[熱門]我最喜歡的人作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編幫大家整理的我最喜歡的人作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我最喜歡的人作文1

　　我最喜歡的人物形象的是安徒生童話里面的丑小鴨。

　　人物：丑小鴨。來(lái)源：安徒生童里面的丑小鴨。喜歡的理由是丑小鴨從生下來(lái)就被大家嘲笑、厭惡、欺負(fù)、唯獨(dú)它的媽媽沒(méi)有的放棄養(yǎng)它，可被欺負(fù)，厭惡，嘲笑的丑小鴨不想和自我族人生活了，選擇了自我離開(kāi)，于是有一個(gè)白發(fā)蒼蒼的'老奶奶看見(jiàn)它，看它可憐于是收養(yǎng)了它可是老奶奶家還有一只帥氣十足的大公雞，愛(ài)嘲笑人的老母雞，一只哈巴狗和一只小羊羔，丑小鴨被領(lǐng)養(yǎng)后，不但生活沒(méi)有過(guò)得更好，而是老奶奶給他端了一盆食小羊羔，老母雞，大公雞，哈巴狗都搶它的食物。第二天，第三天，第四天第……天天搶丑小鴨的時(shí)食物，直到作有一天，老母雞和大公雞對(duì)小對(duì)對(duì)丑小鴨說(shuō)你還是趕緊離開(kāi)了，不然明天我就讓主人把你給燉了。丑小鴨被嚇到了，趕緊走了，可是老奶奶也沒(méi)有在意，四處流浪的它，連獵狗都認(rèn)為丑小鴨太丑，也欺負(fù)丑小鴨，四處流浪，直到它游到了別的村莊里，那里有許多白天鵝，丑小鴨看到了，心里更加失落，悲痛了，河橋上的小孩子對(duì)橋上的所有人說(shuō)，看新來(lái)的那只白天鵝可真漂亮。所有都人都紛紛點(diǎn)頭�？粗�水面上的自我。丑小鴨都不敢相信那是自我的模樣，發(fā)現(xiàn)自我竟然變成了一只美麗的白天鵝。

　　丑小鴨努力讓自我變得更好，更優(yōu)秀，卻變成了一只美麗動(dòng)人的白天鵝。這種情精神讓我們佩服�。�

我最喜歡的人作文2

　　如果有人問(wèn)我：“你最喜歡的人是誰(shuí)？”我會(huì)毫不猶豫地回答：“我們的語(yǔ)文老師----李老師！”

　　他個(gè)子不高，眼睛較大，鼻子有點(diǎn)高，腦袋比較方，如果你從前面看他，就會(huì)感覺(jué)他很像吳奇攏

　　李老師對(duì)工作很認(rèn)真負(fù)責(zé)。他是學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)干部。所以他有時(shí)要開(kāi)會(huì)，或者其它什么公事會(huì)耽誤一節(jié)語(yǔ)文課，但他回來(lái)后，一定要把那節(jié)課補(bǔ)上。他對(duì)我們要求十分嚴(yán)格。有一次，我在謄寫(xiě)作文時(shí)，涂了幾個(gè)黑點(diǎn)，李老師把我叫到他跟前說(shuō)：“你自己把它撕了重寫(xiě)吧，我就不喜歡在作文本上亂涂亂改�！蔽抑坏脧拿鼏�！

　　李老師很搞笑。上課時(shí)他時(shí)不時(shí)地來(lái)點(diǎn)幽默。有一次，他給我們講怎樣寫(xiě)好作文，談著談著，不知怎么的，他又講到幽默方面了。他說(shuō)：“其實(shí)如果我幽默一下，那對(duì)我是百害而無(wú)一利的.。因?yàn)橛械男Φ蕉亲犹哿�，我要付醫(yī)藥費(fèi)；有的笑掉了大牙，我還要賠牙齒；有的笑到在地上打滾，我還要幫他洗衣服；有的笑到上氣不接下氣，最后斷了氣，那我就悲劇了。所以說(shuō)，我以后還是少幽默一點(diǎn)了�！蔽覀�?nèi)�班同學(xué)齊聲喊道：“不行不行，多幽默一點(diǎn)可以，少幽默一點(diǎn)就不行了！”

　　李老師很幽默，很惹人喜歡，就連他的馬虎也很可愛(ài)。我們的語(yǔ)文練習(xí)冊(cè)上有這樣一題：在文中作者寫(xiě)了魏征哪些進(jìn)諫的事情？用自己的話說(shuō)一說(shuō)。我們班的謝姝欣在答案處寫(xiě)到：我不曉得。李老師居然給她打了個(gè)大紅勾。笑得我們前俯后仰。但這絲毫沒(méi)有影響我們對(duì)李老師的喜愛(ài)。

　　李老師就是這樣一個(gè)人，他認(rèn)真負(fù)責(zé)、幽默搞笑，讓我親近讓我喜歡。他是我最喜歡的人。

我最喜歡的人作文3

　　我最喜歡的人物是劉映辰，我和他是五、六年級(jí)的同班同學(xué)，他個(gè)子比較小，而且很可愛(ài)，有一頭自然卷的頭發(fā)，也總是綁著馬尾，她的興趣是看書(shū)，總是會(huì)在學(xué)校下課時(shí)匆匆忙忙的跑到二樓圖書(shū)館借”亞森羅蘋(píng)”或”夏洛克福爾摩斯”的偵探全集，連放暑假時(shí)他也不放過(guò)”書(shū)”呢！

　　她是我的朋友，我們常常和另外兩人聚在一起，四個(gè)人互相說(shuō)自己的喜怒哀樂(lè)，也會(huì)切磋功課。有一次上體育課時(shí)，我們正在玩球，那時(shí)我就看到有人正朝她面前丟球，想要讓她出局進(jìn)外場(chǎng)，誰(shuí)知道她竟然以迅雷不及掩耳的速度把頭養(yǎng)向天空，腰彎低，膝蓋微彎的姿勢(shì)，球”咻！”的一下就飛過(guò)去，差那一毫米就打中了，大家都看傻眼了，因?yàn)樗�的滑稽�?dòng)作真是讓我們笑翻天！

　　映辰很愛(ài)說(shuō)笑話，只要老師一說(shuō)什么有趣的`話，她就馬上轉(zhuǎn)頭和我說(shuō)話，逗的我捧腹大笑。她也很頑皮，下課要大叫幾聲才甘愿呢！不過(guò)她很聰明，當(dāng)我不知道怎么訂正作業(yè)時(shí)，我就會(huì)跑去找她，她就會(huì)不厭其煩的教導(dǎo)我，讓我了解。暑假有時(shí)候在想她時(shí)，我就會(huì)打給她，和她說(shuō)話，了解彼此的心情。我們當(dāng)朋友久了，彼此就會(huì)心照不宣，知道對(duì)方再想什么。

　　我應(yīng)該要向她學(xué)習(xí)要有一顆善良的心，因?yàn)樗�常常原諒我的過(guò)錯(cuò)。和她在一起的日子，我過(guò)的很快樂(lè)，但時(shí)間也過(guò)的很快，一轉(zhuǎn)眼就六年級(jí)了。希望以后我們還可以繼續(xù)當(dāng)莫逆之交，還可以常常連絡(luò)。

我最喜歡的人作文4

　　如綠葉依附樹(shù)枝，陽(yáng)光眷戀湖面，她并不是一位偉人，而是我最喜歡的老師，對(duì)我影響深遠(yuǎn)。

　　剛開(kāi)學(xué)時(shí)，我遇見(jiàn)了她。她，是一位50多歲的老太太。起初，我并不知道她是我的生物老師，但她的一句話卻讓我倍感溫暖：“同學(xué)，你的鞋帶開(kāi)了，小心絆倒�！蹦菚r(shí)，我就記住了她，一位如太陽(yáng)般溫暖的人。

　　她的第一堂課讓我記憶深刻，“同學(xué)們好，我是你們這學(xué)期的生物老師，我姓王，你們可以叫我老王�！闭n堂上的氣氛瞬間活躍了，我對(duì)這位老師又多了幾分好感，畢竟，有誰(shuí)不喜歡一個(gè)幽默的老師呢？

　　剛開(kāi)學(xué)，我們班的生物成績(jī)并不是很理想，是倒數(shù)第三。當(dāng)時(shí)，她走進(jìn)了教室，在那一刻，教室的氣氛變得很嚴(yán)肅，因?yàn)椋瑹o(wú)人不感覺(jué)到她身上的寒意。但當(dāng)她開(kāi)口講話時(shí)，聲音卻很平靜：“你們班是倒數(shù)第三，說(shuō)實(shí)話，我教的班從來(lái)沒(méi)有這么差過(guò)，他們從未掉出過(guò)前三�！焙髞�(lái)她花了三四節(jié)課的時(shí)間來(lái)為我們講道理，分析了當(dāng)今社會(huì)的局勢(shì)和學(xué)習(xí)的重要性。

　　后來(lái)我們班開(kāi)始了逆襲之路，從倒數(shù)第三變成級(jí)部前三，只用了短短的'兩個(gè)月的時(shí)間。她曾說(shuō)過(guò)學(xué)生物沒(méi)有基礎(chǔ)，每個(gè)人都可以學(xué)的很好，這句話一直在我的腦海中，不曾散過(guò)。

　　或許從開(kāi)學(xué)的那一刻，我就喜歡上了她。她不是嚴(yán)厲冷漠的，也不是溫柔慈祥的，她就是她，我喜歡的生物老師。

我最喜歡的人作文5

　　人人都說(shuō)母愛(ài)最偉大，古今中外的文學(xué)家、詩(shī)人都用最偉大的字眼歌頌?zāi)赣H。但我覺(jué)得，與母愛(ài)比起來(lái)，父愛(ài)也毫不遜色。

　　每當(dāng)我想起爸爸時(shí)，我就為自己有這樣一位爸爸而感到驕傲和滿意。爸爸長(zhǎng)得還算英浚除了身體偏胖外，不高不矮的個(gè)子，烏黑的頭發(fā)，小小的眼睛，高高的鼻梁，整天樂(lè)呵呵的。

　　爸爸的工作十分繁忙，但他卻十分關(guān)心我的學(xué)習(xí)，他教我背唐詩(shī)、記成語(yǔ)、寫(xiě)作文，他給我買了許多課外書(shū)，鼓勵(lì)我多讀多看。他還給我講故事，教我許多做人的道理。在我受到驚嚇和病到時(shí)，爸爸又總是用他那不高不矮的身軀和寬厚的臂膀保護(hù)我、溫暖我。

　　在一個(gè)寒冷的冬天的夜晚，天下著大雨。我身上突然長(zhǎng)了許多小紅疙瘩，爸爸趕緊起床，沒(méi)顧上穿上一件厚衣服，就抱起我向醫(yī)院跑去。在路上，爸爸的頭上、身上落滿了雨水，他卻全然不顧，反而為我的.病擔(dān)心，一副愁眉苦臉的樣子。他緊緊的抱著我，生怕我受到一絲寒冷，可是自己卻只穿著一件單薄的衣服，一陣寒風(fēng)就能吹透。來(lái)到醫(yī)院，醫(yī)生說(shuō)：“只是急性尋麻癥，沒(méi)什么大問(wèn)題”。于是醫(yī)生給我打了針，開(kāi)了藥，爸爸又抱著我回到家里。我躺在床上，他又給我削了一個(gè)又大又紅的蘋(píng)果，切成一塊一塊的，泡在熱水里。我吃著熱蘋(píng)果，感到十分溫暖，但爸爸的愛(ài)卻更象火一般的涌著我，我怎能感覺(jué)不到呢？

　　這是多么深厚、偉大的父愛(ài)呀！

我最喜歡的人作文6

　　我最喜歡的人和我的感情很濃厚。從我來(lái)到這個(gè)美好世界的那一刻起，我們就認(rèn)識(shí)了。他非常的關(guān)心我，總是使我有著滿溢的溫暖。我們很少吵架，永遠(yuǎn)都在笑聲中一起度過(guò)每一天。

　　他長(zhǎng)得跟樹(shù)木一樣高大、雄壯。乍看之下很兇，好像會(huì)把人一口吃下肚。事實(shí)上，他有一顆善良的心，總是幫助周圍的每一個(gè)人。另外，他也很幽默，總是讓身旁的人捧腹大笑。由于他，我意外的了解到“人不可貌相”的道理。他是個(gè)非常勇于嘗試的人，不管是多么困難的事，他總是堅(jiān)持要自己解決。再工作方面也是一樣，在難做的案子，他都會(huì)接下來(lái)。即使得到的報(bào)酬很少，甚至是賠錢，都改變不了他的心意。因?yàn)樗�認(rèn)為這是一種榮耀。他就是這么與眾不同。只要他一有空，就會(huì)馬上來(lái)陪伴我，和我分享他兒時(shí)的小故事、教我做人處世的道理。我總是聽(tīng)得津津有味。小時(shí)候，我總是爬到他的身上，彷彿是一只黏人的無(wú)尾熊寶寶。我們有數(shù)不清的爆笑故事，其中，最令我們津津樂(lè)道的，是去年發(fā)生的：去年暑假，我們?nèi)ネ獾赝�。半路上，我們�(nèi)ァ胞湲?dāng)勞”享用美食。我們點(diǎn)了很多食物，我點(diǎn)了一個(gè)“冰激凌”，而湯匙的頂端有個(gè)大洞。沒(méi)想到，他竟然把湯匙當(dāng)成吸管，用力一吸，卻吸不到半口冰淇淋。當(dāng)他正感到百思不解時(shí)，我已在旁笑得人仰馬翻，勉強(qiáng)的.吐出幾個(gè)字：”那……那是湯匙！”他頓時(shí)恍然大悟，跟著我一起笑。

　　他很喜歡學(xué)習(xí)，始終秉持著“活到老，學(xué)到老”的精神。我想要幫他上英語(yǔ)課和電腦等科目，彌補(bǔ)他兒時(shí)無(wú)法學(xué)習(xí)的遺憾。而這個(gè)神秘的人是誰(shuí)呢？他是我最愛(ài)的爸爸。

我最喜歡的人作文7

　　我喜歡的人有很多很多，要說(shuō)我最喜歡的人要算是給我啟蒙并陪伴我三年的幼兒園班主任——敬愛(ài)的 張佩華老師。

　　張老師個(gè)子不高，但卻十分地漂亮迷人，活象一個(gè)小精靈。她一頭烏黑亮麗的秀發(fā)，非常有光澤，比洗發(fā)水廣告模特的頭發(fā)還要靚。她有一雙會(huì)說(shuō)話的眼睛。這雙明亮的眼睛，炯炯有神，充滿著親切、和藹，讓我們信任，給我們安全。這眼神經(jīng)常洋溢著欣慰，以表?yè)P(yáng)有積極表現(xiàn)的同學(xué)，這眼神偶爾也會(huì)略帶嗔怪，以批評(píng)在調(diào)皮搗蛋的同學(xué)。

　　張老師是一個(gè)富有童心的人。每天的游戲活動(dòng)，張老師不僅次次組織帶領(lǐng)我們?nèi)�班同學(xué)，而且還象與我們一般大小一樣，親身參與我們的游戲，比我們還投入，和我們一起興高采烈地玩?zhèn)�痛快。這時(shí)，我就覺(jué)得張老師不象是個(gè)快三十歲的人了，而是個(gè)子比我們大一些的姐姐而已�，F(xiàn)在想起來(lái)，張老師就是通過(guò)讓我們快樂(lè)地玩，讓我們?cè)诳鞓?lè)中成長(zhǎng)，真可謂是寓教于樂(lè)，漚心瀝血。

　　張老師多才多藝，琴棋書(shū)畫(huà)，樣樣都會(huì)。她的'知識(shí)面很廣，所以她每天給我們上課的內(nèi)容豐富多彩。從古到今，從國(guó)內(nèi)到國(guó)外，從天文到地理，感覺(jué)她無(wú)所不能，無(wú)所不知。她講起故事來(lái)，繪聲繪色，聲情并茂，讓我們感覺(jué)故事正在我們身邊發(fā)生一樣；她唱起兒歌來(lái)，清脆婉轉(zhuǎn)，美妙動(dòng)人，就象是百靈鳥(niǎo)在快樂(lè)地歡唱。

　　在我的眼中，張老師是一個(gè)童話般的、完美無(wú)缺的老師。平日里，張老師就象天使一樣的純樸端莊和機(jī)靈睿智，她的一舉一動(dòng)、一言一行，深深地吸引著我們，讓我們?nèi)朊裕�讓我們模仿和崇拜，也讓我們不知不覺(jué)地在她言傳身教的啟蒙中茁壯成長(zhǎng)。

　　正因?yàn)槿绱�，張老師是我最喜歡的人。

我最喜歡的人作文8

　　我來(lái)到這個(gè)世界上已經(jīng)八年多了，認(rèn)識(shí)很多很多的人。提到我最喜歡的人，這個(gè)問(wèn)題可使我左右為難，是寫(xiě)我的爸爸呢還是寫(xiě)媽媽？或者是其他的人？思來(lái)量去，就決定寫(xiě)爸爸。的確，爸爸是我最喜歡的人之一，他對(duì)我的影響特別特別的大。

　　爸爸個(gè)子不高，只有1米60厘米，屬于典型的“三等殘廢”。他長(zhǎng)著一張方臉，短短的寸頭，眉毛很濃，一雙炯炯有神的眼睛活象一對(duì)稀世珍寶，鼻子中等高度，嘴巴不大不校他平時(shí)愛(ài)穿一件短襯衫和一條運(yùn)動(dòng)短褲，嘿！你別說(shuō)，看上去還挺有幾分帥氣哩！

　　在我們家里，爸爸是一家之長(zhǎng)，大事兒他說(shuō)了算，我們公認(rèn)的他是老大，媽媽老二，我就不用說(shuō)了，理所當(dāng)然的老三嘍！不過(guò)，我自己的事兒可是我自己做主的。我們經(jīng)常互相幫助，家庭關(guān)系非常融洽，充滿民主、平等的氣氛。

　　爸爸十分關(guān)心我的學(xué)習(xí)，每天放學(xué)回家都督促我認(rèn)真完成家庭作業(yè)，還要幫我仔細(xì)檢查，遇到不懂的或者是難題，他會(huì)耐心地跟我講解，有時(shí)候我們會(huì)一起去尋找答案。在我們的共同努力之下，我們克服了許許多多的困難，一道又一道的`難題被我們攻克。很多時(shí)候媽媽也會(huì)加入到我們的行列中來(lái)。

　　另外，爸爸還非常關(guān)心我的身體和生活，可以說(shuō)是無(wú)微不至。我們經(jīng)常一起做游戲、玩耍、運(yùn)動(dòng)等等，使我的身體棒棒的，生活豐富多采、其樂(lè)無(wú)窮。

　　��！我真幸運(yùn)，我有一個(gè)幸福的家庭，更為幸運(yùn)的是我有一個(gè)好爸爸，我為他而自豪，我們是真正的“天下第一父子”。

我最喜歡的人作文9

　　莎士比亞說(shuō)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”。所以我從小就愛(ài)看書(shū)，看過(guò)的書(shū)更是不可計(jì)數(shù)，書(shū)中栩栩如生的人物更是讓我念念不忘，如《西游記》的孫悟空、《三國(guó)演義》的劉備、《水滸傳》的宋江……但我最喜愛(ài)的還是《今天我是升旗手》中的肖曉。

　　《今天我是升旗手》是著名作家黃蓓佳的代表作之一，肖曉自然是其中的主角，他是一個(gè)軍人家庭的孩子，穿著整齊，眼睛炯炯有神，身高也出類拔尖，身體強(qiáng)壯、靈活，看上去精力充沛。站姿、坐姿端正，很有男孩氣概，活像個(gè)軍人。

　　他還是個(gè)視榮譽(yù)為生命的孩子，做事顧全大局，沒(méi)有絲毫馬虎，是我的好榜樣。

　　六年級(jí)時(shí)，他好不容易當(dāng)選了升旗手，他為了把旗升好，和爺爺用最長(zhǎng)的竹竿當(dāng)旗桿，用泡沫塑料做了個(gè)滑輪，最后把旗桿和滑輪安在門框上，用膠帶加固，還找來(lái)紗巾當(dāng)國(guó)旗，借來(lái)國(guó)歌。機(jī)智的肖曉發(fā)現(xiàn)真正的'國(guó)旗是這個(gè)紗巾分量的五倍，所以用了正式升旗五分之一的力度，一遍又一遍的練習(xí)，直到能做到國(guó)歌停，旗也到頂，才安安心心地去睡覺(jué)了。

　　他還有助人為樂(lè)的好品質(zhì)，經(jīng)常無(wú)私幫助同學(xué)、朋友。

　　他坦誠(chéng)幫助“尖子生”林茜茜康復(fù)身體；還和馬馭、包郝等同學(xué)智抓偷猴賊；熱心對(duì)待“追星族”祝小娜，讓她能在追明星時(shí)無(wú)后顧之憂；他送給山區(qū)懷娃一只和他丟失狗長(zhǎng)的很像的小狗，讓?xiě)淹薏辉賯�心；他幫助希望小學(xué)學(xué)生并由此引發(fā)“手拉手”活動(dòng)。

　　這就是我最喜歡的人物——肖曉，他有氣概，做事不馬虎，助人為樂(lè)……如果你想了解他，就快來(lái)讀《今天我是升旗手》吧！

我最喜歡的人作文10

　　王一諾是我家的鄰居，也是我的朋友，別看她的性格，大大咧咧的，像男生一樣，但她可是個(gè)喜歡幫助別人的人。

　　記得有一次，我一個(gè)人在家寫(xiě)作業(yè)，在快寫(xiě)完的時(shí)候，一個(gè)“攔路虎”出現(xiàn)了。我冥思苦想了半天，也沒(méi)把思路理清楚，我決定先把后面的'題目做完后再來(lái)想這道題。再把所有作業(yè)做完后，我看著這道題，還是沒(méi)想出個(gè)所以然來(lái)。心里好像有兩個(gè)小人在吵架，其中一個(gè)說(shuō)：“想不出來(lái)就算了吧！這又不是學(xué)校留的作業(yè)，明天再想也不遲。你看外面天氣多好，怎么不出去玩呢�！绷硪粋�(gè)小人說(shuō)：“不行不行，今天的事今天就要做完，你明天還會(huì)有別的事情呢�！�

　　正當(dāng)我猶豫著要不要放棄的時(shí)候，王一諾來(lái)到了�！昂伲�王迪，我們一起去打籃球吧！”還沒(méi)進(jìn)門，就已經(jīng)聽(tīng)到了她的聲音，當(dāng)她看見(jiàn)我還在寫(xiě)作業(yè)時(shí)，很疑惑地問(wèn)我：“你平時(shí)寫(xiě)作業(yè)都挺快的呀，今天這是怎么了，還沒(méi)寫(xiě)完？”我苦著臉對(duì)她說(shuō)：“我還有一道題不會(huì)寫(xiě)�！薄澳牡李}？讓我看看，我教你�！甭�(tīng)了她的話，我趕忙把作業(yè)本遞給她，指著那道不會(huì)寫(xiě)的題說(shuō)：“就是這道題�！敝灰�(jiàn)她認(rèn)真的把這道題看了一遍，皺著眉頭想了想，然后胸有成竹的對(duì)我說(shuō)：“我知道該怎么做了�！苯又�她把她的解題思路向我說(shuō)了一遍，見(jiàn)我還是似懂非懂的樣子，又耐心的把圖畫(huà)好詳細(xì)的給我講了一遍�！澳憧�，首先要在這兒和這兒加兩條輔助線，把這個(gè)不規(guī)則圖形分成一個(gè)正方形和兩個(gè)三角形，然后在……”聽(tīng)了王一諾的講解，我恍然大悟地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　你看，她就是這么的樂(lè)于助人。

我最喜歡的人作文11

　　我最喜歡的人是我的媽媽，她是一位年輕又漂亮的人民教師，她有一頭飄逸的長(zhǎng)發(fā)，一雙有神的大眼睛，夏天她最愛(ài)穿一身淺藍(lán)色的連衣裙。對(duì)我和她的`學(xué)生都傾注了無(wú)私的愛(ài)。作文

　　記得有一次，我得了重感冒發(fā)燒，爸爸不在家里，媽媽也有點(diǎn)不舒服，但她卻拖著虛弱的身體急忙抱起我就往醫(yī)院跑，才走一段路我就看見(jiàn)媽媽額頭上的汗水直往下流，于是便要求媽媽放下我，讓我自己走，媽媽說(shuō)什么也不肯放下我，這時(shí)我心里真的好感動(dòng)，體會(huì)到了父母對(duì)孩子無(wú)私的愛(ài)，我在心里暗暗的發(fā)誓一定要好好學(xué)習(xí)，做一個(gè)孝敬父母、品學(xué)兼優(yōu)的好孩子。到了醫(yī)院，在醫(yī)生和媽媽的悉心照顧下我很快就康復(fù)了。

　　還有一次媽媽要到學(xué)校去上晚自習(xí)，我也跟隨媽媽一同去，到了學(xué)校媽媽就去上課了，我就到她的辦公室里做作業(yè)，過(guò)了一會(huì)兒，我有一道題怎么做也做不出來(lái)，就跑到媽媽那里去問(wèn)她怎么做，可媽媽理都不理我，當(dāng)時(shí)我心里很不是滋味，眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn)，很恨媽媽，心里在想，難道您的女兒還不如您的學(xué)生重要嗎？下課了，媽媽來(lái)到辦公室，親切的問(wèn)我哪道題做不來(lái)，我理都不理她，因?yàn)槲液匏齽偛艣](méi)有搭理我�？墒呛髞�(lái)我知道媽媽為什么當(dāng)時(shí)沒(méi)有理我了，因?yàn)樗�是一位教師，教好學(xué)生是她的職責(zé)。作文

　　我喜歡媽媽，因?yàn)樗�是一位好媽媽更是一位好老師�?/p>

我最喜歡的人作文12

　　月影橫斜，在有月的深夜里，我的思想悄悄地起身，開(kāi)始它在歷史中的漫游。

　　穿過(guò)浮華糜爛，走過(guò)悲凄無(wú)奈，跨過(guò)滄海桑田，終于來(lái)到一扇古樸陳舊的門前。是誰(shuí)在高歌?“我歌月徘徊，我舞影凌亂?”我好奇地推開(kāi)門，卻見(jiàn)一個(gè)別致的小院：一人，一桌，一杯酒。杯中清酒倒影著的卻是一個(gè)寂寞的表情。是你，你說(shuō)你要“舉杯邀明月”，只有天際的一輪圓月才讀得懂你的情思。別人都以為你豪放不羈，寫(xiě)出“天生我材必有用，千千金散盡回復(fù)來(lái)”的你，還會(huì)有什么讓你眉頭緊鎖?它們不知道你心中的熱情——入仕，像普通的讀書(shū)人一樣，達(dá)則兼濟(jì)天下，可當(dāng)你還來(lái)不及感謝如愿以償，一顆熱忱的心就開(kāi)始冰涼，他們不需要你的治國(guó)賢才，他們只不過(guò)打著惜才的幌子，只要你在后宮寫(xiě)些“云想衣裳花想容”的艷歌。

　　于是你只能離開(kāi)，離開(kāi)那個(gè)摧眉折腰的朝廷，離開(kāi)那個(gè)令人不開(kāi)心顏的塵世，去尋找能安放白鹿的青崖，去尋找桃花潭邊的美酒，去尋找雪花大如席的軒轅臺(tái)，尋找那一葉日邊來(lái)的孤……昨日不可留，一個(gè)王朝的背影在你朦朧的醉眼中逝去。一個(gè)逗號(hào)慢慢縮成一個(gè)句號(hào)，一具腐朽的尸體就有了一個(gè)傳頌千古的名字：李太白。您是中國(guó)最著名的詩(shī)人之一，是中國(guó)文學(xué)史上繼屈原之后又一位偉大的浪漫主義詩(shī)人。有“詩(shī)仙”之稱。你的'詩(shī)作是唐詩(shī)中的珠穆朗瑪峰，你的精神是文學(xué)史上的萬(wàn)里長(zhǎng)江，時(shí)間在你身上飛快地流過(guò)，卻帶不走你留在世人心中的品質(zhì)，這種品質(zhì)在你的詩(shī)作中被人不斷品味，不斷學(xué)習(xí)，不斷贊嘆，綿亙千年而不衰，滋潤(rùn)了一代又一代的后人，而你本身，也在這種綿亙中升華到一個(gè)不可企及的高度。

　　那扇門緩緩合上，而你的身影，也帶著無(wú)盡的滄桑在我的視野中遠(yuǎn)去。明月浮空，月影橫斜。

我最喜歡的人作文13

　　《水滸傳》各位必定都讀過(guò)，里面108將各個(gè)富有生動(dòng)個(gè)性，他們不畏強(qiáng)權(quán)，除暴安良。有人喜歡打虎武松，有人喜歡仗義疏財(cái)?shù)乃谓�，還有人喜歡豹子頭林沖，但我最喜歡的是性格豪爽的魯智深。

　　雖然他相貌兇悍，但力大無(wú)窮。他身高八尺（2米60厘米）左右，腰粗十圍（1米多），圓面大耳，鼻子直挺挺的，嘴巴很方，大又長(zhǎng)的胡子，密而濃，手拿禪杖，一身俠氣，人送綽號(hào)“花和尚”。

　　魯智深率真的性格討人喜歡，做事當(dāng)機(jī)立斷，從不拖泥帶水，為他人打抱不平，而且粗中有細(xì)，莽撞也帶有思考。

　　比如《拳打鎮(zhèn)關(guān)西》他知道金翠蓮的遭遇后，就果斷地掄起禪杖，如同一頭氣鼓鼓的野牛一樣就去找鄭屠，可見(jiàn)他嫉惡如仇。后來(lái)他又找鄭屠切了幾十斤肉，就是想拖延鄭屠時(shí)間，氣一下鄭屠，讓金翠蓮父女逃亡，表現(xiàn)了魯智深粗中有細(xì)的特點(diǎn)。他倆斗爭(zhēng)時(shí)，異常激勵(lì)，鄭屠也被魯智深的三拳打得十分痛苦。周圍人沒(méi)敢阻攔，是從側(cè)面描寫(xiě)出魯智深的氣勢(shì)逼人，妥妥一羅漢，一好漢。作者對(duì)魯提轄的細(xì)致刻畫(huà)，叫人無(wú)不拍手稱贊。

　　魯智深真是英雄，“路見(jiàn)不平一聲吼”��！

　　他不僅仗義豪爽，武藝也十分高強(qiáng)。

　　他與人戰(zhàn)斗時(shí)，光著膀子，咬著牙，就給他來(lái)了一拳頭，敵人還沒(méi)來(lái)得及反應(yīng)，就被他做了一個(gè)全堂水陸的道場(chǎng)。然后扛起禪杖，就打。面對(duì)更加強(qiáng)大的勢(shì)力，他也不慌不忙，鎮(zhèn)定自若，想好對(duì)策，再來(lái)戰(zhàn)斗。他一人抵千軍，殺敵突圍更是不在話下，三下五除二就能解決，勇敢無(wú)畏，真是厲害。

　　魯智深真是梁山好漢中的`佼佼者，他只是個(gè)凡人，但作者寫(xiě)出了他不平凡的一生。他勇敢無(wú)畏，打抱不平，他就是我最崇拜的偶像，這就是我最喜歡的人物形象——魯智深。

我最喜歡的人作文14

　　世界上有很多人，但是其中我最喜歡的人，就是我那疼我的姐姐啦！

　　她有一雙美麗的眼睛，小小的鼻子，小小的耳朵，和一雙靈巧的手。但這些都不是我喜歡她的原因，我喜歡她的原因是因?yàn)�。這次我沒(méi)有寫(xiě)完作業(yè)，老師給我說(shuō)了很多話，雖然我已經(jīng)認(rèn)識(shí)了我自己的`錯(cuò)，但是我有好幾次沒(méi)有寫(xiě)完作業(yè)。老師為了讓我記牢，就讓我把姐姐叫過(guò)來(lái)，我去叫姐姐的時(shí)候，站在她們班門前猶豫了很久。張銘陽(yáng)的姐姐張銘姿看見(jiàn)了我，就去叫我的姐姐。我姐姐出來(lái)了，我告訴她我們班的田老師讓她過(guò)去一趟，她快速的走著。老師說(shuō)我姐姐回去要管管我，我姐姐的眼淚陸陸續(xù)續(xù)的往下掉，我心中很自責(zé)。我對(duì)不起我的姐姐，讓她被我們老師說(shuō)了一頓。我很后悔，我想我姐姐一定會(huì)責(zé)怪我的，老師說(shuō)讓我們?cè)谕饷嬲f(shuō)一會(huì)兒，她不但沒(méi)有責(zé)怪我，而是對(duì)我說(shuō)：“你下次能不能完成作業(yè)？”我很吃驚，這向來(lái)不像她的風(fēng)格，我還在驚嘆中。我姐姐又對(duì)我說(shuō)了一遍，問(wèn)我能不能。我用哭聲鑒定的說(shuō)道：“能�！蔽疫�在哭泣，我姐姐用她那哭聲中最柔和的聲音說(shuō)：“沒(méi)事，你別哭了�！蔽医憬阏f(shuō)：“沒(méi)什么事，我就回去上課�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。她從我身旁跑過(guò)，我想她一定很傷心。我從那時(shí)開(kāi)始就下定了決心。

　　這就是我喜歡我姐姐的原因。

我最喜歡的人作文15

　　我最喜歡的人是爸爸。他又高又瘦，看起來(lái)就像根電線桿。頭小小的，真像動(dòng)畫(huà)片里的小頭爸爸一樣，只是缺少一副眼鏡。大大的眼睛，高而挺的鼻子，看上去還真精神。在我的'心里，爸爸真算得上是“美男子”。

　　要問(wèn)我為什么喜歡他，就聽(tīng)我慢慢告訴你吧。

　　爸爸的脾氣比較暴躁，但是有時(shí)他又顯得很溫柔。就拿洗頭發(fā)來(lái)說(shuō)吧，媽媽一直嫌我頭發(fā)太長(zhǎng)太難洗，總想“威逼利誘”我去剪掉。這可是我從出生就沒(méi)有剪過(guò)的心愛(ài)的長(zhǎng)發(fā)啊，幸虧爸爸堅(jiān)定地支持我。于是，洗頭發(fā)這項(xiàng)艱巨的工作就落在了爸爸身上。每個(gè)星期，爸爸都會(huì)耐心地幫我清洗頭發(fā)。首先給我一條干毛巾，擦擦眼睛擦擦臉，然后把頭發(fā)打濕，一點(diǎn)一點(diǎn)地用洗發(fā)露涂抹在頭發(fā)上。輕輕的抓，從頭頂?shù)桨l(fā)尾，搓呀洗呀，用噴頭把泡沫沖得干干凈凈，別提有多舒服啦！這時(shí)候的爸爸，比媽媽還要溫柔。

　　說(shuō)他溫柔吧，發(fā)起脾氣來(lái)就像電閃雷鳴一般可怕。聽(tīng)說(shuō)呀，小時(shí)候媽媽教我學(xué)走路的時(shí)候，不小心讓我摔倒了，還磕破了嘴巴，鮮血直流。爸爸一回來(lái)就抱起我沖向醫(yī)院，還沖著媽媽大發(fā)脾氣。為此他們大吵一架，媽媽到現(xiàn)在還耿耿于懷呢！

　　在在家，爸爸是最寵愛(ài)我的。好吃的，好玩的，漂亮的衣服鞋子，不管價(jià)錢多么昂貴，只要我喜歡爸爸都給我買，連媽媽反對(duì)也沒(méi)用�？墒�，在我的學(xué)習(xí)問(wèn)題上，他可是嚴(yán)格要求，毫不手軟。一次考試太粗心，做錯(cuò)了不該錯(cuò)的題目。爸爸馬上擺出了冰塊臉，好像馬上就要有狂風(fēng)暴雨一樣，實(shí)在是太可怕了！

　　現(xiàn)在你知道我為什么喜歡爸爸吧？因?yàn)�，他�?ài)我，我也愛(ài)他。

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