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描寫的作文600字3篇(薦)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家收集的描寫的作文600字3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
描寫的作文600字 篇1
進(jìn)入冬天,我們學(xué)校迎來拉一年一度的“冬季校運(yùn)會(huì)”。我們學(xué)校的校運(yùn)會(huì)是在“馬河體育場”舉行的。這次校運(yùn)會(huì)比賽的項(xiàng)目可多了,一年級的學(xué)生比的是4x100米接力跑;二年級學(xué)生比的是跳遠(yuǎn);三年級學(xué)生比的是踢毽子;四年級學(xué)生比的是200米長跑……什么,你問五年級學(xué)生比的'是什么?呵呵,告訴你吧,我們五年級的,那當(dāng)然學(xué)生比的是400米長跑啦!
我們班有10名男同學(xué)參加長跑:第一位是黃微,第二位是林智,第三位是李思積,第四位是……第十位是黃鈺超。四年級的同學(xué)一比完,就到了我們五年級的同學(xué)了。只聽見“砰”的一聲槍響,五年級400米長跑比賽開始啦。跑道上,只見運(yùn)動(dòng)員們?nèi)纭帮w毛腿導(dǎo)彈”一般向前沖去,沖在最前面的,是我們班的黃微,他如發(fā)怒“猛牛”一樣拼命向前跑,后面的選手被他甩得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。最后,他以1分32秒的時(shí)間,第一個(gè)到達(dá)終點(diǎn)。過拉一會(huì)兒,第2、第3、第4批也陸續(xù)到達(dá)終點(diǎn),都是我們班第一,他們可真能干。∥覀儼嗟呐L跑隊(duì)員也不甘示弱,她們個(gè)個(gè)精神抖擻,好像在說:“別看我們是女的,一定比你們男同學(xué)還厲害呢!”
在女子比賽中,女運(yùn)動(dòng)員們?nèi)纭肮币粯语w速向前跑去,可不知道怎么的,我們班的王雨剛跑到一半就不行啦,她累得筋疲力盡地說:“我不行啦,我不跑啦!”我們班的啦啦隊(duì)見此情景,用“獅吼功”使勁地向王雨高喊:“王雨,加油!別灰心,堅(jiān)持、堅(jiān)持、堅(jiān)持就是勝利!”王雨聽到后激動(dòng)地說:“好,謝謝你們的支持,我一定跑完全程!”說完,她使出吃奶的勁使勁向前沖去,最后,她終于功夫不負(fù)有心人,成績還不錯(cuò),得了個(gè)第4名。這樣的成績,令她也十分開心!
比賽還在繼續(xù)進(jìn)行著,賽場上的加油聲、歡呼聲、笑聲,在整個(gè)“馬河體育場”的上空此起彼伏的回蕩!今天我真開心啊!因?yàn)檫@是我參加的最有意義的一次活動(dòng)!
描寫的作文600字 篇2
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!崩蠋熛裣灎T,默默無聞地奉獻(xiàn)著。從幼兒園到三年級,我認(rèn)識(shí)了許多老師,其中給我印象最深的是您,我的語文老師————楊老師。
你的個(gè)子不高,瘦瘦的,卷卷的頭發(fā)染成了板粟色,高高地束在腦后,像一朵盛開的菊花,雖然已經(jīng)40多歲了,但依然顯得那么年輕,那么精神,說話辦事干脆利落,一幅干經(jīng)的樣子。
為了提高我們的作文能力,您真是煞費(fèi)苦心。我們經(jīng)常呆呆地看著作文題,絞盡腦汗、抓耳撓腮,可還是寫不出幾個(gè)字來。您為了給我們提供寫作素材,帶我們做游戲,包餃子,釘扣子……
老是,您還記得嗎?那一次,您讓同學(xué)們從家里帶來了小金魚,一邊指導(dǎo)我們有順序、有重點(diǎn)的.觀察它們的樣子,吃食、玩耍、休息時(shí)的情景,一邊引導(dǎo)我們用生動(dòng)的語言和看的情景一一描述,還啟發(fā)我們發(fā)揮想象,用比喻、擬人、排比等修辭方法把小金魚寫得活潑可愛,寫完之后,您還讓我們互相批改,還鼓勵(lì)我們大膽得讀出來。讀著讀著心里充滿了成就感,我們的自信增強(qiáng)了許多。
老師,您不僅教我們許多的本領(lǐng),還非常地關(guān)心我們。您再三告訴我們不能和陌生人說話,過馬路要小心,下課時(shí)不要追逐打鬧,放學(xué)后要回家,不要讓父母擔(dān)心。
記得二年級時(shí)候的一天下課,我就和同學(xué)們在一起玩游戲,玩得開心極了,這時(shí)我被“襲擊”了,被打得滿地找牙,最糟糕的是我的手被咬得流血了,您走了過來,用紅藥水給我涂抹。我正要哭時(shí),您又鼓勵(lì)我說:“男子汗流血不流淚!
老師,您像園丁培育著我們,您像陽光溫暖著我們,更像慈母一樣關(guān)心著我。我愛您;老師!
描寫的作文600字 篇3
寒假的一天,我照例坐車去解放碑上機(jī)器人課。
上公交車了,打量了一下。嗨!這次又沒有座位,有得站到了解放碑。我有些沮喪,過了好久才回過神來。咦?怎么這車還在這個(gè)車站呢?門還打開著也沒有人上來。我一頭霧水,往外一瞧,原來有一位殘疾請年架著拐杖正吃力地走過來。他來到了車門前,把拐杖支在臺(tái)階上,手用力地走過撐著拐杖,想借著它的里跨上去,卻使終沒有找到支點(diǎn)。門又小又窄,殘疾青年費(fèi)了好大的`勁兒,也沒有上得來,一位乘客伸出手拉了他一把,殘疾青年才跨上車廂。車上很擠,他只能把拐杖收起,但是單靠一只腳支撐身體實(shí)在太困難了。
這時(shí)一位老太太緩緩站起來,對殘疾青年說:“小伙子!來!到我這里來坐。”我打量著這位老太太,她滿頭白發(fā),年齡也有七十多歲了吧。那青年剛坐在了老太太的座位上,車子就啟動(dòng)了,由于慣性,全車人都向后傾斜,那位老太太更是差點(diǎn)就倒了下去,要不是一位乘客拉了她一把,后果就不堪設(shè)想了。這時(shí),一位叔叔從座位上站起來說:“老人家,來我這兒坐吧!”老太太搖了搖頭風(fēng)趣的說:“你們這些年輕人上班也辛苦,你就坐著吧,我站著可以鍛煉身體。”可是,大家還是勸老太太去坐?墒撬是搖了搖頭。這時(shí),一個(gè)稚嫩的聲音從后車廂傳過來:“老奶奶我不上班,過來坐我的位子吧!”大家回頭去看,原來是一個(gè)六、七的小女孩在說話。老太太還是搖了搖頭,說:“謝謝你!我不坐,還是你坐吧!”小女孩只好著急地望著旁邊的媽媽。小女孩的媽媽說:“老人家過來坐吧!我抱著孩子就行了!”一聽這話大家都不約而同地說:“去做吧!去做吧!”“好,好!崩咸f。老太太就這樣坐在了小女孩的座位上。
外面寒風(fēng)呼嘯,直錐心骨,這車廂里卻充斥著暖意。
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