五年級(jí)優(yōu)秀作文優(yōu)選[5篇]

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的五年級(jí)優(yōu)秀作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1

　　偶家可謂是“幽冥界”，各種怪鬼數(shù)不勝數(shù)。

　　——題記

　　“咳咳~~”閻王爺（爺爺）粉墨登場(chǎng)。“小鬼們都來(lái)齊了么？”“來(lái)——齊——啦”我們答道�！白詧�(bào)姓名！�。。�！”“是！”

　　1、“饞鬼”——我��！

　　我乃名副其實(shí)的饞鬼，受班級(jí)里的“大饞貓兵團(tuán)”的熏陶，自一出生就長(zhǎng)出一副“饞鬼相”，曾經(jīng)取得很多“戰(zhàn)果”：曾經(jīng)在麥當(dāng)勞吃掉了3個(gè)漢堡，2個(gè)蜜桃派，3個(gè)香辣雞翅，一盤(pán)美式牛扒；吃火鍋時(shí)干掉一斤羊肉，1袋粉皮，5、6個(gè)大閘蟹......一年下來(lái)，導(dǎo)致老媽消耗掉了“巨資”，差點(diǎn)傾家蕩產(chǎn)。有一次，老媽請(qǐng)她們的一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)吃飯，帶上了我。飯桌上，老媽和領(lǐng)導(dǎo)談笑風(fēng)生 ，不知不覺(jué)肚子有點(diǎn)餓，剛要吃飯，發(fā)現(xiàn)飯桌已經(jīng)空空如也，我正坐在一邊用牙簽摳牙.........

　　2、“吹牛鬼”——老爸

　　他可是人見(jiàn)人愛(ài)、車(chē)見(jiàn)車(chē)載，太陽(yáng)見(jiàn)了連忙躲開(kāi)的（太陽(yáng)：我無(wú)語(yǔ)）大吹牛皮鬼！�。∷�的功夫可不是蓋得。廢話(huà)可不是吹的（畫(huà)外音：本來(lái)就是吹的）。A年S月D日，老爸去單位開(kāi)完會(huì)后，神氣地說(shuō)：“我們今天開(kāi)會(huì)，局長(zhǎng)被一個(gè)問(wèn)題逼的走投無(wú)路了，我當(dāng)即發(fā)言，把自己的想法說(shuō)出來(lái)，局長(zhǎng)一聽(tīng)，大為震驚，全場(chǎng)掌聲不絕。連連夸我是個(gè)奇才，大家伙一個(gè)勁圍著我簽名，我多厲害�。。“�？人呢？”（我在廁所狂吐中.........）

　　如果他上創(chuàng)網(wǎng)，一定會(huì)得雜采，還是“吹牛大王”欄目的`！

　　3、“機(jī)靈鬼”——弟弟

　　雖然弟弟的年齡較�。�7歲），但卻“人小膽子大”，在家中享有“帝王”的美稱(chēng)。為啥？就靠那股機(jī)靈勁。D年K月T日，老媽大包小包的買(mǎi)回了零食。我和老弟一看，眼睛直放光。我嘴饞，想出了一條妙計(jì)，就說(shuō)：“誒呦~誒呦~我餓了~”說(shuō)完就努努嘴示意弟弟，叫他把零食拎過(guò)來(lái)。弟弟眼珠子“提溜”一轉(zhuǎn)，奸笑了一聲，就跑了過(guò)去，把零食接過(guò)，放在了地上。我仍在那里哭爹喊娘。弟弟湊了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“我不和你爭(zhēng)零食了，我出去玩了！”O(jiān)K！正中我意！我馬上批準(zhǔn)了。他聽(tīng)了，一溜煙的跑了。我連忙去拿零食：沒(méi)了�。�

　　原來(lái)，老弟趁我演戲之機(jī)，偷走了零食�！澳憬o我回來(lái)��！....”我揮舞著利刃追去........等我沖到了樓下，老弟正拿著空食品袋，微微沖我笑哩！！

　　雖然家有怪鬼，但都是可愛(ài)的鬼�。�

五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2

　　愛(ài)無(wú)處不在，愛(ài)是人與身俱來(lái)就有的，愛(ài)有不同的表達(dá)方式，有母愛(ài)父愛(ài)各種各樣的愛(ài)，被一個(gè)人愛(ài)是一種幸福，愛(ài)一個(gè)人也是一種幸福。愛(ài)一個(gè)人是信任一個(gè)人，被一個(gè)人愛(ài)也是被一個(gè)人信任。

　　在世上人人心里都有一種愛(ài)，愛(ài)是非常溫暖的，如果一個(gè)人心中沒(méi)有愛(ài)，這樣他的心里就不會(huì)溫暖了，沒(méi)有愛(ài)的人就像一個(gè)行尸走肉的僵尸。一個(gè)人如果不被自己的父母愛(ài)，這樣的人根本不會(huì)幸福的。

　　愛(ài)是無(wú)處不在的，比如說(shuō)母愛(ài)，母愛(ài)是非常偉大的'，一個(gè)孩子他只有有了母愛(ài)，他才能夠完好地成長(zhǎng)起來(lái)，母親愛(ài)護(hù)自己的孩子，就如同愛(ài)自己，甚至可以為孩子去死，她也毫不含糊，這就是母愛(ài)的偉大�，F(xiàn)在已不像以前一樣——有愛(ài)的幫助和溫暖的關(guān)懷，現(xiàn)在愛(ài)在世上變得甚少甚至不見(jiàn)了。摔倒的老奶奶沒(méi)人扶，一個(gè)受傷的孩子沒(méi)人理會(huì)。

　　但是現(xiàn)在的愛(ài)都只是體現(xiàn)在細(xì)微之處。愛(ài)究竟在哪兒呢？我苦苦的尋覓著，愛(ài)是一種關(guān)懷，這種關(guān)懷是無(wú)微不至的，有愛(ài)才會(huì)有關(guān)懷，就像母親愛(ài)著自己的孩子，還有孩子愛(ài)母親，愛(ài)不會(huì)變成仇恨，愛(ài)能夠化解所有的一切。

　　在世上愛(ài)無(wú)處不在。有親情的愛(ài)，有朋友的關(guān)懷和老師的關(guān)愛(ài)，這都是愛(ài)，我相信愛(ài)一定不會(huì)在人們心里過(guò)期，因?yàn)閻?ài)是沒(méi)有保質(zhì)期的。

五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3

　　今天中午，我和三歲的妹妹發(fā)生了一點(diǎn)小矛盾，說(shuō)起來(lái)，可真不好意思。

　　中午，媽媽給了妹妹一包奶茶，妹妹連忙拿去，她要自己剪袋子，自己用水泡。我正坐在沙發(fā)上剪指甲，妹妹跑過(guò)來(lái)沖我說(shuō)：“快把小剪子給我！”我只當(dāng)著沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，繼續(xù)慢悠悠地剪著我的指甲。“還不快拿來(lái)，快點(diǎn)！真不聽(tīng)話(huà)！”妹妹學(xué)著爸爸媽媽教訓(xùn)我的口氣喊。我一聽(tīng)火氣一冒，沖妹妹吼道：“我的剪子，就不給你，就不，就不！”“哇---”妹妹哭了，跑到廚房去找媽媽。媽媽來(lái)批評(píng)我說(shuō)：“你是姐姐，怎么好跟妹妹任性呢？”硬要我把剪子給她。我氣哭了，嚷道：“你總是護(hù)著妹妹!”說(shuō)完丟下剪子，坐到寫(xiě)字臺(tái)前生悶氣去了。過(guò)了一會(huì)兒，聽(tīng)到背后一個(gè)甜甜的童聲：“姐姐，你喝。”我轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)一看，妹妹端著滿(mǎn)滿(mǎn)一杯熱氣騰騰的奶茶，沖我笑呢。我心里一熱，連忙接過(guò)杯子，把妹妹摟在懷里：“妹妹真好，是姐姐不好！”妹妹仰著頭，天真地說(shuō)：“我以后買(mǎi)了剪子，也給你用好嗎？”“好，姐姐以后什么東西都給你！”

　　聽(tīng)爸爸常說(shuō)，人與人之間要互相寬容，有的人就是沒(méi)有學(xué)會(huì)寬容，為一點(diǎn)小事轉(zhuǎn)不過(guò)彎來(lái)，后來(lái)鬧成大矛盾。通過(guò)今天這件事，我更加明白了這個(gè)道理。

　　寬容是人類(lèi)內(nèi)心世界最美好的一種境界。俗話(huà)說(shuō),寬容別人的人受益者不僅是對(duì)方,同時(shí)也是自己,寬可以容人,厚可以載物:寬以待人天地寬。寬容是一種胸懷,一種睿智,一種崇高,一種博大。一顆寬容的心能讓人感動(dòng),讓人難以忘懷。她就像春天的'一陣輕風(fēng),讓人看到了無(wú)限的生機(jī)和希望。希望我們每個(gè)人都能用一顆寬容的心去對(duì)待身邊的朋友，身邊的一切，這樣世界將會(huì)變得越來(lái)越美好。

五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4

　　美也許是翩翩起舞的彩蝶，也許是美麗繽紛的長(zhǎng)虹，也許是一句問(wèn)候，也許是一絲關(guān)懷，也許是動(dòng)人心弦的一瞬間。美，是那么微不足道，卻又令人無(wú)法忘懷，連我們生活的角落，也有那不經(jīng)意的美。

　　晨光熹微的清晨，鳥(niǎo)兒剛從窩里鉆出，張開(kāi)稚嫩的'臂膀在湖面、在林間淺淺低飛，林蔭小道上一片綠蔭，溫暖和煦的陽(yáng)光灑在昨夜的雨滴上，一切是那么生機(jī)盎然，充滿(mǎn)活力。

　　清潔工人迎著朝霞，不顧辛苦地來(lái)到繁華的城市中心，揮動(dòng)著掃把，一次又一次擦去豆大的汗珠。他們披星戴月，無(wú)怨無(wú)悔，抹去一絲絲灰塵，擦凈一塊塊玻璃，把清潔的環(huán)境和明亮的天空帶給了我們。他們就是美的創(chuàng)造者！

　　正午，烈日當(dāng)頭，太陽(yáng)無(wú)情地炙烤著大地，郵遞員匆匆忙忙地趕來(lái)，將郵件送到一家一戶(hù)。他們?yōu)榱怂腿ヒ环萼]件，一份關(guān)懷，寧可頂著烈日，冒著大雪，也不肯停止奔跑。他們是生活中不可忽略的美。

　　夜幕降臨，萬(wàn)籟俱寂，只有一盞盞燈在學(xué)校點(diǎn)亮，透過(guò)車(chē)窗，可以看到一位位教師正在伏案工作，他們有的手中拿著筆，在試卷上圈圈點(diǎn)點(diǎn)，勾勾畫(huà)畫(huà)；有的正在備課；還有的正在批改作業(yè)，手中的紅筆芯不知道換了多少支。他們?nèi)鐖@丁，辛勤地栽培我們；如春蠶，孜孜不倦地教導(dǎo)我們；如蠟燭，照亮我們。這難道不是一種讓人心動(dòng)的美嗎？

　　生活中的美，多得數(shù)不清，多得眼花繚亂，多得怎么也看不完，從早到晚，從昨日到現(xiàn)在，我們的身邊處處都是美！

五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5

　　金鞭溪在我國(guó)的張家界，是世界上最美的峽谷，因溪邊有一金鞭巖而得名。

　　溪水彎彎曲曲，至西而去，即使干旱，也不會(huì)斷流。走進(jìn)金鞭溪，滿(mǎn)目青翠，連衣服也映成了淡淡的綠色。纖塵不染的溪水中，魚(yú)兒歡快地游動(dòng)，紅、綠、白等各色卵石在水中展示自己天然的美。陽(yáng)光透過(guò)林隙在水面留下斑駁的影子，微風(fēng)拂過(guò)，漾起的細(xì)紋金光閃閃。和溪水來(lái)一次親密接觸，涼絲絲的、甜悠悠的，仿佛瑤池的玉泉流到了人間。

　　抬頭仰望，兩岸青山高聳入云，樹(shù)木青翠欲滴，似乎每一片樹(shù)葉都閃著綠色的光。藍(lán)的天空被層疊的山巒，參天的古樹(shù)布置得更柔美。偶爾一條小溪自山上泉眼涌出，一路歡歌而下，在峭壁處飛瀉而下，映著陽(yáng)光，就像給綠山搭了一條耀眼的哈達(dá)。山上樹(shù)木旁逸斜出，形態(tài)各異，每一棵樹(shù)似乎都在盡力展示著自己的與眾不同。

　　樹(shù)林里靈猴頗多，也許是見(jiàn)多識(shí)廣的緣故吧，見(jiàn)游人拿著瓜子水果之類(lèi)感興趣的食物便過(guò)來(lái)討要，更有大膽的老猴攔路阻擋，大有“此山是我開(kāi)，此樹(shù)是我栽”梁山好漢之勢(shì)。一只老猴，欺負(fù)我年幼，竄到路上攔路打劫，見(jiàn)我給得不痛快，撲上身來(lái)強(qiáng)搶?zhuān)瑖樀梦一ㄈ菔�色，死命地攥著瓜子尖叫，直到爸爸提醒方才扔下瓜子，而這只無(wú)法無(wú)天的'老猴不緊不慢地竄下來(lái)，拾起瓜子跑開(kāi)，與迎面而來(lái)的小猴們一起有滋有味地分享這強(qiáng)搶而來(lái)的贓物。

　　走在金鞭溪，使我不由得吟誦起“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同。不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中”的詩(shī)句。這兒的一切，看不完，似乎也看不夠。

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