幫助別人的作文8篇[熱]

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的幫助別人的作文8篇，歡迎大家分享。

幫助別人的作文 篇1

　　期待已久的的時(shí)刻終于到了——放學(xué)，出了學(xué)校門(mén)口，我站在一棵小樹(shù)的旁邊，因?yàn)槲乙�等我的同學(xué)，我們每天都會(huì)一起回家。

　　十分鐘過(guò)去了，看著紛紛回家的同學(xué)們我著急了，怎么還不出來(lái)呢？半小時(shí)過(guò)去了……足足等了一小時(shí)才看到他的身影，天已經(jīng)慢慢暗淡了，路上也沒(méi)有幾個(gè)學(xué)生了。我對(duì)他說(shuō)：“你快點(diǎn)啊，我媽媽還等著我回家吃飯呢！”等他走進(jìn)我才看到，他的腳扭到了，每走一步都像針扎。原來(lái)，他因?yàn)橐�整理班�?jí)資料才等到這么晚，剛剛下樓的時(shí)候不小心扭到了。

　　“你怎么還在等我哪？”他看到我震驚的說(shuō)。

　　“我們是同學(xué)嘛，再說(shuō)了你現(xiàn)在腳也扭傷了，干脆我送你回家吧！”我爽快的說(shuō)。

　　“那你媽媽會(huì)著急的，我還是自己走吧�！彼�忍著痛說(shuō)道。

　　“快走吧天都黑了，”我挽著他的胳膊一步一步的走著。路上沒(méi)有行人，來(lái)往車(chē)輛也不多，在這個(gè)寂靜的夜晚，他一路都在歡笑，時(shí)不時(shí)我們會(huì)聊上幾句，似乎已經(jīng)忘記了扭到腳的疼痛。終于，到了他的家門(mén)口，我說(shuō)：“再見(jiàn)明天記得等我一起上學(xué)啊！”他微笑著回道：“沒(méi)問(wèn)題，今天謝謝你了，你也快點(diǎn)回家吧，不然你媽媽要生氣了�！蔽业哪樕�頓時(shí)難看，呀！我還沒(méi)吃飯呢。我轉(zhuǎn)過(guò)身，用風(fēng)一樣的'速度奔回家去。

　　一開(kāi)門(mén)，我就感到要有壞事來(lái)臨了，周?chē)�的空氣都涼了，身上的雞皮疙瘩都起來(lái)了。果不其然，媽媽坐在餐桌上，用兇力的眼神看著我，“你去哪了，怎么現(xiàn)在才回來(lái)，菜早都涼了，誰(shuí)沒(méi)事整天給你熱菜啊……”我經(jīng)過(guò)了一頓臭罵后，委屈的跟媽媽說(shuō)明了原因。媽媽又對(duì)我說(shuō)：“孩子，你這樣?jì)寢尯軗?dān)心，幫助同學(xué)是對(duì)的，但不能這么晚回家，這樣家里人也很操心的，下不為例，我把菜熱一下，趕快吃吧�！背酝觑�，想想今天的事情，內(nèi)心還有一絲絲喜悅！

幫助別人的作文 篇2

　　互相幫助，團(tuán)結(jié)友愛(ài)的精神，才構(gòu)成我們四3班這個(gè)大集體！

　　我和同學(xué)們?cè)谝黄鹕�活�?年了，彼此之間都有感情了，所以我們同學(xué)都養(yǎng)成了互相幫助團(tuán)結(jié)友愛(ài)的好習(xí)慣了。

　　有一回，數(shù)學(xué)小測(cè)驗(yàn)，我竟然沒(méi)有帶筆，這可急死我了，眼看這時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，我還是一個(gè)字也沒(méi)寫(xiě)。這時(shí)我的同桌看到我的樣子，便問(wèn)我咋回事？我說(shuō)：我沒(méi)有帶鉛筆。我的同桌聽(tīng)了立刻從鉛筆盒里拿出一支鉛筆，我以為他要把鉛筆拿給我，但是他沒(méi)有把鉛筆給我，而是把他手上的自動(dòng)鉛筆給了我，我說(shuō)：我用鉛筆就行了�？赏�桌就是不把鉛筆給我，他說(shuō)：同學(xué)之間就是應(yīng)該互相幫助嘛。這種精神值得我們學(xué)習(xí)。

　　還有一次，我們班做小報(bào)，我們組獲得三等獎(jiǎng)，后來(lái)發(fā)獎(jiǎng)品，我站最后，結(jié)果少了一份獎(jiǎng)品，因此我沒(méi)有得到獎(jiǎng)品。于是老師說(shuō)再買(mǎi)一份獎(jiǎng)品給我，我聽(tīng)后正準(zhǔn)被往回走，這時(shí)王俊杰把獎(jiǎng)品給了我，我十分感動(dòng)。

　　正是我們班的`每一位同學(xué)都有這種互相幫助，團(tuán)結(jié)友愛(ài)的精神，才構(gòu)成我們六五班這個(gè)大集體！

幫助別人的作文 篇3

　　前些天，我和媽媽上完波特英語(yǔ)課回來(lái)，看見(jiàn)一個(gè)老爺爺坐在樹(shù)蔭下在賣(mài)報(bào)紙，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我想買(mǎi)一份報(bào)紙，我想關(guān)心國(guó)家大事�！眿寢屚�意了。買(mǎi)完，媽媽對(duì)我說(shuō)：“你剛才幫除了爺爺，可以讓爺爺買(mǎi)一杯水解渴。我們要盡可能的幫助別人，幫助別人就是幫助自己，你看，你讓爺爺買(mǎi)了杯水又讓你知道了今天的`國(guó)家大事，多好呀！”我開(kāi)心地說(shuō)：“我以后要多多買(mǎi)報(bào)紙！”

　　星期一，該鄧付睿和謝睿天講國(guó)家大事了，但是，他們都去練小號(hào)了，那就該我和張照遠(yuǎn)講了。還好我早有準(zhǔn)備，我在那份報(bào)紙上看了一個(gè)消息，給大家講了�；丶�，我把事情的經(jīng)過(guò)給媽媽講了一遍，媽媽說(shuō)：“你看，這就有說(shuō)明了幫助別人就是幫助自己。如果你那天沒(méi)有賣(mài)報(bào)紙的話，你今天講得就非常不好，但是你買(mǎi)了，你今天就講得很好！”

　　我終于明白了“幫助別人就是幫助自己”的含義了！

幫助別人的作文 篇4

　　別人給我的幫助是許多，就像天上的星星一樣，可我給別人的幫助，卻像地球一樣。我還記得我給別人的第一個(gè)幫助。

　　那是一個(gè)炎熱的夏天。許多人都喜歡去買(mǎi)冰的東西來(lái)吃，我也不例外。我來(lái)到小賣(mài)部時(shí)，小賣(mài)部的老板娘和一位女孩吵了起來(lái)，只見(jiàn)女孩手里拿著一份冰水，還一直說(shuō)：“我不是買(mǎi)東西不給錢(qián)的人，我是不小心把錢(qián)給搞掉了，我會(huì)給你錢(qián)的'你放心�！笨衫习迥锞褪遣幌嘈�。

　　看到這一幕，我想起一件事：那也是一個(gè)炎熱的夏天，我去買(mǎi)清補(bǔ)涼，正當(dāng)我準(zhǔn)備給錢(qián)給阿姨的時(shí)候，可我的口袋里空空的什么也沒(méi)有。當(dāng)時(shí)我很著急，不知怎么辦才好，當(dāng)時(shí)那位老板娘也像這位老板娘一樣。就在這時(shí)，一位大姐姐走來(lái)，說(shuō)：“這位小妹妹不是故意騙吃騙喝的，可能是不小心把錢(qián)搞掉了，也有可能是忘記帶錢(qián)出來(lái)了。這樣吧，我替她付。大姐姐幫我解圍后，問(wèn)我什么原因，我告訴她，我忘記帶錢(qián)出來(lái)了。

　　這見(jiàn)是讓我難忘，因?yàn)檫@位大姐姐在我困難的時(shí)候，像天使一樣幫助我。

　　想到這，我掏出錢(qián)幫助那位女孩解圍，我問(wèn)女孩什么原因，她說(shuō)她不小心把錢(qián)搞掉了。

　　這是我第一次幫助別人，讓我感覺(jué)到快樂(lè)，從此以后，我要幫助需要幫助的人，因?yàn)閹椭鷦e人也是一件快樂(lè)的事，所以大家都要幫助需要幫助的人。

幫助別人的作文 篇5

　　春姑娘邁著歡快的步伐來(lái)到了我們身邊在這春意盎然的日子里，兔媽媽對(duì)小白兔說(shuō)：“小寶貝，春天已經(jīng)來(lái)了你去幫助一些需要幫助的人吧，”小白兔聽(tīng)了，就告別媽媽蹦蹦跳跳地跑去幫助別人了。小白兔跳啊跳，突然看見(jiàn)一位農(nóng)夫在拔蘿卜他的臉上去全是汗水，小白兔興高采烈地趕上去幫助農(nóng)夫，小白兔跳到農(nóng)夫面前說(shuō)：“讓我來(lái)幫助你吧！”

　　好啊”小白兔就幫農(nóng)夫拔出了蘿卜，農(nóng)夫高興地說(shuō)：“謝謝你小白兔，”農(nóng)夫說(shuō)完立刻拿出兩個(gè)又大又紅的蘿卜給小白兔，小白兔說(shuō)：“這是我送給你的！”希望你以后會(huì)幫助更多的人！小白兔說(shuō)：“謝謝你�！敝�后小白兔就回到了家，把兩個(gè)又大又紅的蘿卜交給了媽媽，媽媽奇怪地問(wèn)：“哪來(lái)的'？一定又是你在農(nóng)場(chǎng)悄悄拔的吧？”“不是的，不是的……今天我?guī)椭�了農(nóng)夫這是農(nóng)夫送給我的�！毙“淄眉泵φf(shuō)。媽媽連忙說(shuō)：“原來(lái)是這樣！幫助別人一定很快樂(lè)吧！”小白兔連忙說(shuō)：“是的，我以后要幫助更多的人”從那以后，森林里經(jīng)常能看見(jiàn)小白兔助人為樂(lè)的身影

幫助別人的作文 篇6

　　怎么辦，我到底是回家呢？還是幫助別人？我左右為難地想著。

　　這是一個(gè)有點(diǎn)悶熱的下午，我的作業(yè)全做完了，正準(zhǔn)備回家，可有些沒(méi)有作業(yè)本的同學(xué)向我投來(lái)乞求的目光，一定是想讓我借給他們吧。哼！我才不借呢！又費(fèi)我的時(shí)間，我回家還要發(fā)作文呢！我想著，就向家的方向走回去。

　　走著走著，我想起了媽媽的一句話：幫助別人就是幫助自己。況且，今天我也是閑著的，倒不如幫助一兩位同學(xué)，于是，我向教室的方向走去。

　　在教室，我?guī)椭�了兩位同學(xué)，我念得仔仔細(xì)細(xì)；他們聽(tīng)得認(rèn)認(rèn)真真，一絲不茍，好像我是他們的老師一樣。過(guò)了一會(huì)兒，我把題念完了，他們順利過(guò)關(guān)，我這”小老師“當(dāng)?shù)谜娌毁�！我心里美滋滋的�?/p>

　　我又想起了一件事：在六一兒童節(jié)，我們義賣(mài)報(bào)紙，當(dāng)時(shí)天氣很熱，在賣(mài)出了五本書(shū)后，我將二十元錢(qián)捐給了貧困山區(qū)的`失學(xué)兒童，捐錢(qián)后，我的心里十分高興。

　　怎么辦，我到底是回家呢？還是幫助別人？我左右為難地想著。

　　在這難忘的一天，我懂得了一個(gè)道理：幫助別人是快樂(lè)的。

幫助別人的作文 篇7

　　一天，在學(xué)校里，我很頭暈，又發(fā)現(xiàn)校醫(yī)不在，別人幫助我。

　　我的頭越來(lái)越暈，真希望有同學(xué)來(lái)幫助我擺脫頭暈。我眼里隱隱約約看見(jiàn)一個(gè)人，他說(shuō)：“你為什么不去上體育課？”我由于頭實(shí)在太暈了，基本上分不清上下左右，同時(shí)也感到天旋地轉(zhuǎn)。那個(gè)人看著我又說(shuō)：“趕緊去上體育課�！闭f(shuō)完就走了，這時(shí)明亮的燈光在我眼里也變得非常暗淡，而我獨(dú)自一人繼續(xù)忍受著頭暈做作業(yè)，心里想要是有個(gè)人能帶我去校醫(yī)務(wù)室就好了，今天是絕對(duì)躲不過(guò)這一節(jié)課了。這時(shí)走廊上傳來(lái)了一陣腳步聲，我想：天哪，有可能體育老師來(lái)了，他很會(huì)打人的，上次就是他把我們班的一位同學(xué)打的.滿頭是包的。我的命好苦啊，頭暈了，還要被打一頓，真希望有人能救救我。于是我趕緊躲到了桌子下面，僥幸躲過(guò)了這一劫。心想：體育課代表啊，你快點(diǎn)過(guò)來(lái)吧。

　　我心里正感到絕望時(shí)又聽(tīng)見(jiàn)了重重的腳步聲，這絕對(duì)是體育課代表。課代表看見(jiàn)我難過(guò)的樣子就跑過(guò)來(lái)問(wèn)；“你怎么了？”我說(shuō)：“我頭暈�！闭n代表說(shuō)：“我知道校醫(yī)在哪兒，我背你去吧�！庇谑撬�把我背到校醫(yī)那兒，校醫(yī)很快為我治好了頭暈。

　　好了以后，我問(wèn)體育課代表：“你怎么知道我在這兒？”課代表說(shuō)：“我聽(tīng)見(jiàn)了教室里有點(diǎn)聲音就過(guò)來(lái)了�！薄爸x謝你！”我說(shuō)。

幫助別人的作文 篇8

　　幫助別人是一種快樂(lè)。 記得有一年暑假，我和媽媽一起去美國(guó)看望爸爸。在芝加哥機(jī)場(chǎng)等候飛機(jī)時(shí)，路過(guò)洗手間，我東張西望，忽然看見(jiàn)一位金黃色卷發(fā)的外國(guó)老奶奶在洗手間行走，拄著拐杖，步履蹣跚。我想去扶她，但又有點(diǎn)害羞，所以我一直猶豫著要不要去扶她。忽然我看見(jiàn)老奶奶腳底一滑，差點(diǎn)摔跤，就在這千鈞一發(fā)之時(shí)，我想也沒(méi)想，一個(gè)箭步?jīng)_過(guò)去，把差點(diǎn)摔倒的老奶奶扶起來(lái)。我小心翼翼地?cái)v扶著老奶奶進(jìn)廁所，老奶奶面帶微笑，轉(zhuǎn)過(guò)頭用英語(yǔ)對(duì)我說(shuō)了一句話。我聽(tīng)不懂，于是我就轉(zhuǎn)頭問(wèn)媽媽。媽媽禮貌地回答了老奶奶的話后，笑著摸了摸我的頭，告訴我：“老奶奶說(shuō)你是個(gè)懂事的好孩子�！边@時(shí)，我感覺(jué)一股暖流涌上心頭，特別開(kāi)心。 以前除了我認(rèn)識(shí)的人，其他不認(rèn)識(shí)的人，我一般不會(huì)去幫助他。那時(shí)我終于明白了幫助別人是一件快樂(lè)的事。這件事情雖然已經(jīng)過(guò)去好幾年了，但我對(duì)它的印象還是很深刻。

　　幫助別人，快樂(lè)自己。

　　我讀了《獾的禮物》這本書(shū)，在我還沒(méi)有翻開(kāi)書(shū)的那一瞬間，我看到了題目：獾的禮物，一開(kāi)始我想獾的禮物是不是和媽媽送我的禮物是一樣的呢？然后我認(rèn)真仔細(xì)地讀了幾遍后才知道獾的禮物是樂(lè)于幫助別人，它教會(huì)了小鼴鼠剪手拉手的`鼴鼠剪紙，它又教會(huì)了小青蛙滑冰，還教會(huì)了小狐貍系領(lǐng)帶，最后他還教會(huì)了兔子太太烤姜餅。它現(xiàn)在很老了，可是它心里還在想幫助別人。在它生命的最后一刻它還想著它的朋友和伙伴們。這本書(shū)讓我讀懂了要樂(lè)于幫助別人，幫助別人是一種快樂(lè)，是一種幸福，付出也是一種快樂(lè)和幸福，我們不能只接受別人的幫助，我們也要隨時(shí)幫助那些需要幫助的人。我在學(xué)校要團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相幫助，在家里要幫媽媽多做家務(wù)，做一個(gè)幫助別人，快樂(lè)自己的好學(xué)生。

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