五年級(jí)的作文9篇【推薦】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的五年級(jí)的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)的作文 篇1
一天，一家小店開業(yè)了，是一家寵物店，店門口豎著一個(gè)廣告牌，上面寫著“有小狗出售”。
小店里熱鬧非凡，很多顧客在精心挑選著自己喜歡的寵物，一個(gè)小女孩挑中了一只皮毛光滑的沙皮狗，付過35元錢后，抱著小狗歡天喜地地離開了。生意興隆，老板忙得喜笑顏開，他正忙著數(shù)錢的時(shí)候，門口進(jìn)來(lái)一個(gè)瘦小的`男孩問老板：“請(qǐng)問，您這里的小狗多少錢一只呀？”老板說(shuō)：“30元到50元不等”。小男孩從口袋里掏出了一把零錢數(shù)了數(shù)，只有2.37元。小男孩對(duì)老板說(shuō)：“老板，我很喜歡小狗，但我的錢不夠，我可以看看它們嗎？”“好吧！”老板吹了聲口哨，小狗們?nèi)芰顺鰜?lái)。小男孩看見有一只小狗落在最后面，走路的姿勢(shì)很怪，好像不能跑。就問“這只小狗怎么回事呀？”“哦！它沒有臀骨臼�！钡曛骺戳诵」芬谎壅f(shuō)，“它永遠(yuǎn)都跑不了！”“我要買下它，我先給你2.37元，剩下的錢我以后每個(gè)月給你50美分，一直到全部付清為止”。
老板微笑著對(duì)小男孩說(shuō)：“這只小狗我可以送給你，反正它也賣不出去”�！安唬乙欢ㄒ跺X”�！盀槭裁囱�！”老板奇怪地問道，小男孩認(rèn)真地說(shuō)：“我和他都是殘疾，我們可以互相理解，互相尊重�！闭f(shuō)完，拉起自己的褲腳，露出他用鋼筋支撐的腿。男孩放下2.37美元，抱起那只沒有臀骨臼的小狗離開了寵物店。
五年級(jí)的作文 篇2
星期六的下午，陽(yáng)光明媚，我和謝松霞一起去公園里“野餐”。
所謂的“野餐”，其實(shí)就是幾個(gè)人結(jié)伴去超市買些零食，然后帶到公園里邊吃邊賞景、聊天。最后，再做些游戲、講些故事、笑話什么的，一直瘋到四點(diǎn)多才回家。
走進(jìn)超市，望著琳瑯滿目的零食、飲料，我和謝松霞早已“口水流下三千尺”，只見她順手抄起了掛在墻上的袋子，眼疾手快地抓起幾包“樂事”，又揀出幾包餅干，接著抱了兩瓶水，才面帶不舍之情地離開了貨架，向柜臺(tái)走去。似乎是要抽離電腦去洗澡般的艱難、無(wú)奈。最后，拎著滿滿一袋的零食，來(lái)到公園，望著眼前泛著微黃的草地，我不由都感到心曠神怡。
我們倆挑了一塊“風(fēng)水寶地”，靠著樹干坐了下來(lái)。我迫不及待地打開袋子，抓起一包薯片，狼吞虎咽地吃了起來(lái)，見我如此吃相，謝松霞不禁大笑起來(lái)﹕“誒，陸櫻姿，你不覺得你的吃相很不優(yōu)雅么？?jī)?yōu)雅，你懂么？”聽罷，我只覺得一股無(wú)名的怒火竄上腦門，但終被克制住了，但為了“報(bào)復(fù)”一下，我狠狠地白了她一眼，加快了吃零食的速度。當(dāng)見我吃完一包薯片時(shí)，謝松霞也已不顧形象地大口大口地吞咽起來(lái)，發(fā)出清脆的.響聲�！昂�，還說(shuō)我狼吞虎咽呢，你這吃相完全是餓鬼投胎�！蔽矣行┎粣�，小聲地嘟囔著。
很快，那袋零食就被我們風(fēng)卷殘?jiān)瓢愕叵麥缌�，剩下的垃圾也扔進(jìn)了垃圾箱。坐在草地上，望著藍(lán)天、白云，聞著淡淡的青草芳香，聽著謝松霞講著她那既恐怖又搞笑的夢(mèng)，我只覺得一陣輕松。我從來(lái)沒有仔細(xì)地看過藍(lán)天。現(xiàn)在，當(dāng)我躺在草地上，望著這一望無(wú)際的藍(lán)天時(shí)，我第一次發(fā)現(xiàn)，原來(lái)天空是這么的湛藍(lán)、清澈，云朵是這么的潔白、純潔……
不知不覺間，已經(jīng)四點(diǎn)多了，沒辦法，我們只好回家了，盡管我們很不舍得離開這兒。站在草地上，望著蔚藍(lán)的天空，我不禁又再一次地浮想聯(lián)翩……
精神上的饕餮大餐遠(yuǎn)勝于傳統(tǒng)的“野餐”，那份安詳、自由、輕松、愉悅的“野味”，已是“秀色可餐”！食物只是一種媒體，只有心靈上的籍慰和享受才是最令我向往的！
五年級(jí)的作文 篇3
站在岸邊，那朵母愛之浪花在無(wú)垠的心海中似乎那么渺小，就如木槿，朝開暮謝，瞬息之華。然而，它卻在煙花冷了一地的時(shí)候，開成了我繞指的溫柔，開成了我生命力的永恒。
七歲的夏夜。
潔白無(wú)瑕的月，光暈漾動(dòng)，如水似紗，朦朧透美。女孩躺在床上，或許是太熱的緣故，不安地翻了個(gè)身。婦人坐在床邊，搖動(dòng)著蒲扇，輕輕為女孩拭去額角的汗珠。柔柔的月光浸潤(rùn)了婦人的臉，那溫柔的眼宛若兩潭秋水，柔軟了女孩的心。
“媽媽，給我講故事好不好？”
“講胡桃夾子的故事嗎？”柔柔的聲音似微風(fēng)拂面。
“嗯！”女孩甜甜一笑，找了個(gè)最舒服的姿勢(shì)，還不忘握緊媽媽的手。
“在歡慶圣誕的舞會(huì)上，少女克拉拉收到了一件特別的禮物，一個(gè)精致的胡桃夾子……”
女孩帶著微笑沉沉睡去，婦人起身掩門而去。
此后多少個(gè)夜晚，女孩都是聽著這個(gè)故事進(jìn)入夢(mèng)中，然而婦人耐心依舊。
十四歲的冬夜。
女孩已躺在床上準(zhǔn)備睡覺，然而婦人還在忙著為她收拾書包、收拾書桌、收拾住校的衣物……盡管婦人腳步放得很輕，可女孩仍能清楚地聽到：腳步聲由遠(yuǎn)及近，又突然從近到遠(yuǎn)，時(shí)而匆匆，時(shí)而緩慢。從門縫處，女孩可以看到那走來(lái)走去忙碌的身影�！芭尽币宦�，燈關(guān)了，婦人忙完了。女孩放心地閉上了眼睛，婦人輕柔的聲音在門外響起：
“早點(diǎn)睡，不然明天起不來(lái)了！”
女孩勾起嘴角，低低地應(yīng)了一聲：
“嗯，晚安！”
憶起這些熟悉的`畫面，我的心仿佛被什么給觸動(dòng)了，如同壓彎了草葉的露珠轟然墜地，摔開萬(wàn)道金光。原來(lái)，是心海里的那朵浪花被激起來(lái)了，它開得如此潔白純凈，再也不是心海里渺小的那一朵了。母愛滋潤(rùn)著它，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，心海里的那朵浪花！
五年級(jí)的作文 篇4
早晨，空氣還殘留些微的潮濕，喀噠喀噠的聲響，打破了寧?kù)o，在一條兩旁種滿植物的小道，一個(gè)老人推著嬰兒車，蹣跚的走著。
老人的臉上布滿皺紋，道出歲月的滄桑，往事的無(wú)情。但她的眼神卻像老鷹般銳利，找尋她的獵物，背，有點(diǎn)駝，好似承擔(dān)著重責(zé)大任與無(wú)形的壓力，酒紅色的`上衣，有些破舊，暗色的束腳褲，到處是縫補(bǔ)過的痕跡，嬰兒車上，已有一些檢來(lái)的回收物，但，還不夠，還不夠換來(lái)一餐溫飽，還不夠讓自己裹著棉被睡個(gè)好覺， 不會(huì)再冷得半夜驚醒。
溫暖的陽(yáng)光，灑在大地上，也灑在老人身上，老人或許會(huì)感到溫暖些，繼續(xù)慢慢的找尋她的寶，找尋她維持生活的回收物。但是，老人的內(nèi)心深處呢？是否，有溫暖的陽(yáng)光無(wú)法照顧的地方？或許老人所渴望的，從來(lái)就不是陽(yáng)光，而是能關(guān)心她，照顧她的愛。
五年級(jí)的作文 篇5
我的財(cái)富是“孔方兄”，這似乎有些俗不可耐了�？晌覅s認(rèn)為“方寸之間，洞察天下”，近百枚的古錢幣和近十年的集幣經(jīng)歷，給我?guī)?lái)了“‘萬(wàn)貫家財(cái)”。
我心愛的古幣和現(xiàn)代紀(jì)念幣，它們給我的不僅是對(duì)泉學(xué)的初步知識(shí)，更多的是對(duì)中國(guó)五千年文化的博覽。這一切對(duì)我而言，簡(jiǎn)直就是彌足珍貴的'財(cái)富，一枚“和田馬錢”，反映了中國(guó)在盛唐時(shí)期同西方在經(jīng)濟(jì)和文化上的交流狀況。幣中間一匹栩栩如生的駿馬，更折射出當(dāng)時(shí)鑄幣技術(shù)之高超。泉幣書法又給了我一種美的享受：宋徽宗的瘦金體別具一格，自成一派；歐陽(yáng)詢的楷書筆力雄渾、凝重。正是因?yàn)閷?duì)錢幣的熱愛，我開始習(xí)練書法，增強(qiáng)自己對(duì)泉幣藝術(shù)的欣賞能力，這可真是“寶中生寶”，我的財(cái)富使我受益匪淺。
有空的時(shí)候，我總喜歡細(xì)細(xì)地瀏覽這些錢幣，希望能從中進(jìn)一步領(lǐng)悟到一些有用的東西。正是這些年集幣的經(jīng)歷，使我頗有感觸。經(jīng)歷了太多的一波三折，曾有大喜，也有大悲，這令人回味的人生歷程和體驗(yàn)，不也正是一筆可觀的財(cái)富嗎?
集幣的歷程中最令人心驚肉跳的莫過于“淘古幣”了。在“大堆綠銹斑斑的銅錢中想找到一枚有價(jià)值的古幣簡(jiǎn)直比登天還難。當(dāng)有了那種“千淘萬(wàn)媲雖辛苦，吹盡黃沙始到金”的感覺時(shí)，不免欣喜若狂，可當(dāng)爸爸告訴我得到的依然是假幣的時(shí)候，又令我垂頭喪氣。正是這一次次的失敗，使我逐漸掌握了一些錢幣辨?zhèn)蔚募夹g(shù)。當(dāng)一次我真正找到一枚“大元通寶”時(shí)，盡管只是很尋常的一枚，但我依然是喜出望外，這畢竟是多次失敗的結(jié)晶啊!
隨著年齡的增長(zhǎng)，我對(duì)泉幣的興趣與日俱增，我的財(cái)富也逐漸地積累起來(lái)，這一切給我的感覺都是那樣的美好�！案Q一斑而見全豹”，從一枚錢幣而了解中國(guó)浩瀚的歷史，我有說(shuō)不出的自豪與驕傲。
感謝“孔方兄”——我的財(cái)富。
五年級(jí)的作文 篇6
周日，天空萬(wàn)里無(wú)云，湛藍(lán)深遠(yuǎn)，空氣清新甜潤(rùn)，我懷著喜悅的心情和爸爸媽媽去果園摘葡萄。
一路上，小花對(duì)我微笑，小草在向我招手，大樹媽媽讓綠葉寶寶們跳起了優(yōu)美的舞蹈，好像在歡迎我們呢！
到了果園，便看見一個(gè)個(gè)白色的大棚子，像巨型帳篷排著整齊的'隊(duì)伍。走進(jìn)去一看，一大串一大串的葡萄掛在樹上，好像一個(gè)個(gè)穿著綠衣裳的小精靈。有的葡萄緊靠在一起，好像在和誰(shuí)說(shuō)著不為人知的秘密；有的葡萄在微風(fēng)的吹佛下，翩翩起舞；還有的葡萄像一個(gè)會(huì)說(shuō)話的小寶寶，好像在說(shuō)：“快來(lái)吃我呀，快來(lái)吃我呀！”
我急忙摘下一個(gè)，放在手心里，我的手就像是一個(gè)供人睡覺的小搖籃，葡萄在我手里滾來(lái)滾去，好像一個(gè)小寶寶正在睡覺呢！可愛極了！我急忙剝開，大口吞了下去，像豬八戒偷吃人參果，好像沒什么味道。第二個(gè)，剛剝開就已經(jīng)汁水四溢了，晶瑩剔透的果肉展現(xiàn)在我的眼前，嘗一口，那味道直沁肺腑。
都說(shuō)“麻雀雖小，五臟俱全”，葡萄的學(xué)問可大了，果園老板向我們熱情介紹。光品種就可以就讓我大開眼界，有紅地球、千指葡萄、夏黑、巨峰、美人指、陽(yáng)光玫瑰。
不知不覺我已經(jīng)摘了許多，肚子也圓滾滾的，真可謂滿載而歸，笑聲在天空中回蕩著。
五年級(jí)的作文 篇7
我發(fā)現(xiàn)了蘭州下午的天為什么是陰的。
今天是我和媽媽去蘭州的第二天，但我發(fā)現(xiàn)這兩天蘭州的下午總是陰的，記得上次去蘭州，下午也是陰的，這是為什么呢?經(jīng)過去火車站、在賓館14樓的觀察，我發(fā)現(xiàn)了兩個(gè)導(dǎo)致蘭州下午天陰的原因：1.蘭州的南邊是山，下午山擋住了少量陽(yáng)光;2.蘭州的'污染極為嚴(yán)重，車的數(shù)量是西峰車數(shù)量的3倍，而且還有個(gè)別冒大的煙的車。3.蘭州是化工城市也是污染嚴(yán)重的原因之一。
通過這次觀察，我不僅知道了蘭州下午的天為什么總是陰的，而且還明白了任何問題你只要細(xì)心觀察和分析，就一定會(huì)明白的!
五年級(jí)的作文 篇8
這學(xué)期一開學(xué)，學(xué)校就組織了一次愛心捐款活動(dòng)。
老師告訴我們，這次愛心捐款活動(dòng)是自愿的。結(jié)果我們班所有的同學(xué)都為愛心事業(yè)貢獻(xiàn)了自己的一份力量。你捐5元，他捐10元，還有同學(xué)捐30元，我們五（2）班共捐了200多元，可見我們班同學(xué)個(gè)個(gè)都充滿了愛心。
今天的集體晨會(huì)上，張校長(zhǎng)作了精彩的演講，愛心小使者宣布了自己年級(jí)的捐款情況，我們五年級(jí)共捐了720元，其他各年級(jí)都捐了500-700元不等，合起來(lái)共有三四千元呢，這可以資助多少貧困生啊！聽張校長(zhǎng)說(shuō)，我們學(xué)校近幾年來(lái)共資助了數(shù)百名困難學(xué)生呢。這些錢全來(lái)自于我們學(xué)校的“紅領(lǐng)巾愛心基金會(huì)”，而這些錢全部由在校學(xué)生自愿捐獻(xiàn)。聽到這話，我覺得心里暖洋洋的，感覺我們的校園沉浸在一片愛的海洋中，到處都充滿了溫馨，人人都有愛心。正是這些一點(diǎn)一滴的愛聚積在一起，才幫助了那么多貧困生，讓他們不至于因家庭困難而失學(xué)，讓他們倍感溫暖。
在這次愛心捐款活動(dòng)中，我捐了20元，這雖不算什么，卻是我的壓歲錢的一部分，也許我會(huì)少吃一次零食，少玩一次游樂場(chǎng)，但當(dāng)我想到這錢能幫助家庭困難的`同學(xué)，就覺得太值得了，太有意義了。那些沒錢上學(xué)的孩子多可憐啊！他們都非�？释诿髁恋慕淌依镒x書學(xué)習(xí)。我盡了自己的一份力，雖然這微不足道，但無(wú)數(shù)個(gè)“微不足道”凝聚在一起就匯成了愛的海洋。
手拉手就是愛，愛讓世界像家園。讓我們手拉手共創(chuàng)一片愛的天空，讓所有的人都被愛包圍著。
五年級(jí)的作文 篇9
書是人類精神的食糧；書是醫(yī)愚的良藥；書籍是人類進(jìn)步的階梯。是的，書是人類的好朋友，讀書可以明理，讀一本好書可以讓人受益終生。
說(shuō)起讀書，我不由得想起一件往事。
周日完成作業(yè)后，我正尋思如何放松一下，恰好小華打電話約我到公園去騎自行車玩。我欣然答應(yīng)了。
我騎上心愛的自行車，迫不及待地向公園飛去……
一進(jìn)公園大門，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，我就看到小華早到了。他正坐在一個(gè)石凳上看書呢！這好動(dòng)的家伙，今天竟能這樣安靜地看書？真是難得呀！
我扯著我的雷公嗓對(duì)他喊道：“小華，我來(lái)了！”可小華竟然任晴天霹靂而巋然不動(dòng)。
天哪！這家伙看書也太入迷了吧！平時(shí)同學(xué)們都說(shuō)我這雷公嗓一出聲，地球也要抖三抖，可他……是一本什么書讓他如此著迷呢？
直到我飛車到小華身邊大力拍了拍他肩膀，他才如夢(mèng)初醒。他連忙把書隨手放在石凳上，向我笑了笑說(shuō)：“真是抱歉！現(xiàn)在我們開始騎車吧！”
于是，我們騎著自行車在偌大的公園里自由馳騁。我們一會(huì)兒來(lái)一次競(jìng)賽，一會(huì)兒按自己喜歡的路線獨(dú)自去尋歡。就這樣我們一路歡歌，時(shí)而分，時(shí)而合，真是“騎”樂無(wú)窮呀！
同騎了一會(huì)兒，我們又分開了。驀地，我發(fā)現(xiàn)自已騎到了剛才小華看書的那個(gè)石凳邊，那本書映入了我眼簾。它大大激發(fā)了我的好奇心。我心里想：究竟是一本具有什么魔法的書讓他如此入迷呢？我停下來(lái)，彎腰拿起書。
“哇！《小故事、大道理》？！這可是我夢(mèng)寐以求的.一本書呀！真是踏破鐵鞋無(wú)覓處，得來(lái)全不費(fèi)功夫！對(duì)了，讓小華先借給我一睹為快吧�？墒�，看他剛才沉迷期間的神情，他會(huì)借給我嗎？”
突然，一個(gè)讓我心跳的念頭在腦海里冒了出來(lái)：悄悄將書拿走！雖說(shuō)這行為與老師平時(shí)對(duì)我們的教育不相符，可魯迅先生筆下的孔乙已不是說(shuō)過“讀書人竊書不算偷”么？
我向四周張望，沒看到小華的影子。于是，我神差鬼使地將書塞進(jìn)懷里，故意騎上自行車在公園里與小華擦肩而過。我告訴他，我突然想起一件緊急的事要辦，得先回去了。小華微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)他還要騎一會(huì)兒。聽他這樣一說(shuō)，我就做賊心虛地騎著自行車飛快往家里趕……
回到家里，我一進(jìn)門便遇到了媽媽。她說(shuō)：“你懷里鼓鼓囊囊的，放了什么東西呀？”我結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“沒……沒什么……”然后頭也不回地鉆進(jìn)我的書房。
我等自己狂跳的心稍稍平靜下來(lái)，便迫不及待地打開《小故事、大道理》看起來(lái)。
不知什么時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)媽媽竟站在我面前不動(dòng)聲色地看著我。她越不說(shuō)話，我越是惴惴不安。過了許久，媽媽終于開口了：“孩子，《小故事、大道理》，這是一本挺不錯(cuò)的書嘛！告訴媽媽，這本書哪來(lái)的？”
“找同學(xué)……不……到圖書館借來(lái)的……”我吞吞吐吐地說(shuō)。
媽媽皺了皺眉，摸了摸我的頭說(shuō)：“說(shuō)實(shí)話吧，孩子！你的眼睛早已向我泄露了你的秘密�！�
最終，我一五一十地向媽媽講清了事情的經(jīng)過。媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“孩子，愛讀書是一件好事。記得有這樣一句名言‘讀書可以明理’。可是，你為了讀書卻犯了不該犯的錯(cuò)，這樣做對(duì)嗎？這本書你讀起來(lái)還能明什么理呢？你沒經(jīng)過別人的同意卻悄悄拿走別人的書，這不合情理呀！快！快把書送給小華并請(qǐng)求他原諒吧！”
聽了媽媽的一番話，我后悔莫及。我什么也沒說(shuō)，合上書本，跑出家門，騎上自行車向公園飛奔而去……
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