校園的樹(shù)作文【大全4篇】
在我們平凡的日常里，許多人都寫過(guò)作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的校園的樹(shù)作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
校園的樹(shù)作文 篇1
我們的校園——張家小學(xué)，是一所充滿生機(jī)和活力的校園。我特別喜愛(ài)校園里的大梨樹(shù)，因?yàn)樗o我們帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。一進(jìn)入校園，首先看到的兩排整整齊齊的梨樹(shù)，梨樹(shù)的左邊是一個(gè)辦公室，右邊是教室。
梨樹(shù)之間是一個(gè)小操場(chǎng)。每到課余時(shí)間，小朋友們都在這里盡情的玩耍，為我們學(xué)校增添了無(wú)限生機(jī)。春天來(lái)了，陽(yáng)光明媚，小草發(fā)芽。小鳥(niǎo)來(lái)到大梨樹(shù)上，時(shí)飛時(shí)落，嘰嘰的叫著，仿佛在歡迎春天的到來(lái)。
我常常來(lái)到梨樹(shù)下，看著梨樹(shù)，盼著梨樹(shù)早點(diǎn)開(kāi)花。本以為梨樹(shù)應(yīng)先長(zhǎng)出葉子，可不知為什么我卻先發(fā)現(xiàn)了花骨朵，花骨朵慢慢長(zhǎng)大，不久后大梨樹(shù)掛滿了梨花。梨花雪白雪白的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去漂亮極了。整個(gè)校園也飄滿了花香。引來(lái)許多小的.蜜蜂，蝴蝶也過(guò)來(lái)湊熱鬧，真擔(dān)心他們可別吵了起來(lái)。
小朋友們脫下了厚厚的棉衣，在操場(chǎng)上歡快的玩耍，沐浴著梨花的芬芳。夏天來(lái)了，一陣風(fēng)拂過(guò)，滿梨樹(shù)的葉子蕩起波紋，好看極了。粗壯的枝干，寬大的葉子，為校園帶來(lái)了許多陰涼。
小朋友們盡情的跑啊，跳啊，累了就在梨樹(shù)下乘涼。秋天來(lái)了，梨樹(shù)葉開(kāi)始枯萎，黃色的樹(shù)葉像一枚枚郵票似的飄落下去，為同學(xué)們帶來(lái)了秋天的信息。梨也熟了，我?guī)屠蠋焸円黄鹫�，嘗一口黃登登的香水梨，雖然有一點(diǎn)酸澀，可心里別提多美了。冬天來(lái)了，天氣冷了，大梨樹(shù)只剩下幾片孤零零的葉子。幾個(gè)小朋友脫下棉襖給大梨樹(shù)的樹(shù)干包了起來(lái)。真是一群可愛(ài)的孩子！這就是我們的校園大梨樹(shù)，你喜歡他們嗎？
校園的樹(shù)作文 篇2
校園的大榕樹(shù)是我在學(xué)校的最愛(ài)，今天我給大家來(lái)說(shuō)一說(shuō)那棵大榕樹(shù)。
大榕樹(shù)的歲數(shù)已經(jīng)有五十歲左右了，他的樹(shù)干粗而高大，粗到竟要五個(gè)人手拉手才能抱住，他高到三層樓都可以和他比一比。我們學(xué)校的一樓目測(cè)高三點(diǎn)五米，三樓就有十點(diǎn)五米，假如加上樹(shù)枝，那就更高了。他的葉片很薄，樹(shù)枝輕輕一搖就飄了下來(lái)。樹(shù)枝層次分明、許許多多樹(shù)枝幾乎都在一個(gè)層面上�？墒菢�(shù)枝常常會(huì)垂下來(lái)一點(diǎn)點(diǎn)讓人感覺(jué)十分輕松又讓人覺(jué)得有點(diǎn)奇特。
春天的榕樹(shù)葉子是嫩綠色，一陣風(fēng)佛過(guò)，樹(shù)上的葉子就搖動(dòng)起來(lái)，發(fā)出了沙沙的響聲，十分悅耳，讓我感覺(jué)非常好聽(tīng)。大榕樹(shù)雖然沒(méi)有花，但是葉子就像一朵朵嫩綠的鮮花擺動(dòng)在枝頭上，再次突出了樹(shù)枝的'層次分明的特點(diǎn)。春天的陽(yáng)光照在葉子上，葉子上就有一點(diǎn)金光讓葉子更明亮了一點(diǎn)，之后陽(yáng)光越來(lái)越大給葉子上添加上了一層金黃色的顏料，可是時(shí)間越接近夕陽(yáng)他閃著的金光也慢慢退去，直到消失不見(jiàn)。但夕陽(yáng)的陽(yáng)光又給它橙紅色的顏料讓他變得更艷麗，讓人感到夕陽(yáng)下陽(yáng)光的溫暖。
大榕樹(shù)陪伴我度過(guò)了四年的學(xué)習(xí)生活，到我畢業(yè)的時(shí)候，大榕樹(shù)仍然在我心中，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這顆大榕樹(shù)。
校園的樹(shù)作文 篇3
我們學(xué)校操場(chǎng)的一邊有九棵高大的梧桐樹(shù)。它們有三層樓那么高，大的要兩個(gè)小朋友才能合抱住。它們像接受檢閱的隊(duì)伍一樣，站的整整齊齊，有像勇敢的士兵守衛(wèi)著校園。
春天，細(xì)雨如絲，九棵梧桐抽出了新的枝條，長(zhǎng)出了嫩黃的芽苞，非常惹人喜愛(ài)。又過(guò)了幾天，一個(gè)個(gè)芽孢變成了一片片小小的像嬰兒小手似的嫩葉，它們?cè)诤臀醯拇猴L(fēng)中歡笑著。
夏天，驕陽(yáng)似火。梧桐樹(shù)葉張的蔥蔥蘢蘢、密密層層。深綠色的葉子像面大蒲扇，又像大人的`手掌，但比大人的手掌大的多。金色的陽(yáng)光照在事業(yè)上，地上落下點(diǎn)點(diǎn)斑跡的光，使梧桐樹(shù)充滿的了生機(jī)和活力。課間，我們常常到梧桐樹(shù)下乘涼跳橡皮筋
秋天，梧桐樹(shù)葉有的是墨綠色，有的變黃了。一陣秋風(fēng)吹過(guò)，葉子慢慢往下落。有的像黃色的蝴蝶，翩翩起舞；有的像降落傘，從天而降；還有的像蕩秋千，飄飄悠悠。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我們就會(huì)撿起落葉，把它們當(dāng)做數(shù)千，當(dāng)做標(biāo)本，貼葉畫(huà)
冬天，寒風(fēng)呼嘯。梧桐樹(shù)葉落光了，只剩下粗壯的枝干，在勇敢地和風(fēng)爺爺作斗爭(zhēng)�；蛟S他們?cè)诜e蓄力量，等待明年春天的到來(lái)。而年少的我們也不怕冷，在梧桐下跳繩，擲沙包
我愛(ài)校園的梧桐樹(shù)，但更愛(ài)陪伴我們健康成長(zhǎng)的校園。
校園的樹(shù)作文 篇4
“我把你樹(shù)干上的蟲(chóng)子吃了吧�！�
“哎呀，那得多疼啊，不用！”小樹(shù)抖了抖葉子。小鳥(niǎo)沒(méi)有辦法，算了吧。但是蟲(chóng)子可就越來(lái)越多了，天天在樹(shù)上爬來(lái)爬去，弄得小樹(shù)直癢癢。
蜻蜓飛過(guò)來(lái)勸它，讓小鳥(niǎo)為你治病吧。
小鳥(niǎo)被找回來(lái)后，這棵樹(shù)還是覺(jué)得：“它給我啄，多疼啊，受不了哇。最后，小樹(shù)葉沒(méi)有辦法，蟲(chóng)子在身上，不弄下去也不可以，它答應(yīng)了。
小鳥(niǎo)給它挑蟲(chóng)子，小樹(shù)知道挑蟲(chóng)子自己很疼，但這也是為了自己，它明白這樣自己才會(huì)健康，忍一忍就會(huì)好起來(lái)的。于是，小樹(shù)挺直了身子，小鳥(niǎo)在樹(shù)干上啄……
春天過(guò)去了，夏天過(guò)去了，秋天過(guò)去了，眨眼間，寒冷的冬天來(lái)到了，寒風(fēng)呼呼地吹著，小樹(shù)在想：“人們都能穿上大衣，我還這么冷。不，戰(zhàn)勝困難吧，我一定要開(kāi)出最美的花，我一定要把樹(shù)葉長(zhǎng)得茂密為人遮陰，我一定要長(zhǎng)得茁壯，向人們展示出我的大氣。我要和校園里的同學(xué)們同甘共苦，度過(guò)那些幸福、美好的'時(shí)光。
它充滿渴望，渴望自己開(kāi)出最美的花，最茂密，長(zhǎng)得大氣，與學(xué)生們共度時(shí)光。它在寒冷的北風(fēng)中挺立著，屹立著，它勇于追求自己的夢(mèng)想，向困難挑戰(zhàn)。
它面對(duì)寒冬堅(jiān)貞不屈，堅(jiān)強(qiáng)地度過(guò)這艱難的時(shí)期。
又到了春天，它高興極了，它想到自己馬上就要成就自己的夢(mèng)想了。
當(dāng)它正要實(shí)現(xiàn)自己的愿望時(shí)，來(lái)了一群工人叔叔，把它做成了桌椅，它非常不高興，它是想成長(zhǎng)在校園里。
它突然看見(jiàn)自己被運(yùn)到教室里，它已經(jīng)不再是一棵普通的樹(shù)了，它已經(jīng)被做成桌椅后，運(yùn)到了教室，它多么快樂(lè)，這比在校園里好，和同學(xué)們共同呆在教室里，比它的意愿幻想的還要美好。
它滿心歡喜的來(lái)到一間整潔的教室，對(duì)著師生們的一張張花兒一般燦爛的笑臉，昔日充滿歡聲笑語(yǔ)，它再也不覺(jué)得孤獨(dú)了，這里簡(jiǎn)直就像天堂一般快樂(lè)啊。
它原先只不過(guò)是校園里的一棵樹(shù)，但現(xiàn)在的它覺(jué)得多么值得！
它經(jīng)歷了這么多時(shí)，多么有趣，現(xiàn)在它又是多么快活！
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