【精】暢想春天作文4篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的暢想春天作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

暢想春天作文 篇1

　　不知道從什么時(shí)候起，冬天的腳步遲緩了下來，春天便一路悠揚(yáng)輕歌地飄近，取代了冬天的位置。

　　春天無形地附上草地，把它們?nèi)揪G，再一點(diǎn)一點(diǎn)告知世界，自己的到來。春風(fēng)緊密地纏繞在枝頭，直到喚醒藏在樹心的綠色；春風(fēng)又似一只無形的手，敲開人們的門窗，動(dòng)物的洞穴，叩開他們的心扉；春雨悠閑地灑下珍貴的露珠，在一片片土地上施展著神奇的魔法。陽光不再清冷，冰川開始消融，柳枝開始蕩漾，草地翻起漣漪。春天透過鳥兒的歌鳴，太陽的光芒，樹梢的新枝，綠草的嫩芽向世界宣告自己的到來。 春陽照射在人們心中；春風(fēng)輕掠過人們心中；春雨滋潤到人們心中；春天挾裹著希望與綠色駐進(jìn)了人們心中，喚醒了人們冰凍塵封的理想。的確呀！“一年之計(jì)在于春”。春天是全新的，是美好的，是賦予人們希望的。甩開秋天的失意，冬天的蕭瑟，春天又怎能不讓人擁有喜悅與力量呢？

　　整個(gè)世界煥然一新，一切都沒變，一切又都變了。人們帶著嶄新的微笑，迎接未知的挑戰(zhàn)。無論是工人還是農(nóng)民都充滿信心，擁有不知疲憊的'干勁；學(xué)生們也渾身充滿著活力和朝氣，他們有著無限的精力和全新的計(jì)劃，決心為自己塑造美好的未來。整個(gè)世界充滿活力，展現(xiàn)出全新的藍(lán)圖。 那么我呢？此時(shí)正擁有巨大的信心和力量的我呢？即將升入中學(xué)的我呢？春天固然美好，卻也會(huì)讓人松懈懶散，時(shí)間會(huì)微笑著從身旁溜走，我該眼睜睜看著嗎？ 我的小學(xué)時(shí)光已不多了，在這最后一個(gè)學(xué)期里還有很多的事情要做，我要抓住這美好的春光，學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，充實(shí)、完善、錘煉自己，去迎接下一個(gè)挑戰(zhàn)。人生是永遠(yuǎn)活在拼搏與挑戰(zhàn)中，只有這樣，生活才會(huì)精彩。

　　“少壯不努力，老大徒傷悲”，別等到日子飛逝后再“頭涔涔淚潸潸”，從春天開始，立即實(shí)施自己的計(jì)劃吧！

暢想春天作文 篇2

　　漸漸的，春天的腳步近了。悄悄的，春天就來了！春天往往在不經(jīng)意間到來，輕微得讓你難以察覺。

　　立春之后，春風(fēng)最早為人們送來暖融融的春意。春風(fēng)消融了冰泮，吹綠了原野，催發(fā)了楊柳枝條，接著，林間的各種花次第開放，爭奇斗艷。似乎一夜之 間，春天已經(jīng)來到人間。

　　踏青賞花寄托著人們春游時(shí)的無盡的樂趣。“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄”。當(dāng)人們徜徉在花徑之上，漫步在綠蔭碧湖之旁，心神總是放松，對未來充滿向往！

　　當(dāng)孩子們歌唱“春天在哪里呀？春天在哪里？”之時(shí)，春天就在他們的身邊！和煦的春光，照耀著孩子的笑臉。孩子在每個(gè)春天里都擁有屬于自己的快樂童年！

　　春和景明，萬物于春季復(fù)蘇。春季成為一年中第一個(gè)季節(jié)�！按悍N一粒粟，秋收萬顆籽”，春天的播種，決定著秋天的收成�！邦A(yù)知收獲，但問耕耘”。你看燕子回來了，田野里農(nóng)忙了，厚厚的.黃土被鐵犁翻過，農(nóng)人將一年的希望在田野中散播！

　　春天的公園里，早已成為花的海洋！花期有長短，開放呈次第。把美麗的畫境留給人們�？茨欠被▍仓�，辛勤的蜜蜂在花蕊間穿梭，她那結(jié)實(shí)的毛腳上粘上厚厚的花粉，給人們釀成甜甜的蜂蜜！

　　路旁高大的楊樹上，“毛毛蟲”一天比一天長，漸漸地掉了一地，之后漫天飄蕩著紛飛的楊絮，仿佛漫天飛雪；柳樹的枝條，帶著隱約的鵝黃嫩綠在春風(fēng)中輕輕搖曳；路邊的灌木已經(jīng)頂著新發(fā)出的嫩綠小芽在陽光中閃閃發(fā)光；草坪上大片的灰黃中也有了星星點(diǎn)點(diǎn)的綠意這些新綠都那么輕柔！“草色遙看近卻無”，新綠像一片輕煙浮在樹梢草坪上，這恰似春天走過的腳印。

　　春天，來去匆匆。春天雖然短暫，卻彌足珍貴！我們渴望春天，因?yàn)榇禾鞄Ыo我們希望！我想留住春光，因?yàn)槠渲猩鷻C(jī)盎然，讓我們對未來懷有不盡的遐想。

暢想春天作文 篇3

　　燕子還未來得及向人們報(bào)春，朦朦朧朧飄然而下的春雨卻已告訴我們春天已經(jīng)來臨。

　　春雨無聲無息地下著，是她悄悄滋潤著大地，休眠了一個(gè)冬天的大地，欣然睜開了惺忪的眼睛。

　　春天蹣跚而來，帶來了欣欣向榮,帶來了蓬勃生機(jī)。

　　春天是一位偉大的`畫家。——她抹紅了桃花；點(diǎn)綠了小草；染青了山原：印藍(lán)了天空讓大地姹紫嫣紅，盡顯一派勃勃生機(jī)。

　　春天也是一位奇妙的音樂家。聽----山谷里傳來一陣陣的回聲“布谷,布谷”:聽,她在用歌聲傾訴著自己的煩惱“嘰嘰喳喳,嘰嘰喳喳”；聽,“叮咚,叮咚”她又在彈奏著一首首優(yōu)美的交響曲。

　　春天還是一位資深的教育家。……她教育小草頑強(qiáng)的拼搏，只要頂破頭上這層泥土，便能得意重生；他教育燕子不懈的努力，只要冬天過去，便能銜著春天飛來；她還教會(huì)我們只要辛勤的耕耘，到了秋天，便是累累碩果。

　　她看得到，聽得見，摸得著，因?yàn)樗�就在我們身邊�?/p>

暢想春天作文 篇4

　　不知不覺中，又迎來了新的一年的春天。在這愉快的陽光下，怎能不產(chǎn)生感想？

　　我總以為春天只是春意盎然，但可以直接否定，我錯(cuò)了。這一次，我就認(rèn)真地觀察了一番“春天”。

　　這是一個(gè)陽光明媚的天氣，我望著窗外心有沉所思，這時(shí)，我正在為一篇論文發(fā)愁。倏爾，一只活潑的鳥掠過我的視線，打破了我的沉思。我注意到了，原來，鳥兒從遙遠(yuǎn)的南方趕回來了，春天來了。

　　我望了望對面的山，橫著的，順著的，搞點(diǎn)兒的，矮點(diǎn)兒的，長點(diǎn)兒的，短點(diǎn)兒的山，可是沒有一座陡峭的嶺。自山腳至嶺頂長滿了蒼翠的松柏，我暗自贊嘆：“多有活力的春天��！”

　　我看了看樓下的草坪和它上面的松樹，猶如仙女撒下的緞帶，覆蓋在這片肥沃的土地上。綠色吞沒了我的.視線，我不禁感嘆：“真是”綠“色的”綠“春天啊�！�

　　目之所及，哪里都是綠的，的確是春天。松影下開著各色的小花，給春姑娘穿上了一雙俏麗的繡花鞋。春姑娘多么會(huì)打扮自己�。呵嗨勺魃�，綠坪為裙，還穿著繡花鞋。我情不自禁道：“多美麗的春天��！”

　　換了你，你能不再向四面八方望一望嗎？春，她給大自然作了太多的貢獻(xiàn)，而她卻一點(diǎn)也不自顧，只為大自然的一切生命著想！

　　想到這里，這種敬佩之感更加深切了，我贊美春天，暢想春天！

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