校園的樹作文[集錦9篇]

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的校園的樹作文9篇，希望能夠幫助到大家。

校園的樹作文 篇1

　　我們校園的道路兩旁整齊地排列著一棵棵高大的梧桐樹。它們像我的好伙伴，陪伴著我度過了一個(gè)個(gè)美好的時(shí)光。

　　梧桐樹的主干粗壯，幾個(gè)同學(xué)手拉手才能抱得住，它們的個(gè)頭很高，說出來會(huì)讓你感到吃驚，有五六層樓那么高呢！樹皮摸起來很粗糙，這兒凸著一塊，那兒凹著一塊，看起來也很特別，有的像眼睛，有的像嘴巴，還有的像足球，真是形形色色。它們給校園增添了無限生機(jī)。

　　春天，梧桐樹的葉子露出了新綠，一簇簇一層層的`葉子像綠絨大傘給我們遮風(fēng)擋雨，雨點(diǎn)就不會(huì)很快的掉下來，我們就能像平常一樣在樹下愉快地做游戲，我們的歡笑聲回蕩在校園里，仿佛是對(duì)樹公公的感謝。

　　夏天，暴烈的陽光當(dāng)頭照茂密的枝葉為我們遮擋陽光的暴曬，這些梧桐樹就成了天然的空調(diào)，那絲絲的涼風(fēng)，給我們帶來了陣陣涼意，真舒服。

　　秋天，樹上長滿了黃色的小絨求，還有那黃蝴蝶似的落葉飄舞著落下來，在樹下鋪了一層又一層，踩上去軟軟的像踩在地毯上似的。這時(shí)我們把它們積在一起成了上好的肥料。

　　冬天，大雪紛飛，到處都是銀白色的，雪花落在樹枝上銀裝素裹，更加美麗。在寒冷的冬天，梧桐樹不畏嚴(yán)寒的站在那里好象要告訴我們不要怕困難。

　　啊！ 梧桐樹你總是自己淋著，給我們擋雨；你總是自己曬著，給我們遮陽；你給了我們多少快樂，多少啟示。我愛梧桐樹同時(shí)也呼吁全人類都要來保護(hù)我們賴以生存的朋友

校園的樹作文 篇2

　　在我們親愛的校園中有一棵參天大樹。

　　這棵樹普通得不能再普通，平凡得不能再平凡，它也有一個(gè)普通而又平凡的名字——梧桐樹。

　　它雖然普通平凡，但是它有特別可愛之處哩！

　　陽光明媚的時(shí)候，在梧桐的葉子漸漸地變成“蝴蝶”飛舞落地之時(shí)，它，便能讓我們沉迷在幻想之中。

　　每每走過那高大粗壯的梧桐樹，聽見梧桐葉子飄蕩的`聲音，每每聽到同學(xué)談?wù)撚嘘P(guān)梧桐樹的話題時(shí)，我都會(huì)丟下手中的事抱一本書，邊靜靜地看著落葉飄落，邊慢慢地向那梧桐樹走去。有時(shí)看著那又大又黃的葉子靜靜落下，真的覺得那仿佛不是一片葉子，而是一個(gè)小精靈從樹上輕輕飄蕩，落下時(shí)還不忘展示自己那曼妙的舞姿，當(dāng)小精靈落地時(shí)，就好像是一曲舞曲完畢一樣。走到那樹前就會(huì)情不自禁地坐下來看書。坐在樹壇邊看書，一邊被陽光沐浴著，一邊欣賞美妙的文字，感覺好極了。更有趣的是，不時(shí)會(huì)有落葉落入書間，真像小精靈呢。

　　不信？你也去看看那梧桐！

校園的樹作文 篇3

　　在我們那鳥語花香的校園里,有著一排粗壯,高大的芒果樹。

　　春天，芒果樹盛開一朵朵黃色的，渺小的花。那些花雖然小，但是它們吸引了無數(shù)只蜜蜂，蝴蝶等昆蟲。我們的校園頓時(shí)成為花的世界，花的海洋。每當(dāng)我們上體育課時(shí)，到處都可以看到那渺小的芒果花，還有一些花被那些“無情”的同學(xué)搖了下來，你說，這些花可憐嗎？

　　夏天，一排排芒果樹盛開一把把綠色的大傘，同學(xué)們?nèi)绻�累了，就坐到大樹下休息乘涼。在樹下，同學(xué)們不會(huì)被太陽曬還很涼爽呢！

　　秋天，是豐收的好季節(jié)。所以，芒果樹上有許多芒果。那些芒果黃澄澄的，光是看起來就好像很甜。有些頑皮的同學(xué)就到樹上摘芒果，而芒果好像知道他們對(duì)它有敵意，不讓同學(xué)們摘它們，只要同學(xué)們一動(dòng)它們，它們就會(huì)立刻掉下來。同學(xué)們只好垂頭喪氣地回教室去了。雖然果子成熟了，但是葉子黃了，葉子黃了之后就會(huì)慢慢地落下來，那景色真美。如果有機(jī)會(huì)，你可以去看一看。

　　寒冷的東風(fēng)刮來了冬天。那冷酷無情的冬天，把芒果樹凍得直發(fā)抖。我看著芒果樹這么冷，真想為它們穿上暖和的'衣服呀！有的芒果樹是擠在一起的，所以一點(diǎn)也不冷，有的則手牽手的排在一起的，就像在邊疆的守衛(wèi)祖國的衛(wèi)士一樣。是那么的倔強(qiáng)�。�

　　�。∶⒐麡�，你是那樣的堅(jiān)強(qiáng)，那樣的頑皮，那樣的美麗。你偉大的靈魂永遠(yuǎn)在我的心目中樹立著。

校園的樹作文 篇4

　　在我們教學(xué)樓中央有一棵“老鳳凰樹爺爺”。在那時(shí)時(shí)刻刻地看守著我們美麗的校園。

　　“鳳凰樹爺爺”長得真茂盛�。∷�向四面伸長的葉子，差不多遮蓋了整個(gè)娛樂區(qū)了。

　　鳳凰樹的葉子很細(xì)小，兩頭尖尖的，長圓形的葉子，一串串一層層，長得密密麻麻。就像一把撐開的綠絨大傘。

　　早晨，同學(xué)們都背起書包陸陸續(xù)續(xù)地走進(jìn)我們美麗的校園，就會(huì)看見值日生在給我們美麗的`校園“洗澡”和聽見同學(xué)朗朗的讀書聲。上課了以后，課室里還會(huì)坐滿在認(rèn)真聽課的同學(xué)們和耐心講課的老師，課堂氣紛還真熱鬧呢。

　　春天，天空下起了牛毛細(xì)雨，這把“綠絨大傘”立刻幫我們遮擋雨滴。我們就可以歡快地玩耍了。但我們沒有忘記這位慈祥的老爺爺?shù)年P(guān)懷。

　　夏天，鳳凰樹開花了，一朵朵燦爛奪目的大紅花掛在樹枝上，給教學(xué)樓增添了幾分色彩。太陽像個(gè)火球一樣，火辣辣的，“綠絨大傘”立刻幫我們遮擋陽光。那么，我們?cè)邙P凰樹下面看書、做游戲、玩耍、和上體育課就不會(huì)被曬到了，而且是多么的涼快。我們心里埋藏著“老爺爺”無微不至的關(guān)懷。

　　秋天，鳳凰樹的葉子變黃了，便順著風(fēng)紛紛飄落下來，就像一群穿著黃衣服的仙女們?cè)诳罩恤骠嫫鹞琛?/p>

　　秋去冬來，鳳凰樹的葉子落光了，就像一位站在寒風(fēng)中的老爺爺。他竟然以驚人的生命力頑強(qiáng)地與嚴(yán)寒做斗爭，堅(jiān)強(qiáng)的活下來。

　　鳳凰樹��！鳳凰樹！您讓我們?cè)谀�的呵護(hù)下快樂玩耍。您用自己的青春譜寫著一首無私奉獻(xiàn)的頌歌。老鳳凰樹，您真像一位慈祥的老爺爺，您對(duì)我們的關(guān)懷將永遠(yuǎn)銘刻在我們心中！

校園的樹作文 篇5

　　我最喜歡的是學(xué)校的那幾棵樟樹，每棵樹又高又粗，比三層樓還高，要三四個(gè)同學(xué)才抱得住它。它們挺得直直的，像一個(gè)個(gè)忠心的士兵守護(hù)著我們的校園。

　　春天，微風(fēng)輕輕地吹過我們的校園，吹過的地方，小草變綠了，花兒也長出了花骨朵，再加上春天的光和雨水，樟樹也長出了一片一片的嫩葉，水靈靈的，可好看了�，F(xiàn)在，樟樹漸漸地有了一絲生氣。

　　夏天來了，太陽公公用強(qiáng)光照射著大地，在他的照耀下，草更綠了，花開得滿地芬芳撲鼻，萬紫千紅、顏色各異，那樟樹也變得更茂盛了。同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上跑步、玩游戲，累了就在樹下乘涼，這是多么無比的愜意��！

　　當(dāng)涼爽的秋天來時(shí)，秋風(fēng)把小草吹黃了，把花兒吹枯了，也把校園里的`樟樹的葉子吹掉了，但是樹枝上結(jié)滿了一顆顆紫色的小果實(shí)，它依然和以前一樣守護(hù)著我們的校園。

　　寒風(fēng)刺骨的冬天到了，冬爺爺走進(jìn)校園，一不小心打了一個(gè)大哈欠，把這里變得更加寒冷，樟樹們仿佛披上一條條厚厚的白棉被，但它們依然頑強(qiáng)地守護(hù)著我們的校園。

　　樟樹陪著我度過了一個(gè)又一個(gè)的春、夏、秋、冬，給我留下了很多的回憶。我愛你，校園里的樟樹！

校園的樹作文 篇6

　　我的學(xué)校在瑞安市飛云街道，校舍是新的，美景也有許多，但是我最喜歡的還是操場(chǎng)角落的那棵老樹。

　　據(jù)說，這棵老樹扎根在這里已經(jīng)很久很久了，就像一位老人守護(hù)著學(xué)校，對(duì)很多人來說或許它并不稀奇，但是在我的記憶中，它卻給予過我非常珍貴的東西。

　　它曾經(jīng)給我?guī)�來一段難忘的友誼。剛來到學(xué)校，我對(duì)身邊的'一切都很陌生，媽媽說，下課的時(shí)候可以多看看書！我就經(jīng)常一個(gè)人來到老樹下面，靠著它孤獨(dú)地看著書。不知道怎么的，有天就把一個(gè)扎著馬尾辮的女孩吸引過來了，她問我叫什么名字，在看什么書？我都一一告訴了她，也知道了她叫童童。那天我們?cè)诶蠘湎铝牡锰貏e開心，她成了我在學(xué)校里認(rèn)識(shí)的第一個(gè)好朋友。

　　老樹還給過我滿滿的自信。有段時(shí)間，我一直不敢發(fā)言，因?yàn)槲遗禄卮疱e(cuò)誤后被老師批評(píng)。有一節(jié)上課，老師偏偏叫了我，我回答得吞吞吐吐，最后還是回答錯(cuò)了，同學(xué)們課后都笑話我，我跑到老樹下面哭了起來。它好像知道我的心事，落下了一片樹葉，我忽然想到：老樹不知道經(jīng)過多少風(fēng)吹雨打，才長得這么好。我馬上擦干眼淚，同學(xué)笑話算什么呀？

　　老樹啊老樹，你是我心中最珍貴的風(fēng)景。

校園的樹作文 篇7

　　行知校園南門正對(duì)的中心廣場(chǎng)上，有四排銀杏樹，每排六株。樹徑不大，卻高達(dá)十米。因?yàn)榉N植的時(shí)間短，它沒有大如雨蓋的濃陰，只是那么纖細(xì)地，低調(diào)地，精致地長著。就算這里四季如春，她仍在每一個(gè)季節(jié)，堅(jiān)持變換著它特有的美，吐露它生命的芳香。

　　春天，點(diǎn)點(diǎn)新綠沖破皮的束縛，一簇簇嫩葉昂揚(yáng)地向世界傾吐著新生的愉悅；

　　夏天，茁壯的樹身頂著逼眼的墨綠，認(rèn)真地向地面投出一片陰涼，哪怕極細(xì)小；

　　秋天，它一身金黃，一身高貴，抒寫一年中最燦爛、最華麗的篇章；

　　冬天，它沒有華麗謝幕后的低落，哪怕是禿得精光，它也決不肯認(rèn)輸。

　　它就這樣在校園里長著，譜寫著四季的交替，綻放著生命的'芬芳。

　　在行知校園中，它樸實(shí)得不會(huì)讓人注意到存在。但是，只要你稍加留意，它精致的葉，精美的像匠師雕琢的微紙扇。它一柄兩葉，長成了愛心的樣子，相偎相依。

　　它們是行知人的銀杏樹！

　　堅(jiān)強(qiáng)、努力、向上……

　　它們是行知人的銀杏葉！

　　和諧、相愛、相守……

　　它們是行知成長著的快樂生命；

　　它們是行知那曲永唱不息的歌！

校園的樹作文 篇8

　　有些美，來自芬芳;有些美，來自顏色;有些美，來自精神。那你呢?白玉蘭，沒有綠葉襯托的你，為何如此美麗?

　　第一次看到你，光禿禿的樹干沒有任何一點(diǎn)點(diǎn)綴，顏色灰暗，就像謝了頂?shù)睦项^。說實(shí)話，真的不怎么好看，甚至我都不屑去打聽你的名字。

　　春天到了，伴隨著春天的腳步中考也離我們不遠(yuǎn)了，繁忙的我們誰也沒有感覺到你的存在。直到那天，被一個(gè)問題難住的我，心煩意亂的'走出教室，無意間路過你的腳下，一片花瓣如身披白裙的蝴蝶從我的眼前飄然落下，我伸手接住了你，把你放在手心細(xì)細(xì)觀賞，花瓣很大，像一把勺子，顏色潔白如雪，沒有一絲瑕疵。我輕撫你，指尖傳來的是嬰兒肌膚般潤滑的觸感，讓我的內(nèi)心也開始變得柔軟，輕松了。抬頭望著你，那一朵朵傲立枝頭的白玉蘭，有一種脫俗出塵的美，像一只只潔白無瑕的玉風(fēng)鈴在風(fēng)中搖曳著，側(cè)耳傾聽，似有清脆悅耳的鈴聲在風(fēng)中傳遞著春天的信息。整樹的花兒，有的含苞欲放，像一個(gè)個(gè)小巧的白燈籠;有的倒掛枝頭，似一只只振翅欲飛的仙鶴;有的斜插枝頭好像是一對(duì)情人在低頭竊竊私語。微風(fēng)拂來，我嗅到到你的芬芳，那香味淡雅而醇厚，讓我的心變得沉靜了。那一刻我深深喜歡上了你，通過詢問我知道了你的名字——白玉蘭。就像你的名字一樣，那么純白，那么柔軟，那么優(yōu)雅，那么高貴!

　　站在樹下，久久的不愿離去。一陣風(fēng)吹來，潔白的花瓣在我的眼前翻飛飄落，你的花期是如此的短暫，就像我的初中生活，很美好，很短暫。六月，我即將迎來中考，今后，我也將迎來自己未知的明天，我要加倍的努力，讓自己的花季像你一樣，開出美麗、純潔而芬芳的花兒!

校園的樹作文 篇9

　　在我學(xué)校里，我最喜歡的是小松樹，因?yàn)檫@個(gè)小松樹的精神讓我十分敬佩。這片松樹代表的不是綠，而是那象征著：智慧、勇敢和力量！

　　你可記得，那在夏日炎炎的一絲涼爽，你還記得，在冰天雪地時(shí)，當(dāng)你四肢發(fā)痛時(shí)嗎，"雪中送炭"的——它，就是那四季翠綠的松樹，耀眼的一顆鑲嵌在校園的寶石！

　　記得在一天上午，我在籃球場(chǎng)打球，因?yàn)槭窍奶�，所以大汗球直落，真�?揮汗如雨"啊！在那時(shí)，水已經(jīng)喝沒了，而那襯衫已不再是涼爽的了，太陽如火焰一般把我們這些人烤的`發(fā)紅。

　　那些陰涼處也是人山人海，不再寧靜，只有那一排松樹，格外的令人向往，到那里地方，這片松樹里有些已經(jīng)受傷了，還有一些干脆就折了。這些人，像狼一樣兇狠，把這些曾經(jīng)幫助你或你們的大好人給折磨了，令我感動(dòng)的是：它依然站在那已經(jīng)好多次被踩踏過土地的崗位上。

　　還有一次，在寒風(fēng)中，我在走動(dòng)，突然一股大風(fēng)卷積著冰雹把大門沖破，真像一只老虎兇猛咆哮著。我要跑開，可是那一陣陣大風(fēng)，讓我抬不起頭，冰刺像子彈一樣飛射過來，打在我的外衣上，太痛了，而這時(shí)，松樹他又一次保護(hù)了我，即使它滿臉傷痕，但也是校園的衛(wèi)士。

　　��！松樹，你是校園的衛(wèi)士，同學(xué)們的保安，正義的使者，我愛你松樹，因?yàn)槟阌熊娙说木G和美！

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