難忘老師作文[實(shí)用]

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的難忘老師作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

難忘老師作文 篇1

　　“上課，起立!同學(xué)們好!“

　　”老師好，坐下!”

　　有這么大的氣場，又這么規(guī)矩，非袁老師莫屬了。

　　袁老師是一位獨(dú)出心裁的老師，是一位“喜怒無�！钡睦蠋煟�更是一位令我敬佩和難忘的`老師。

　　看!袁老師自己來演了：“把書翻到104頁，我們今天學(xué)習(xí)《難忘的啟蒙》這一課，大家都預(yù)習(xí)了吧，都知道講.........”說著說著，袁老師不禁想起了自己小時(shí)候的啟蒙老師。(我們最愛聽都老師講上課無關(guān)的東東了，我們就聚精會(huì)神的聽著)，袁老師侃侃而談：“我的啟蒙老師是一位陳老師，當(dāng)年我五歲，已經(jīng)能認(rèn)很多字了。因數(shù)年齡不到，公立學(xué)校不收，所以.........”大家聽得正起勁時(shí)，郭子軒同學(xué)也在下面和同學(xué)聊得熱火朝天，袁老師剛剛還眉飛色舞的表情一下變得嚴(yán)肅了。

　　“郭子軒，你在下面竊竊私語什么呢?到底是你講還是我講，你講，你就上來講!“

　　這么一轉(zhuǎn)變，把郭同學(xué)也嚇壞了，一個(gè)勁地自諷地說：“你講，你講，我.....我不敢講了......”

　　袁老師聽他這么一說，又無奈地笑了，接著又是一片晴空萬里了。又接著為我們講課了。

　　唉!沒辦法，這就是我的“喜怒無常”的袁老師。

　　有了袁老師的獨(dú)出心裁的上課方式和“喜怒無常”的表情，自然令全班難忘!更令我難忘!

難忘老師作文 篇2

　　從一年級到現(xiàn)在，有許許多多教過我的老師，可最令我難忘的是四年級時(shí)的英語老師——鄭老師。

　　自從鄭老師第一步踏進(jìn)教室時(shí)我就喜歡上了她。她有著勻稱的，矯健的身材，最吸引人的是她那黑亮的發(fā)下襯托的俊秀的面龐，臉上還有一顆蛋黑色的美人痣，當(dāng)她向我們微笑著作自我介紹時(shí)，腮旁兩個(gè)淺淺的小酒窩便露了出來。

　　回憶當(dāng)時(shí)上課，鄭老師的眼睛一下子變得銳利起來，變得那么認(rèn)真嚴(yán)肅�！發(fā)ook at is sheep,is very big ……”老師用流利的英語念著，她的`聲音那么動(dòng)聽，悅耳。我記得老師好像講了一個(gè)故事，是什么，我也記不得了。

　　鄭老師可關(guān)心同學(xué)了，記得當(dāng)時(shí)上體育課時(shí)，有一位同學(xué)摔倒了，出了很多血。（因?yàn)槟菚r(shí)班主任老師不在，鄭老師當(dāng)代理班主任）鄭老師得知此事后問這問那， “疼不疼？走，去醫(yī)務(wù)室看看，沒事，堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)，別哭了……”鄭老師一邊安慰同學(xué)，一邊忙著跟他一起去醫(yī)務(wù)室，直到那位同學(xué)不再流露出痛苦，這才放心地舒了一口氣。鄭老師真是一位關(guān)心同學(xué)的好老師。

　　鄭老師也是一位認(rèn)真嚴(yán)格的好老師喔！她晚上總是認(rèn)真地給我們批作業(yè)，一絲不茍。一點(diǎn)小小的錯(cuò)誤也不放過，只要她批閱的卷子那是一點(diǎn)批錯(cuò)的地方也沒有。

　　她還是一位有童心的好老師，每到下課，她總是不拖堂讓我們有一塊自己的天堂。有時(shí)也跟我們一起玩，鄭老師最愛玩的要數(shù)跳皮筋了，她跳得又快又好，我們都比不上她呢！在哪，都留有我們的歡聲笑語。

　　鄭老師，你在我心中留下了美好的回憶，你永遠(yuǎn)是完美的老師，我永遠(yuǎn)難忘您！期待著您能再教我們！

難忘老師作文 篇3

　　人的一生中，總會(huì)有一位啟蒙老師帶著我們走進(jìn)知識的大門。我的啟蒙老師是我的英語老師——張老師。

　　張老師是個(gè)年輕的`老師。我們班的同學(xué)都把張老師當(dāng)作朋友。張老師很溫和，脾氣也好。記得每一年的圣誕節(jié)，我們都會(huì)給老師送蘋果，張老師總能收到許多蘋果。她把蘋果洗好后，切成一塊一塊的，放在保鮮盒里。在上英語課的時(shí)候，我們寫課堂作業(yè)，張老師就拿著叉子喂正在寫作業(yè)的我們吃蘋果。每次期末考試后，張老師都會(huì)給我們發(fā)獎(jiǎng)品和獎(jiǎng)狀鼓勵(lì)我們。

　　有一次我期中考試沒考好，放學(xué)后張老師把我叫到了她的辦公室。她說其實(shí)我可以考更好的分?jǐn)?shù)的，就因?yàn)轳R虎沒有考好，還批評了我?guī)拙�。我�?dāng)時(shí)眼淚就像斷了線的珠子似的不斷往下掉。張老師見我哭了，拿了張紙給我擦眼淚，語氣溫柔下來，說：“我也不是來批評你的，下次努力吧�！闭f完就讓我回家了。

　　五年級的時(shí)候張老師要走了，聽說她要去別的地方了，她來跟我們道別，我們班好多同學(xué)都流下了眼淚。張老師也舍不得我們，但最終她還是離開了，回她的家鄉(xiāng)去了。

　　張老師走后，我一直沒忘記張老師，更沒忘記她的模樣，她當(dāng)時(shí)對我的批評，我也一直沒有忘記！

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