感受的作文
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的感受的作文5篇，歡迎大家分享。
感受的作文 篇1
世界上的一切東西都是美好的，重要的不是缺少美好，而是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美好的眼睛。早上的帶著露珠的小草、上午萬里無云的天空、下午燦爛的晚霞、夜晚那滿天的星斗。。。。。。。美好無處不在。
記得媽媽常常和我在院子里乘涼，看著那一顆顆像鉆石永恒般的星星，總會(huì)引起我的許多問號(hào)。講得最多的還是牛郎織女的故事。那時(shí)，我總會(huì)仰望天空，看著那牛郎織女星，心想他們是否知道我們?cè)诳粗麄兡兀繈寢尡阏f了起來：“在很久很久以前玉帝的小女兒織女偷下凡間，和一個(gè)放牛的人，人都叫他牛郎的人，相愛并且結(jié)為夫婦生有一對(duì)兒女，他們幸福的生活著。后來，玉帝知道了織女偷下凡間，便把他帶回了天庭，家中的老黃牛是被貶下凡間有靈性的牛，并且開口對(duì)牛郎說：‘等我死后披上我的皮，可以上天找織女的的�！跄副慌＠傻乃騽�(dòng)，每年允許他們?cè)诎嗽掳巳漳且惶煜嘁��！蔽覍?duì)媽媽說“他們一年只見一次豈不是很慘呀�！眿寢屝χ鴮�(duì)我說：“雖然一天時(shí)間很短，但對(duì)他們來說是幸福的.�！睂�(duì)他們來說這樣的生活就很滿足了就已經(jīng)很美好了。我明白了，對(duì)呀！就像現(xiàn)在我和媽媽在一起無憂無慮的，就是很幸福，很美好的了呀！
我還奢望什么？其實(shí)要想感受美好很容易，那就是用心去體會(huì)身邊》的一切。
美。——心靈，在美麗中晃動(dòng)；希望，在美麗中萌芽；生命，在美麗中充實(shí)。讓我們傾注所有的激情，所有的心智，去感悟人生。
感受的作文 篇2
學(xué)習(xí)生活才開始，我的成績(jī)和表現(xiàn)已經(jīng)不如小學(xué)了，真是令我頭疼呀！這到底是為什么呢？就要從暑假說起了……暑假剛開始幾天，我和同學(xué)去另一個(gè)同學(xué)家，忽然發(fā)現(xiàn)這個(gè)同學(xué)家里電腦中有一個(gè)叫《夢(mèng)幻西游》的游戲，十分有趣！
回家后，我也馬上去下載了。由于暑假?zèng)]有作業(yè)，我就天天在玩這個(gè)游戲，從早到晚，玩?zhèn)�不停，好像不玩這個(gè)游戲我就不爽。開學(xué)了，我進(jìn)入了僑中。剛開始的作業(yè)不是很多，我一回家也是玩游戲，到了晚上八、九點(diǎn)才做作業(yè)。作業(yè)有時(shí)忘了做，課文也沒背。有一天，班主任把我叫過去，那就是因?yàn)槲彝俗鲎鳂I(yè)。班主任問我：“為什么作業(yè)沒做，課文這么久都沒背呢？”我如實(shí)回答了她的問題，她也教導(dǎo)了我?guī)拙�，說下不為例。這次算是“逃”過了。
前幾天，我又忘了寫文言文譯文，而且課文還是沒背完。這一次班主任已經(jīng)不客氣了：“你背了這么久都沒背完，這次又沒做作業(yè)，你已經(jīng)是第二次了！再不行就要去年段室了。把你家長(zhǎng)的'手機(jī)號(hào)碼給我！”我心跳加速，不知如何是好，我給了班主任手機(jī)號(hào)碼后，回到了班級(jí)里，心想：“這次是不是也能‘逃’過去？”那天我回到家中，父親就嚴(yán)肅對(duì)我說：“今天班主任打電話來說你沒背課文，還問了你在家做些什么？我回答說你在家中除了做作業(yè)，就是打電腦�！贝藭r(shí)，我心里感到很震驚！班主任只說再?zèng)]做作業(yè)就要打電話，可沒說今天就打啊。我支支吾吾地回答父親：“那篇課文很難背啊，有深刻的含義，不易懂。”我知道這純粹是個(gè)借口，但我已經(jīng)沒有別的話可說了。父親說：“你班主任說全班就剩幾個(gè)人沒背了�！蔽覜]有回答。父親開口說：“從今天開始你不能再碰電腦了，除非周末才能碰一小時(shí)�！�
從那天晚上到今天，我都在努力地背書，爭(zhēng)取把課文早點(diǎn)背完。這件事讓我感觸很深，在我腦中難以抹去。
感受的作文 篇3
哎原來盲人這么不容易，老師讓我們體驗(yàn)了一把盲人的感覺。
星期三上午，老師突發(fā)奇想，讓我們捂住眼畫畫，這老師，這該怎么畫？就算畫出來，估計(jì)也畫不好吧。
可是，老師還是毫不留情，讓我捂住同桌的眼。等等，是捂住同桌的眼。那么，啊哈我惡狠狠地看看已經(jīng)閉上眼的'同桌，心想你完了！哈哈
我一下子把同桌的眼捂住，同桌正想睜眼，被我這么一弄，恐怕兇多吉少了。不過，看了看他的畫，這是啥？你畫的是終極阿斯加飛艇加斯外星飛船嗎？之后，同桌睜開了眼他畫好了，不過這也太難看了吧？你畫的是鬼呢，還是鬼呢？結(jié)果同桌口出狂言：“我畫的是眼珠子！”什么？你還有臉說你這是眼球，我看是肉球還差不多，你這畫的也太難看了吧？
很快，輪到我閉眼畫，等等，不是說只讓同桌畫的嗎？老師，你！我還沒說完就被同桌捂上了眼睛，哼，我張某人一點(diǎn)兒也不怕你。
之后，我開始了在黑暗中畫畫，此時(shí)我一臉茫然。
之后，我看了看我的畫，真的是一團(tuán)糟。再看看同桌的，那真和我是半斤八兩，不分勝負(fù)。我們都認(rèn)為對(duì)方比自己畫的差，于是，開打！
我們捂住眼睛一會(huì)兒就這么難受，看來盲人還挺不容易的，什么也看不見。
為了保護(hù)我們的眼睛不受手機(jī)的毒害，老師真是用心良苦！
感受的作文 篇4
今天是星期四，我們學(xué)校二年級(jí)一至四班組織購(gòu)物活動(dòng)，即每人最少拿一種玩具到學(xué)校，然后老師給一張或兩張購(gòu)物券，我自己用八十分積分卡又換到兩張購(gòu)物券，現(xiàn)在手里有四張購(gòu)物券。
每個(gè)班里的老師把玩具各放在本班里，我們拿著購(gòu)物券直接到指定的地點(diǎn)買自己喜歡的'玩具。首先，我興沖沖的拿著券來到二年級(jí)三班，他們班的玩具琳瑯滿目，看得我眼花繚亂，其中
有一個(gè)弓箭引入我的視線，我拿起來左看右看，愛不釋手，雖然要用兩張購(gòu)物卡來?yè)Q，但我也舍得。然后我又去了二年級(jí)二班和一班，雖然他們兩個(gè)班的玩具也很豐富，但有的玩具貴，我買不起，只能放棄。最后我回到自己的班級(jí)，在一大堆玩具面前，我看中了一個(gè)沙漏，一問用兩張購(gòu)物券來?yè)Q，我手里正好有兩張券，然后就換了一個(gè)沙漏。
以前都是媽媽帶我去購(gòu)物，而今天我親自體會(huì)到自己購(gòu)物的樂趣，特別開心！希望以后自己拿著錢親自去購(gòu)物！
感受的作文 篇5
“鯨鯊叔叔，我們來了！”伴隨著一聲呼喊，我和小記者們乘坐著大巴車出發(fā)啦！一路上，我們有說有笑，不知不覺中，3個(gè)半小時(shí)過去了，我們終于到了鯨鯊叔叔的家——煙臺(tái)海昌鯨鯊館。
煙臺(tái)海昌鯨鯊館外形十分漂亮，采用了別具一格的鸚鵡螺造型。步入展館大門，首先映入眼簾的是藍(lán)色，那種幽幽的藍(lán)，這種藍(lán)仿佛把我?guī)肓舜蠛！M(jìn)入展館向左拐，美麗的人魚公主舞動(dòng)著優(yōu)美的身軀，海牛、海馬……各種海洋小動(dòng)物圍繞在她的身旁。繞過人魚傳說，便是鯨鯊館的主要展區(qū)——鯊魚展區(qū)。鯊魚展區(qū)里有許許多多鯊魚，各種種類的鯊魚歡聚一堂，有豹紋鯊、護(hù)士鯊、檸檬鯊、黑鰭鯊、鯨鯊，其中我最喜歡鯨鯊，因?yàn)轹L鯊既帶有鯨魚的憨態(tài)，又帶有鯊魚的王者風(fēng)范。走著走著，我們就走到了鯨鯊館的.最大展區(qū)——鯨鯊展區(qū)。這些鯨鯊游的好慢��！瞧，這條鯨鯊仿佛看見許多人在看它，便緩緩的向我們游來，還不時(shí)做幾個(gè)360度旋轉(zhuǎn)呢！ 再向左拐，便走進(jìn)了水母展區(qū)。這里有許多種類的水母，有毒性最大的紅色水母，小巧玲瓏的海蜇，會(huì)變色的水母……我最喜歡的是會(huì)變色的水母，因?yàn)樗偸墙o我?guī)硪环N夢(mèng)幻的感覺。 走著走著，便到了深海長(zhǎng)廊。哇！好多小魚啊！有花園鰻，公子小丑，黃三角，女王神仙……其中，我最喜歡女王神仙。它周圍有一圈紫色花邊，在國(guó)內(nèi)僅有一條。也許正是因?yàn)樗南∮校拿利�，我才�?huì)喜歡它吧！ 隨后，我們又去看了深海探險(xiǎn)和歡樂劇場(chǎng)，真是刺激又開心啊！
今天的活動(dòng)讓我認(rèn)識(shí)了許多我不知道的魚類，也讓我感受到了天棚電影的刺激，更讓我收獲了一份快樂！
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