- 相關(guān)推薦
(精華)情的作文600字
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的情的作文600字8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
情的作文600字 篇1
站在陽(yáng)臺(tái)的角落，觀(guān)看這個(gè)擁擠的城市。
耳朵里充斥著這個(gè)城市的繁榮.
城市雖然繁榮，可是每個(gè)人的身影卻還是那么寂寞。
我聽(tīng)見(jiàn)河邊有人高聲歌唱那些悲傷的愛(ài)情故事。
我看見(jiàn)有人蜷縮在角落偷偷哭泣。
我看見(jiàn)每個(gè)人在夜里原形畢露。
是寂寞，它毫無(wú)征兆地占領(lǐng)了這個(gè)城市。
我一個(gè)人公園坐著，觀(guān)看這些人的窘態(tài)。
孤單的街燈下面有一只流浪的小小狗。
它走到我的腳邊，陪著我一起觀(guān)看這個(gè)世界。
夜深了，我知道小小狗沒(méi)有地方去。
便將它帶了回家，從此我叫它“單單”
但兩單便成雙，希望它跟著我。
讓我，讓它都不會(huì)再覺(jué)的寂寞。
依舊，站在陽(yáng)臺(tái)的`角落，觀(guān)看這個(gè)喧鬧卻寂寞的城市。
依舊，帶著單單從那些寂寞的人身邊走過(guò)。
只是，單單看見(jiàn)他們就會(huì)緊緊跟在我腳邊，
半步舍不得挪開(kāi)。
也許它看的出那些都是寂寞的靈魂。
單單很活潑，但有時(shí)也很安靜。
它會(huì)在我開(kāi)心的時(shí)候，四處亂跑，亂鬧。
在我難過(guò)的時(shí)候，乖乖地坐在我旁邊。
我知道，它看得懂我的憂(yōu)傷。
最終，單單還是離開(kāi)了我。
我的身影又變回了孤單。
夜深，依然只有影子陪伴。
這時(shí)卻看不見(jiàn)單單在我腳邊撒嬌。
孤單的街，孤單的人影，孤單的城市卻構(gòu)成一幅唯美的畫(huà)。
這個(gè)城市既然籠罩著寂寞。
我看見(jiàn)那些寂寞的人在河邊唱完歌之后大聲痛哭，
我聽(tīng)見(jiàn)那些寂寞的歌聲在結(jié)束之后依然四處流蕩。
我知道，單單走后我又成了孤單的孩子。
簡(jiǎn)單地膜拜寂寞，簡(jiǎn)單地喜歡空白。。。。
情的作文600字 篇2
哦，我的生活時(shí)時(shí)變幻，盡管我的夢(mèng)，從不像它看起來(lái)的那樣美好，但是我的感覺(jué)依舊，甚至更加強(qiáng)烈，因?yàn)樗醋杂谀�，�?dāng)我張開(kāi)雙眼，發(fā)現(xiàn)，那追夢(mèng)人正是自己，陌生又熟悉，我想要的更多，這個(gè)夢(mèng)縈繞心頭，揮之不去，相信它們終會(huì)成真！
籃球，就是我生命的二分之一，沒(méi)有它的日子里，應(yīng)該會(huì)很寂寞吧。球場(chǎng)上的氣氛，很吸引人，哪怕一個(gè)完全不會(huì)打球的人，當(dāng)他站在賽場(chǎng)邊看比賽的時(shí)候，我相信他的心肯定會(huì)伴隨比賽，伴隨他所支持的隊(duì)伍跌宕起伏，籃球可以吸引很多人。球場(chǎng)上，暴扣，絕殺，大比分逆轉(zhuǎn)，空中接力，都會(huì)引起一波又一波的掌聲，歡呼。球場(chǎng)上，后衛(wèi)是一個(gè)球隊(duì)的核心，一個(gè)好的后衛(wèi)，可以帶動(dòng)整個(gè)球隊(duì)的節(jié)奏和氣氛，一個(gè)隊(duì)伍，只要?dú)鈩?shì)上來(lái)了，不管敵人是誰(shuí)，哪怕再?gòu)?qiáng)，氣勢(shì)上勝過(guò)別人，就有希望勝出。場(chǎng)上，目光緊盯防守隊(duì)員，進(jìn)攻時(shí)隊(duì)友互相配合，迅速突破，不論球是否進(jìn)，都應(yīng)該鼓勵(lì)隊(duì)友。球場(chǎng)上只要比賽一開(kāi)始激情就不會(huì)中斷。
我的夢(mèng)想，是希望能在NBA打球，不論任何球隊(duì)。那里是籃球的圣地，籃球的天堂，無(wú)數(shù)的`籃球名人，籃球天才在那里誕生。在那里，會(huì)有最好的教練，最好的隊(duì)友，最好的對(duì)手，一切都會(huì)有一個(gè)新的跨越。夢(mèng)想，是否有一天能像喬丹那樣，縱橫球場(chǎng)，成為一代籃球之神呢。雖然有點(diǎn)遙不可及，但是喬丹剛開(kāi)始也不是一上場(chǎng)就是神一樣的人物的，他也是一天天努力練習(xí)，重復(fù)動(dòng)作才成功的，我相信只要努力，終會(huì)夢(mèng)想成真……
激情和夢(mèng)想是共存的。有夢(mèng)想的同時(shí)，激情也會(huì)存在，一個(gè)夢(mèng)想，如果沒(méi)有激情，人也沒(méi)有動(dòng)力去實(shí)現(xiàn)，激情輔助夢(mèng)想的成功，夢(mèng)想使我們生活存在激情。
情的作文600字 篇3
我愛(ài)讀書(shū)，從小到大，一直埋著書(shū)的種子。小時(shí)候它像一粒種子飄進(jìn)我的心靈，隨之慢慢長(zhǎng)大，這粒種子在我的心中生根、發(fā)芽、開(kāi)花，直至現(xiàn)在花香已彌漫了我的心靈。
書(shū)像一朵綻放的玫瑰，每翻開(kāi)一頁(yè)，那絲絲屢屢的字香像一個(gè)個(gè)精靈沖進(jìn)自己的心里。書(shū)像一股涓涓溪流，沖刷著我的心田，一片凈土永藏于內(nèi)心深處。
書(shū)香于心情悠悠。《白雪公主》讓我認(rèn)識(shí)到了童話(huà)的美麗，曾一度讓我涉入那美麗的境界中。是白雪公主的堅(jiān)強(qiáng)曾教會(huì)了我五歲時(shí)就有對(duì)付惡人的勇氣，讓我小小年紀(jì)就學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，無(wú)論遇到多大的困難；《灰姑娘》讓我在平凡中看到了美麗，是金子總會(huì)發(fā)光，但前提必須是經(jīng)過(guò)了一切不懈的努力�！遏敒I遜漂流記》讓我看到了平凡中的偉大，讓我看到了魯濱遜在孤島上二十八年漫漫時(shí)光中依然頑強(qiáng)，不懈努力勇敢地對(duì)待生命，熱愛(ài)生活，敢于斗爭(zhēng)，敢于獨(dú)立的剛強(qiáng)。是這些書(shū)在我幼小的心靈里扎下深根，在我的心里散發(fā)著芬芳，讓我看到了世界上的.真善美，假惡丑。
書(shū)情于智意味長(zhǎng)�！白x史使人明智，讀詩(shī)使人聰慧”，有司馬光主持編篡的《資治通鑒》，是一部編年體通史，上起戰(zhàn)國(guó)，下迄五代，共計(jì)1362年間的史事，取材廣博，取舍謹(jǐn)慎，考證翔實(shí)，文字質(zhì)樸，敘事清晰，文筆流暢。從這部宏偉的歷史巨著中，我看到了《赤壁之戰(zhàn)》的熊熊烈火，《淝水之戰(zhàn)》的激流勇進(jìn)。我了解到中華民族五千年來(lái)的光輝歷史……這些內(nèi)容讓我增長(zhǎng)了智慧，頗有深長(zhǎng)意味。
書(shū)情，書(shū)意，書(shū)香，書(shū)韻……讓我陶醉其中，盡情在書(shū)的海洋里遨游，在書(shū)的天空中翱翔。
情的作文600字 篇4
風(fēng)，輕輕地你來(lái)了，正如你輕輕地走了，不留下任何的污穢，送來(lái)了大家所期盼著的清爽之感。為什么你匆匆的來(lái)又匆匆的走？你到底在尋覓著什么。
暮春三月，是個(gè)妖嬈的花季。清澈蔚藍(lán)的天空不時(shí)有鳥(niǎo)兒劃過(guò)一道優(yōu)美的弧線(xiàn)。它的清脆的鳴叫與蓬勃清新的春光相襯著。潺潺的流水清澈見(jiàn)底。溪底的卵石五彩斑斕，細(xì)長(zhǎng)的游魚(yú)敏捷活潑，拂面的微風(fēng)清爽宜人。風(fēng)，你又來(lái)了，你不僅帶來(lái)了清爽的微風(fēng)而且?guī)?lái)了春天的勃勃生機(jī)，可是你究竟在尋覓著什么。為什么要如此匆匆地離開(kāi)呢？或許你是怕羞，躲藏在了云層后面，或許你是怕耀眼的陽(yáng)光，躲在樹(shù)陰底下乘涼；更或許你是怕懶，積極地吹動(dòng)著帆船前進(jìn)，讓他們能夠早日回家，免去他們家人的種種期盼和擔(dān)心。
我知道，在葡萄成熟之時(shí)你又將會(huì)回來(lái)。我一直在葡萄樹(shù)下等著你的歸來(lái)�？晌业鹊降膮s是秋之風(fēng)和冷冷清清之感。有的人感謝你，因?yàn)槟愦凳炝饲f稼，吹熟了果實(shí)，吹出了一片豐收之景，而有的人卻憎恨你，因?yàn)槟銦o(wú)情的吹黃了嫩綠的樹(shù)葉，吹散了人們的整齊的發(fā)縷，吹出了一片凄涼之景。而我對(duì)你充滿(mǎn)了感激之情。每當(dāng)初春之時(shí)，你就會(huì)給予我春天的朝氣蓬勃的力量，每逢夏天，你就會(huì)送來(lái)陣陣涼風(fēng)，給予我清爽之感；每逢秋天，你就會(huì)送給我飽食的米粒，給我享受�？傊а匀f(wàn)語(yǔ)都不能表達(dá)我對(duì)你的感謝。至于冬日的到來(lái)只能用“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)之勢(shì)”來(lái)形容你。
每次你到來(lái)之后，只匆匆的`呆了一小會(huì)兒就離開(kāi)了。你難道還沒(méi)有尋覓到你想得到的東西嗎？如果你是一個(gè)有形的生命，真希望能和你促膝長(zhǎng)談一次，哪怕是一小會(huì)兒也可以。讓你跟我講講你周游世界的經(jīng)歷，跟我講講你的所見(jiàn)所聞�？墒沁@一切是那樣的不現(xiàn)實(shí)，那樣的不切實(shí)際。
尋覓是一種追求，是一種積極向上的表現(xiàn)，但是你已經(jīng)忙碌地奔波了一輩子，是停下腳步來(lái)歇一歇的時(shí)候了。如果這是你必須得完成的使命，那我只有祝愿你早一些完成它。并從中找出樂(lè)趣，讓你的生活更加美好，讓我們的世界更加燦爛。
情的作文600字 篇5
“己亥末，庚子春，荊楚大疫，染者數(shù)萬(wàn)計(jì)；眾惶恐，舉國(guó)防，皆閉戶(hù)，街無(wú)車(chē)舟，萬(wàn)巷空寂。青絲、白發(fā)皆身先士卒；布衣、商客皆爭(zhēng)先解囊。南山鎮(zhèn)守江南都，率白衣郎中數(shù)萬(wàn)抗之且九州一心。”
新型肺炎突如其來(lái)，神州大地一片空寂，承這位不速之客，在華夏，于荊楚之地猖狂肆虐，聽(tīng)者聞風(fēng)喪膽，觸者命懸一線(xiàn)，但疾風(fēng)知?jiǎng)挪�，大浪現(xiàn)英雄。已是耄耋之年的鐘南山院士，繼03年非典之后的再次請(qǐng)纓去奮斗在抗疫第一線(xiàn)時(shí)，令我心生無(wú)限敬意；古稀之年的李蘭娟院士，為戰(zhàn)疫情每天僅睡三個(gè)小時(shí)；更有平凡的天使們，“位卑未敢忘憂(yōu)國(guó)”，他們傾盡自身全力來(lái)護(hù)我們一世平安；為疫情捐獻(xiàn)物資不留姓名的'普通的他們……哪有什么歲月靜好，只不過(guò)是有人替我們負(fù)重前行罷了。泱泱中華，一方有難，八方支援。我們一起，共抗疫情！
患難見(jiàn)真情，“我只有一塊錢(qián)，但是我愿意給你。”友邦巴基斯坦向中國(guó)捐贈(zèng)了三十萬(wàn)個(gè)口罩，八百套防護(hù)服，六千八百副手套，本來(lái)就不是很富的他們已經(jīng)傾盡全力了。“山川異域，風(fēng)月同天”“豈日無(wú)衣，與子同裳”這是出現(xiàn)在日本民間給中國(guó)捐贈(zèng)的物資箱上，他們也在為中國(guó)的疫情竭盡自己的所能。還有許多國(guó)家也在中國(guó)危難之際伸出了援助之手。在疫情面前，非有旁觀(guān)者，更無(wú)局外人，四海皆為一家，你我皆是戰(zhàn)“疫”兵，無(wú)可言責(zé)，無(wú)可避免，我們是同呼吸，共甘苦，休戚相關(guān)的命運(yùn)共同體！
飽經(jīng)苦難歷經(jīng)滄桑的中國(guó)是絕不會(huì)向世界低頭的。倘若陰陽(yáng)倒轉(zhuǎn)，也定能扭轉(zhuǎn)乾坤：豈能忘昔日洪水滔滔，我們胼手胝足共釋水患；豈能忘昔日非典黕黕，我們眾志成城治病疫；豈能忘昔日汶川之震，我們攜手站起重建美麗家園；而今新型病毒來(lái)勢(shì)洶洶，舉國(guó)上下定卯足氣力以擊之，共克時(shí)艱，同舟共濟(jì)。
武漢加油，中國(guó)加油！待到有朝一日，登臨黃鶴樓，遠(yuǎn)望鸚鵡洲，看清氣滿(mǎn)乾坤，高歌山河壯麗，國(guó)泰民安！
情的作文600字 篇6
“表情包”這個(gè)詞想必在大家的眼中并不陌生吧。然而，人生的道路充滿(mǎn)曲折，不可能總是一帆風(fēng)順的。經(jīng)過(guò)那一次難忘的經(jīng)歷，它不僅在我心中點(diǎn)亮一盞燈，更讓我的“表情包”里不再出現(xiàn)“悲傷”二字。
“請(qǐng)參加演講比賽的同學(xué)馬上到美術(shù)室集合，請(qǐng)參加……”廣播再次響起，而現(xiàn)在的我早已站在美術(shù)室的門(mén)口，此時(shí)此刻，我的心情是萬(wàn)分緊張，心撲通撲通地跳著，仿佛都快跳到嗓子眼了。最終，我還是鼓起勇氣，邁著“沉重”的步伐踏進(jìn)教室。
只見(jiàn)，每個(gè)同學(xué)的臉上都好似寫(xiě)著“自信”二字，一副胸有成竹的樣子，我又不由自主地緊張起來(lái)！
在主持人井然有序的安排下，比賽正式拉開(kāi)了序幕。很“榮幸”地，我不爭(zhēng)氣地抽到了3號(hào)，在我看來(lái)這可是最不好的號(hào)啊，我在心里默哀：“哎呀！看來(lái)我今天注定倒霉！”
“3號(hào)同學(xué)，該你上場(chǎng)了�！币皇且慌缘囊晃煌瑢W(xué)及時(shí)提醒我，估計(jì)，我又要在眾人面前鬧出大笑話(huà)，出盡洋相了。我走上臺(tái)，清了清自己的嗓子后，才開(kāi)始回答主持人的問(wèn)題。雖說(shuō)是演講，但這一次的比賽因?yàn)槭菦Q賽，賽制與眾不同——由主持人出題，選手回答。
從剛站上臺(tái)的些許緊張，到漸入佳境，直至最后的對(duì)答如流。我以為穩(wěn)操勝券了，直到主持人的'這個(gè)問(wèn)題：“請(qǐng)問(wèn)，你為何要來(lái)參加這次的比賽？”我一時(shí)語(yǔ)塞：“我……我……”我竟然在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻掉鏈子，于是，剛放松的心情又立刻緊張了起來(lái)，臉紅得就如同一顆熟透的蘋(píng)果。就這樣，這次比賽只好宣告“失敗”了。
這一次的“失敗”也讓我成長(zhǎng)了不少，長(zhǎng)了不少教訓(xùn)。俗話(huà)說(shuō)：“失敗乃成功之母”，一次小失敗不足以打敗我。同時(shí)，我不會(huì)因此傷心，難過(guò)，甚至是悲傷，反而，我把它當(dāng)成我前進(jìn)的動(dòng)力。
不氣餒，不悲傷，我的表情包里沒(méi)有“悲傷”二字！
情的作文600字 篇7
秋來(lái)，偌大干枯的葉子抱不動(dòng)枝頭了，于是在他經(jīng)歷了一生的沐陽(yáng)迎風(fēng)的榮華后，跌下了，他高高的神臺(tái)，跌落在地上，跌落后在地上又被頑劣的風(fēng)刮起，無(wú)助的在流離中顫抖呻吟。
一雙手把它救下來(lái)了，像是春日繁花爛漫時(shí)，有女童小心翼翼捧著掌心斂翅的蝶兒一樣，讓它免去可能粉身碎骨再被吹得無(wú)處容身的下場(chǎng)。
春華秋實(shí)，一榮復(fù)枯。他僵著易碎干硬的身子骨，目光混濁無(wú)光。哀莫大于心死，而人死亦次之。
“小家伙，”有稚嫩的女童聲音在喚它�！拔易∧闩赃呇�，我今年春天爬到屋頂?shù)臅r(shí)候，看見(jiàn)了一片離我最近的一片葉子——那時(shí)候你還小小的，看上去特別軟，就像是書(shū)本說(shuō)的.新生和希望的顏色！”
小女孩手舞足蹈說(shuō)了一大堆，像是能看見(jiàn)它一樣。它驚奇了一會(huì)兒，想到彼時(shí)眼下世界里，烏黑的瓦，扎著雙馬尾呆愣望天的女孩。
“原來(lái)，你是在看我啊�！彼p聲說(shuō)著，語(yǔ)速極慢又帶著年老特有的蒼老，偏生毫無(wú)波瀾，似乎夏日一走，它往日的熱情也隨著走了。
“是啊是��！我那時(shí)候有問(wèn)過(guò)你一個(gè)問(wèn)題，可你高傲的很，一點(diǎn)都沒(méi)理睬我�！�
枯黃的葉子透過(guò)女孩指縫看她紅紅的臉，像是春花爛漫。“抱歉，太遠(yuǎn)了聽(tīng)不到�！�
天地逆旅，浮生若夢(mèng)。女孩看見(jiàn)過(guò)它在春日里探頭探腦，卻也有頑固抱在枝頭抵過(guò)了冬日大雪紛飛的上一任黃葉在春風(fēng)中翻飛離去。
“我想知道……生老病死這四苦，生而難逃。既然你出生就是向死亡走去的�，F(xiàn)在你又為了死亡那么傷心，那么，為什么要生呢？”
為什么可以新奇受著一次次涼徹的雨打，為什么可以從容受著炙熱的光線(xiàn)，為了生，顯露出脆弱的狼狽，……坦然的頑強(qiáng)。
小葉子沉默了下，突然低低笑出聲：“留戀而已。如果玫瑰因畏懼枯萎而囚于種皮拒絕盛放，大雁因畏懼長(zhǎng)途而舉步不前拒絕南飛，又怎么會(huì)有人知道它們呢？”
風(fēng)卷起枯葉使其安息于母親懷抱，死生榮枯，一季又過(guò)。
情的作文600字 篇8
“親愛(ài)的老師，在你的窗前有一株紫丁香，我每天為它澆水，愿它快快長(zhǎng)大，將微笑與芬芳送到你的窗前，在淡淡的月光下，帶著甜甜的微笑，進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)……”
古板的面頰，緊閉的雙唇，犀利的眼神，讓人望而生畏。她總是將手交叉于胸前，警惕地環(huán)視著周?chē)�，仿佛要發(fā)生天大的事，她就是我們班的“母老虎”——班主任劉老師。每個(gè)人都懼怕她，但她對(duì)工作的認(rèn)真，我們每個(gè)人都看在眼里，疼在心里。
劉老師有肩周炎，工作量一大，肩膀就疼的厲害。一次下課后，我到劉老師的辦公室，看到劉老師閉著眼睛，緊緊地皺著眉，抬起頭，肩膀小心翼翼的轉(zhuǎn)動(dòng)著，一只手輕輕地捏捏頸部，長(zhǎng)出一口氣，又低下頭，繼續(xù)工作。我走過(guò)去，往電腦上瞟了一眼，是我們上課用的幻燈片……我實(shí)在忍不住了，淚水“刷”地一下涌了出來(lái)……
每天早晨，劉老師總是早早地來(lái)到教室，督促我們討論物理，數(shù)學(xué)。其實(shí)，劉老師是教語(yǔ)文的，為了我們?nèi)姘l(fā)展，她不僅上好自己的課，還主動(dòng)幫助我們學(xué)習(xí)其他課程，這種關(guān)心，讓我們每個(gè)人都深深地感動(dòng)著。
有一次，布置教室，我和幾位同學(xué)留在教室加班工作，說(shuō)是工作，不如說(shuō)是聚會(huì)，我們每個(gè)人都帶了一大包好吃的，一放學(xué)，都三五成群的坐在一起，吃的吃，喝的`喝，一中午，只看到劉老師忙碌的身影在教室里穿梭，一會(huì)兒上，一會(huì)兒下，一個(gè)人辛苦的布置教室�，F(xiàn)在回想起來(lái)，心中仍有一些愧疚。
天下的老師啊！您為什么總要裝堅(jiān)強(qiáng)？誰(shuí)不知道，在堅(jiān)強(qiáng)的外表之下，一顆柔軟的心在哭泣！
老師啊，我愿用一株紫丁香，撫平您內(nèi)心的傷痕！
【情的作文600字】相關(guān)文章：
游子情作文08-08
姐弟情作文08-13
這段情作文08-23
茶與情作文08-11
姐妹情作文08-11
那份情作文08-12
木棉情作文08-18
黑石情作文08-02
荷情的作文08-04
這樣的情作文12-14