成長的作文5篇【通用】
無論是在學校還是在社會中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的成長的作文5篇,歡迎閱讀與收藏。
成長的作文 篇1
一場春雨過后,迎來了柔柔的春風,和著剛降過雨泥土的味兒,夾雜著剛拔出頭的青草的清新,給你帶來了新生的訊息。
你也好像接受到了這一訊息,墻角邊一顆不知名的種子,無心吟聽樹枝上的鳥兒高聲歡唱,無心注意注意地里的小蚯蚓滾動著身體,你只一心一意的,蠢蠢欲動的,想要努力掙脫開泥土的束縛,鉆出頭來,這是你醞釀了一季的花開花落。
終于,經過和自己的堅持不懈的努力,你成功了,你沖破了泥層,探出了頭,是一枝新綠的芽兒。新生的你似乎還未習慣這個世界的一切,你在微風中顯得有些搖晃不定,而你卻有著對這個世界的的.好奇心。你探著頭,盡情享受陽光的溫暖撫摸,享受泥土寬闊的胸懷。你正一點點的成長,那成長的節(jié)奏緩慢卻又不失優(yōu)雅。你優(yōu)雅的身姿引來了蝴蝶,五彩繽紛的蝴蝶,在你柔弱的葉片間旋轉、跳躍,而你卻并不驚慌,反而處變不驚,落落大方。
似乎,每一天的清晨,我都可以看見一個新的你自己。
某天清晨,你的枝葉間出現(xiàn)了兩三朵零星的花骨朵,紅的一朵,紫的一朵……她緩緩地舒展著花瓣,很慢很慢地開,并不著急,她等候了一個季節(jié),只為了這一天,能盡情的展示完美的自己,那花瓣舒展的弧度好美,好優(yōu)雅。
漸漸地,你枝葉上的花朵兒變得多了起來,花也越開越大。終于,在溫暖的午后,我看到了一個全新的你,“萬紫千紅總是春”,你正優(yōu)雅地展示著你的美。你以你的美,帶給這春天以絢爛,帶給我以生活的喜悅與生命的感動。
你這份恰到好處的美,醉了整個春天。優(yōu)雅,依舊優(yōu)雅,“一枝一葉總關情”,你的開放是這個春天收到的最美的禮物。
成長的作文 篇2
一顆顆星星在閃閃發(fā)光的眨著眼睛,我駐足在星光燦爛的夜空下,勾起了我對那一堂課的魂牽夢縈的一幕幕。
寒冬臘月天,冰冷肆無忌憚的侵襲著每一個溫暖的地方,因此人們不得不呆在火爐邊取暖,一些童真的少年在呼嘯的寒風中像野馬一樣狂奔著,嬉鬧著,盡管手臉已被凍得像火紅色鮮艷的花一般,也抵擋不住他們對這嚴冬的酷愛之情。當然啦,這里面包括我咯。似乎跑得過快,還沒反應過來人就已經摔倒在地,頓時疼痛感一一從身體的各部分傳來,淚水也調皮的.爬滿了我的眼眶,我無助的望著前方等待著我的爸爸,我似乎從爸爸嚴肅的面容上看到了的擔憂,因此我是多么的渴望他能過來扶我一把,可是現(xiàn)實卻是殘酷的,他沒有過來,還是一臉嚴肅的站在原地,只是他的眼神里似乎多了份鼓勵,似乎在說站起來吧,不要什么事都想著依賴別人,要學會自己一個人面對這些磨難,要知道寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來,爸爸相信你一定可以做的到。于是我明白了爸爸的良苦用心,他不是不愛我,而是太過于愛我了,因此想讓我懂得遇到挫折要學會勇敢面對,學會自己克服,學會一個人面對,只有這樣才能戰(zhàn)勝挫折,挑戰(zhàn)自我。
這是我成長中的一堂課,也是我最難忘的一堂課,這堂課教會我直面挫折,教會我勇敢堅強,更教會我要學會自己一個人面對,依賴與他人固然輕松了自己,可同時自己也失去了磨練自己,鍛煉自己,讓自己更上一層樓的機會。挫折就好比一個你在游戲中升級的機會,如果你不懈的努力,一直打boss,那你就有可能會升級,如果你放棄,那么會永遠停留在原地,止步不前。
成長的作文 篇3
一個人能否成為優(yōu)秀的人,基本上是可以自己做主的,能否在社會上獲得成功,則在相當程度上要靠運氣。所以,應該把成功看作優(yōu)秀的副產品,不妨在優(yōu)秀的基礎上爭取它,得到了最好,得不到也沒什么。
任何人的一生,都是一趟旅行,沿途有無數(shù)的坎坷和泥濘。如果我們的眼睛總是被灰色所蒙蔽,心靈總是被灰暗的風塵所覆蓋,那么,人生軌跡怎能美好?
也許,現(xiàn)在的你正為了自己的理想,遠在他鄉(xiāng)默默奮斗,漂泊是你生活的常態(tài),每每別人正和家人團圓的時候,你只能拿著電話,在電話這頭告訴爸爸媽媽你一切都好,卻抑制不住孤單的淚水,在掛掉電話之后,任憑這大城市的寂寞風吹干它。很多次委屈之后,你也曾收拾好自己的行李打算坐上回家的列車,但是你沒有,因為年輕的夢想還在,因為曾經的`付出,你不能放棄,所以,你留了下來,為了夢想繼續(xù)努力。
漂泊是一種狀態(tài),一種煎熬,一種無依無靠的孤獨,但更是一種錘煉。在成長的軌跡上,誰又能說漂泊不是一種資本呢?
因為歷經漂泊,所以我們更加珍惜幸福,更懂得愛;因為歷經漂泊,所以我們更加堅強,更懂得擔當?嚯y是殘酷的,但是如果沒有在苦難中磨礪,我們根本不會擁有在大災難、大考驗面前堅毅的目光。
成長的作文 篇4
我從來沒有想到過,曾經是丑小鴨的我也有如此自信的時刻。
在舞臺的幕布后,我踱來踱去,腦海中一遍遍努力回想臺詞,回想表演中我的動作。偷偷地從幕后看下舞臺,成百上千的觀眾都靜靜地看著舞臺上的表演者,我不禁覺得心中有些發(fā)怵。
終于,到我們上場了,深呼吸,面帶微笑,我走上了舞臺。經過無數(shù)次練習,此時,我的自信遠遠戰(zhàn)勝了恐懼,我突然覺得自己從來沒有如此意氣風發(fā)。因為我一直盯著舞臺前方,所以我不必害怕人們看我的眼神;因為我已經將臺詞背得滾瓜爛熟,所以我胸有成竹;因為我不斷訓練過自己的表情,所以我不必擔心我的表演不夠自然。
很順暢地,演出結束了,臺下響起了熱烈的掌聲。
回到班級觀看表演的場地,老師同學們紛紛向我們表達祝賀。被喜悅包圍著的我,不禁回想起以前那個膽小又不自信的我。
以往的時候,家里來了客人,我總是很拘謹,不敢在客人面前說話、聊天兒,常常被看作是木訥。在學校,我對回答問題也是心懷膽怯的,十分緊張,經常是知道答案,卻沒有膽子說出來而被憋得滿臉通紅。
有一次,班上有很重要的公開課,我在前一天把所有預習功課都做好了,這篇課文上布滿了我密密麻麻的筆記。但是上課時,因為臺下有許多來自各個學校聽課的老師,我緊張死了,總是考慮前,考慮后,怕沒說好而被老師、同學們恥笑,結果許多問題,考慮了半天,正準備舉手,卻讓別人搶了先機。這堂課下來我一個問題也沒有回答,當時難以言表的懊惱涌上心頭,我一度以為“自信”這個詞與我是毫無瓜葛的。
但我沒想到,如今,我竟然能勇敢地站在舞臺中央,站在成百上千的觀眾面前從容表演。
這是一次英語風采大賽,幾星期前,老師在班上選演員,但是這次活動的吸引力并不大,沒有多少個同學參與。尤其是演音樂劇《音樂之聲》里的瑪麗亞老師,需要背很多很多的臺詞,于是許多同學都選擇了默不作聲,只是靜靜地當個觀眾。我想參與表演,但在選擇主角和配角上舉棋不定,我知道當個配角更輕松,也更能保住位置。如果當了主角,臺詞幾乎是整劇的一半,還要頂著被換掉的風險。經過一番激烈的思想斗爭之后,我決定鋌而走險,這一次我毅然舉起我的小手,不再讓機會白白流逝。
磨練意志的時候到了,在此之前,我的英語口語說得并不純正也不順溜,有同學曾諷刺過我說英語是磕磕巴巴的,一點兒也不好聽。這次,我想借此機會提升自己的英語口語表達能力,從而也改變同學們對我的看法。
于是我被選定為主角后,開始特別努力地背單詞、句子。但在排練的過程中,因為我臺詞老忘,表情僵硬,差點就要被老師換掉了?煽傆幸粋聲音在我的心里吶喊,激勵著我,我一定不能放棄,這是自己的追求,應該努力地做到最好。我清楚自己存在的問題后,不斷地去鞏固臺詞,爭取臺詞能脫口而出;在鏡子面前反復練習微笑與憤怒,讓我的.表情不再僵硬;努力做到表演時不低頭看腳尖,努力讓動作看起來落落大方,不拘謹……通過我不懈的努力,我的表演竟然發(fā)生了蛻變,終于,我在排練中可以完好地演好整部劇了。
演出結束時,令我大吃一驚的是,我們的節(jié)目竟然獲得了第一名,而且我們還被選上作為特邀嘉賓,友情參演了晚上八年級的英語風采節(jié)。我們的表現(xiàn)異常出色,自信的喜悅涌上我的心頭,許久,沒有消逝。
這次的英語風采節(jié)活動我永不會忘懷,我想:丑小鴨不會永遠是丑小鴨,是的,只要勇于嘗試,努力拼搏,丑小鴨終究會蛻變成自己想象中白天鵝的模樣!
成長的作文 篇5
站在中考起跑線上,
忽然覺得自己長大了。
十五歲的我,多了份思考,
不再單純地看待每一件事;
十五歲的我,多了份成熟,
不再到處瞎玩瞎鬧;
十五歲的`我,多了份煩惱;
不再輕易的表露心跡。
滴答,滴答,時間在不停的走著
我告別了昨天
迎著光明走去……
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