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五年級的作文

時間:2024-04-18 14:18:11 五年級的作文 我要投稿

(推薦)五年級的作文

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編收集整理的五年級的作文5篇,希望對大家有所幫助。

(推薦)五年級的作文

五年級的作文 篇1

  春天的小河是多么美麗,多么明靜。

  春天的小河,在太陽的鼓舞下,在月亮的安慰下,在春姑娘的幫助下,把冰層沖破了,春天的小河從嚴(yán)冬中蘇醒了!春天的小河唱著歡快的歌,跳著優(yōu)美的舞,蹦蹦跳跳地押著冰塊和殘冬向遠方流去。河邊柳樹垂下長發(fā)放在河里漂洗,草叢中,小草綠得像碧玉,迎春花像一個個黃蝴蝶在枝條上向四周張望。綠色的碧玉上刻著黃色的小蝴蝶,再將這美玉倒映在小河 上,這真是人間的仙景啊!小河的水真靜啊,靜得像一面鏡子,小河的水真綠啊,綠的像一塊碧玉,小河的水真清啊,清得可以看見水底的沙石。河里游著各種各樣的魚,一群群在水中追逐嬉戲。那邊怎么有這么多小黑點呢?等走到近處一看,原來是一群小蝌蚪在水中游泳,它們有的幾只并排,有的把身體藏在其它伙伴的`后面,像是害羞的小姑娘,“呱呱”原來是一只青蛙蹦跳著過來,小蝌蚪們一下子圍了上來,青蛙是來看它的孩子的。我不想打擾它們,就悄悄地離開了。

  河堤上綠草靜靜,一群牛羊在悠閑地吃著草,遠處怎么有一團白球呢?跑過去一看原來是只小白兔在吃草。小白兔像是給綠色的地毯上繡上白色的小花。我俯下身子看它,它卻把屁股對著我,好像在說“不許搶我的美食”,我連忙站起身,悄悄向后退了幾步,小白兔瞪大紅眼睛看著我,覺得沒有危險了,這才繼續(xù)它的青草大餐。

  啊,地上草如茵,兩岸柳如眉,春天小河水,叫人多陶醉!

五年級的作文 篇2

  今年暑假,媽媽在體育場幫我報了一個籃球訓(xùn)練班,我非常開心,來到體育場,開始了我一個月的籃球訓(xùn)練之旅。

  第一天,我來到體育場,見到了教我們打籃球的教練。這位教練長得非常高大,皮膚被曬得黝黑,十分熟練打籃球的技巧。等我跟練籃球的'小伙伴們熟悉了后,教練就來叫我們排隊。排完隊后,教練對我們說:“從現(xiàn)在開始,我就是你們打籃球的教練,你們可以叫我陳教練。從這一刻開始,我將帶著你們進行一段時間的籃球訓(xùn)練。記住,你們可不是來玩的,你們一定會受到磨練!”聽了陳教練的這一番話后,我心理一陣后怕。接著,教練又叫我們繞著體育場跑兩圈,我們都吃驚地張大了嘴巴,教練又說:“還不快去!否則再多跑一圈!”于是,我們只好去跑了。跑完之后,我已累得上氣不接下氣,教練這時才教我們練球了;氐郊液,我心想:才第一天就這么辛苦,不知道以后會怎樣,我還是不練了吧!回到家后,我把這個想法告訴了爸爸,沒想到,爸爸慈祥地對我說:“做一件事時,一定要有恒心,要堅持不懈,不能半途而廢,否則,將會一事無成!甭犃税职值脑捄螅矣X得我應(yīng)該繼續(xù)練球,決不半途而廢。過了十幾天,教練終于教我們投籃了。剛開始,我總是投不進球,籃球還會砸到自己。后來,我總算能使球碰到籃筐了。過了幾天,經(jīng)過我的不懈努力后,我終于投進幾個球了。那一天,陽光格外燦爛,我的心情也跟陽光一樣燦爛。太陽把光芒揮灑在籃球場上,使我感到格外溫暖。

  通過這個暑假,我懂得了一個道理:“滴水能把石穿透,萬事功到自然成。”做一件事時,一定要堅持不懈,不能半途而廢,只有這樣,才能戰(zhàn)勝困難,取得成功。

五年級的作文 篇3

  我的學(xué)校是全國少年軍校示范!吞锒 

  我每天上學(xué)都能看到外面那五顏六色、知識豐富的文化墻,我最感興趣的是我們學(xué)校的校歌和軍歌。我們每天下午都唱歌,唱得最多的就是那兩首歌。校歌叫《感恩之歌》,讓我懂得了要感恩父母和老師;軍歌叫《我心飛翔》,每次一唱,就感受到軍人的風(fēng)姿。

  走進校園,首先看見一個大操場,里面有塑膠跑道和籃球場。一下課,籃球場上就人山人海,有打籃球的,有做游戲的,真是熱鬧極了。

  校園中間有一棵引人注目的大柳樹,它用它的身體支持著如磐的樹冠。春天,它穿上了淺綠色的外衣,在微風(fēng)下,飄飄揚揚。夏,它換上深綠色的外衣,顯得更加高大茂密了,在底下乘涼可真舒服啊!秋天,樹葉開始變黃,一片一片地逐漸落下,提醒我們,天涼了,別忘了添衣服,小心感冒!冬天,它落光了樹葉,干枯的`枝丫挺立著,顯得多么孤獨?梢粓龃笱┫聛恚路鹋狭藵嵃椎幕榧,呈現(xiàn)出異樣的美麗。

  學(xué)校里共有兩棟教學(xué)樓和一棟綜合樓。原來只有一棟北教學(xué)樓,隨著學(xué)生人數(shù)的增多,就新增了一棟南教學(xué)樓。我從三年級升到了四年級,就轉(zhuǎn)到了南教學(xué)樓上,雖然它有潔白的墻壁,光滑的地板,但我還是留念以往的舊教學(xué)樓,畢竟在那里度過了愉快的三年。

  這就是我們美麗的校園,我們天天在這里度過愉快的時光。

五年級的作文 篇4

  雖然牡丹雍容華貴,近觀桂花芳香撲鼻,我卻依然喜歡那五彩繽紛,大小不同的樹葉。

  一天,我走在林蔭小道上,風(fēng)兒撫摸著我的臉,抬眼望去,眼前出現(xiàn)了一條七彩路,那是落葉在飛舞,啊,秋天來了!

  忽然一陣陣“沙沙沙,的聲音驚動了我,喔!原來是風(fēng)兒姐姐輕輕走到了樹梢,葉子沙沙作響,譜寫出了一首動人心弦的>”。葉子寶寶邊唱邊跳起了霧,有的像空中演員一樣,做著高難度動作,有的像芭蕾舞演員,輕盈的動作震顫了我的心窩,有的像宇航員,那解釋的`身姿展現(xiàn)在我的眼前,風(fēng)大了,它們趁機靠近,圍在一起竊竊私語,好似在做最后的告別,有的樹葉邊緣已經(jīng)枯了,黃中還帶點紅,掛在樹上搖搖欲墜,即像個喝醉酒的大漢,又像個穿黃裙的少女,這景象仿佛是梵高筆下的一幅油畫。

  突然,一片葉子落入我手中,我舉了起來,哦!是紅色的,和我手掌一樣大,我摸著,它的脈絡(luò)那么顯眼,放在鼻前,聞一聞,有一股淡淡的清香,我仿佛來到了青青草園里游玩。

  張開葉片,毫無挽留的低投入大地母親的懷抱,他不悔恨,因為它一切都奉獻給了世界,它不悲傷,因為他把生命留在了人間。它在泥土中化為養(yǎng)料,又讓生他的母親大數(shù)吸收,以產(chǎn)生新的生命。

  人生也如一片葉,在生命之樹上發(fā)芽,長大,最后又落下,讓心生命繼續(xù)延續(xù)下去。

五年級的作文 篇5

  中國土地上鑲嵌著一顆璀璨的明珠,那便是青海湖。——題記

  7月10日,我在青海西寧,游著名的青海湖。

  來到青海湖景區(qū),只需步行10分鐘,便來到了青海湖邊。站在瞭望臺上,極目遠眺,便能望見青海湖。遠遠望去,青海湖遼闊無垠,一望無際,根本望不到邊。它有4個香港,6個新加坡那么遼闊。湛藍的湖水與蔚藍的天空相互輝映,水天相接,融為一體了,猶如一幅美麗的畫卷。湖上停泊著幾艘游輪和快艇,一座西王母的`雕像矗立在湖中,威風(fēng)凜凜地站在石墩上,給美麗的畫卷做了點綴。

  隨后,我們便來到了青海湖。湖水波光粼粼,在太陽的照射下顯得閃閃發(fā)光,反射出耀眼的光芒。青海湖像大海一般湛藍,一般遼闊,一般清澈。青海湖的水真靜啊,靜得讓你感覺不到它在流動;青海湖的水真清啊,清得可以看見湖底的巖石;青海湖的水真藍啊,藍得宛如那是一顆璀璨的明珠。湖上還有一群鴨子在戲水,緩緩地向湖中游去•;•;•;•;•;•;

  這樣的湖倒映著這樣的天,這樣的天輝映著這樣的湖,仿佛走進了童話世界,又想走進了人間天堂。青海湖,便是中國的一顆璀璨的明珠。

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