心又充實!

敘事作文300字 篇2

  今天上音樂課時,教音樂的馮老師給我們開了一則幽默的提醒。

  我們上課時有沒玩沒了的話,下課也有,雖然我們四(7)班是四年級中的“明亮寶珠”,可老師們最頭疼的就是我們愛講話了。音樂老師說:“那個河蚌只能 微微放出一條小細縫!苯又,馮老師作了個比劃,那細縫被比劃得實在是太太太太太太細了,估計有線只能穿過針眼的線那么細。“因為……”話還沒說完,一個渾渾厚厚的聲音像在搶答一樣說:“它要保護珍珠!”“錯!”老師的.這一字中分明含著批評、教導(dǎo)之意,然后又繼續(xù)說:“因為它只能呼一口氣,否則它的肉會被吃掉。”“對對……”老師的解答我們都很贊同。

  “你們!”教室里立刻鴉雀無聲,“要學(xué)蚌,只能呼一口氣,不要講話!”“哈哈哈哈……”大家笑得亂成一團,“不許講話!”我們學(xué)起了蚌。正好趙老師路過,順便瞄了一眼,少部分同學(xué)毫無察覺地有說有笑,趙老師瞪了幾眼就走開了。

  我們每節(jié)課都要學(xué)蚌,閉緊自己的嘴巴!

敘事作文300字 篇3

  我四五歲的時候,曾經(jīng)讓媽媽和爸爸非常的擔心。

  還記得一天晚上,我在床上玩耍,不慎跌落地上,我用盡全身力氣想從地上爬起來,可是只能蹲在床頭邊。我心理害怕了,急的哭著拼命叫媽媽:“媽媽,媽媽,快拉我一下!甭牭轿业慕新,媽媽急忙邊跑邊嚷著:“怎么了?怎么了?”媽媽見狀,立馬過來一拉,我卻一點感覺也沒有,手不能動了。

  媽媽著急地問:“怎么了?”

  我說:“我的手動不了!

  爸爸說:“可能是折斷了吧?”

  媽媽說:“那趕緊送醫(yī)院吧!

  爸爸說:“快!”

  說完,就帶著我直奔醫(yī)院。天色漸漸的暗下來,似乎很難看清身邊的東西。過了好長時間才到了醫(yī)院。

  爸爸叫來了醫(yī)生,醫(yī)生說:“不用著急!贬t(yī)生把我的手輕輕弄了幾下。過了一會兒,醫(yī)生拿來三粒糖,放在桌子上讓我拿。我試著去拿了一下,不可思議的.是我的手能動了。

  經(jīng)過這件事,記憶中醫(yī)生給我留下了醫(yī)術(shù)高明的神人。醫(yī)生真有本事!醫(yī)生真神奇呀!于是,我從此就立誓長大當一名醫(yī)術(shù)超群的醫(yī)生。

敘事作文300字 篇4

  人們常說團結(jié)力量大,我看一點也不假。今天,我和姐姐合作包餃子,我更加明白了這個道理。

  以前,都是姐姐和媽媽為我包餃子吃,今天我和姐姐都閑在家里,于是我主動提出包餃子,姐姐欣然同意。我們倆說干就干,我負責(zé)剁餃子餡兒,姐姐和面,齊心協(xié)力,包餃子的工作準備好了。姐姐搟面皮,我來包,姐姐搟的很快,不一會就搟了一大堆,我的速度當然趕不上姐姐了,于是姐姐也來幫我包,姐姐包的餃子和我的放在一起,哈哈,我包的'真難看,但姐姐還是鼓勵我,說她小時候包的比我的更難看呢!我的信心滿滿的,不一會兒功夫,我們的餃子包完了,就等媽媽下班給她驚喜了!

  香噴噴的餃子出鍋了,雖然餃子很難看,但是媽媽吃的津津有味,我更是腮幫子鼓鼓的,姐姐恨不得一口吃兩個呢!這是我的第一次勞動成果!媽媽說我越來越能干了,我的心里美滋滋的,早就樂開了花兒。

敘事作文300字 篇5

  從小,也許是受母親的影響,我一直都渴望當上班長。從小學(xué)一道六年級,我們班一直都是誰考第一誰當班長。為此我努力學(xué)習(xí),但也只是當?shù)綆滋炝T了,因為我們幾乎一個星期就會測驗一次。

  到了初中,我的心依舊沒變,并且愿望愈加強烈。到了報名那天,老師宣布自己可以上來自我推薦時,我就很激動,我想上臺推薦自己當班長,但我又有些緊張,終于,我鼓起勇氣走上了講臺“大家好,我叫龍耀靈,我今天就是沖著班長這個寶座來的`……”

  終于,我用我的自信當上了班長,老師帶領(lǐng)同學(xué)們鼓起了掌,并向我投來贊許的目光。我在現(xiàn)在為自己也鼓起了掌。

  雖然,我長得相貌平平,身材矮小,但有一首詩不是這樣的嗎:“即便長得相貌平平,也要將頭高高揚起,山有山的偉岸,水水有水的秀麗,小草微不足道,卻為春天而綠!”

敘事作文300字 篇6

  天天盼,夜夜盼,我們終于盼來了自己的節(jié)日——六一國際兒童節(jié),所以,學(xué)校里要舉行一次別開生面的慶“六一”活動。

  今天,我早早的來到學(xué)校,一進校門,感覺整個學(xué)校都充滿了歡樂喜慶的氣氛:只見操場上搭起了一個大大的舞臺,上面裝滿了各種新奇的道具,在它的周圍環(huán)繞著五顏六色的氣球,舞臺正中醒目地寫著“藝術(shù)點亮夢想”。

  早讀后,大家排著整齊的隊列,帶著自己的凳子來到操場,在指定的位置坐下,期盼活動快點開始。上午8:10分,古箏隊成員以一首歡快的《豐收鑼鼓》,拉開了整個“六一”活動的.序幕,接下來,舞蹈隊、合唱隊分別表演了各種不同的節(jié)目:有交誼舞、課本劇等,“四百年前七品官,甘棠遺澤至今傳……”這是我們五年級朗誦的臺詞,爸爸媽媽說我們的隊列最整齊,聲音最宏亮。而我最喜歡的還是一。二年級小朋友表演的時裝秀,因為他們充滿了童年的歡樂和活力,讓我們看到一種健康和奮發(fā)向上的精神。最后,五(2)班同學(xué)以“迷人的火塘”和“鈴兒響叮當”結(jié)束了整個活動,活動雖然結(jié)束了,可節(jié)日的喜悅還在校園彌漫。

  這次的慶“六一”活動可真精彩呀!我真盼望明年的“六一”兒童節(jié)快點到來!

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