幫助別人作文6篇【優(yōu)選】

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編收集整理的幫助別人作文6篇，希望能夠幫助到大家。

幫助別人作文 篇1

　　人家?guī)臀�，永志不忘；我�(guī)腿思遥�莫記心上�?/p>

　　在那個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，我被一個(gè)電話的來(lái)電鈴聲吵醒了。我匆匆忙忙地跑去接電話：“喂？”“豬豬！姑媽啊！”哦！原來(lái)是姑媽啊。“豬！我現(xiàn)在和你奶奶在恒福星際喝早茶，你來(lái)不來(lái)呀？”我說(shuō)：“好啊，那我怎么過(guò)來(lái)��？我爸爸今天不在家�！薄澳憧梢宰约捍罟�交車過(guò)來(lái)嗎？”“應(yīng)該可以，我試試吧，你十分鐘后去公交站等我吧！”……

　　我下去了樓下公交車站等車，我坐在那里，看見(jiàn)一位老奶奶在四處張望，好像在尋找什么。我忍不住跑了過(guò)去問(wèn)她：“奶奶，你是在尋找什么嗎？”

　　那位老奶奶轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)她有一只眼睛看不見(jiàn)的，她也已經(jīng)很老了，有七八十歲了。

　　“小姑娘，廁所在哪里�。俊蹦俏焕夏棠陶f(shuō)話有客家口音，我以為她說(shuō)的`是廁所。“我們這邊沒(méi)有廁所，老奶奶！”我回答道�！皫�所，沒(méi)有嗎？”老奶奶又問(wèn)道。

　　我仔細(xì)聽(tīng)了聽(tīng)，原來(lái)這位老奶奶說(shuō)的是稅所！不是廁所。稅所就是地稅局嘛，這里離地稅局不遠(yuǎn)。

　　“哦！你說(shuō)地稅局吧！直走拐左就是了。”我說(shuō)道，說(shuō)完指了指地稅局。

　　“好姑娘！真棒啊！謝謝你呀！”老奶奶給我道謝道。

　　“沒(méi)事，應(yīng)該的！”我笑嘻嘻地說(shuō)。

　　這時(shí)，我的心比吃了蜜蜂還甜，還是老話說(shuō)得好！幫助別人，快樂(lè)自己呀！

幫助別人作文 篇2

　　放學(xué)后，小明走在校門(mén)口，忽然天氣突變，烏云密布，轉(zhuǎn)眼下起了傾盆大雨。

　　小明說(shuō)：“幸好我?guī)Я擞暌�，不然我就要淋成了落湯雞�！毙∶髂贸鲇暌�，穿在身上，把雨衣穿得整整齊齊、嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，好像一個(gè)大粽子。穿好后，小明唱著歌開(kāi)開(kāi)心心地回家了。走著走著，小明發(fā)現(xiàn)了小剛和小麗。只見(jiàn)小剛朝著馬路拔腿就跑，小麗用雙手舉著書(shū)包，把書(shū)包頂在頭上擋雨，愁眉苦臉地跟在后面跑。小明想：如果他們直接回家，一定會(huì)感冒的，我要幫助他們。想到這里小明追上去，說(shuō)：“我們一起用這一件雨衣吧。”小剛和小麗說(shuō)：“謝謝”。于是，小明脫下雨衣，讓三人站成一排，然后兩邊的人一人拉著雨衣的一個(gè)角，將雨衣舉過(guò)頭頂，高高興興地回家了。

　　小明回到家，把這件事情告訴了媽媽，媽媽說(shuō)：“小明你真是一個(gè)樂(lè)于助人的'人�！毙∶髀�(tīng)了心里想：我以后要多多幫助有困難的人。

幫助別人作文 篇3

　　朋友，你知道“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”這句話的意思嗎？把愛(ài)灑向需要幫助的'人，就是把快樂(lè)留給自己。

　　上個(gè)星期二，我看見(jiàn)我的同桌楊晨在書(shū)包里翻東西，看樣子很想找什么東西。于是，我上前奏曲問(wèn)他：“你在找什么東西呀！看急的你�！睏畛堪欀�眉頭說(shuō)：“我的鉛筆盒丟了！”我果斷地說(shuō)：“一會(huì)兒再找吧，快上課了，我借給你鉛筆。”楊晨感動(dòng)地說(shuō)：“管悅超，謝謝你。你下一次丟了東西盡管向我借。”我笑著說(shuō)：“不客氣，我們都是同學(xué)！”我倆都笑了。

　　昨天，我正在看書(shū)，媽媽走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“王昱森給你打電話，讓你接。”我拿起電話說(shuō)：“王昱森，是不是叫我去玩，我不去。”王昱森連忙說(shuō)：“不是，不是！我有一道題不會(huì)，問(wèn)問(wèn)你。”我不在意地說(shuō)：“那我現(xiàn)在就去你家�！�

　　同學(xué)們，生活中許多需要我們幫助的人，你幫助他們你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己也很快樂(lè)！人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì)變得更美好！

幫助別人作文 篇4

　　因?yàn)橥馄偶以谏蚣议T(mén)，有時(shí)爸爸車子不在，所以我有好多次坐公交車的機(jī)會(huì)。

　　公交車上經(jīng)�？吹接腥税炎�位讓給別人。前幾年看到這樣我還問(wèn)過(guò)媽媽：“好不容易擠到的位子就這樣讓給別人，自己站著不累嗎？”媽媽說(shuō)：“其實(shí)那個(gè)讓位的人心里肯定是高興的，因?yàn)樗�做了件好事，他也�?huì)因?yàn)樽约簬椭�了別人而快樂(lè)，你長(zhǎng)大也要這樣�！碑�(dāng)時(shí)我還小，不是太明白媽媽的'話，不過(guò)小腦袋還是使勁點(diǎn)著，嘴里應(yīng)著。

　　今年春節(jié)時(shí)還真讓我體會(huì)了一回這樣的感覺(jué)。我和媽媽從外婆家回定海，28路車人擠人都沒(méi)有空地，我都被擠扁了，許多人都爭(zhēng)先恐后地在搶座位。我和媽媽好不容易找了個(gè)位子，倆人擠著一起坐。

　　中途，一位年邁的老奶奶拎著一大包東西，緩緩地上了車。我們倆看著老奶奶很累的樣子，就對(duì)視了一眼，然后我和媽媽不約而同地站起來(lái)對(duì)老奶奶說(shuō)：“奶奶，您坐吧！”奶奶連聲說(shuō)：“謝謝，謝謝！”后來(lái)那們老位老奶奶非讓我擠在她邊上，說(shuō)我還是小朋友站著也累的。

　　一路上我的心情太好了，當(dāng)老奶奶對(duì)我說(shuō)“謝謝”時(shí)，我的心中充滿了愉悅。真正讓我懂了：幫助別人，快樂(lè)自己！

幫助別人作文 篇5

　　一天，天氣晴朗。小明去公園玩，路上車水馬龍，有吉普車，有公交車，還有小轎車……

　　這時(shí)，小明發(fā)現(xiàn)了一位盲人爺爺戴著墨鏡，拄著拐杖，小心翼翼的走著。小明心想，要是盲人爺爺摔倒了怎么辦？小明連忙跑過(guò)去扶住老爺爺?shù)氖郑�慢慢的把老爺爺送到馬路的對(duì)面。老爺爺感激地說(shuō)：“謝謝你，你真是一位助人為樂(lè)的好孩子�！迸赃叺�'路人看到了都對(duì)小明豎起了大拇指。

　　通過(guò)這件事，小明明白了一個(gè)道理：“幫助別人，快樂(lè)自己�！蔽乙惨�想小明學(xué)習(xí)，做一個(gè)助人為樂(lè)的好孩子。

幫助別人作文 篇6

　　這是今冬大家期盼的第一場(chǎng)雪，小海娃與爸爸、媽媽外出采購(gòu)生活用品。

　　在去商場(chǎng)的路邊，小海娃在漫天飛舞的雪花中看到一位沉醉在自己樂(lè)曲中的白發(fā)蒼蒼的老爺爺，老爺爺拉了一首曲調(diào)十分憂傷、凄涼的曲子。小海娃不由得從心底滋生憐憫之心。小海娃把乞求的目光投向了老爺爺，隨后又望了望媽媽，那神情分明在問(wèn)：“媽媽，停一下好嗎，老爺爺好像需要幫助？”媽媽明白了他的意思，微笑地點(diǎn)了點(diǎn)頭。他們一家三口止住了腳步，待老爺爺演奏完一支曲子后，小海娃才走了過(guò)去，把媽媽剛才給他的錢(qián)，和他自己身上原有的所有錢(qián)全部都給了老爺爺，這才心滿意足、開(kāi)開(kāi)心心地離開(kāi)。

　　小海娃的爸爸一邊走一邊問(wèn)小海娃：“兒子啊，你剛才為什么不直接把錢(qián)給老爺爺，而要停下來(lái)等他演奏完一首曲子后在再走過(guò)去��？”“哦，那是因?yàn)楫?dāng)他在演奏時(shí)他就不是一個(gè)乞丐了，而是一個(gè)令人尊敬的在音樂(lè)方面有一定造詣的音樂(lè)家了，所以我們要等到人家演奏完。不然不但是對(duì)別人的`不尊重，還有可能會(huì)傷害到別人的自尊心。”“我兒子懂得還真不少呵！”小海娃爸爸夸道。“哪里有，這都是從書(shū)上看到的，我只是照做了而已�！毙『Ｍ薜哪槺豢涞猛�紅，宛如一個(gè)熟透了的大番茄一般。小海娃的爸爸媽媽被“大番茄”逗得大笑不止。小海娃的心里也開(kāi)心的蕩起了一層層漣漪，“這就是‘幫助別人，快樂(lè)自己’吧！”小海娃心里暗想到。

　　愿這種幸福會(huì)伴隨著小海娃健康成長(zhǎng)......

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