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【熱門】環(huán)保小作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編幫大家整理的環(huán)保小作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
環(huán)保小作文 篇1
今天爸爸到社區(qū)的公共垃圾場(chǎng)倒垃圾，無意間發(fā)現(xiàn)一個(gè)容量六公升的巨大保特瓶，靈機(jī)一動(dòng)，爸爸想到一個(gè)既環(huán)保又可以省錢的好點(diǎn)子，于是把保特瓶帶回家，準(zhǔn)備利用它，把它變成有用的物品，爸爸要用他的巧手化腐朽為神奇。
爸爸回到家后，一言不發(fā)的拿著美工刀到書房里，一個(gè)人安安靜靜的割著撿回來如水桶般大的保特瓶。沒幾分鐘后，只見爸爸提著一個(gè)用保特瓶做成的裝水容器，看起來像魚缸。
真的.被我料到了，爸爸做的是魚缸，為了方便移動(dòng)所以做成像水桶的形狀；爸爸說：“家里的魚愈來愈多，本來打算想再多買一個(gè)魚缸，而今有這巨大的保特瓶，資源再利用，不但可以省錢，還達(dá)到環(huán)保的效果�！�
爸爸接著又說：“我們?nèi)粘Ｉ钪谐丝捎帽Ｌ仄縼懋?dāng)魚缸用之外，還可以利用舊物品來創(chuàng)造，增添生活情趣�！睆慕褚院笪乙惨癜职忠粯�，做好廢物再利用的環(huán)保尖兵。
環(huán)保小作文 篇2
今天，我把家里看過的報(bào)紙和用過的本子，還有爸爸的畫報(bào)，準(zhǔn)備拿到回收站去買掉。
這樣，可以回收再利用。到了回收站，我把東西給了回收站的叔叔。叔叔稱好了后說一共12塊錢。我拿著錢高興地回家了�；氐郊乙院�，我就對(duì)爸爸說： “賣垃圾得了12塊錢呢�！卑职中χf：“孩子，賣垃圾不僅是為了掙錢，還可以節(jié)約資源，保護(hù)環(huán)境。
這些廢紙送到回收工廠，經(jīng)過加工，就變成新的紙張或紙盒來包裝新的.產(chǎn)品。這樣，就不用在砍伐樹木了�！睘榱说厍虻沫h(huán)境更加美好，我一定要做環(huán)保小標(biāo)兵。
雖然我的力量小，但我要從身邊的小事做起。比如說：不浪費(fèi)紙張，隨手關(guān)燈，用完水及時(shí)把水龍頭關(guān)掉······
環(huán)保小作文 篇3
前些天，爺爺來看望我，吃過午飯，在閑聊的時(shí)候，無意中看到桌子上有一張好看的廣告紙。于是，爺爺溫和的對(duì)我說：“來，我教你折紙盒吧！”我爽快地答應(yīng)了。
折紙盒開始了。我先看著爺爺折了一個(gè)，然后，我也找來一張紙和爺爺一塊學(xué)折。我照著爺爺?shù)姆椒ㄒ徊揭徊降淖�，不一�?huì)兒，一個(gè)漂亮的紙盒做好了。
其實(shí)，折紙盒一點(diǎn)也不難。下面，我來介紹折紙盒的幾個(gè)步驟：第一步，首先，準(zhǔn)備一張正方形的'紙，把紙相互對(duì)折兩次后，就變成了四個(gè)小正方形，再把四個(gè)小正方形的角捏在一塊，就再一次變成了一個(gè)小正方形；第二步，把小正方形的兩個(gè)單邊分別對(duì)折，再把折好的兩個(gè)邊折回內(nèi)側(cè)，還是一個(gè)正方形；第三步，把兩個(gè)雙邊的四個(gè)角分別對(duì)折，折成的角相互摻壓，再把剩下的兩個(gè)單角折回來，然后，再把折回來的角壓在剛才摻壓的角里面；最后，用手把它打開，把第二步里對(duì)折的兩個(gè)單邊分別折回去，就這樣，一個(gè)既適用又漂亮的盒子出手了。
接下來，我來介紹它的用途：它可以裝零碎的東西、可以當(dāng)臨時(shí)的煙灰缸、還可以當(dāng)餐桌上臨時(shí)的小垃圾袋······總之，它的用途可大了。
更重要的是，它能使一些垃圾廢紙第二次充分利用，減少了一些白色污染，也減輕了環(huán)衛(wèi)工人每天的工作量。
環(huán)保小作文 篇4
愛護(hù)環(huán)境，從我做起，中秋假期，我和媽媽去參加了浙江義工聯(lián)盟組織的環(huán)保義工活動(dòng)。
一大早，媽媽就把我從夢(mèng)中叫醒，吃好早飯趕緊出發(fā)，和同學(xué)賈昱安坐車來到西湖邊，有的人比我們還早呢。大家?guī)蠆A子和垃圾袋，穿上義工服，聽完領(lǐng)隊(duì)講了注意事項(xiàng)，跟著隊(duì)旗浩浩蕩蕩的出發(fā)了。
我們的熱情和秋老虎一樣火熱，在美麗的西湖斷橋上開始尋找垃圾，我用我的火眼金睛，迅速撿起煙頭、紙巾、小塑料片，甚至連石縫里的小竹簽都不放過。媽媽負(fù)責(zé)幫我拿垃圾袋，偶爾拍一張照片，我一邊撿垃圾一邊跟著大部隊(duì)沿著白堤走，我的眼里只有垃圾，還和媽媽比誰(shuí)先發(fā)現(xiàn)垃圾，一路上忘記了太陽(yáng)公公的熱情，忘記了疲倦和口渴。不知不覺，我們來到了西泠橋，領(lǐng)隊(duì)讓我們休息一下，等大家一起拍照合影。然后我們繼續(xù)往北山路，有的垃圾藏在草叢里，有的垃圾躲在樹葉下，還有的玩影身游戲，我都一一把他們找出來，請(qǐng)進(jìn)垃圾袋里。西湖邊游人很多，我們用行動(dòng)告訴他們要愛護(hù)環(huán)境，大家都不好意思亂丟垃圾了，我的耳邊還傳來贊美的聲音，心里別提多高興了。我能為保護(hù)環(huán)境出一分小小的力，我為自己感到驕傲。
2個(gè)半小時(shí)很快就過去了，我們又繞回到了起點(diǎn)，今天的.收獲可不小，把一大袋垃圾放到垃圾房里，歸還了環(huán)保工具。這次的義工活動(dòng)讓我體會(huì)到環(huán)衛(wèi)工人的辛苦，如果大家都能自覺的投放垃圾，我們的環(huán)境就會(huì)越來越好，我們的西湖會(huì)更加美麗，我們的杭州會(huì)更加漂亮！我對(duì)媽媽說：“以后我還要參加更多的環(huán)保義工活動(dòng)，愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)地球”。
環(huán)保小作文 篇5
周末到了，我來到北山公園玩。
一進(jìn)公園的大門，眼前的'景象頓時(shí)把我驚呆了。只見公園里有很多垃圾，綠綠的草已經(jīng)枯死了，美麗的花兒也已經(jīng)凋謝了。我心想：我應(yīng)該做一個(gè)環(huán)保小使者呀！我就把小路兩側(cè)的垃圾撿起來，再放到垃圾筒里。
我又一直往前走。這時(shí)，我看見一個(gè)四歲左右的小弟弟正在草坪上小便。我連忙走過去笑著說：“小朋友，你不該在草坪上小便，這樣多不文明，還很不衛(wèi)生呢！你看花花草草多漂亮，我們應(yīng)該保護(hù)它們�！毙〉艿苈犃耍蠡诘卣f：“我再也不在草坪上小便了�！�
勸說了小弟弟，我心里很高興，我就唱著歌兒來到一家小飯店。我看見了一個(gè)塑料袋在空中飄來飄去，我連忙走過去，把塑料袋取了下來，把它放到了垃圾筒里。我一看時(shí)間，呀！快到五點(diǎn)了，該回家了，我就離開了北山公園。
請(qǐng)大家也來保護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們的家園，讓我們的家園變得更美麗吧！
環(huán)保小作文 篇6
這是晴朗的五月天，我和媽媽走在鋪滿油桐花瓣的山路上，暖暖的陽(yáng)光從樹葉的縫隙灑在身上﹔有時(shí)侯還有飄落的油桐花瓣輕輕拂過臉上，我們邊走邊聊，覺得好幸福喔！這時(shí)，媽媽告訴我說：“這是大自然送給我們最好的禮物，如果不好好愛護(hù)它，這片大自然的美景，就會(huì)從眼前消失了喔！”哇！那會(huì)是多么可惜的事 啊！我默默下定決心，一定要做個(gè)負(fù)責(zé)任的環(huán)保小義工，好好愛護(hù)這片美麗的地球。
首先，先從自己的家里做起：
第一：主動(dòng)幫忙媽媽做好垃圾分類。我為紙類、塑膠、鋁罐、鋁箔、和廚余都做了一個(gè)屬于他們自己的家。并且記好資源回收車來的時(shí)間，我會(huì)幫媽媽分批拿到社區(qū)的.資源回收區(qū)，如果，社區(qū)回收的物品太多，負(fù)責(zé)的阿姨忙不過來，我會(huì)幫忙她，一樣一樣分類好，送上回收車。阿姨每次都稱贊我是乖孩子。
第二、盡量節(jié)約地球能源�！半S手關(guān)燈，可省電﹔多走路，可以省汽油�！辈灰沟厍虻哪茉催^度耗盡。
第三、減少用揮發(fā)性商品，以免地球暖化。
接著，再?gòu)募彝パ由斓綄W(xué)校：
第一：做老師的小幫手，做好資源回收工作。先從自己本身做起，再勸導(dǎo)同學(xué)。
第二：自己攜帶餐具，拒絕使用免洗餐具。
第三：使用符合環(huán)保概念的文具，例如環(huán)保書套等。
最后，再把環(huán)保的概念推廣到自己住的社區(qū)，利用本身小小的力量，影響身邊每一個(gè)人。
小朋友！我們只有一個(gè)地球，讓我們手牽手，心連心，一起做個(gè)快樂的環(huán)保小義工。
環(huán)保小作文 篇7
今天，我們作為綠色環(huán)保小使者，來到了銀泰廣場(chǎng)，來為市民們普及一些環(huán)保、建設(shè)綠色低碳生活的知識(shí)，并向市民導(dǎo)購(gòu)盆栽綠植，一起來共建美麗家園。
“您好，請(qǐng)問你知道鹿城區(qū)環(huán)境保護(hù)工作已經(jīng)開展了嗎？”一位叔叔走過，我們迎上去問道�！斑馈酪稽c(diǎn)吧！”叔叔話還沒說完，便急匆匆的走了。我們并不言棄，另一位阿姨走來，我們又迎了上去，問道“您好，請(qǐng)問你知道鹿城區(qū)環(huán)境保護(hù)工作已經(jīng)開展了嗎？”“知道，知道！”阿姨隨便忽悠了下我們，便轉(zhuǎn)身走了。就這樣，我們采訪了十幾位市民，答案都是十分模糊。當(dāng)我們抱著試最后一遍的心，問了一位大哥哥，結(jié)果，得到了我們滿意的答案：“聽說過，我在自家小區(qū)的宣傳欄看到過，就是呼吁大家參加五水共治活動(dòng)，少開私家車，過低碳環(huán)保的生活嘛！”“真聰明大哥哥，去買一盆我們的盆栽吧，放在窗頭美化環(huán)境吧！”“好呀！”大哥哥爽快的'回答道，太棒了，遇到了一位有文化的大哥哥，還這么爽快，太棒了。就這樣，我們賣出了第一盆吊蘭。
可老天偏要跟我們作對(duì)，下了一場(chǎng)雨，害得本來就不多的人幾乎變得寥寥無幾�？晌覀儾⒉环艞�，左手一盆多肉，右手舉著傘，出去推銷盆栽。可市民們似乎并不怎么買賬，當(dāng)我們熱情似火的迎上去，他們頭一甩，便看也不看的走了過去，或者是我沒帶錢包，等會(huì)兒繞一圈再來買。好久才好說歹說賣出了一盆。我們士氣也像被雨澆了一下似的，慢慢淡了下來。
還好，蒼天不負(fù)有心人，老天見我們?cè)谟曛械睦щy，便大手一揮，放晴了！市民一會(huì)就變多了，頓時(shí)游人如織，我們乘機(jī)推銷盆栽，“阿姨需要嗎？粉掌，很好養(yǎng)，很適合你這種年輕人，又漂亮，又實(shí)惠！買一株吧！”“小朋友喜歡嗎，這是多肉，又好養(yǎng)，又漂亮，買一株吧！”“叔叔！一看就知道你肯定是成功的企業(yè)主，買一株富貴竹吧，擺在辦公桌上，即高端大氣，又能顯示出您非凡的氣質(zhì)！”一盆盆盆栽流水般賣出。
看來，大家還是有一顆環(huán)保的心，只是政府還略有一點(diǎn)缺乏普及，應(yīng)該大力宣傳五水共治，低碳生活等。讓我們攜手并進(jìn)，一同建設(shè)美好、綠色溫州！
環(huán)保小作文 篇8
我們的家鄉(xiāng)長(zhǎng)沙是一個(gè)美麗的城市，可在這個(gè)美麗的城市中卻有些小黑點(diǎn)影響了它的形象。是什么呢？有辦法可以改善嗎？請(qǐng)聽我周博士一一說來。
先說說我們的母親河——湘江吧。她干凈的身軀，已經(jīng)被弄得臟兮兮的了。瞧，她在哭呢！她旁邊的化工廠，造紙廠排放出大量的污水。湘江的水漸漸污濁了；魚兒以全體死亡來喚醒人們的環(huán)保意識(shí)呢。怎樣保護(hù)我們的母親河呢？我想了一個(gè)辦法：在郊外建一個(gè)凈化廠，把污水全都排到凈化廠，經(jīng)過過濾和消毒把污水變成干凈的自來水供人們利用。這不是廢物利用嘛！可以節(jié)約多少水源呀！
再說說城市中難以清除的污點(diǎn)——垃圾。垃圾到處可見只有兩個(gè)原因：第一，市民的素質(zhì)和環(huán)保意識(shí)不強(qiáng)；第二，垃圾桶不夠。光靠清潔工一遍遍地清掃是不行的。有時(shí)，市民只是圖一時(shí)方便，沒有環(huán)保意識(shí)，隨便亂扔。我想可以在長(zhǎng)沙市區(qū)所有的社區(qū)中進(jìn)行環(huán)保知識(shí)的講座。讓大家了解什么是環(huán)保；環(huán)保的有利點(diǎn)；環(huán)境破壞對(duì)人們各方面的影響等等。市民的環(huán)保意識(shí)和環(huán)保知識(shí)得到提高，亂扔垃圾的`現(xiàn)象一定會(huì)大大減少。另外，在一些人流量大的地方和綠化帶多設(shè)一些垃圾桶，同時(shí)安排專門的監(jiān)督人員進(jìn)行監(jiān)督，實(shí)行獎(jiǎng)懲制度。
以上就是周博士的小小策略，我相信經(jīng)過我們大家的努力，長(zhǎng)沙的明天會(huì)更加美麗！
環(huán)保小作文 篇9
夏天來了，一場(chǎng)大雨過后，公園里的空氣是那么清新，環(huán)境是那么美好。樹上的葉子顯得更綠了，草地上的花兒開得更艷了。公園里擠滿了游客，有的拍照留念，有的欣賞迷人的風(fēng)景，還有一些小畫家們正把這美景畫下來。
我聽說池塘里的荷花開了，就飛快地跑到荷花池邊去觀賞荷花。就在這時(shí)，我看見一個(gè)小男孩吃了一個(gè)冰淇淋，然后隨手就把冰淇淋的袋子扔在了地上，與周圍的環(huán)境很不和諧。我飛快地跑過去對(duì)他說：“我們城市的每一個(gè)公民現(xiàn)在都在為創(chuàng)建全國(guó)衛(wèi)生城市做貢獻(xiàn)，你這樣隨手亂扔垃圾是不對(duì)的，畢竟城市是我們家，美化環(huán)境靠大家呀。如果別人都像你這樣，我們的.城市不就成垃圾堆了嗎?”說完我把地上的垃圾撿起來，扔到垃圾桶里去了。小男孩慚愧地說：“姐姐，我錯(cuò)了，我以后再也不這樣做了。”我說：“沒關(guān)系，認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤改正了就好。希望你以后也能做一名環(huán)保小使者�！敝車娜硕枷蛭彝秮矸Q贊的目光。
環(huán)保小作文 篇10
老媽一直說石頭是個(gè)“順毛驢”，是越夸越努力的孩子，我想多數(shù)孩子都是這樣的吧。
周六送石頭去上LILY的課，走過街橋的時(shí)候，他就一路在撕欄桿上的小廣告。我讓他快走，他還執(zhí)意要把每一張下面的都撕下來，我就隨口夸他：你真是環(huán)保先鋒呀！石頭就很得意地說：嗯，大家都這么夸我！
從此撕小廣告的行動(dòng)就愈演愈烈了，昨天不僅把天橋欄桿下面所有的小廣告都撕了，就連上面的也讓我全部幫他撕下來了。而且還一路邊走邊撕，公交站、電線桿，所有有小廣告的地方，石頭都會(huì)撲上去專心地把它們撕下來。當(dāng)然一路上也被各種質(zhì)疑的眼神追蹤著，甚至石頭的'同學(xué)還說他是撿破爛兒的，石頭只對(duì)他們一臉的不屑：我這是在保護(hù)環(huán)境，你懂什么呀？一臉“燕雀焉知鴻鵠之志”的驕傲
我跟著石頭也做了幾天的環(huán)保衛(wèi)士，也被教育了一下
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