- 相關(guān)推薦
我愛這最美時(shí)光作文（通用26篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的 我愛這最美時(shí)光作文 ，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我愛這最美時(shí)光作文 1
生活因?yàn)橛辛四愕幕垩�，每一個(gè)角落都會(huì)燦若星辰，因?yàn)橛辛四愕男蕾p，每一個(gè)時(shí)刻都是春暖花開，因?yàn)橛辛四愕恼湟�，每一次遇見都�?huì)是上帝的安排，所以，只要對(duì)生活充滿愛，美便無處不在，便時(shí)時(shí)刻刻都是春滿人間。
要我說最美好的時(shí)光，也就是初中階段了吧。我們不用操心國(guó)家大事，只要認(rèn)認(rèn)真真充實(shí)的過好每一天，開開心心，快快樂樂，努力學(xué)習(xí)，恐怕沒有比這再好不過的吧。
初三這一年，我遇到了一位讓我心儀的老師，為什么喜歡她呢？因?yàn)樗蛣e的班主任不同，她不會(huì)因?yàn)槟愠煽?jī)不好就不管你，她看待問題的角度與其他班主任不同，她對(duì)每一個(gè)學(xué)生都一視同仁，她愛我們?nèi)缤瑦圩约旱暮⒆�，�?dāng)然，在我們犯錯(cuò)誤時(shí)，她也會(huì)很嚴(yán)厲地批評(píng)我們，她就是我們的班主任——董老師。
她像愛自己的孩子一樣愛我們。每次考完試，她都會(huì)找每一個(gè)同學(xué)談話，她不會(huì)因?yàn)槟愕某煽?jī)不好批評(píng)你，而是與你耐心的細(xì)心的分析在本次考試中出現(xiàn)的錯(cuò)誤，找到出現(xiàn)錯(cuò)誤的原因，針對(duì)學(xué)生的錯(cuò)誤，她會(huì)和同學(xué)們一起制定下一步的措施，鼓勵(lì)我們班的每一個(gè)學(xué)生調(diào)整好自己的`狀態(tài)，在下一次的考試中能夠趕上來。
在今年的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)上，在比賽之前，老師都會(huì)囑咐我們“孩子們，成績(jī)固然很重要，但是你們的身體更重要，不要強(qiáng)求，盡力而為，重在參與。”在我跑3000米的時(shí)候，老師在終點(diǎn)上親自為我數(shù)圈，每一圈過來，老師都會(huì)囑咐我“不要著急，慢點(diǎn)跑�！薄熬夋拢脴拥�，加油！”。在老師的鼓勵(lì)下，拿到了3000米的第三名，我很高興，老師比我更高興。
我們班有幾個(gè)成績(jī)很好的同學(xué)，有一段時(shí)間，他們沉迷于手機(jī)不能自拔。老師每天都會(huì)找他們談話，給他們講道理，談人生�？墒悄�，有一個(gè)同學(xué)對(duì)此卻不領(lǐng)情，埋怨老師說老師多管閑事，甚至對(duì)老師有些怨恨。我和老師談起了此事，我說：“老師，隨他們的便吧，他們又不領(lǐng)情，你還生氣�！笨墒抢蠋熜α诵φf：“我現(xiàn)在管了，他們以后不會(huì)埋怨我，如果現(xiàn)在我不管他們，他們會(huì)恨我一輩子的，他們現(xiàn)在不理解，早晚有一天他們會(huì)理解的，我問心無愧�！�
我屬于開朗活潑的那種性格，有時(shí)候非常頑皮，也沒少惹老師生氣，當(dāng)我頑皮時(shí)，董老師總是耐心和我溝通。
想起從她接手我們班，想起這一年來和她度過的美好時(shí)光，想起她為我們加油鼓氣，想起我們和她在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……有她在的地方就會(huì)充滿愛。
但是每當(dāng)想起董老師只教我們一年，初四的時(shí)候，班主任就不再是她，心里就會(huì)有一絲酸酸的感覺。我多么想讓她再教我們一年，我多么想和她一直在一起，我多么想再多聽聽她講課……
在這里，我只想用心真情的說一句“謝謝您，董老師”！
我愛這初三的最美時(shí)光！
我愛這最美時(shí)光作文 2
路，彎彎曲曲，無比漫長(zhǎng)，一頭連著家，一頭連著思念。我真想長(zhǎng)長(zhǎng)久久坐在你的身旁，與母親你相伴。
每當(dāng)有汽車駛過，那條鮮艷的紅圍脖便會(huì)在風(fēng)中飛舞，我都會(huì)笑著揮動(dòng)雙臂，都會(huì)竭力地呼喊……然后又顯得局促不安，再然后那條紅圍脖又安靜地落在肩頭……西北風(fēng)在公路上肆意地呼嘯。白楊樹上落了一層厚厚的雪，我像一只發(fā)抖的野貓?jiān)谘┑厣向榭s成一團(tuán)。此時(shí)的紅圍脖遮住了整個(gè)臉，只露出一雙眺望的眼被凍得通紅。依稀記得，在我很小的時(shí)候，媽媽到外地打工，只有春節(jié)的時(shí)候，才回來看望我們。
我忍不住要睡著了。誰的皮靴踩著厚厚的積雪，發(fā)出滋滋的聲音，留下一串深深的鞋��？我仿佛感受到了召喚，驚喜地睜開眼睛，興奮地喊道，媽媽！漸漸地，當(dāng)四目相對(duì)時(shí)，我看到了花一樣的笑容�？諝庵袕浡还上闾鸬奈兜�。我們緊緊地?fù)肀г谝黄稹２戎e雪，我一蹦一跳地跟著你回家�！皨寢專ツ昴徒o我的紅圍脖，太好看啦!”村邊的一位老奶奶向我們打招呼:“你媽媽回來啦！”“是啊，這是我媽媽�！�
回到那棟青磚灰瓦的樓房，剛被油煙包圍的你似乎也很享受這一屋的陽光氣息，任由風(fēng)吹亂你的綹綹長(zhǎng)發(fā)。你白皙的手在廚臺(tái)間穿梭，一會(huì)兒，餃子像小鴨下河，迫不及待地跳入滾燙的的蘑菇雞湯，水餃隨即浮現(xiàn)，如出水芙蓉般潔凈，濺起的水珠肆意地散發(fā)她的熱情，與陽光相映成趣。
當(dāng)水餃終于沉落，帶著期待與驚喜的小手，小心翼翼掀起蓋子，香氣立馬跑了出來，潔白的香氣立馬籠罩著我。馥郁清香在一瞬間溢滿整個(gè)口腔，滿滿的都是幸福的味道。那時(shí)的冬天竟可以如此溫暖，讓人留戀，令人難忘。媽媽你一煮，就煮出了一片春天。
“我的小祖宗，慢點(diǎn)吃�。 蹦汔凉�，可我總是“本性難移”。你坐在我旁邊，眼里充滿生機(jī)，我享受與你相伴的快樂。這時(shí)候，溫馨無比。
夜，悄然而至。我從書包中拿出一本練習(xí)本和鉛筆，完成寒假作業(yè)。一個(gè)個(gè)方塊漢字在我筆下笨拙寫出。你坐在旁邊陪著我，用手輕輕挽起我的手，在紙上共同寫上一個(gè)個(gè)工整的字，筆尖與那頁紙傳來竊竊私語聲。這時(shí)候的一筆一劃，那么美。
“你看我怎么寫�！蹦銏�(zhí)起還殘留我指間溫度的筆，一點(diǎn)一橫、一筆一劃地寫。柔和的燈光照下，在紙上，是一大一小的頭的影子，既突兀又和諧。你書寫的很輕，很輕，竊竊私語的筆尖和紙張改為溫柔撫摸。一個(gè)個(gè)方塊字呈現(xiàn)在紙上，工整又認(rèn)真。我注意到，你的.長(zhǎng)發(fā)披在肩上，眼神純凈，像中學(xué)里的女生。這時(shí)的一點(diǎn)一滴，只屬于你我。
當(dāng)清晨的第一縷陽光透過灰蒙蒙的天，依然照著山下的白楊樹，一輛中巴車公在馬路邊上，車上已經(jīng)擠滿了人。
我一面朝著車的方向追趕，一面高高地舉起那天鮮艷的紅圍脖，在烈烈的北風(fēng)中像是一面火紅的旗幟……一直追到小黑點(diǎn)消失才停下來。
路，你——是一條彈簧啊，牽著媽媽遠(yuǎn)去的心。與其天荒地老，滄海桑田時(shí)再重新回望，不如停在那些日子里時(shí)，與母親你相伴，吃你包的餃子，執(zhí)筆、書寫溫馨的歲月。
我愛這最美時(shí)光作文 3
月光散亂，朦朧著透出了點(diǎn)光怡然自得著召喚著我的夢(mèng)鄉(xiāng)降臨到我昏沉的烏托邦，于是希望便和星子撞了個(gè)滿懷。
――題記
我安閑地坐在陽臺(tái)上仰望那片星空
夜深人靜，月亮插上了一雙翅膀飛到半空，在她的身旁有幾顆黃色的，閃閃發(fā)光的小“精靈”。哦，是星星本星沒錯(cuò)了。而月亮便是那夜空中最璀璨的一顆星星。但是天上好像有幾朵不大聽話的云，總想著與皎潔的月光玩躲貓貓。嘿嘿，月亮也像一個(gè)含羞的少女，一會(huì)兒躲進(jìn)云間，一會(huì)兒又撩開神秘的面紗，露出嬌容。整個(gè)世界都被月色浸成了夢(mèng)幻般的銀灰色。
今天放學(xué)回家的途中，注意到小區(qū)樓下有幾株不知是什么花開了，粉紅粉紅的，中間有一點(diǎn)金黃色的花心，看著真是可愛極了！我想摘，伸出手時(shí)，又猶豫了一下，伸回去了――我倒也不是怕門口保安大叔罵我，如今看來，她們正好能一起欣賞這首優(yōu)美的“月光曲”了。
突然，我似乎察覺到了“不速之客”的.到來：聽！嗡的一聲；看！一只黑色的小甲蟲落到了窗外玻璃上停腳休息。他在外頭飛來飛去，卻怎么也不肯飛走難道它也眷戀今晚的美景嗎？
太美了！真的太美了！我趕忙回房拿起手機(jī)，想記錄下這美好時(shí)光。當(dāng)我回來的時(shí)候，我隱約聽到幾聲貓叫――是吧，這景太美了，附近的流浪貓都被吸引過來了。我向樓下望去，看見一片黑咕隆咚中有一對(duì)綠色的眼睛――其實(shí)是貓的眼睛。她抬頭與我對(duì)視，我竟被嚇了一跳，隨后又噗嗤一笑。
在發(fā)呆之中，我突然想到了汪曾祺曾說過的一句話：“雪是厚重的，不是透明的；梨花像什么呢？梨花的瓣子是月亮做的。”納蘭性德也曾說過：“腸斷月明紅豆蔻，月似當(dāng)時(shí)，人似當(dāng)時(shí)否？”
月光如銀，無處不可照及，地上花草在月光下皆成為黑色，樓下草叢中蟲聲繁密如落雨
月亮，其實(shí)我想問問你，你身邊到底有什么？到底是個(gè)怎樣的世界？可以告訴我嗎？你如果變成一個(gè)孩子，相信比誰都天真爛漫；你如果變成一個(gè)工作者，相信比誰都踏實(shí)能干；你如果變成父母，相信比誰都善良慈愛。其實(shí)我都是把你當(dāng)成比我大幾歲的姑娘，因?yàn)橹挥羞@樣我才能安靜的坐下來指著你談心。
在這小小的“生態(tài)系統(tǒng)”里，有花，有動(dòng)物，有昆蟲，有人，有樹，還有月光。月光下，樹葉“簌簌”作響，仿佛在彈奏著一曲委婉的曲子。那跳動(dòng)的音符仿佛是從朦朧的月色躍出來的，令人陶醉。
看完美景，心情舒暢，走進(jìn)床頭，進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。在夢(mèng)里，我夢(mèng)見有一抹清幽的月光灑在幾朵花上，伴隨的是幾聲清脆的貓叫聲
清晨，殘?jiān)孪褚粔K失去了光澤的鵝卵石，拋在天邊。
慢慢睜眼，睡眼惺忪，卻怎么也忘不掉心中的那一段最美的時(shí)光。
我愛這最美時(shí)光作文 4
童年是多么美好！多么幸福！多么快樂呀！
當(dāng)樹葉綠得直逼你的眼，知了在樹葉叢中歡叫；當(dāng)老辣老辣的太陽常高掛天空時(shí)，夏天，悄悄來了。我們換上短衣短褲，在老辣老辣的太陽底下赤著小腳丫來到清澈見底的小溪中，好多好多的魚兒呀！我和小伙伴們都不約而同地脫掉鞋子，不管三七二十一地跳進(jìn)水里。哇噻，真爽！突然，一條小魚從我腳邊游過，我腦子一歪，便想出了一個(gè)“餿主意”。對(duì)小伙伴們眉開眼笑地說：“捉魚，行不？”“行！”“捉魚行動(dòng)，開始！”我們齊歡呼。
眼尖的我一眼就發(fā)現(xiàn)了一條大魚，我像雕像一樣立在水中一動(dòng)不動(dòng)，魚兒向我游來，我看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，“嘩”的一聲終于捉到了�？墒悄菚r(shí)的我人小力氣也小，大魚“啪啪”兩聲就從我的手掌掙脫出來大搖大擺地走了，還弄了我滿臉泥水，一下變成“小花貓”，伙伴們一下都捧腹大笑，我忙用清水洗了又洗。
吸取第一次教訓(xùn)，我改行捉小魚。唉！小魚總比沒有魚好吧！我邊想邊小心翼翼地走在小溪里，突然，我好像感到腳下踩著一條魚，連忙叫小玉來看我不勞而獲的勝利品。當(dāng)我得意洋洋地捉起來后，小玉忍不住爆笑了，我定眼一看，破皮鞋一只，我七分是怒，三分是笑，伙伴們聽到笑聲也來看啥事，忍不住也哈哈大笑起來。笑聲回蕩在這條小溪，許久許久……
雖然我們美好的.童年過去了，但我們還要珍惜這初中三年的新起點(diǎn)，珍惜一切時(shí)間。因?yàn)�，時(shí)間總是一去不復(fù)返的。
我愛這最美時(shí)光作文 5
美好的友情就像那一縷芳香，會(huì)把你引向清新的世界，只要還有一點(diǎn)記憶，一個(gè)故事會(huì)永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)。
——題記
“哇，這個(gè)不是那個(gè)書最新一期的版本嗎？”我眼巴巴地望著眼前這本書�！皠e看了，我們買不起，還是早些買完筆就走吧�！辟赓馔献吡藨賾俨簧崮潜緭磹壑畷奈�。一路上我想的全是限量版的那本書，剛才都只剩三本了，肯定要被幾個(gè)幸運(yùn)兒拿走，啊！我越想越想要，我晚上躺在床上甚至想的還是它。不想了，不就是一本限量版的書嗎？沒什么了不起，我將雙眼緊緊閉合，讓自己不去想這本書……早上洗漱時(shí)，整個(gè)人的精神和狀態(tài)都變差了，我端了一盤清水把整個(gè)臉都浸進(jìn)去。呼！精神好多了！嗯，明天就是我生日了，別整天愁眉苦臉的。
第二天就是我生日了，去看看老爸老媽在干嘛？“HAPPYBIRTHDAY”彩帶從我的臉上輕撫過，“謝謝！謝謝你們！”我笑著看著大家。“昕，過來一下”。兮兮神神秘秘地對(duì)我講。我疑惑著：葫蘆里賣的'什么藥呀？這么神秘兮兮的？“你打開看看，”兮兮拿了一個(gè)漂亮粉色的禮盒遞給我！這不就是限量版的那本書嗎？“不對(duì)，你哪來的錢？”我驚異極了。“哎呀，你那么想要，我就用壓歲錢買了唄！省得你一整天失魂落魄的！我不是你最好的閨蜜嗎？”兮兮笑著說�！爸x謝你啦，這是我收到最珍貴的生日禮物�！蔽揖o緊抱住了她。
�。∮兄牡呐笥颜婧�！有朋友的時(shí)光就是最美好的！
我愛這最美時(shí)光作文 6
揚(yáng)科—一個(gè)酷愛音樂，有音樂天賦的杰出的音樂天才。當(dāng)別人認(rèn)為那小蟲聲、麻雀聲是令人心煩意亂時(shí)，而他卻認(rèn)為那是小蟲在演奏，麻雀在歌唱，那些是多么令人悅耳動(dòng)聽呀!
揚(yáng)科的是痛苦的，在他有生之年，最大的心愿就是摸一下地主仆人的小提琴，可是卻不能。終于有一天，他再也控制不住了，似乎有一股無法抗拒的力量在推著他往前走，推著他那柔弱的、瘦小的身子悄悄地移向食具間，他摸到了，摸到了夢(mèng)寐以求的小提琴，他輕輕地拉了一下。但是他的命運(yùn)就此結(jié)束了，他被判以“偷人罪”，被更夫毒打了一頓，此時(shí)你肯定會(huì)想不就打一頓嗎?過幾天就好了。但是揚(yáng)科那皮包骨頭的身體能支撐住嗎?不能，終于他在第三天里離開這罪惡的`。當(dāng)他離開這個(gè)時(shí)，肯定還在想，要是讓我痛痛快快地拉一次該多好呀!
揚(yáng)科是令人心痛的，看著他那瘦小的身體，你就會(huì)想到舊波蘭統(tǒng)治的社會(huì)是多么黑暗，多么令人發(fā)指。窮人吃也吃不飽，而富人卻是山珍海味樣樣俱全。真是:朱門酒肉臭，路有餓死鬼。想想我們現(xiàn)在，在的關(guān)心下，天天講營(yíng)養(yǎng)，什么營(yíng)養(yǎng)面包，營(yíng)養(yǎng)面……可我們?nèi)匀徊粷M足，還經(jīng)常浪費(fèi)糧食，不愛護(hù)公共財(cái)物，想想揚(yáng)科，真令人慚愧萬分。
揚(yáng)科想摸摸小提琴的身影時(shí)常浮現(xiàn)在我的腦海中，常常使我陷入深思。在那個(gè)黑暗的社會(huì)里，有多少個(gè)揚(yáng)科慘遭不幸!
我們和揚(yáng)科的有著天壤之別，我們今天的來之不易。我以后一定要珍惜現(xiàn)在的生活，努力，成為祖國(guó)的有用之才!
讓我們珍惜這美好時(shí)光吧!
我愛這最美時(shí)光作文 7
“世上只有媽媽好，沒媽的孩子沒人疼�！笔前。@首童謠唱的沒錯(cuò)，母親一直在背后默默地守護(hù)著我們。我的媽媽也不例外。
又是一個(gè)東風(fēng)日和的清晨，模模糊糊我聞到一股沁人肺腑的香味�！跋Ｆ妫@是什么��？這股味道直叫人流口水�！蔽胰嗳嘌劬φf。順著香味，我來到灶臺(tái)前，灶臺(tái)前貼著紙條。
“親愛的兒子，鍋里是你最愛吃的鰻魚。吃之前，記得把桌上的豆?jié){喝咯�？刹辉S不喝哦，它對(duì)你的身體好。爸爸和媽媽中午不回來。你去你奶奶那去吃。”
“知道了，知道了。”我自言自語說。這回可把我興奮壞了，我心想：平時(shí)你管我，這回可自由了。我親愛的電腦，我來了。
可是興盡悲來，空歡喜。電腦上放了張紙條�！昂俸�，我早料到你會(huì)這么做，所以設(shè)了開秘要碼，乖乖在家寫功課，等我回去，天然會(huì)讓你玩，條件是寫完功課，拜。”
夜幕降臨，黃土肆虐，我走在外面，打的腿疼極了。我心想：老爸老媽咋還沒回來，山優(yōu)勢(shì)一定更大，這可怎么辦啊。我兩手合在一起，放在胸前，在心中默念：老天保佑，讓爸媽快點(diǎn)回來，不要再刮風(fēng)了。忽然“嗡嗡嗡嗡”這是我家摩頭車聲。我立即跑出去接?jì)寢�，媽媽一進(jìn)屋就放開了電腦。她說：“好樣的.，作為獎(jiǎng)勵(lì)，今天破例，讓你玩兩個(gè)點(diǎn)�！�
再后來，我向我的朋友提起這件事時(shí)，朋友羨慕的說：“你的媽媽真好�！�
是啊，她是最樸素勤勞的農(nóng)夫母親。
很快我就要離開母親，怕是一個(gè)月也回不來一次，可正因如斯，我才要過好這段時(shí)光。
我愛這最美時(shí)光作文 8
春天就像一段時(shí)間，悄悄地離開。然而，夏天也開始踏上了新的征程，為地球開辟了新的環(huán)境。
在南方，夏天的天氣就像天空中的白云。有時(shí)萬里無云，有時(shí)陰天，有時(shí)下著傾盆大雨，有時(shí)烈日炎炎。雖然天氣多變，但你快樂的心情永遠(yuǎn)不會(huì)變。
即使下了一點(diǎn)小雨，你也不用擔(dān)心。這一刻，你的心情會(huì)更開心。聽，潺潺的流水在小溪上流淌，它清脆的.聲音似乎在呼喚萬物的到來。昆蟲出來了，蜜蜂開始努力工作，綠色的毛毛蟲開始享受美味的飯菜，蟋蟀和蚱蜢正準(zhǔn)備為我們舉辦一場(chǎng)音樂會(huì)。
很快，草地上的小雨被太陽公公叫走了。天氣沒有下雨前那么熱了。放眼過去，四周都是一派生機(jī)勃勃的景象。踏入草叢，精力充沛的蟋蟀和蚱蜢總會(huì)從草叢里跳出來，也許是因?yàn)楹ε抡J(rèn)出人類。繼續(xù)走，新鮮空氣會(huì)到你的鼻子。這時(shí)，你會(huì)變得更加放松。走到一棵大樹下，鋪上一層布，躺下，就可以享受大自然的趣味了。
柔軟的草穿過畫布會(huì)讓你更加舒適和放松。聆聽昆蟲優(yōu)美的音樂，欣賞蝴蝶蜻蜓動(dòng)人的舞蹈，呼吸青草中清新的空氣，加上香甜可口的嶺南水果，定會(huì)讓你難忘。隨著心情的喜悅，天空中出現(xiàn)了一道美麗的彩虹，在寬闊的草地上顯而易見。
眼看太陽就要落山了，你會(huì)舍不得它。因?yàn)檫@可能是你第一次感覺最好的時(shí)候。
我愛這最美時(shí)光作文 9
時(shí)光如一列漫游的列車，承載著你、我、他，而好的時(shí)光，就是頭頂?shù)男腋Ｌ欤_下的溫暖地。自上學(xué)以來，基本在書山題海中度過，與父母兄長(zhǎng)相處太少，因此，周末與他們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光，貴如珍寶。
記得有一次，我們一家人驅(qū)車去原始森林野餐，我和兄長(zhǎng)欣喜若狂，笑聲撒了一路。那里景色幽美，鳥語花香，陽光明媚，如夢(mèng)境一般。往森林腹地走，是一片大草地，媽媽告訴我，這里正是炊火之地。只見爸爸快活地從車子里搬出來烤肉箱、食材、餐具、鋪巾，汗水濕透了他的衣裳。媽媽一邊幫忙，一邊給爸爸擦汗。我和兄長(zhǎng)則跑到大樹底下的藤蔓上蕩秋千，淡淡的霧氣，泥土氣，從小溪邊上飄移過來。這條小溪的水，可以清澈見底，能看見許多細(xì)小的游魚，在水里游來游去。
不一會(huì)兒功夫，爸爸媽媽在那邊呼喚我們：肉烤好了！媽媽用盤子從烤箱里拿出烤肉串，香噴噴的`，饞得我們口水直流。我們兄弟倆像老虎下山似的，爭(zhēng)搶著吃起來，爸媽笑得前俯后仰，忙給我們添水加肉。
夕陽下山的時(shí)候，一層金光籠罩在我們四周，顯得靜謐而溫馨。我們一家人意猶未盡地踏了歸途。路上，勤勞純樸的農(nóng)人，卸下肩頭沉重的犁耙，把歲月的疲憊揉進(jìn)夕陽的余暉。一霎時(shí)，我似乎明白了什么，萬縷霞光，綺麗山水，寧靜山鄉(xiāng)，只屬于放慢腳步的人。這一幕，我一直記在心里，謝謝親人放下一切忙碌，與我共度美好時(shí)光！
我愛這最美時(shí)光作文 10
好多人總是有這樣的感嘆，人生若只如初見，我不由得后面跟上一句，那該多好�。�
可是想一下雖然后來發(fā)生的一些事情，并沒有如初相識(shí)那般美好，但最起碼在以后苦澀生活的回憶中，那一段回憶帶給你的是溫馨的感覺，帶給你的是浪漫的情調(diào)，帶給你的是心中的無限懷念！
記得初相識(shí)的時(shí)候，兩個(gè)人總是小心翼翼地維護(hù)著自己美好的形象，同時(shí)要小心翼翼地呵護(hù)著對(duì)方的各種，哪怕一個(gè)簡(jiǎn)單的舉動(dòng)，都會(huì)想著對(duì)方，會(huì)不會(huì)感到厭煩？
初相識(shí)的時(shí)候，想著以后有時(shí)間一定要手牽手走過世界的每一個(gè)角落，想著一定要快快樂樂的生活著，想著以后一定不要吵吵鬧鬧的，想著要做這個(gè)世界上最美好的神仙伴侶。
憶初相識(shí)的時(shí)候，哪怕騎著一個(gè)小小的破電動(dòng)車，也能夠笑的'陽光燦爛，哪怕兩個(gè)人擠在一張單人床上，也覺得那就是豐富的全世界！
偶爾回想起來那段時(shí)光，真的是美好，美好到讓人覺得那就可以是永遠(yuǎn)，那就是以后的生活！
回想起那一段美好的時(shí)光，真的是一句溫馨的話，都可以讓自己傻笑半天，那段美好的時(shí)光里，每個(gè)人都特別容易感動(dòng)，一個(gè)簡(jiǎn)單的擁抱，一個(gè)愛慕的眼神，都能夠讓我們感到彼此就是對(duì)方的全世界！
那一段美好的時(shí)光里，一起幻想過美好的未來，一起幻想過有擁有彼此的以后，一起幻想著以后所有的幸福！
只是，比較遺憾的是，以后生活中的種種，讓我們漸漸的忘了最初的那些美好！
偶爾沉淀下心情，回憶起來的時(shí)候，依舊會(huì)忍不住感慨，那段時(shí)光真美！
我愛這最美時(shí)光作文 11
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)從小學(xué)生變成了一名中學(xué)生了，回想小學(xué)時(shí)光，留下了多少珍貴的回憶，如同一幀幀電影鏡頭在眼前回放。
教室里，還留著老師的諄諄教導(dǎo)，同學(xué)們的朗朗書聲，還有下課時(shí)一起打打鬧鬧的時(shí)光。
猶記得我們的數(shù)學(xué)老師一個(gè)和藹幽默的人，更是一個(gè)才華橫溢的老師。他上課的時(shí)候，不會(huì)根據(jù)課本上的內(nèi)容死板地講解，經(jīng)常會(huì)穿插一些幽默的小故事，有時(shí)還會(huì)結(jié)合他所知的其他科目的內(nèi)容來給我們講解。因此，上我們數(shù)學(xué)老師的課總是會(huì)開心的，時(shí)間過得都非�？臁＞褪沁@間教室留下了老師的深沉的.關(guān)愛，同學(xué)們濃濃的情誼。
操場(chǎng)上，那一圈圈的跑道，見證過運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)的激情；那一個(gè)個(gè)運(yùn)動(dòng)器材，留下了我們浸潤(rùn)的汗水；那碧綠碧綠的草坪上，留下了我們仰望天空時(shí)許下的夢(mèng)想。
還記得那一次，我的朋友們約我一起去打籃球。課間只有十分鐘的時(shí)間，對(duì)我們是那么寶貴！我們飛快地跑到操場(chǎng)上，在那里盡情地奔跑、運(yùn)球、追逐那里留下過我們的汗水，也留下了我們進(jìn)球時(shí)的歡笑。
圖書館，是一個(gè)安靜的地方。那里雖沒有操場(chǎng)的熱鬧，但卻有同學(xué)們一起看書時(shí)“沙沙”的翻閱聲。整個(gè)圖書館安靜中透著溫暖。在書中，我們可以學(xué)到很多有用的知識(shí)。書就像艘船，把我們從狹隘的地方載向生活無邊的海洋。這里，留下了多少個(gè)靜謐的時(shí)光，留下了學(xué)習(xí)的美好。
時(shí)光匆匆，一去不復(fù)返，時(shí)光會(huì)留下你所經(jīng)歷過的種種，有開心，有憂傷，有奮進(jìn)，有感動(dòng)！
我愛這最美時(shí)光作文 12
星期四早上，我在姥姥家吃過飯，便走出屋門。一出門便被一棵綴滿果實(shí)的棗樹吸引。它的葉子碧綠碧綠的，枝頭垂著數(shù)不清的或紅或綠的棗。我不禁走近棗樹，踩上一高椅，踮起腳摘下一顆紅紅的棗，咬了一口，脆生生的，嘴里立刻感覺到一股清香。品著這清香，我不禁想起一件事。
姥姥家院子的東北角有一顆棗樹，一入秋，就結(jié)出好多好吃的棗。有一次，我特意回家打棗。一放下東西，就急匆匆地爬上屋頂，飛奔到棗樹旁。只見樹枝上掛滿大大小小的、圓圓的棗。數(shù)不清的棗綴滿枝頭，嵌在碧綠的棗葉間，有的紅、有的青、有的紅得多、有的青的多……溫暖的陽光灑滿枝頭，灑在碧綠的'葉子上，灑在或紅或青的棗上，顆顆紅棗就像鑲嵌在翡翠盤里的紅寶石。
屋頂上有不少掉落的棗，有的剛掉落，光滑的外皮紅紅的，有的已經(jīng)干癟，深紅的外皮皺皺的。我拿起長(zhǎng)桿，使勁往樹上一打，只聽見“噼噼啪啪”的響聲，棗像下雨一樣紛紛落下，砸在地上發(fā)出“咚咚”的響聲。我更來勁了，不停地?fù)]舞長(zhǎng)桿，直到枝頭幾乎看不到棗才停下。我快樂地跑下屋頂，查看“戰(zhàn)果”。我嚇了一跳，地上密密麻麻的全是棗，挨挨擠擠，青的、紅的，還有零星的打落的葉子，都堆在一起，尤其是樹坑里面堆滿了棗。真是大豐收��！
我喜愛姥姥家的棗樹，它不僅讓我們收獲了果實(shí)，還讓我們收獲了快樂！
我愛這最美時(shí)光作文 13
校園是我們成長(zhǎng)的搖籃，是我們學(xué)習(xí)的知識(shí)殿堂，是我們快樂的家。我愛美麗的校園。因?yàn)橛形覀兙磹鄣睦蠋�，她們不辭辛苦，像辛勤的園丁，為我們這些“小樹苗”澆水、施肥和剪枝，使我們茁壯成長(zhǎng)，將來成為國(guó)家棟梁之才。
老師為了讓我們的學(xué)習(xí)不那么枯燥無味，還經(jīng)常編一些課堂游戲，比如：語文老師讓我們分角色朗讀課文，還用生字卡片進(jìn)行小組識(shí)字，讓我們不僅學(xué)到了知識(shí)，同學(xué)之間也越來越默契了，讓我們的朗讀變得不僅流利還很有感情。
下課了，我們就像一只只快樂的小鳥，飛向自由的空間、飛向操場(chǎng)，有的.在玩老鷹捉小雞，有的在玩捉迷藏，還有的在下象棋。上課鈴響了，我們一只只快樂的小鳥又飛回巢里認(rèn)認(rèn)真真地聽老師講課。
我們學(xué)校每年都會(huì)舉辦一次精彩的運(yùn)動(dòng)會(huì)，每個(gè)同學(xué)都有機(jī)會(huì)參加各種各樣的項(xiàng)目，有標(biāo)槍、有跪姿投擲、有跑步、還有親子兩人三足......總之每個(gè)項(xiàng)目都很有趣，每次運(yùn)動(dòng)會(huì)同學(xué)們都是無比地開心和快樂！
最有趣的是學(xué)校每年都有兩次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，通過社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，讓我們鍛煉自己獨(dú)立的能力和團(tuán)隊(duì)的互助能力，提高社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，充實(shí)課外知識(shí)，在實(shí)踐中成長(zhǎng)。
我喜歡上學(xué)，喜歡我們的學(xué)校，喜歡我們老師，還有親愛的同學(xué)。我覺得上學(xué)是最幸福、最快樂的事，這就是我在校園里的美好時(shí)光。
我愛這最美時(shí)光作文 14
光陰似箭，日月如梭；歲月匆匆，花開花落。一轉(zhuǎn)眼間，15年過去了，這15年里，從我生命中路過的人太多太多了，唯有你，給我的生命留下一段不可磨滅的美好回憶……
記得我剛到學(xué)校的時(shí)候，我第一個(gè)認(rèn)識(shí)的人就是你，那時(shí)我是一個(gè)新生，剛到學(xué)校人生地不熟的，是你幫助我解決了很多困難，沒過多久，我們就成了無話不說的好朋友，整天形影不離，如同你是我的影子，我是你的.身子，你離不開我，我離不開你。
可是，過了幾天，你因?yàn)榧依锏脑�，你退學(xué)了。你走了，只留下我孤身一人，在這空曠的學(xué)校了迂回的徘徊。每單我走在這條熟悉的小道上，我都會(huì)想起過去那美好的時(shí)光。這里樹還在，花還在，你卻不在了，沒有了你，這里顯得是那么黯然無光。
晚上，我躺在床上，懷念著過去你美好的時(shí)光。深藍(lán)色的天空中，嵌這一輪金黃的明月，旁邊還布滿了星星。月亮它并不孤獨(dú)，它有星星的陪伴，不想我，只能有影子相伴。月亮射出幽暗的光，穿過窗戶，照到我的臉上。我又在夢(mèng)里夢(mèng)見了你，我們想以前那樣，一起玩耍，一起睡覺，一寫作業(yè)，一起受懲罰，一切都是那么美好，可當(dāng)我醒來后，你又不見了，你又消失在無邊的黑暗中。
“我懷念的是無話不說，我懷念的是一起做夢(mèng)，我懷念的是爭(zhēng)吵以后還是想要愛你的沖動(dòng)……”
如果時(shí)間的沙漏能夠倒轉(zhuǎn)，我一定會(huì)珍惜和你i在一起那段我懷念的美好時(shí)光……
我愛這最美時(shí)光作文 15
六月，我來到了稻香湖酒店，這里附近，仿佛不是北京城，而是一個(gè)世外桃源，山清水秀，人杰地靈，白墻粉壁，翠瓦朱屏，亭閣新巧，軒榭玲瓏；任思緒，馳騁天地，捭闔縱橫；無羈無絆，海闊天空；致使游客爭(zhēng)相顧。
獨(dú)處，有時(shí)候是一種最優(yōu)雅的消遣，紅塵一隅，執(zhí)一卷經(jīng)書，心便隨著靜了下來。佛法常說報(bào)四重恩：其一，感念佛陀攝受我以正法之恩；其二，感念父母生養(yǎng)撫育我之恩；其三，感念師長(zhǎng)啟我懵懂，導(dǎo)我入真理之恩；其四、感念施主供養(yǎng)滋潤(rùn)我色身之恩�；叵胛抑阅茉谶@么好的環(huán)境生活，我要感謝命運(yùn)，感謝我們的大家庭佳佳樂，感謝稻香湖的領(lǐng)導(dǎo)們。
我常在酒店園區(qū)內(nèi)散步，聽流水，叮咚作響；看落葉，寂寂漫空舞；在靜謐的林蔭小道中，張開雙臂，閉上眼睛，感受迎面吹來的微風(fēng)，靜靜地聆聽著，細(xì)細(xì)的品味著大自然的'吟唱。悟性常生于寧靜、淡薄、清閑之中。因無喧鬧之心事理方可澄清；因無功利之欲方使人細(xì)品舊憶。三省吾身，我知我求；博采群尖，主攻精銳。多思善疑，溫故知新。
東方冉冉紅日，升了又落，落了又升；海外滾滾潮汐，漲了又消，消了又漲；天上悠悠白云，聚了又散，散了又聚，天地萬物，各因其主，你我匆匆皆乃過客。生命多殊，善于學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)反思，珍惜在稻香湖的美好時(shí)光。
我愛這最美時(shí)光作文 16
我四歲的時(shí)候和十歲的姐姐、爸爸、媽媽、姑爺、姑姑，還有爺爺，我們一起坐車去三圣花鄉(xiāng)玩。
到了三圣花鄉(xiāng)，我看到哪里有許許多多的花草樹木，遠(yuǎn)看就像一片遼闊的綠色海洋！這里的花顏色可真多�。∮屑t的、粉的`、白的、淡黃的、粉紅的……遠(yuǎn)看真想一座五彩池！一張張小雨傘為荷花美妙遮風(fēng)避雨。我們邊走邊看旁邊的荷花池里的風(fēng)景，好美麗的荷花��！忽然爺爺小聲地對(duì)我和姐姐說“孫女，你看前面有一家賣花環(huán)的，想不想要��？”我和姐姐望著五顏六色的花環(huán)說“想要！”于是我和姐姐就到賣花環(huán)的婆婆面前開始選顏色。姐姐選的是深粉和粉紅色的，我選的是各種各樣的花和顏色。走啊走嗎，我們有走到了荷花池的木橋上，“哇！”好多的荷花荷葉啊！好美麗��！“我大聲的說。我們有繼續(xù)走，走啊走啊，沒有多久，天就下起雨來了，媽媽趕緊給我和姐姐打開傘。爺爺笑著說”來！兩個(gè)孫女把花環(huán)帶好，爺爺要給你們倆照一張紀(jì)念像！“也說話的時(shí)候我看見旁邊有一個(gè)賣糖葫蘆的老爺爺，大聲說”賣糖葫蘆啦！“”賣糖葫蘆啦！“看得我直吞口水，我想：”爺爺你怎么還不照��！直聽見咔嚓一聲，就找下這張美好的照片，姐姐還穿著媽媽剛給他買的新衣服，她很悠閑的把傘抗在肩上，屁股歪著，臉上掛著微笑。我抓緊了雨傘生怕雨傘被吹走了。我的眼睛正被糖葫蘆吸引住了。
三圣花鄉(xiāng)的荷花 真漂亮�。】筛利惖氖俏覀円患胰说目鞓窌r(shí)光！
我愛這最美時(shí)光作文 17
升入初中，每個(gè)人都開啟了新的生活，享受著屬于自己的美好時(shí)光。有人喜歡在校園里細(xì)心地觀察；有人喜歡在操場(chǎng)上自由地奔跑；有人喜歡在圖書館安靜地閱讀；有人喜歡在課堂上努力的探索。朋友們，你們的美好時(shí)光是什么？我的美好時(shí)光呀，都在校園里。
校園的操場(chǎng)上有我的美好時(shí)光。下課鈴聲響起，我拿著課本走到操場(chǎng)上開始奔跑，奔跑的時(shí)候，我的.心情特別的愉快，呼吸著新鮮的空氣，感覺渾身都充滿了力量。跑累了，就拿起課本，躺在一棵大樹底下，開始讀書。秋風(fēng)陣陣吹過，像是在撫摸著我的臉頰，這樣的感覺實(shí)在是太美好了。
校園的圖書館里有我的美好時(shí)光。課余時(shí)間，我經(jīng)常去圖書館里看書，走進(jìn)圖書館里，經(jīng)�？梢钥匆姾芏嗤瑢W(xué)在里邊安靜的看書。同班同學(xué)看到我后會(huì)悄悄的給我打招呼，我也微笑著回應(yīng)他們，點(diǎn)點(diǎn)頭。走到書架旁，開始尋找，我要看的圖書，找到了，便拿出來走到同學(xué)旁邊坐下，一起看書。當(dāng)讀到精彩的內(nèi)容，我會(huì)抄錄下來，回去后和同學(xué)們一起分享交流，這種感覺太美好了。
教室里也有我的美好時(shí)光。上課鈴響起，老師走進(jìn)教室，開始了講課之旅，我用心的傾聽著，老師的聲音那么悅耳動(dòng)聽，我常常沉迷其中。跟隨著老師的腳步一起遨游在知識(shí)的海洋里，課堂上同學(xué)們一起討論問題，小組內(nèi)交流合作，共同解決難題，這種感覺太美好了。
校園里的操場(chǎng)、圖書館和教室里都有令我難忘的美好時(shí)光，他們伴隨著我的成長(zhǎng)，讓我感受學(xué)習(xí)和生活的美好！
我愛這最美時(shí)光作文 18
望天空，一顆顆繁星像極了我心中那一段段美好的時(shí)光，閃閃發(fā)亮，美好動(dòng)人。其中，就有那段在鄉(xiāng)下生活的時(shí)光。
清晨，伴著嘹亮的雞鳴聲，金紅的太陽從山林間跳了出來，人們慢悠悠地開始了田間生活，我也慢悠悠地開始了自己美好的生活，這一切，也都離不開院子中那棵桂花樹。
早晨，我手提著小水桶，跑到小溪邊，打上一桶清涼的溪水，澆在桂花樹的根部，讓它感受夏日的清涼。過后，我又搬來小板凳，坐在樹下看書，畫畫……縷縷陽光穿過樹枝樹葉，斑駁的光影落在身上，真美！
午后，明亮的陽光照映在桂花樹上，給桂花樹鍍上一層金邊，一簇簇金黃色的桂花在枝頭露出笑臉，我坐在屋中，聞著桂花的.清香，邊吃著用來年桂花制的桂花糕，邊欣賞著窗外的桂花，好愜意。片刻寧靜之后，是一天中桂花樹下最熱鬧的時(shí)刻，小伙伴們陸續(xù)聚集。此時(shí)的桂花樹下回蕩的是一串串銀鈴般的笑聲。我和小伙伴們喜歡在桂花樹下摘桂花。我們把那朵朵嬌小美麗的花大把大把撒在別人頭頂上，簡(jiǎn)直是在打“桂花仗”了。
傍晚，我們一家圍坐在桂花樹下吃晚飯，聊天，下棋，講故事……銀亮的月光照著寧靜的村莊，清涼的晚風(fēng)中帶來陣陣蛙鳴。
望星空，心中那段美好的時(shí)光像星辰，雖然塵封多年，但從不被遺忘，那年那桂花……
我愛這最美時(shí)光作文 19
都說每逢佳節(jié)倍思親，而我卻恰恰甚是想念它們。那是一年的暑假，我和奶奶在后院養(yǎng)起了一群鴨子，它們與我的美好時(shí)光也就這樣子開始了。我尤其喜愛的是它們的頭兒。
它的外形，就如同天使一般，潔白的羽毛像是天上飄落的`白雪，若是在雪地中還真看不出哪是鴨毛，哪是雪呢！與眾不同的還有它那小巧的嘴巴。說它是三角形的吧，可每個(gè)角又是圓弧形的。兩個(gè)鼻孔長(zhǎng)得十分標(biāo)致，大小勻稱，左右相稱。兩片小楓葉似的腳掌，還沒我手掌大呢。
說它是隊(duì)伍中的頭兒，除了外形比其他鴨勝一籌外，主要還是它有靈性。自從我在后院的菜園里給它摘菜吃后，它立馬就學(xué)會(huì)了這一本領(lǐng)。早上嘎嘎叫著東倒西歪地走出來，邊打著哈欠，邊大搖大擺地向菜園走去。距離目的地不遠(yuǎn)的地方時(shí)，它便跟個(gè)有經(jīng)驗(yàn)的小偷似的，先環(huán)顧四周，確定周圍的情況。一切正常就跳進(jìn)菜園中，明目張膽地吃個(gè)“早餐”。只要早上一起來，鴨的盤子中沒吃食，它一定會(huì)這么做，自食其力的功夫練到家了。
它總是那么頑皮�？�，它又在家里搗亂了：在地板上印了小楓葉，偷偷叼走買的鴨食，在田里打滾，還常會(huì)在你的身邊啄你的腳。如果你手上有鴨食，它一定會(huì)跑過來，向你討要鴨食，仿佛眼里裝著發(fā)光的星星。
現(xiàn)在，已經(jīng)好久好久沒有見過這群寶貝了，但我依舊記得它的“貪”：貪吃，貪玩，貪睡……與它的美好時(shí)光一定會(huì)永久印在我的腦海中。
我愛這最美時(shí)光作文 20
電視屏幕在閃爍，手機(jī)上的笑聲一陣接一陣，我慵懶地躺在沙發(fā)上，無所事事，寒假轉(zhuǎn)眼已過了二分之一，可我卻不知道要干嘛。無聊瘋狂的吞噬著我，我厭倦了這樣的生活。
心里經(jīng)過百次爭(zhēng)論后，終于下定決心__去野游。終于在倉庫一角找到了落滿灰塵的自行車。擦洗干凈后停放在庭院里，倒也威風(fēng)凜凜，絲毫不減當(dāng)年豪壯。
騎著自行車，輕聲哼著一首不知名的小曲兒，迎面而來的微風(fēng)像個(gè)調(diào)皮的.小孩，不停的將我的發(fā)型吹亂。一種莫名的情感在我心底蔓延開來--
曾經(jīng)也是這樣，寬闊的馬路上總有這么三個(gè)奇葩的人，我們騎著自行車，腳瘋狂的蹬著車蹬，畫出無數(shù)個(gè)飽滿的圓，然后將腳放在車架上，享受微風(fēng)的撫摸，好不愜意！
我們?nèi)齻�(gè)騎著自行車或是勾肩搭背或是追逐打鬧，盡管知道這種行為很危險(xiǎn)，但還是為了對(duì)方邁出了這一步。有我們?cè)诘牡胤叫β晱奈磾噙^，路旁的花經(jīng)我們傳染，竟也笑彎了腰。
不知從什么時(shí)候，自行車不再流行，三個(gè)風(fēng)一般自由的少年也趕潮流了，風(fēng)靡全市的智能手機(jī)替代了手中的車把，每每周末，總要玩幾小時(shí)才覺得甘心，再也沒有，也不會(huì)有曾經(jīng)的少年了。
“嘀嘀--”“你找死啊！”我隨著司機(jī)的謾罵回過神來，一晃神，只留下一句罵聲以及一陣涼風(fēng)。
拍打掉身上的泥土，苦笑一聲，再也回不去了呢。
寬闊的馬路上，我獨(dú)自騎著車，慢悠悠的行駛著，將要落下的夕陽吝嗇地將余暉灑在身上，將影子拉的很長(zhǎng)很長(zhǎng)……
我愛這最美時(shí)光作文 21
今天潭陽小學(xué)的同學(xué)將來我們班上課!聽到曾老師給我們的喜報(bào)，我們歡呼起來!
第三節(jié)課潭陽小學(xué)的十名同學(xué)排著隊(duì)伍來到我們班，我們先用掌聲歡迎他們，他們露出了久為的笑容，開始，我還抱怨著怎么這么多男孩，許多愛心小天使也都吐了吐舌頭，有些抱怨，但在課堂上，我看他們并不遜色，勇躍的回答問題，雖然他們沒有俊俏的面容，但是，他們有著智慧的頭腦，沒想到，他們?cè)谀敲雌D辛的換境下也那么認(rèn)真，顯然與他們的努力是分不開的!
課堂上，他們積極踴躍的回答問題，雖然普通話不是很標(biāo)準(zhǔn)，但是，他們是多么靈泛啊!課堂上，我們班的.同學(xué)似乎不會(huì)甘拜下風(fēng)，也滔滔不覺的說呀――許多以前調(diào)皮的同學(xué)也都不在調(diào)皮了，安安分分的上課。
開始，我還以為他們會(huì)很害羞，不敢回答問題，可他們卻都舉起高高的小手，認(rèn)認(rèn)真真的上課，好象很喜歡曾老師上課似的，每個(gè)人都笑嘻嘻的!
一節(jié)充滿生趣的課終于完成了!
下課后，我們抓緊每分每秒與她們交談。
并前，我們還給潭陽小朋友一些精美的禮物，他們都高興得合不攏嘴了呢!特別是黃麒尹身旁的同學(xué)，書包呀，什么的，紛紛收入囊中，享福羅!
我們送的物品雖不大貴重，但卻蘊(yùn)涵著我們對(duì)潭小的關(guān)心與愛護(hù)，讓他們知道，還有許多人在關(guān)愛他們，祝愿他們好好學(xué)習(xí)，天天擁有一個(gè)快樂的好時(shí)光!
在他們要走前，一位同學(xué)還給他們的老師炫耀他們的禮物呢!
我們見到潭小學(xué)生高興的笑著，我們也欣慰的笑了……
我愛這最美時(shí)光作文 22
那天，云淡風(fēng)輕，我經(jīng)過教師辦公室，被一個(gè)熟悉的身影吸引住了，是她，是我們最最敬愛的符老師。我們的符老師啊，那個(gè)總是最后一個(gè)離開辦公室的符老師；那個(gè)嚴(yán)肅卻又不失幽默的`符老師；那個(gè)時(shí)時(shí)刻刻環(huán)繞在我們心間的符老師，一點(diǎn)兒也沒變。就在這時(shí)，我那記憶的閘門突然打開了，從里面飛出了許許多多我們大家和符老師的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，它們圍在一起，拼成了一副美麗的圖畫，記錄了我們?nèi)昙?jí)的美好時(shí)光。
三年級(jí)的時(shí)候，我是個(gè)膽怯的人，只要是有關(guān)說話，表演的活動(dòng)都不參與。有一天，符老師在班上舉行了一次朗誦比賽，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地參加，只有我一個(gè)人獨(dú)自縮在角落。符老師注意到了，點(diǎn)名讓我參加。晚上，我回到家里，拿起手機(jī)給符老師發(fā)了一條短信：“符老師，朗誦比賽我不參加了，我怕自己讀不好。”符老師回了信息：“不用害怕，我相信你能行。”一句鼓勵(lì)的話語，讓我感到了如沐春風(fēng)般的溫暖。那晚，我一夜未眠，但第二天早上，我還是精神抖擻地來到了教室。比賽開始了，參加比賽的同學(xué)一個(gè)接著一個(gè)地上去，又一個(gè)接著一個(gè)地下來。啊，輪到我了。我?guī)еd奮和一絲絲畏懼走上了講臺(tái)，聲情并茂地讀了起來。從那以后，我所有的膽怯感一掃而空，取代它的是無盡的自信。
啊！親愛的符老師，雖然我們現(xiàn)在分布在四年級(jí)不同的幾個(gè)班級(jí)，但以前和您在三（2）班的美好時(shí)光，我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘卻。
我愛這最美時(shí)光作文 23
我出生的時(shí)候，太公已經(jīng)78歲了。
太公有一個(gè)習(xí)慣——每天早上5點(diǎn)多就會(huì)起床，有時(shí)甚至還要更早。起床后，他總要踱到街上逛一圈再回來，不管春夏秋冬，太公日日如此。有時(shí)還會(huì)買些小玩意兒給我，有時(shí)是一根手鏈，有時(shí)是染上顏色的鵝卵石，總能把我高興得又蹦又跳。
午飯前，太公總會(huì)把他上街買的下酒菜放在桌上，再往杯子里倒一點(diǎn)酒，坐在椅子上開始吃了，先抿上一小口，“哧溜”一聲咽下。太公喝酒，我也會(huì)喝酒。其實(shí)那里會(huì)喝，只不過是用一根筷子往太公的'酒里沾一下，只是這么一點(diǎn)酒，也總是把我辣得直吐舌頭。太公卻在一旁看著我笑。
太公寫日記，我就在一旁瞎鬧。太公看報(bào)紙，我就看報(bào)紙。可哪認(rèn)識(shí)字，就學(xué)著太公一頁一頁翻著看圖片。太公拿著報(bào)紙，問我這個(gè)字怎么讀，我看也沒看就說了一聲不知道。于是，太公就開始教我認(rèn)字，他說像扁擔(dān)的就是“一”，方方的就是“口”。可我并不細(xì)聽，接著裝做很懂的樣子。教了好久，還是字認(rèn)識(shí)我，我不認(rèn)識(shí)它們。
看累了，我又吵著太公陪我去去買冰激凌。不過我并不是真想吃，而是用來玩。我趁著太公不注意，沾了點(diǎn)融化的冰激凌在手上，往他鼻子上一抹。太公變成小丑了。可似乎太公并不生氣，用手擦掉了冰激凌。
太陽照得更耀眼了，就想笑了似的。天空湛藍(lán)，就想水洗過似的。云飄了，就像棉花糖似的。我和太公也更加快樂了。
我愛這最美時(shí)光作文 24
細(xì)長(zhǎng)的手指搭在黑白相間的琴鍵上，伴著動(dòng)聽的曲聲而跳躍，當(dāng)我一曲演奏完，贏得了家長(zhǎng)的喝彩與掌聲。
“這姑娘很厲害！”凡是聽過我彈琴的大人，都給我這樣的夸贊�？伤麄儾恢�，我的童年是跳躍在琴鍵上。
學(xué)鋼琴莫約有七、八年了吧！每一個(gè)音符間，每一個(gè)琴鍵上，都留下了我童年的'足跡。我想，有多少個(gè)曲子出現(xiàn)在我的童年里，我的童年就有多少快樂吧！
一次，我去參加鋼琴比賽，在燈光的照耀下，有一架三腳鋼琴在舞臺(tái)間；在萬眾矚目下，一個(gè)女孩走上了舞臺(tái)，那便是我。我坐在琴凳上，梳理完裙擺，手，放在了黑白相間的琴鍵上。當(dāng)我奏響《童年的回憶》這首曲子時(shí)，全場(chǎng)一片寂靜，悠揚(yáng)的琴聲回蕩在偌大的比賽廳里，時(shí)快、時(shí)慢、忽輕、忽重，或悲傷、或歡快。于是，便有了本文開頭的一幕。
彈琴，使我吃過不少苦頭。比如彈琴偷懶被媽媽罵；彈琴不認(rèn)真，被打手巴掌；彈琴亂彈，被罰不能吃飯……但仍舊把童年建立在黑白相間的琴鍵上。
每天早晨，當(dāng)?shù)谝豢|陽光灑進(jìn)屋時(shí)，我就由琴聲開始我美好的早晨，每日午后，在家人休息時(shí)，彈上一曲輕悠的曲子，使人身心愉悅；每天晚上，借著月光，彈上一首《小夜曲》，美妙寧靜的夜晚，便就此來到。
我跳躍在琴鍵上的童年，每當(dāng)我按響一個(gè)琴鍵時(shí)，我的童年之歌，就此奏響……
我愛這最美時(shí)光作文 25
時(shí)間過得那么快，轉(zhuǎn)眼間我已長(zhǎng)大，你的兩鬢也長(zhǎng)出了斑白的頭發(fā)，是你用青春澆灌了我，回首曾經(jīng)，與你一起走過的美好時(shí)光。
孩童時(shí)，你是飄香的桂花，是搖曳的麥田，兒時(shí)的我牽著你的小手，在村頭的小河邊嬉戲，在碧綠的田野里玩耍。在阡陌的鄉(xiāng)間小道上，晚歸的農(nóng)人拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的背影，牧童的'清笛也顯得格外嘹亮，你灑下一片夕陽，化作我不變的回憶；我掬起一抔黃土，化作你不老的容顏。
與你一起走過的，是童年的回憶。
鶯啼婉轉(zhuǎn)，歲月輕柔，是你，點(diǎn)綴了我的天空。
童稚時(shí)，你是我的玩伴，獨(dú)一無二的玩伴。在春天陪我踏親在夏日陪我去游樂園，在秋天。陪我去看楓葉，在冬天和我一起堆雪人。這段時(shí)光我們一起走過，成長(zhǎng)的路上充滿了我們的笑臉。我凝望著你的雙眸，那眼中滿滿的都是我。
與你一起走過的，是美好的時(shí)光。
衰草枯楊，四季輪回，是你，溫柔了我的歲月。
聘婷時(shí)，你是我的老師。是你教會(huì)我知識(shí)。是你讓我在書籍的海洋里暢游，盡情的感受讀書的美好。是你，時(shí)刻洗滌我的靈魂，使我的生活更加絢麗多姿。你是我的依靠。
與你一起走過的，是絢麗多彩的人生路。
花絮紛飛，光陰變遷，是你，驚艷了我的時(shí)光。
花朵繁華了一重又一重，樹葉蕭條了一片有一片，蝶舞喧鬧了一季又一季，冰雪凜冽了一番有一番，歲月輪回了一年又一年，我和你一起走過的時(shí)光將永埋于我心中，直到永遠(yuǎn)……
我愛這最美時(shí)光作文 26
我的美好時(shí)光有很多，它們都記憶在我的腦海里，第一次被老師表揚(yáng)，第一次交到朋友，第一次在學(xué)校過六一，第一次感覺到困難被我戰(zhàn)勝，說不出來的快樂，雖然那些快樂可以用就得保存在我們腦海里，但是它來得快走得快，可能這一瞬間著快樂的時(shí)光就擦肩而過，因此我也懂得了珍惜我現(xiàn)在美好時(shí)光。
小學(xué)生涯就剩一年多幾天了，它們是快的.是慢的，我很珍惜這些時(shí)光，我在一二年級(jí)的時(shí)候感受到它們流失的很快，天天吧英語課上學(xué)上的事情當(dāng)做玩一樣，但我的成績(jī)非常優(yōu)異幾乎每次滿分，那一次我期中期末的英語科目滿分，拿了個(gè)獎(jiǎng)，可是我發(fā)現(xiàn)，我在第二天沒有人再談這件事，它只是被老師照下來永久成為了歷史，我感到它來得突然，走得也很突然。
在四年級(jí)放暑假，我和親戚朋友們可以在一起帶上三十多天，可我發(fā)現(xiàn)這三十多天里一天就向一閉眼一睜眼一樣，我發(fā)現(xiàn)之后我每天緊緊的抓住它們可是它們沒有被我抓住，它還想我手中的沙子一樣，我捏得越緊，它卻相反，它就流失的更快，我在也沒有緊緊地抓住它們因?yàn)槲抑牢疫@樣只會(huì)讓幸福失去的比以前更快，我知道了，我無法保留它，只能失去它，讓我眼睜睜的看著靜靜地看著它一點(diǎn)一點(diǎn)的消失，成為我腦中的回憶，我無法把它保留。
同學(xué)們還要把我們的美好時(shí)光繼續(xù)流失嗎，如果不想，請(qǐng)珍惜它，愛惜它，讓我們懂得珍惜我們的美好時(shí)光。
【我愛這最美時(shí)光作文】相關(guān)文章：
我愛這土地作文08-12
我愛這土地的教案10-03
仿寫《我愛這土地》作文02-20
我愛這土地作文(6篇)05-08
我愛這土地作文12篇05-15
我愛這土地作文6篇08-15
最美的時(shí)光作文06-15
最美的時(shí)光作文07-04
最美的時(shí)光作文02-25