描寫(xiě)的作文
在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的描寫(xiě)的作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
描寫(xiě)的作文 篇1
雷州市曾是“赤地千里，禾粟稀疏，人跡罕至”的歷代貶官滴臣的流放之地。如今，魚(yú)米飄香，高樓林立，山青水秀，景色迷人。這里不必說(shuō)有直插云霄的三元寶塔，雄偉壯觀的高山寺、天寧寺和雷祖祠。也不必說(shuō)有巍峨險(xiǎn)峻的鷹峰嶺。單是西湖碧波就會(huì)使你大飽眼福。浪漫主義詩(shī)人郭沫若曾題詩(shī)贊美過(guò)雷州西湖：“微波蕩漾岸草碧，時(shí)驚風(fēng)暴走雷霆。想見(jiàn)風(fēng)物殊，超越錢(qián)塘西子湖。”
一進(jìn)西湖公園的大門(mén)，就是兩座七八米高的假山迎面而立。假山怪石嶙峋，犬牙交錯(cuò)，一座如雄獅昂首怒吼，一座如臥獅閉目養(yǎng)神，上面略有青苔，可見(jiàn)西湖“曾活蒼生雨露多”。
繞過(guò)假山，就是一條林蔭小路，小路蜿蜒曲折，一眼只能看到轉(zhuǎn)彎處，從這兒轉(zhuǎn)過(guò)去才可看到第二個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，小路兩旁怪石磋峨，姿態(tài)各異，松樹(shù)、柳樹(shù)、楊樹(shù)茂盛非凡。
沿著林蔭曲徑走了五六十米，迎面是一座九曲橋，大理石鋪面，漢白玉欄桿，造型雅觀�？茨蔷徘鷺颍瑯蛴芯耪�，延伸在湖中。湖水多靜��！靜得讓你感覺(jué)不到它在流動(dòng)；湖水多綠��！綠得宛如一塊無(wú)瑕的翡翠。湖水多清�。∏宓每梢�(jiàn)湖底的沙石。難怪蘇東坡當(dāng)年那么鐘情此湖。湖中的`金魚(yú)逍遙自在。你看，“紅虎頭”像虎頭虎腦的胖娃娃�！八{(lán)水泡”的眼睛總是高傲地望著天空。“紅絨球”總是腦門(mén)戴著兩朵大紅花，好像水族中的勞動(dòng)模范，榮耀無(wú)比。還有“紅龍精”那長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴簡(jiǎn)直和身體一樣長(zhǎng)，紅白相間，猶如婚禮的長(zhǎng)紗。一只只游船從湖面劃過(guò)，濺起一朵朵水花，劃皺一湖綠水，游船上那些紅男綠女不斷送來(lái)一陣陣嘻嘻哈哈的歡笑聲。倘若蘇東坡還在，他會(huì)認(rèn)出這是他當(dāng)年所描繪的“一湖綠水，滿(mǎn)目凄清”之地嗎？
穿過(guò)九曲橋就是有名的蘇公亭，蘇公亭是全園的中心。這是一座八角亭，飛格高脊，頂脊上還雕著蛟龍、麒麟一類(lèi)象征吉祥之物。它們?cè)诤Ｋ{(lán)色的琉璃瓦的映襯下顯得愈加栩栩如生。亭子前面是一尊精美的蘇東坡塑像，東坡面容清瘦。然而精神矍鐸，他手里拿著一卷書(shū)凝視湖面，他那昂揚(yáng)不羈的神態(tài)，飄舞的衣袖真給人一種“我欲乘風(fēng)歸去”的感覺(jué)。蘇東坡是宋代大文學(xué)家、書(shū)畫(huà)家，宋紹圣四年被貶海南，路經(jīng)雷州。與被貶在雷州的胞弟蘇轍相會(huì)，常泛舟湖中，共敘離愁別恨，曾題詩(shī)留念。后人就流傳著他的一首離別詩(shī)：“離別何足道，我生豈有終。渡海十年歸，方鏡照兩瞳�！焙笕藶榱思o(jì)念蘇東坡，就將湖心小島上的謝公亭改名為蘇公亭。將羅湖改名為西湖。雷州西湖留下了蘇東坡兄弟最后一次相聚的生死情，這早已傳為佳話(huà)。別處西湖，即使是錢(qián)塘西湖，也是無(wú)法比擬的。這，也是“風(fēng)物殊”的原因之一吧：
站在石像前面舉目四望。園內(nèi)景色大半盡收眼底：湖光閃閃，游船點(diǎn)點(diǎn)，垂柳絲絲，四周郁郁蔥蔥，濃蔭如蓋。
石像的對(duì)面是金碧輝煌的龍王閣，在蒼松翠柏的掩映之中，展現(xiàn)出雕飾精美的殿角飛檐，金瓦紅墻，使人頓生身臨仙境的感覺(jué)。
面前又是那曲折的林蔭小道在延伸，真難想象，這曲折的小道又會(huì)通向怎樣的幽境呢？
描寫(xiě)的作文 篇2
“嘩啦……嘩啦……”街上的榆錢(qián)被風(fēng)吹得滿(mǎn)地亂跑，時(shí)不時(shí)地發(fā)出一陣陣“歡笑!”。
“起風(fēng)了!”榆錢(qián)的“笑聲’，似乎是給人們報(bào)信。“又起風(fēng)了!”街上的人漸漸少了，可榆錢(qián)越“笑”越響，風(fēng)越刮越大。一陣強(qiáng)勁有力的西北風(fēng)吹來(lái)，給榆錢(qián)的笑聲打了個(gè)休止符，而它自己卻“肆無(wú)忌憚”她刮了起來(lái)!
克拉瑪依的風(fēng)不像江南的風(fēng)那樣輕柔拂面，也不像東北的風(fēng)那樣寒氣逼人，更不像沿海的風(fēng)那樣水氣豐沛……克拉瑪依的風(fēng)有自己的特點(diǎn)、韻味和內(nèi)涵!
刮風(fēng)時(shí)，如果你靜靜地聽(tīng)，你會(huì)聽(tīng)到風(fēng)的聲音。那聲音時(shí)而尖細(xì)，時(shí)而低沉，時(shí)而高亢，時(shí)而凄惻……時(shí)而像個(gè)憂(yōu)郁的少女，時(shí)而又像個(gè)發(fā)怒的勇士……風(fēng)有力地敲擊著玻璃，拍打著門(mén)板，發(fā)出陣陣驚心動(dòng)魄的響聲。每當(dāng)這時(shí)，我就聯(lián)想起貝多芬的命運(yùn)交響曲中死神敲門(mén)的情景來(lái)。說(shuō)到這兒，你也許會(huì)覺(jué)得克拉瑪依的風(fēng)是那么可怕，那么令人感到悲涼。但是你如果親身體會(huì)到克拉瑪依的風(fēng)，你將會(huì)和我一樣愛(ài)上它!
每年三月，江南已是“雜花生樹(shù)，群鶯亂飛”，克拉瑪依仍然是“冰天雪地”，“寒氣逼人”。太陽(yáng)雖在“不辭辛勞”地溫暖大地，可對(duì)那些堅(jiān)冰積雪卻毫無(wú)辦法。不知不覺(jué)，克拉瑪依的風(fēng)從茫茫戈壁吹來(lái)，它呼嘯著、怒吼著，帶著春姑娘的囑托來(lái)了。它毫不費(fèi)力地摧毀堅(jiān)冰，扯碎積雪，破壞著冬的杰作……一個(gè)星期過(guò)后，再經(jīng)太陽(yáng)的撫摸，你再看，雪化了，冰融了，樹(shù)綠了，草青了，小鳥(niǎo)叫了……春天來(lái)了!
但是，更重要的、更震撼人心的是——克拉瑪依的風(fēng)賜予克拉瑪依人信心和力量!
眾所周知，克拉瑪依人在準(zhǔn)噶爾盆地邊緣戰(zhàn)風(fēng)沙，斗嚴(yán)寒，排除萬(wàn)難，開(kāi)采并建設(shè)了克拉瑪依油田，克拉瑪依人和這兒的風(fēng)結(jié)下了不解之緣。風(fēng)那目空一切的呼叫，那瀟灑雄偉的.腳步，那不怕萬(wàn)難勇往直前的精神，給克拉瑪依人一種啟迪，一種力量——那是一種生命潛力的爆發(fā)、能量的聚變!人們常說(shuō)：“西北的漢子是吹不倒的!”是的，風(fēng)造就了西北漢子的鋼筋鐵骨，磨煉了西北漢子的英雄氣概，西北漢子就是風(fēng)的杰作。但西北的人并不甘心被風(fēng)所左右，他們也要左右風(fēng)。目前，人們正計(jì)劃在這里建立風(fēng)力發(fā)電廠，讓昔日“肆無(wú)忌憚”的風(fēng)為人們點(diǎn)亮一片新的輝煌!
風(fēng)過(guò)后，天總是那么藍(lán)，空氣總是那么清新，沒(méi)有了烏云，沒(méi)有了塵煙，一切都是新的。雖然空氣隱隱讓人感到絲絲干燥，但周?chē)囊磺卸急灰环N亮麗的色彩所包容，每到這時(shí)，我都想大聲呼喊：
“我們又擁有了嶄新的一天!這是風(fēng)帶給我們的最好的禮物!我愛(ài)你——克拉瑪依的風(fēng)!”
描寫(xiě)的作文 篇3
我有一個(gè)可愛(ài)的妹妹，她現(xiàn)在5歲了，她既頑皮又聰明，我常常被她惹地哭笑不得。
記得有一次，我放學(xué)回家。媽媽不在家，只有我小妹和爸爸在家，爸爸看我回來(lái)了，讓我?guī)е业拿妹茫终f(shuō)了幾句就走了，然后我就寫(xiě)作文，把妹妹放在了一邊，后來(lái)我寫(xiě)好了作文，去看妹妹時(shí)，妹 妹拿著媽媽的.東西，我一看，嚇了一跳。她拿的是媽媽最心愛(ài)的鏡子，我正要讓她拿來(lái)時(shí)，她使勁一摔，一下給摔碎了，我的心頓時(shí)涼了半截。
過(guò)了一會(huì)兒，媽媽來(lái)家了，看見(jiàn)她的鏡子破了。媽媽立刻生氣了，說(shuō)：這是誰(shuí)弄的？妹妹立刻惡人先告狀：是姐姐弄的“媽媽二話(huà)不說(shuō)，把我狠狠地訓(xùn)了一頓，我心里立刻升起一股無(wú)名之火，可又無(wú)發(fā) 泄，只能站在那兒被罵，從那次以后，我可恨死我的妹妹了。
后來(lái)，妹妹向我道了歉。我也原諒了她，我們又和睦相處了。
我愛(ài)我的妹妹。
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