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與書(shū)為友作文

時(shí)間:2024-04-15 11:52:55 以什么為話題的作文 我要投稿

與書(shū)為友作文【經(jīng)典9篇】

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編精心整理的與書(shū)為友作文9篇,希望能夠幫助到大家。

與書(shū)為友作文【經(jīng)典9篇】

與書(shū)為友作文 篇1

  假如你肚子加州環(huán)繞世界,如果只能選一則樣?xùn)|西供自己娛樂(lè),你會(huì)選擇什么呢?一幅美麗的中國(guó)畫(huà)?一把富有文化內(nèi)涵的扇子?一個(gè)好玩的psp游戲機(jī)?一部華麗名貴的蘋果手機(jī)?還是一本有趣的手機(jī)......

  如果是我,我會(huì)毫不猶豫的回答:“我會(huì)選擇一部手機(jī)”

  “一部手機(jī)!”有人可能大吃一驚:“如果帶上一部手機(jī)環(huán)游世界,這一趟下來(lái),你可以把所有的程序使用上上千遍,甚至可以閉著眼睛使用這些程序!”

  我的回答:“是的`,我愿意使用上上千遍,練到閉著眼睛是用手機(jī)的程度。你不會(huì)因?yàn)樘焯煲?jiàn)到家人就厭煩了吧?你不會(huì)因?yàn)樘焯煲?jiàn)到同學(xué)就討厭他們了吧?你天天呆在學(xué)校里生活,就逃學(xué)了吧?”

  你總可以在書(shū)中發(fā)現(xiàn)新東西,但手機(jī)也不例外。

  你可以把手機(jī)當(dāng)成照相機(jī),拍下一張又一張動(dòng)人的照片。你可以把手機(jī)當(dāng)成一臺(tái)電腦,了解資料,發(fā)送照片,文件與問(wèn)候。你還可以把書(shū)當(dāng)成一個(gè)大書(shū)架,讓你在快樂(lè)中學(xué)習(xí)......

  總之手機(jī)就是一個(gè)大包裹,里面裝的全都是你想要的。

與書(shū)為友作文 篇2

  小時(shí)候,我總是在別人的幫助下才可以看書(shū)。有很多不懂的都可以當(dāng)場(chǎng)解決。

  等到三、四年級(jí),我終于可以自己看書(shū)了,不用借助家長(zhǎng),就可以自己看書(shū)了。我看的書(shū)有很多很多,我最愛(ài)看的是一些關(guān)于幽默小說(shuō)、寫(xiě)動(dòng)物系列的'書(shū)。有幾次,我問(wèn)同學(xué)借了一本動(dòng)物小說(shuō),題目是《我和狗狗的約定》,當(dāng)看完了第一章,我就被深深地感動(dòng)了,到結(jié)尾時(shí),我?guī)缀跏强迒手槹堰@本書(shū)給看完的,導(dǎo)致我的眼睛又紅又腫,特別難看。

  到了五年級(jí),我就更深愛(ài)看書(shū)了,沒(méi)日沒(méi)夜的看,有時(shí)會(huì)哭,有時(shí)會(huì)笑,有時(shí)生氣,有時(shí)憐憫,各種心情都有。有事才剛剛看了一點(diǎn)兒內(nèi)容,就會(huì)猜想這結(jié)尾是什么?跟我想得是不是一模一樣?這一類的問(wèn)題。

  我在書(shū)的世界里無(wú)憂無(wú)慮的生活,我似乎與每一本書(shū)、戲劇里的主人公合為一體,和他們共悲傷共快樂(lè)。我和書(shū)的故事是那么多,讀書(shū)已經(jīng)成為我生命中不可缺少的一部分了。

與書(shū)為友作文 篇3

  再過(guò)幾天就是四月二十三日了,那是一個(gè)特殊又不特殊的日子,那天是——世界讀書(shū)日。

  書(shū),是我們?cè)偈煜げ贿^(guò)的東西了。古人云:書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉!所以我們提倡讀書(shū);我們熱愛(ài)讀書(shū);我們,與書(shū)為友!

  在我們孤獨(dú)寂寞的時(shí)候,翻開(kāi)一本書(shū),書(shū)中跌宕起伏的情節(jié)會(huì)把我們吸引,讓我們忘掉此時(shí)的孤獨(dú)與寂寞,從而置身于故事的情節(jié)中。書(shū)里的主人公似乎正在與你談天說(shuō)地;書(shū)中的景象你也是看得一清二楚,如身臨其境;書(shū)的`作者也在與你談?wù)撝@本著作的寫(xiě)作背景,我們的世界一時(shí)間便又充實(shí)了好多。你的心也似乎隨著書(shū)中的人進(jìn)入一個(gè)又一個(gè)快樂(lè)的旅途,隨著他們的悲傷而悲傷,隨著他們的快樂(lè)而快樂(lè)······合上書(shū),便覺(jué)得自己又收獲了許多,又快樂(lè)了許多,與其說(shuō)讀書(shū)能給我們帶來(lái)快樂(lè),不如說(shuō)書(shū)是一位知我懂我的好朋友。

  在我們因?yàn)榭荚囀Ю员、悲傷的時(shí)候,隨手拿起一本好書(shū)翻開(kāi)去讀,那一篇篇富有哲理的故事和片段會(huì)讓你明白一個(gè)個(gè)人生的道理,會(huì)告訴你要勇敢地去面對(duì)每個(gè)人都會(huì)有過(guò)的失;會(huì)告訴你:“失敗乃成功之母,失敗一次不要緊······一系列的話會(huì)讓你因?yàn)槟苊鎸?duì)自己的失敗而沒(méi)有壓力,并且還會(huì)教你:在哪里跌倒就在哪里爬起,在失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn),然后努力地向上,一步步走向成功,使我受到啟發(fā)無(wú)限。不僅使我提高了學(xué)習(xí)成績(jī),也讓我體會(huì)到了許多人生哲理。沒(méi)事的時(shí)候,看看那書(shū),心靈便也會(huì)踏上一段美好的旅途,陶醉于書(shū)中,使心靈被知識(shí)凈化。與其說(shuō)讀書(shū)能帶給我們快樂(lè),不如說(shuō)是是一位我們將心比心的好朋友。

  當(dāng)我們?cè)谝驗(yàn)槟呈露鷼饣虿挥淇斓臅r(shí)候,別擔(dān)心,打開(kāi)書(shū)。書(shū)會(huì)告訴我們:“莫生氣,氣出病來(lái)沒(méi)人替、知足常樂(lè)······”還會(huì)告訴我們?nèi)绾纹届o下來(lái)好好地想一想前因后果,幫我們解開(kāi)心結(jié),還告訴我們?nèi)绾稳ヌ幚磉@些事情。他還會(huì)用幽默詼諧的的語(yǔ)言把我們逗的開(kāi)懷大笑,讓我們把那些不愉快的事統(tǒng)統(tǒng)忘掉。與其說(shuō)讀書(shū)能讓我們感到快樂(lè),不如說(shuō)它是一個(gè)能懂我們心聲的好朋友。

  書(shū),在我們的生活中無(wú)處不在,仿佛一位與我們形影不離的好朋友,給我們帶來(lái)歡樂(lè),為我們化解種種困難······我們,與書(shū)為友!

與書(shū)為友作文 篇4

  書(shū)籍帶給我們的快樂(lè)和好處是無(wú)盡的,我喜歡和書(shū)為友,與書(shū)相伴。在書(shū)的世界里,我可以宣泄自己的心情,沒(méi)有任何約束;我也可以品味生活,感悟這世界的人情百態(tài);我還可以了解文化知識(shí),豐富自己的內(nèi)心……提起讀書(shū)帶給我的快樂(lè),真是訴之不盡!

  書(shū)的世界就像一個(gè)百花園為我們心靈增添一方凈土,帶來(lái)一份純潔。在書(shū)中,我看到了人間的真善美、假惡丑,《賣火柴的小女孩》《狼來(lái)了》《小紅帽》《三只小豬》……這些故事給了我們受益終身的啟蒙,讓幼稚天真的我們?cè)谛撵`上畫(huà)上第一道彩虹。書(shū)中的世界總是豐富多彩的,使小小年紀(jì)的我們都會(huì)擁有一份屬于自己的美麗的夢(mèng)想;《格林童話》《安徒生童話》等這些給予我們理想之花的種子,深深的'扎根在心田上,伴隨我們逐漸成長(zhǎng),我的心靈又畫(huà)上了第二道彩虹。識(shí)字量逐漸多了,也有了理解能力后,我們又開(kāi)始背唐詩(shī)宋詞,《靜夜思》讓我們認(rèn)識(shí)了文采飛揚(yáng)的“詩(shī)仙”李白,《九月九日憶山東兄弟》讓我們深深感受到漂泊在外游子的濃濃思鄉(xiāng)情,《游子吟》讓我們感受到母親對(duì)孩子深深的愛(ài)和感人真情,我的心上又畫(huà)了第三道彩虹。再長(zhǎng)大些后,我們與作文的關(guān)系越來(lái)越親密,讀書(shū)更成為學(xué)習(xí)中、生活中的一個(gè)需求,因?yàn)樗梢蕴岣呶覀兊膶?xiě)作能力,還可以豐富我們的課外知識(shí),讀書(shū),真是一種享受。∥业男撵`上又畫(huà)上了第四道彩虹!

  高爾基說(shuō):“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯!倍覅s想說(shuō):“書(shū)籍是打開(kāi)心靈之門的一把金鑰匙。”讀書(shū),就是在提高一個(gè)人的修養(yǎng),展示一個(gè)人的氣質(zhì),陶冶一個(gè)人的情操。凡是有理想熱愛(ài)生活的人,他必定喜愛(ài)讀書(shū),與書(shū)相伴,會(huì)使每個(gè)人受益終生!四道彩虹的美麗不足以照亮我的整個(gè)人生嗎?因此,我要永遠(yuǎn)與書(shū)為友,因?yàn)椋覀兌加幸粋(gè)五彩斑斕的夢(mèng)!書(shū),就是我圓夢(mèng)的良方。我要讓書(shū)陪伴我一生,讓光明與善良點(diǎn)燃心靈之光!

與書(shū)為友作文 篇5

  從小,我就與書(shū)結(jié)下了不解之緣!不信?那你就聽(tīng)我慢慢來(lái)介紹吧!

  在家,我的書(shū)柜里整齊地?cái)[著書(shū),書(shū)桌上也擺滿了書(shū),就連床頭柜也躺著書(shū)。我是一個(gè)在校較少看書(shū)的女孩,而在家里我看書(shū)的時(shí)候什么都不做,就坐在書(shū)桌上看一小時(shí)書(shū)左右。

  記得讀一年級(jí)的時(shí)候,我已經(jīng)學(xué)會(huì)了注音,所以,媽媽經(jīng)常到圖書(shū)館買一些有注音又利于我成長(zhǎng)的書(shū);其中一本《小聰仔》,是我小時(shí)候最愛(ài)的書(shū),但我一頁(yè)又一頁(yè)地翻開(kāi)書(shū)時(shí)候,我就被里面精美的圖案吸引了,每天晚上睡覺(jué)前,媽媽都給我講里面有趣的'小故事。除了《小聰仔》是我最愛(ài)的書(shū)之外,還有《安徒生童話》、《格林童話》……

  現(xiàn)在,我已經(jīng)上六年級(jí)了,自然,我的書(shū)也會(huì)越來(lái)越多,越來(lái)越多。上六年級(jí)的我已經(jīng)不同小時(shí)候的我了,現(xiàn)在的我只要買自己喜愛(ài)的書(shū)我一定會(huì)看,但我從不買漫畫(huà)書(shū),因?yàn)槲矣X(jué)得漫畫(huà)書(shū)既不利于我們學(xué)習(xí),又不利于我們成長(zhǎng)。現(xiàn)在,我的書(shū)其中有:《根鳥(niǎo)》、《草房子》、《女生日記》、《我的第一本英語(yǔ)語(yǔ)法書(shū)》、《讓太陽(yáng)長(zhǎng)上翅膀》……這些書(shū)都是我的最愛(ài)。

  最近,我正在看《小公主》這本書(shū);看完后,我學(xué)會(huì)了一個(gè)人要有堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì);主要講了一個(gè)小女孩,本是一個(gè)公主,但后來(lái)成了一個(gè)失去父母的孤兒,但她沒(méi)有哭,而且還堅(jiān)強(qiáng)的生活著,最后才得知,原來(lái)她是一個(gè)薩拉城堡中,一個(gè)國(guó)王要找的一位小姐,最后,她還是過(guò)上了幸福的生活。

  書(shū)!書(shū)是我生活中不可缺一的“知心朋友,”也是我忠誠(chéng)的伙伴,擁有書(shū),我的生活變得更加精彩、完美!俗話說(shuō)得好:發(fā)奮識(shí)遍天下字,立志讀盡人間書(shū)。

與書(shū)為友作文 篇6

  歌德曾說(shuō):"讀一本好書(shū),就是和高尚的人談話。久而久之,讀書(shū)人就擺脫了平庸,逐漸變得高尚起來(lái),自己的人生也會(huì)精彩起來(lái)。"

  我愛(ài)讀書(shū),因?yàn)闀?shū)是我的伙伴。在我一次次感到氣餒和灰心時(shí),書(shū),總會(huì)把我從困惑的沼潭中拉出來(lái),是我有勇氣繼續(xù)前行。我愛(ài)讀書(shū),因?yàn)闀?shū)是一位良師。當(dāng)我和朋友吵架時(shí),不經(jīng)意捧起一本書(shū),就像遇到了一位老師,看到偉人關(guān)于友誼的名言,我感慨萬(wàn)千,純潔的友誼多么美好,我們應(yīng)當(dāng)珍惜。我愛(ài)讀書(shū),因?yàn)闀?shū)是我的朋友。讀一本好書(shū),就像與朋友談心。當(dāng)我傷心時(shí),朋友——書(shū),會(huì)安慰我;當(dāng)我成功時(shí),朋友——書(shū),又會(huì)為我喝彩;當(dāng)我快樂(lè)時(shí),朋友——書(shū),會(huì)與我共享。我愛(ài)讀書(shū),因?yàn)闀?shū)是一名導(dǎo)游。每當(dāng)我捧起它時(shí),它總會(huì)帶我來(lái)到知識(shí)的樂(lè)園,我總是沉浸在知識(shí)的`海洋中不能自拔。

  正如莎士比亞說(shuō):"書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。"書(shū)也是精神的糧食,書(shū)也是凈化人類靈魂的東西。也像冰心所說(shuō):"讀書(shū)好,多讀書(shū),讀好書(shū)。"人生需要充實(shí),所謂的充實(shí)就是讀書(shū)。

  每一本名著里都隱藏著人生的真諦。書(shū)中感人至深的美麗故事,感化著我的內(nèi)心,凈化著我的靈魂。書(shū),為我的生命增添了光彩。它是我無(wú)話不談的朋友,是我永遠(yuǎn)的伙伴!

與書(shū)為友作文 篇7

  每個(gè)人都有自己的朋友,我也有一個(gè)特殊的朋友——書(shū),書(shū)可以給我?guī)?lái)知識(shí)和快樂(lè)。

  書(shū),可分成很多種,有漫畫(huà)書(shū)、小人書(shū)、小說(shuō)、科教書(shū)、工具書(shū),它們是知識(shí)的總匯。

  我通過(guò)看書(shū)獲得了不少知識(shí)。知道了下雨前,螞蟻為什么會(huì)搬家;世界上最大的鳥(niǎo)是鴕鳥(niǎo),最小的鳥(niǎo)是蜂鳥(niǎo);地球上為什么會(huì)有四季之分;蓋房子為什么要打地基;更重要的是我還學(xué)到了,不少好的學(xué)習(xí)方法和做人的道理。記得有一次,數(shù)學(xué)教師讓我們做一道有關(guān)圓的奧數(shù)題,我不會(huì)做,就在家里奧數(shù)書(shū)上查找類似的題目,認(rèn)真地分析它的.解題方法,終于解出了那道奧數(shù)題,得到了老師的表?yè)P(yáng)。

  書(shū)不但給我?guī)?lái)了知識(shí),還給我?guī)?lái)了快樂(lè)。書(shū)上有漫畫(huà)、笑話、謎語(yǔ)、腦筋急轉(zhuǎn)彎都能開(kāi)發(fā)人的智力,挖掘人的潛力。只要我沒(méi)考好或是心情不好,就會(huì)找出漫畫(huà)、笑話看一看,不到一會(huì),我就會(huì)開(kāi)懷大笑起來(lái),原來(lái)的壞心情一下子就被扔到九霄云外去了,我就能振作起精神,重新開(kāi)始學(xué)習(xí)。

  書(shū),不但是我的良師益友,更是指引我在人生道路上前進(jìn)的明燈。

與書(shū)為友作文 篇8

  提起書(shū)啊,我的話就多了……

  幼年時(shí),一本本彩繪將我?guī)нM(jìn)了書(shū)的海洋。那時(shí)候的我還不識(shí)字,但對(duì)爸爸講的故事充滿了無(wú)限遐想。每天晚上,我總是央求他給我講故事,可他總是講了一會(huì)兒就有事去忙,我只好帶著對(duì)故事下文的渴望,含淚上床。

  上了小學(xué)之后,我終于學(xué)會(huì)了拼音識(shí)字,甭提有多高興了!我整日抱著一本本心愛(ài)的童話讀本,勤奮地“啃”了起來(lái)。看到命運(yùn)坎坷的灰姑娘,我會(huì)為她暗自流淚,也為她美好的愛(ài)情感到高興;我羨慕白雪公主的美麗皮囊,也為她的善良而感動(dòng);我也曾見(jiàn)到在那寒風(fēng)凜凜的冬夜微笑飛向天堂的小女孩,真希望她在天堂能一切安好;我堅(jiān)信丑小鴨能變成美麗的天鵝的真理。我不斷地努力,像一艘帆船,在書(shū)海里暢游。

  上了高年級(jí)之后,我漸漸不再滿足那些童話故事了。我品讀了高爾基的自傳三部曲,見(jiàn)證了一個(gè)在逆境中不斷成長(zhǎng)的少年;我為簡(jiǎn)。愛(ài)頑強(qiáng)努力的.精神喝彩;我深受聾啞人凱勒的鼓舞。他們讓我明白只要心懷夢(mèng)想,無(wú)論什么困難也阻擋不了我們前行的步伐!

  書(shū)就像我的朋友,我的學(xué)習(xí)離不開(kāi)他,生活也需要他。記得有一次,媽媽心愛(ài)的盤子不小心摔碎了,該怎么辦呢?我突然想起曾經(jīng)從書(shū)上看過(guò)一個(gè)粘補(bǔ)的小竅門。于是我小試牛刀,按照書(shū)中的步驟去做。先用膠布將破碎的盤子殘縫粘住,再放進(jìn)熱牛奶之中,過(guò)兩天之后拿出來(lái)將膠布撕下,盤子居然完好如初?粗鴭寢屬澰S的目光,我心里甜滋滋的。

  書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉。書(shū)永遠(yuǎn)是我的良師益友,我會(huì)帶著他不斷前進(jìn)。

與書(shū)為友作文 篇9

  書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉。書(shū)是精神的食糧,書(shū)是開(kāi)啟智慧的鑰匙。我與書(shū)為友!

  暗戀

  書(shū),這個(gè)概念在我頭腦里空白一片的時(shí)候,我貪的是游戲。書(shū)成了我的凳子,成了我小汽車的大路山坡,成了關(guān)青蛙的圍墻。當(dāng)我的大腦出現(xiàn)“書(shū)”這個(gè)名詞的時(shí)候,我就在想:書(shū),可以做什么?當(dāng)我第一次看書(shū)時(shí),我就愛(ài)上了書(shū),書(shū)不再是我玩具的陪襯物,而是真正的書(shū),我就對(duì)書(shū)產(chǎn)生了暗戀。

  我看的第一本書(shū)是媽媽為我訂的《兒童畫(huà)刊》,真是好看。我雖不識(shí)字,但那詼諧的畫(huà)面,滑稽的外貌,都會(huì)讓我忍不住捧腹大笑—只見(jiàn)畫(huà)面上一個(gè)小孩得意洋洋地站在臺(tái)階上,一腳踏著石頭,一只手豎著大拇指賣弄。到第二幅他雄赳赳氣昂昂地朝幾個(gè)比他小的孩子走去,多威風(fēng)!第三幅是他卻掉進(jìn)了水坑!真是太好笑,我不由得抱著肚子在地上打滾……

  相戀

  自開(kāi)始讀小學(xué),書(shū)成了我生活中最大的樂(lè)趣。沒(méi)有書(shū)的一天,就是郁悶的一天。一有書(shū),立刻我的血液仿佛沸騰了,我的思想也仿佛長(zhǎng)出了翱翔的翅膀。隨著識(shí)字越來(lái)越多,我讀的書(shū)也越來(lái)越多越來(lái)越廣。一本好書(shū)可以勾去我的靈魂,那時(shí)當(dāng)我拿到了一本叫《衛(wèi)理斯科幻小說(shuō)》的書(shū),真是如醉如狂,甚至從下課看到上課。那一次,一下課我就捧著著本書(shū)看了起來(lái),那誘人的情節(jié),那令人激動(dòng)的環(huán)節(jié),緊扣心弦。隨著“叮鈴鈴”的鈴聲,同學(xué)們蜂擁而進(jìn)語(yǔ)文老師也不知什么時(shí)候站在了講臺(tái)上,而我對(duì)班長(zhǎng)喊得起立口令充耳不聞,卻仿佛置身于另外一個(gè)世界,我成了書(shū)中的主人公,黑暗中,只聽(tīng)見(jiàn)我的心跳,腳步越來(lái)越近,越來(lái)越近……

  “張瑾!”老師炸雷一般的吼聲才讓我從幻想中驚醒,我抬起頭茫然地看著老師。我的書(shū)被沒(méi)收了!我如同失戀一般,一切都變得暗淡寂寞……

  相伴

  我和書(shū)成了形影不離的.朋友。她與我相伴,安慰我,鼓勵(lì)我,教育我,使我的生活多姿多彩。書(shū)成了我最要好的伴侶,路上,家里,學(xué)校,樹(shù)蔭下……

  有我的地方就少不了她,

  有她的地方就少不了我。

  她,我的影子;她,我的靈魂。

  我,她的癡友;我,她的伙伴。

  我與書(shū)為友!

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