[優(yōu)選]我的讀書故事作文

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家整理的我的讀書故事作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我的讀書故事作文1

　　如果把知識(shí)比作花朵，那書籍就是深扎泥土的老根；如果把知識(shí)比作酒瓶，那書籍就是甘甜可口的美酒；如果把知識(shí)比作夜空，那書籍就是那顆耀眼的星星。

　　以前一二年級(jí)時(shí)，媽媽買了許多書給我看，那時(shí)的我讀起來(lái)廢寢忘食，但囫圇吞棗，不求甚解。有時(shí)一本書只需要花一個(gè)小時(shí)就能讀完，當(dāng)我把所有的書都看完時(shí)，便嚷嚷著要媽媽給我買新書，但媽媽卻說(shuō)：“一本書要多讀兩遍，才能收獲知識(shí)�！睆哪且院螅�我每次看書時(shí)，都記得媽媽的話，每本書都看了兩遍以上。

　　有一次，媽媽要出去買東西。她臨走時(shí)對(duì)我說(shuō)：“今天可能要下雨，如果下的話，記得收衣服�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，接著看書。結(jié)果媽媽回來(lái)時(shí)，她走到陽(yáng)臺(tái)上，看見(jiàn)了濕淋淋的衣服，便說(shuō)：“再這樣下去你都要變成書癡了。”

　　讀書，我明白了堅(jiān)持不懈。在《魯濱遜漂流記》中，我們都知道主人公魯濱遜孤身一人住在荒島上，那里充滿了危險(xiǎn)，可他何曾放棄過(guò)？正是因?yàn)樗�這種堅(jiān)持不懈、永不言敗的精神鼓勵(lì)了千千萬(wàn)萬(wàn)的人，也正是因?yàn)樗��?精神，我才會(huì)對(duì)自己的目標(biāo)持之以恒，從不輕言放棄。

　　我相信書已經(jīng)成了我們的朋友，是它為我照亮了前方的路，使我在人生之路上走得更遠(yuǎn)。

我的讀書故事作文2

　　書，是一個(gè)令人敬佩的字。有人說(shuō)，書是阿里巴巴打開(kāi)山洞的鑰匙；有人說(shuō)，書是一個(gè)巨大的知識(shí)寶庫(kù)。而我卻認(rèn)為，書是我自己的故事。

　　小時(shí)候，我對(duì)書一點(diǎn)兒興趣也沒(méi)有�？墒�，大人們總是成天沒(méi)完沒(méi)了地說(shuō)：“書對(duì)你上學(xué)有好處。”于是，我開(kāi)始讀書。四歲時(shí)，我讀《繪本》；六歲時(shí)，我開(kāi)始讀一些《童話》；七歲時(shí)，讀老師推薦的書；一直到現(xiàn)在，我讀過(guò)《三國(guó)演義》、《中華上下五千年》??下課看，吃東西看，就連上廁所也看。

　　剛開(kāi)始讀《繪本》，里面的人物令我充滿了好奇，讀第二遍時(shí)，我有時(shí)會(huì)被逗得哈哈大笑，剛開(kāi)始讀《中華上下五千年》時(shí)，我什么也看不懂，可讀了三五遍，我開(kāi)始和里面人物一起接受喜怒哀樂(lè)。讀了項(xiàng)羽被殺，我忍不住為他哭泣，甚至為他打抱不平；你為什么要被殺呢？讀了韓信受胯下之辱，我也似乎變成了他，很生氣：你讓我去鉆下去我就鉆，你以為你是誰(shuí)呀！轉(zhuǎn)念一想忍一時(shí)風(fēng)平浪靜的道理我似乎明白了。讀了虞美人自殺，我想：這么漂亮一個(gè)大美人，為什么要自殺呢？古代人物也是可恨！

　　書是一個(gè)個(gè)奇妙的字體；書是一個(gè)美麗的符號(hào)；書是一個(gè)深不見(jiàn)底的'大海，讓我們?cè)诶锩姹M情的遨游。

　　這就是我的童年讀書故事，希望大家也可以勤看書、多讀書、愛(ài)上書喲！

我的讀書故事作文3

　　星期天，我寫完作業(yè)一屁股窩在沙發(fā)里讀著自己喜愛(ài)的《西游記》。

　　第8回《孫悟空三打白骨精》：師徒四人來(lái)到了白虎嶺，山上有個(gè)白骨精，妖精為了吃唐僧肉，化做美女、老婆婆、老公公來(lái)哄騙唐僧...

　　我正看得入神，媽媽扯著嗓子喊：“文文，爸爸買菜回來(lái)了，媽媽在洗衣服呢，快幫忙開(kāi)下門�！蔽衣�不經(jīng)心地答應(yīng)了一句：“哦！”然后繼續(xù)看著我的《西游記》：唐僧認(rèn)為悟空錯(cuò)殺無(wú)辜，又要念咒語(yǔ)了....

　　這時(shí)，媽媽又喊道：“文文，快去開(kāi)門呀！”我還是沒(méi)在意媽媽說(shuō)的'是什么，又隨口“嗯！”了一聲。

　　喊了兩次都沒(méi)動(dòng)靜，媽媽沒(méi)有再喊我了，自己擦干手去給爸爸開(kāi)了門，然后氣沖沖的走到我面前，皺著眉頭說(shuō)：“你在干什么呢？喊你開(kāi)門沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)嗎？”

　　我抬起頭嬉皮笑臉的對(duì)媽媽說(shuō)：“不好意思哈！這書太精彩了，我根本不知道你喊我做什么，就隨口‘嗯’了幾聲。下次一定注意...”話音剛落，就又低下頭美滋滋的接著看起來(lái)：唐僧不要悟空做徒弟了，悟空返回了花果山...

　　名著太精彩了、太有趣了，真想一口氣把它們都讀完！

我的讀書故事作文4

　　在我成長(zhǎng)的路上,書,成了我生活中重要的一部分。每當(dāng)我看見(jiàn)書,它就像磁石一樣吸引著我。

　　有一次,我在新華書店買了一本小說(shuō)回來(lái)看,書中的故事深深地吸引著我,我看得如醉如癡。我像一匹餓狼,貪婪的讀著。不知不覺(jué),已經(jīng)讀到傍晚了,媽媽催我吃飯。當(dāng)時(shí)我根本聽(tīng)不見(jiàn),因?yàn)槲疫�在書的王國(guó)里遨游。直到媽媽走進(jìn)我的房間,拍了一下我的腦子,我才從書的王國(guó)走出來(lái)。于是我咽了一口唾沫,好像把所有的智慧都吞下去了,然后我才依依不舍地放下書。

　　還有一次,我向同學(xué)借了一本《三國(guó)演義》,里面有足智多謀的諸葛亮,陰險(xiǎn)奸詐的.曹操,義薄云天的關(guān)羽……可把我看入迷了。漸漸地,夜深了。媽媽已多次催我快點(diǎn)睡覺(jué)。為了瞞住家人繼續(xù)看書,我把能伸縮的臺(tái)燈降到最低,放在床上,躺著看。當(dāng)我看到"三英戰(zhàn)呂布"時(shí),我真想加入其中去參戰(zhàn)。此時(shí)的我,心中多么的快樂(lè),也很懼怕�？鞓�(lè)是因?yàn)闀�中的�?chǎng)景讓我激動(dòng);害怕是因?yàn)榕卤粙寢尠l(fā)現(xiàn),受到嚴(yán)厲的訓(xùn)斥。不要說(shuō),說(shuō)曹操,曹操就到。媽媽走進(jìn)我的房間,看見(jiàn)我還在看書,非常生氣,說(shuō):“都11點(diǎn)了,還在看閑書,趕緊睡覺(jué)�！蔽也桓市�,偷偷地把它放進(jìn)柜桶里,等媽媽離開(kāi)房間。我又繼續(xù)看。那天,我看到三點(diǎn)才睡。

　　我的讀書經(jīng)歷是豐富多彩的,有快樂(lè)、有懼怕、有憂、有喜……所以,我愛(ài)看書!

我的讀書故事作文5

　　在孤獨(dú)的時(shí)候，在寂寞的時(shí)候，在難過(guò)的時(shí)候，你一定會(huì)想起一位無(wú)聲的朋友——書。

　　書是一名老師。一次，我回家做作業(yè)時(shí)，眼看就要“勝利”了。突然，半路殺出個(gè)程咬金——一道需要查閱資料的題�！霸趺崔k?怎么辦？”我急得像熱鍋上的螞蟻，我家沒(méi)電腦呀！忽然，我靈機(jī)一動(dòng)，鉆進(jìn)臥室里那堆堆成小山的書里，刨啊刨，總算找到一本書——《十萬(wàn)個(gè)為什么》。我急忙翻開(kāi)書，急切地尋找著。呼！終于找到了。我摟著這本書，感激地望著它。多虧有它，我才解決了燃眉之急呀！

　　書更是一位貼身的`朋友。那天，我悶悶不樂(lè)地走在回家的路上，手里拿著一份考得很糟糕的試卷。我垂頭喪氣地把它放進(jìn)書包里。忽然，我眼前一亮——我看到了一本《父與子》。這可是我今天好不容易才接到手的呢！我迫不及待地把它取出，站在路邊津津有味地看起來(lái)。我深深地陷入了書中的手機(jī)，以至于太陽(yáng)公公升了個(gè)懶腰慢悠悠地下了班我都還未察覺(jué)。夜色更濃了，我手上的手表隨著“嘀——嘀——地”響起來(lái)。我抬起頭，扭了扭酸痛的脖子，看著黑漆漆的夜晚以及空無(wú)一人的大街，大驚失色。雖然回家后免不了一頓皮肉之苦，我心里卻是美滋滋的。

　　書能給人以歡樂(lè)，給人以夢(mèng)幻，給人以理想，給人以啟迪。讓我們一起在書的海洋里遨游！

我的讀書故事作文6

　　一天晚上，我鬧著要媽媽答應(yīng)我在床上讀書，媽媽沒(méi)有答應(yīng)，于是我就在床上爬來(lái)爬去，媽媽便終于答應(yīng)了。

　　就這樣，我看了一會(huì)兒書，媽媽又來(lái)了，她溫和對(duì)我說(shuō)；“孩子，可以睡覺(jué)了”！可我就剩一點(diǎn)就看完這一篇了，于是我假裝要小便，就對(duì)媽媽說(shuō)；“媽媽！我要去小便”，媽媽就到我房間里來(lái)了。于是我就偷偷的跑到媽媽的房間拿來(lái)了媽媽的手機(jī)，到了自己的`房間。

　　到了我的房間，我關(guān)上了燈鉆到了被子里，拿起媽媽的手機(jī)偷偷摸摸的看了起來(lái)，我看了《靈性的王國(guó)》這本書。書中的相桐，家里很窮，爸爸為了讓他去上學(xué)，拼命的去掙錢，來(lái)給他上學(xué)，最后相桐終于有了成就，他把他過(guò)去痛苦的經(jīng)歷寫成了這本書，這本書讓我回味無(wú)窮！我又換了一本書《笑貓日記》一讀到這本書，我仿佛來(lái)到了童話世界，老鼠好像在對(duì)我說(shuō)；“黑旋風(fēng)到哪去了！”笑貓好像在對(duì)我笑！三寶在向我招手，蝴蝶在向我翩翩起舞，12個(gè)小豬娃在地上打滾。

　　我看著看著，就被這書中的情景吸引住了！仿佛身臨其境！這時(shí)我聽(tīng)到了媽媽的腳步聲，我便驚慌失措的關(guān)起了手機(jī)，閉上了眼睛，假裝睡覺(jué)。媽媽過(guò)來(lái)自言自語(yǔ)的說(shuō)：“壞小子，偷我的手機(jī)。”便輕輕地笑了起來(lái)。此時(shí)此刻我在媽媽的笑聲中睡著了。

　　我的讀書故事有意思吧！

我的讀書故事作文7

　　“書是人進(jìn)步的階梯”，這是高爾基眼中的書。

　　“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。”這是劉向眼中的書。

　　“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟�！边@是韓愈眼中的書。

　　在我的眼中，書就是一把鑰匙，讓我打開(kāi)文學(xué)之門；書是一葉小船，載著我在書海里遠(yuǎn)足；書是一位老人，告訴我一個(gè)個(gè)人生道理。

　　平時(shí)，我沒(méi)太多的空閑時(shí)間可以看書，只有晚上睡覺(jué)前才有一點(diǎn)時(shí)間，我用這段時(shí)間看看書。可是我一看到書就走火入魔了，如果看到很晚我也不睡覺(jué)的話，媽媽就會(huì)強(qiáng)行把燈關(guān)上，可是我也不是沒(méi)有辦法。我會(huì)在被子下放一個(gè)手電筒，每當(dāng)媽媽走了后，我就從被子下摸出手電筒，然后打開(kāi)，并裝到被子里，然后全神貫注，專心致志，孜孜不倦的繼續(xù)貪婪地閱讀著關(guān)燈前未看完的書。

　　雖然我的感情不是非常豐富，但我也被書中的人物所深深的震撼，我曾為《紅樓夢(mèng)》里的林黛玉發(fā)出嘆息；為《茶花女》里的瑪格麗特的遭遇黯然淚下；為《簡(jiǎn)。愛(ài)》中的.簡(jiǎn)愛(ài)找到幸福而雀躍……面對(duì)一本好書，我毫不吝嗇自己的情感，讓自己融入書中，走進(jìn)人物心理。

　　書，讓我有了想像的羽翼，讓我有了奮斗的目標(biāo)。我和書的故事永遠(yuǎn)也不會(huì)畫上休止符。

我的讀書故事作文8

　　書，被人們親切的稱為“人類的長(zhǎng)生果”，高爾基也曾說(shuō)過(guò)，書籍是人類進(jìn)步的階梯。但我覺(jué)得逗號(hào)，一本你喜愛(ài)的書，就是一盞心中的指明燈，也是一艘通往彼岸的船。

　　“記住，你們是吃飯長(zhǎng)大的，也是讀書長(zhǎng)大的！”大家聽(tīng)到這句話，相信應(yīng)該沉默了很久，我也是，捉摸不透這句話的意思。老師說(shuō)：“糧食哺育的是身體，而書籍哺育的是靈魂，知識(shí)和智慧不斷增長(zhǎng)的人，才是真正成長(zhǎng)的人�！边@才是我們明白了這句話的`意思，也決定了以后一定要好好讀書。

　　楊絳爺爺大家都應(yīng)該知道，他是一位著名的文學(xué)家。楊絳爺爺說(shuō)過(guò)：“你的問(wèn)題主要在讀書不多而想得太多�！蔽覀冏鳛榍嗌倌�，現(xiàn)在的任務(wù)就是應(yīng)該好好讀書。請(qǐng)記�。簺](méi)有任何力量比知識(shí)更強(qiáng)大，用知識(shí)武裝起來(lái)的人才是不可戰(zhàn)勝的！知識(shí)改變未來(lái)！

　　飯是人類不可缺少的東西，書跟飯一樣，也是成長(zhǎng)的關(guān)鍵，我們要多讀課外書。因?yàn)?000個(gè)讀者里，就1000個(gè)哈姆雷特。

　　閱讀給我?guī)��?lái)了真正的快樂(lè)，后來(lái)我迷戀上了書，漸漸的，書成為了我的良師益友。

　　就算再苦再累，想想書給我們的啟示，也會(huì)堅(jiān)持下去。

我的讀書故事作文9

　　人，一生下來(lái)就有了生命，但生命并不所以就擁有了意義。應(yīng)對(duì)大地，應(yīng)對(duì)學(xué)生，我們的生命是多么的渺小。那么，生命因什么而與眾不一樣呢我說(shuō)，生命因讀書而美麗。有了書，增添了我的情趣；有了書，充實(shí)了我的生活；有了書，豐富了我的人生；有了書，我學(xué)會(huì)了如何做人。

　　最難忘的是小時(shí)候?qū)π∪藭�的癡迷，尤其是對(duì)《三國(guó)演義》的渴望。至今記憶猶新的依然是坐在灶前燒火讀書的情景。那時(shí)，幼稚盲目的閱讀，使我張開(kāi)了對(duì)世界的朦朧的想象。有書為伴的師范四年，并不寂寞，諾大的學(xué)校，有好多詩(shī)意的角落給了我親近書籍的.空間。多少個(gè)課余假日，欣賞“冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎”意境，享受余秋雨筆下的滿載文化內(nèi)涵的歷史山水，甚至雨天對(duì)窗獨(dú)坐，欣賞黛玉“花謝花飛飛滿天，紅消香斷有誰(shuí)憐”的顧影自憐。詩(shī)意的閱讀，讓我的學(xué)習(xí)生活，平添了幾分異常的味道。工作后，生活好像平添了許多忙碌。試卷、作業(yè)、分?jǐn)?shù)、評(píng)比、考核，太多繁瑣的的事務(wù)，讓我沒(méi)有了給心靈加油的機(jī)會(huì)。終日的忙碌麻木了心靈。每每想起閱讀，總能找到許多連自我都臉紅的借口，書離我越來(lái)越遠(yuǎn)了。

　　真正意識(shí)到我要讀書，是在我們學(xué)校開(kāi)展課外閱讀以后。我開(kāi)始反思自我：要想獲得事業(yè)上的成功，一個(gè)重要的“法寶”是讓閱讀成為習(xí)慣。

　　熱愛(ài)讀書，一生有書作伴，書是我們成長(zhǎng)的鋪路石，是我們的精神家園。

我的讀書故事作文10

　　說(shuō)起我讀書的故事，可以說(shuō)上三天三夜，因?yàn)闀�在我小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，就悄悄地融入了我的生活，成為我生活中不可缺少的一部分。

　　那時(shí)候，老師讓我們每人捐一本自己看過(guò)的書。爸爸媽媽和我去超市買了一本名叫，的.連環(huán)畫。因此，我有了第一本屬于自己的書�；氐郊依铮�我就迫不及待地捧著那本厚厚的連環(huán)畫，津津有味地看了起來(lái)。也就是這樣，我喜歡上了看書。

　　教室里有一個(gè)書架，因?yàn)閯倓側(cè)雽W(xué)，還沒(méi)交上朋友，沒(méi)事，就在教室看書，班上某些人稱我為‘書呆子’，可我并不在意。還是像原來(lái)一樣，在教室里看自己愛(ài)看的書。還有里的一些故事，基本上都看過(guò)。

　　天長(zhǎng)日久，漸漸地，書架上的書我都看完了。我想看‘可以�！�我暗自竊喜，原來(lái)這里的書可以隨便看，在觀察一下這里，簡(jiǎn)直是一個(gè)書的天堂，應(yīng)有盡有，琳瑯滿目，而且物美價(jià)廉，看得我眼花繚亂。只要一有空，我就會(huì)去書店看書，此時(shí)此刻，好像所有的煩惱都被拋到了九霄云外。

　　雖然我的作文水平還不是很高，但我相信：“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神�！敝灰�我多讀書，多積累好詞好句，相信一定能寫出好的作文來(lái)。

我的讀書故事作文11

　　高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”讀書能使人增長(zhǎng)知識(shí)，讀書是快樂(lè)的。

　　從剛識(shí)字時(shí)我就非常喜歡讀書，那時(shí)我只要拿到一本書就會(huì)快速地讀完，然而往往是囫圇吞棗，不求甚解。每當(dāng)我讀完一本書，媽媽就會(huì)問(wèn)：“這本書主要寫了什么？主人公是誰(shuí)？”我總是回答不上來(lái)。媽媽就會(huì)讓我再認(rèn)真地、仔細(xì)地重新讀幾遍，慢慢地領(lǐng)會(huì)故事的內(nèi)容，從中獲得啟示。漸漸地讀書讓我學(xué)到了許多知識(shí)，明白了許多道理，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，開(kāi)闊了視野。

　　現(xiàn)在，我讀書的興趣越來(lái)越濃厚。在一個(gè)星期日的早晨，我早早地離開(kāi)令人依戀的暖被窩，坐在寫字臺(tái)前拿起一本課外書，津津有味地讀了起來(lái)。突然，我聞到了一股飯菜的香味，接著媽媽輕聲慢步地走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“寶貝，你先吃飯吧，我出去幫你爸背草�！薄昂冒��！蔽易炖锎饝�(yīng)著，眼睛卻沒(méi)有離開(kāi)書。媽媽走后，我心想：看一會(huì)兒書再吃飯吧，便如饑似渴的'繼續(xù)往下讀。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了�！斑诉恕币魂囬_(kāi)門聲把我嚇了一跳，我趕緊放下書去開(kāi)門，原來(lái)是媽媽和爸爸回來(lái)了，媽媽問(wèn)我吃飯了沒(méi)有，這時(shí)我才感到肚子咕咕直叫，餓得不得了，抬頭歉意地看著媽媽，媽媽嘆了一口氣拉著我的手向飯桌走去。

　　書，是知識(shí)的海洋，讓我在里面盡情遨游！

我的讀書故事作文12

　　書是幫助人類學(xué)習(xí)和進(jìn)步的，讀書是一種快樂(lè)的事情。

　　為什么有的人覺(jué)的'讀書很快樂(lè)，而有的人覺(jué)的讀書是浪費(fèi)時(shí)間？覺(jué)的讀書是在浪費(fèi)時(shí)間的人他根本就沒(méi)有沉浸在書里。

　　比如，我就是一個(gè)沉浸在書里的小女孩。只要我一拿起書，就愛(ài)不澤手。

　　我上四五年級(jí)時(shí)候，比較喜歡《福爾摩斯》�！陡�爾摩斯》這本書我非常喜歡在中午午睡的時(shí)候看。那是放假的時(shí)候，如果不放假我就會(huì)在中午做完作業(yè)看書，也會(huì)在晚上做完作業(yè)看書。

　　去年放暑假的時(shí)候，媽媽問(wèn)我要不要去知閱圖書館辦個(gè)會(huì)員，我問(wèn)媽媽為什么要辦會(huì)員，媽媽說(shuō)辦了會(huì)員就可以把書借回家來(lái)看，我一聽(tīng)高興地跳起來(lái)說(shuō)“要辦，要辦。”

　　媽媽說(shuō)：“好，明天我下班后帶你去辦�！�

　　第二天，媽媽下午下班帶我去知閱圖書館第一次借書。我在圖書館的一個(gè)角落里發(fā)現(xiàn)了《福爾摩斯》，我拿了兩本。

　　回到家里，我坐下就看起書來(lái)，看完一本后媽媽叫我吃飯了，我不情愿地放下書去吃飯。吃完飯，我又迫不及待地看起了書，一直看到媽媽午睡起來(lái)，天��！我真是個(gè)小書迷！

　　因?yàn)椤陡�爾摩斯》我迷上了讀書。讀書，是多么幸福的事！

我的讀書故事作文13

　　我在小時(shí)候，經(jīng)常會(huì)聽(tīng)媽媽講故事，我覺(jué)得故事的內(nèi)容十分精彩，我覺(jué)得，讀書，是人生道路上的必經(jīng)之路。書可以讓我們的世界更加精彩，有趣。

　　我仍然記得，在7歲時(shí)我讀了拼音版的《國(guó)王的新衣》，我覺(jué)得故事中的兩個(gè)騙子很可惡9歲時(shí)，我再次翻開(kāi)，又覺(jué)得那個(gè)國(guó)王非常傻；11歲時(shí)我再次翻開(kāi)這本書，我感謝那個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子給予我的啟示，現(xiàn)在，我看到的是國(guó)王的虛偽和大臣們的.貪生怕死感到可笑。

　　我在看書時(shí)，我看到了魯濱遜的勇敢，堅(jiān)強(qiáng)，不畏困難的精神。在看《愛(ài)的教育》時(shí)，我深深地體會(huì)到書中人物的善良。在看《中華上下五千年》時(shí)，我知道了中國(guó)悠久的歷史和燦爛的文化。讀書讓我明白了是非，交給了我獨(dú)立自強(qiáng)，讓我領(lǐng)會(huì)了人生的真諦

　　我感到我像一棵幼苗，一個(gè)個(gè)故事，就像一滴滴雨露，滋潤(rùn)著我，讓我變成參天大樹(shù)，結(jié)出一個(gè)個(gè)果實(shí)。我真佩服盧俊，他說(shuō)“耐心雖苦,成果卻甜�！�

　　書帶給了我無(wú)窮的樂(lè)趣，也給了我許多“養(yǎng)分”像陽(yáng)光，雨露，滋潤(rùn)著我這棵小樹(shù)，茁壯成長(zhǎng)。

　　我愛(ài)讀書！

我的讀書故事作文14

　　每個(gè)人都有自己的讀書故事，而我也有我的讀書故事，下面我就給大家說(shuō)說(shuō)我的讀書故事，肯定會(huì)讓你怦然一笑。

　　記得有一次，爸爸說(shuō)讓我看著鍋，別讓湯灑了出來(lái)，而我覺(jué)得看鍋沒(méi)意思，還不如擠出一點(diǎn)時(shí)間看書呢，俗話說(shuō)書是人類的階梯嗎。于是，我就去拿了一本作文書，坐在凳子上看，看著看著就越看越入迷了。忽然，一滴小水珠落在了我的.手上，而我卻不在意，又看了五分鐘的書。忽然一大滴猶如流水般的大米湯嘩嘩的流到了我的手上。于是，我趕緊把火給關(guān)了，又拿了一個(gè)抹布擦一擦，才把它清理干凈，把我忙的不可開(kāi)焦。你們說(shuō)，我的讀書故事是不是讓你笑破肚皮呢。

　　記得還有一次，媽媽讓我把鍋給刷刷，當(dāng)時(shí)我的手里還拿著一本書，我一邊開(kāi)水管，一邊看那本童話書，越看越像往下看，而且看的還津津津有味，就這樣我連續(xù)看了兩篇童話故事才停了下來(lái)，我聽(tīng)見(jiàn)水管里的水嘩嘩啦啦的流著，我趕緊把水管給關(guān)住了，然后開(kāi)始刷起鍋來(lái)。媽媽說(shuō)：“晶晶，還沒(méi)刷好，”我回了媽媽一聲“快了快了”。其實(shí)媽媽早就覺(jué)得有點(diǎn)不對(duì)勁了，于是，媽媽就進(jìn)了廚房屋。媽媽一看眼前這情形驚呆了。問(wèn)我，你怎么弄成這樣，媽媽看見(jiàn)了那本書，問(wèn)我是不是在看書，我小聲的應(yīng)了一聲，媽媽就開(kāi)始說(shuō)一心不能二用呀。

　　聽(tīng)了我的讀書故事，你們是不是覺(jué)得很有趣？讓你們笑破了肚皮，笑掉了大牙呢。相信你們也有這樣的讀書故事吧，說(shuō)不定比我還要糟。

我的讀書故事作文15

　　書籍是人類進(jìn)步的階梯，這是高爾基對(duì)書籍的感受。莎士比亞說(shuō)：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”。而我對(duì)書籍的`感受是：“書就像是我的朋友，在遇到問(wèn)題和困難時(shí)書會(huì)幫助我解決”。

　　我上二年級(jí)的時(shí)候，爸爸給我買了一本《阿里巴巴與神燈的故事》，每天放學(xué)回家我都會(huì)讀。在三、四年級(jí)時(shí)，我慢慢開(kāi)始接觸了《愛(ài)的教育》、《水滸傳》、《青鳥》、《昆蟲記》，《西游記》等。每天放學(xué)和節(jié)假日幾乎我都捧著這些書享受遨游書海的快樂(lè)。特別是當(dāng)我遇到挫折的時(shí)候，我會(huì)拼命地看書，我要從書中找到解決的辦法。書也能使人變聰明，就像劉向說(shuō)的那樣：“書猶藥之，善讀之可以醫(yī)愚”，書是我的好朋友，它不但可以給我提供很多知識(shí)，而且也可以教我如何做人。

　　當(dāng)我升入五年級(jí)的時(shí)候，我懂得了看書有多么重要，就像顏真卿說(shuō)得那樣：“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”。現(xiàn)在讀書還不晚，等到老了，頭發(fā)白了，再想讀書就晚啦。

　　書，可以給人們快樂(lè)與智慧，也可以使我們的寫作更上一層樓，就像杜甫說(shuō)的那樣“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”。只有多讀書才能使我們的思路更清晰、獲得的知識(shí)更豐富。我也希望同學(xué)們?cè)陂e余時(shí)間熱愛(ài)讀書，如果一天不讀書就像陳壽說(shuō)的那樣：“一日無(wú)書，百事荒蕪”。就讓我們一起認(rèn)真讀書，一起享受書中的樂(lè)趣吧！

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