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伙伴的作文500字（優(yōu)選）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的伙伴的作文500字5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
伙伴的作文500字 篇1
我有許多伙伴，幽默風(fēng)趣的，活潑可愛的，勤勞能干的要說(shuō)我最喜歡的就要數(shù)它了，它呀，知識(shí)淵博、無(wú)所不知、無(wú)所不能，是我最最聰明的伙伴呢，它是誰(shuí)呢？它就是書。
我與它從小結(jié)識(shí)，它天天伴隨我長(zhǎng)大。記得我牙牙學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，爸爸帶我去圖書館，剛一進(jìn)去，我就被它迷住了。那些炫彩多麗的兒童繪本，仿佛擁有神奇的魔力，深深吸引著小小的我。我一下拿了幾十本，坐在地上就津津有味的看了起來(lái)。從此我與它結(jié)下了不解之緣，每天我都要和它見面。它教會(huì)了我好多好多，還幫了我好大的忙。當(dāng)做作業(yè)遇到困難時(shí)，我也喜歡找我的這位聰明的'好伙伴請(qǐng)教，它總能給我?guī)?lái)清晰的解題思路和分析方法，讓我越來(lái)越愛不釋手了。
記得去年暑假，我們一家計(jì)劃去英國(guó)旅游。開始，這個(gè)陌生的國(guó)家，讓我的內(nèi)心不由得產(chǎn)生了很多疑問(wèn)和害怕：萬(wàn)一我們不認(rèn)識(shí)路，和爸爸媽媽走散了怎么辦？萬(wàn)一我們聽不懂英語(yǔ)，又找不到要去的地方怎么辦？萬(wàn)一就這樣，很多的疑慮困擾了我好幾天。這時(shí)，我又想到了我的親密“伙伴”，它再次大顯神威。《英國(guó)尋寶記》向我娓娓講述英國(guó)的歷史地理人文，介紹我可以去歷史悠久的世界級(jí)的名校牛津、劍橋大學(xué)，還有雄偉壯麗的白金漢宮、溫莎城堡和愛丁堡和它的親密交流頓時(shí)打消了我的擔(dān)憂，內(nèi)心不再害怕，感到坦然和期待。帶著它給我的底氣，我們一家擁有了一段愉快的旅途。
“和書交朋友，讓我們受益一生”，我愛這位特殊的聰明“伙伴”。無(wú)時(shí)不刻，它總是不離不棄地陪伴在我的身旁。安靜時(shí)，它與我暢談生活的美好與未來(lái)；傷心時(shí)，它陪我聊天、解悶。它讓我增長(zhǎng)知識(shí)，開闊眼界。與它交上朋友真是我人生的一大樂(lè)事啊！
伙伴的作文500字 篇2
從小時(shí)候到現(xiàn)在，我有很多小伙伴。他們有些人很傲嬌，有些人愛炫耀，有些人善解人意，有些人愛耍脾氣。但這些，并不阻礙我們愉快地玩耍。
我的一二年級(jí)是在育紅小學(xué)讀書，三年級(jí)的時(shí)候轉(zhuǎn)學(xué)到了三實(shí)小。大人或許理解不了轉(zhuǎn)學(xué)意味著什么，而重新熟悉環(huán)境，重新結(jié)交朋友的我卻深深了解。從三年到五年，兩年的時(shí)間里，我最好的.朋友只有兩個(gè)：“小栗子”和“九九”。
平常在學(xué)校，我和“小栗子”無(wú)論嚴(yán)寒酷暑，還是刮風(fēng)下雨，都會(huì)在下課時(shí)跑到操場(chǎng)上“耍瘋”。記得最清的一次，那天下著中雨。我和“小栗子”興高采烈地在操場(chǎng)上互相追趕。當(dāng)時(shí)，操場(chǎng)上空無(wú)一人，只有兩個(gè)“落湯雞”迎著雨水哈哈傻笑。一會(huì)兒的功夫，我們?nèi)矶紳裢噶��？墒�，那又怎�?那又怎樣?有一個(gè)伙伴，愿意和你一起冒傻氣，多好!
“九九”是個(gè)心思細(xì)膩的人，總是為別人著想。一天晚上，八點(diǎn)了，我和她一起出去買東西。可是家長(zhǎng)限定了時(shí)間，我倆只好快點(diǎn)買。買完之后，依依不舍，于是一起散散步，說(shuō)說(shuō)話。我們決定要去對(duì)面小區(qū)漆黑的地方嚇唬嚇唬自己。路，越走越黑，我擔(dān)心有壞人，就假裝樓上的奶奶喊了一聲“你們是什么人?”九九迅速拉著我跑到有消防栓的地方。我嘲笑她膽子小，她卻說(shuō)：“你剛才喊了一嗓子，我怕被別人聽到，萬(wàn)一有壞人聽到多危險(xiǎn)�！�
她們?cè)谖依щy時(shí)助我，在我傷心時(shí)哄我，在我孤寂時(shí)陪我。我怯生生地來(lái)到陌生的學(xué)校陌生的班級(jí)，面對(duì)陌生的老師陌生的同學(xué)。是她們?cè)陔y以述說(shuō)的陌生感中，給我了親切和認(rèn)同。
有時(shí)候，我們也會(huì)發(fā)生一些小矛盾，但是無(wú)關(guān)緊要，互相皮一下就好了。
好友不在多，貴在知心。小時(shí)候的伙伴，長(zhǎng)大后的閨蜜。希望我們可以做一輩子的好朋友。
伙伴的作文500字 篇3
我的好伙伴叫史文麗，她長(zhǎng)著一雙會(huì)思考的大眼睛，一頭烏黑發(fā)亮的秀發(fā)，扎著兩個(gè)蝴蝶結(jié)。紅撲撲的臉笑起來(lái)會(huì)露出了兩個(gè)小酒窩,看上去恬靜可愛。
她是一個(gè)愛思考的女孩。有一天，我和她一起在父母的陪伴下去平?jīng)隽珗@游玩，我們一塊兒劃小船,小船在我們的“指揮”下，時(shí)而快，時(shí)而慢。我們?cè)谛〈嫌姓f(shuō)有笑，好開心了！便唱起了《讓我們蕩起雙槳》這首歌，唱著，唱著……忽然她對(duì)我說(shuō)：“菲菲,快看,好多漂亮的蜻蜓, 在水面點(diǎn)來(lái)點(diǎn)去，真是蜻蜓點(diǎn)水�。 蔽艺f(shuō)：“是啊，好漂亮！可那有什么奇怪的呀？我都看膩了�！倍齾s認(rèn)真地說(shuō)：“可是蜻蜓為什么要點(diǎn)水呢？”聽了這些我頓時(shí)愣住了。“是呀，為什么蜻蜓要點(diǎn)水呢？難道它想喝水還是游泳,或者模仿我們劃船呢？”我疑惑不解。正在這時(shí)，她又對(duì)我說(shuō)：“你快看，它們?cè)谝黄痫w！”“可不是嘛，蜻蜓結(jié)對(duì)在水面上飛呀飛!”下午一回到家，她就在網(wǎng)上查了查這到底是怎么一回事，并把結(jié)果告訴了我。原來(lái)蜻蜓點(diǎn)水是蜻蜓在產(chǎn)卵呢！我頓時(shí)對(duì)她刮目相看,心里想:一定要向她學(xué)習(xí),做一個(gè)愛思考的.好學(xué)生。
還有一次，我有一道題想了好久也沒(méi)做出來(lái)，看著旁邊認(rèn)真做題的她，就向她請(qǐng)教。她一看，說(shuō)：“先讓我仔細(xì)分析一下這道題吧�！敝灰娝粫�(huì)兒列算式，一會(huì)兒在草稿上寫來(lái)寫去，時(shí)而雙眉緊鎖，時(shí)而托腮思考……看來(lái)這道題是有點(diǎn)難度�！八愠鰜�(lái)了！”麗麗興奮地對(duì)我說(shuō)。這時(shí)老師走過(guò)來(lái)，看了看答案，滿意地笑了。
你說(shuō)，我的好伙伴麗麗是一個(gè)多么愛思考的好女孩��！
伙伴的作文500字 篇4
書，是無(wú)數(shù)張充滿知識(shí)的紙頁(yè)，上面結(jié)滿了智慧的果子，誰(shuí)都可以去“品嘗”，但是，有的人吃得津津有味，有的人卻把果子一口吞下去，一點(diǎn)兒滋味也品嘗不到。
我摘的果子各種各樣，每一顆果子我都會(huì)想方設(shè)法地去嘗到它最美好的味道。
故事書讓我心潮澎湃，故事中還蘊(yùn)含著一些深刻的道理，我在讀的過(guò)程中就會(huì)自然而然地體會(huì)到那些東西；科普書讓我懂得平時(shí)生活中的一些小常識(shí)，使我能更好地處理生活中的一些小問(wèn)題；漫畫書的形式很有趣，有點(diǎn)童話故事的味道，還能從中懂得一些哲理；雜志報(bào)刊能讓我了解天下形形色色的大事、奇事、趣事等；就算是刺激的恐怖小說(shuō)，看多了也能起到增加膽量的作用……看吧！生活中的書都是有用的！正如古人所說(shuō)的“開卷有益”。
“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！边@是高爾基的名言，我覺(jué)得這句話說(shuō)得非常好，只要你認(rèn)真讀書，掌握書中的知識(shí)，你就會(huì)在不同的方面有所進(jìn)步，有所收獲，而且每個(gè)人的收獲又是不同的。
我的書是我的伙伴，它伴隨著我成長(zhǎng)，給予我智慧；它也是我形影不離的好朋友，在我的生活中指指點(diǎn)點(diǎn)。它告訴我：一個(gè)人要有勇氣、要刻苦、要堅(jiān)持，那個(gè)人想做的事情才會(huì)實(shí)現(xiàn)。我按照它的`吩咐去嘗試。果然，我進(jìn)步了。
筆，是創(chuàng)作的工具，你只需為它裝好筆芯，運(yùn)用你的智慧，將筆尖移動(dòng)，一篇精彩的文章就誕生了。如果你發(fā)揮出你最大的想象力，寫得多一點(diǎn)，再多一點(diǎn)，就是一本書。當(dāng)然，這種能力離不開你平時(shí)讀書過(guò)程中的語(yǔ)言積累和語(yǔ)感培養(yǎng)。
從青澀到成熟，我的果子變得更加香甜了，它讓我提高了寫作能力，還讓我懂得了如何做人。它是那么津津有味，那么香氣撲鼻，濃郁的味道從鼻尖一直流進(jìn)我的心里，把我的心浸得甜甜的。
伙伴的作文500字 篇5
一天，我家來(lái)了兩個(gè)新伙伴，我告訴你些線索，你來(lái)猜猜吧！它們有尖尖的腦袋，突出的黑眼睛，紅紅的耳朵，短短的四肢，還背著有圖案的鋼鐵般的房子。你猜出它們是什么了嗎？對(duì)，它們就是可愛的巴西龜。
它們初到我家時(shí)，可能是環(huán)境陌生的原因吧，整天無(wú)精打采地趴在烏龜池底，一聽見有聲響，腦袋就立刻縮進(jìn)龜殼里，有時(shí)兩只小眼睛還從龜殼里怯生生地向外張望。
一個(gè)星期天，我坐在窗邊看魚缸里自由自在游來(lái)游去的魚兒，突然眼前一亮，冒出來(lái)一個(gè)想法：鴨子有腳蹼會(huì)游泳，我的巴西龜也有腳呀，它們是不是也想游泳呀？我嘗試著把其中一只巴西龜扔進(jìn)魚缸里。剛開始時(shí)，這只巴西龜在水里手忙腳亂地亂撲騰一陣子，可不一會(huì)兒就如蛟龍入海似的在魚缸里暢游起來(lái)了。
不好！這只巴西龜開始攻擊我美麗的'小魚了！只見它瞪著它那綠豆眼，對(duì)小魚窮追不舍。受了驚的小魚四處亂游，巴西龜卻高興壞了，在水里伸胳膊踢腿的，跳起了華爾茲。再這樣下去，只怕小魚會(huì)落入龜口，我眼疾手快，一下子把它撈了出來(lái)。
我用滑梯、小橋和水草把烏龜池裝扮成水中樂(lè)園。它們一進(jìn)入樂(lè)園，就撒歡了。它們時(shí)而歡快地劃水，時(shí)而靜靜地趴伏在水草上。累了就爬上橋，露出水面悠然自得地曬太陽(yáng)。高興時(shí)，還會(huì)去滑滑梯，最后落得四腳朝天亂劃拉，狼狽得半天翻不過(guò)身來(lái)。
自從我家多了這兩個(gè)新伙伴，家里就充滿了歡聲笑語(yǔ)。我真喜歡我的新伙伴呀！
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